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讲民主的老师才是我们喜欢的——读《快乐星球Ⅱ之神奇的吹风机》有感

03-08

 作文标题: 讲民主的老师才是我们喜欢的——读《快乐星球Ⅱ之神奇的吹风机》有感
关键词: 才是 吹风机 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《讲民主的老师才是我们喜欢的——读《快乐星球Ⅱ之神奇的吹风机》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

讲民主的老师才是我们喜欢的

——读《快乐星球Ⅱ之神奇的吹风机》有感

“大家喜欢什么样的老师?”如果我问这样一个问题,得到的肯定是这样的回答:“会表扬人的好老师。”今天我就要谈谈这件事,我看了一篇文章,名字叫《神奇的吹风机》,文章对我的感触很深,说出来给大家听听吧。

欧阳老师要出差几天,把四(1)班交给了赵主任,同学们唉声叹气,原来赵主任是一个严厉的老师,从不表扬人,只会批评人。正好,笨笨发明了一种吹风机,可以治疗失眠;让只会批评人的人变得会表扬人。艾雪便给赵主任吹吹。结果,赵主任现在只会表扬人,而且不分好坏都表扬,班里纪律乱了套,于是,只得将吹风机还给了笨笨。过了几天,学校倡议搞民主教学,现在,赵主任变得跟欧阳老师一样了!

其实,同学们总是想,如果老师天天表扬我们该多好!可是,只会表扬人,不会批评人,同学们会为老师的表扬而骄傲、沾沾自喜,骄傲使人落后,一个个同学的成绩就会快速滑坡;如果干什么事都表扬,同学们便失去了是非标准,打打闹闹,不认真学习。看,总是表扬人的老师不好吧?

现在,好多家长都觉得严厉的、老一点的(教学时间长)老师很好。读了这个故事,我想对家长说:严厉的老师总爱批评人,年龄不是关键,只要这个老师对学生好,该批评时就批评,该表扬时就表扬,一心为学生着想,并且有时还弄点民主,这样的老师才是我们最喜欢的。

打个比方吧,讲民主前,老师学生是猫和老鼠的关系,而讲民主后,就变成了互帮互助的关系,这样不是更好吗?

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使用违规电器检讨书

 

  检讨书(也称认识书)是指在学习或工作中出现了问题或过错后,以书面的形式,对出现的问题或过错作出的检讨。下面是留学群整理的检讨书范文,仅供参考。下面是一篇违规违纪检讨书范文。

尊敬的老师:

  我们对自己差点违反学校规定在寝室内使用违章电器的行为向您表示歉意和强烈的自责。我们差点犯了使用大功率电器的错误,多亏老师及时发现,阿姨及时制止,才避免了更大的错误的发生,如果那天没有被发现,我们一定会犯措,等到真的出了事情,后悔也没用了。? 今天我们又是一整天的课,想吃点热腾腾的东西,但是由于课的原因我们经常去食堂已经没有菜了,所以我们决定好好犒劳一下自己。于是,向住在校外的同学借来了火锅,准备晚上大吃一顿,而且我们利用好不容易中午空闲的时间买来了菜,特地洗好准备好,以便一下课回寝室就能吃。但回寝室后发现桌上老师您留下的纸条,心里就慌了,正当我们不知道该怎么办的时候,阿姨及时出现了,告诉我们事情的严重性,让我们从心底里打消了这个念头,后来我们就把火锅连同准备好的菜都搬到住校外的同学那里了。

  针对所犯的错误我们寝室决定执行以下整改措施:(1)立即召开寝室会议,就违章用电的事件相关人做出深刻地检讨,给寝室带来的不好影响要负起责任,并立下保证。(2)重新阅读相关规则,保证日后绝对不做与规则相违背的事情。(3)检查自己的用电用品中是否还存在着违章电器,一旦发现立即处理,决不再用。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。 勿以恶小而为之”,如今我已经认识到了自己的错误,今后一定严格要求自己遵守学校制度。对于我们所犯的错误,我们已经深刻检讨反省,但念在我们是初犯,而且诚心悔过改正,给我们一个改过自新的机会,请老师看我们的表现。我们511寝室向您作出深刻的检讨。

  此致

敬礼

  检讨人:

  x年x月x日

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违规使用电器检讨书

 

  检讨书(也称认识书)是指在学习或工作中出现了问题或过错后,以书面的形式,对出现的问题或过错作出的检讨。下面是留学群整理的检讨书范文,仅供参考。

  敬的老师及领导:

  您好!

  我是第五宿舍224寝室的学生,检查人员于2012年12月18日星期二在对我宿舍进行安全检查的时候发现电热水壶并做出了当场没收的处罚,记下我的宿舍号,对此我表示接受,也感谢他们能发现并指正我们的错误,避免了更严重的错误的发生。我将对此次违规行为进行一次认真的、彻底的、深刻的检讨。

  这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。

  接下来,我要说的是这次事件的缘由。学校为了我们学生用水安全方便,实施了水卡用水制度。50元办理一张水卡可以用很长一段时间。虽然水卡用完后可以继续充值,但我觉得水卡还是蛮贵的。于是觉得用电热水壶比较方便。电热水壶可以用很长时间,而且比较便宜。于是我违背了学校的规章制度,买了电热水壶。那天正在宿舍里正在烧水时,老师突击检查违章电器。我被当场抓到了。对此,我表示万分后悔和难过。以上是事情的缘由,也是我当时的真实想法。然而,现在看来,却不过是为自己开脱的借口。

  面对错误,最最重要的是分析错误产生的原因,并引以为鉴,确保下次不再犯同样的错误。剖析本次错误,原因有下:

  1、思想纪律性不够强,行为之前没有考虑行为会带来多大的后果,甚至以为这只是无关紧要的行为,没有认识到事情的严重性。

  2、安全意识淡薄。总以为只要我们妥善使用,就不会发生什么安全事故,殊不知很多很多校园安全事故都是由于侥幸心理作祟而酿成的。而且一旦发生事故,殃及的可是整个寝室甚至是整栋楼的人,责任重大。

  3、集体责任感不够强烈。身为寝室一员,明知这一行为的存在,却没有及时阻止,反而进行瞎掺和,是我没有尽到寝室一员的责任,我在这里想我亲爱的室友、敬爱的领导致以深深的歉意,我保证以后会改正。

  4、没有好好阅读和学习《学生手册》,没有培养安全意识,没有充分认识电器使用过程中存在的安全隐患。通过对宿舍安全管理条例细则的学习,我深刻意识到自己犯的错误的严重性。错误的性质是严重的,我们这种纵容违反学校规定的电器在宿舍存放的行为是有悖于合格大学生的行为。使用违章电器有很多危害,如性能下降,耗电大效率低,可靠性差,安全系数低,有触电危险,易跑冒滴漏,操作不灵活,磨损严重,噪音大,无故障运行时间,短服务不到位,折旧快,保值能力差等影响。这种行为的结果损害了多方的利益,在学校造成了极其不良的影响。使用电热水壶的时候我想的是不需要心疼用水的钱,但是我却忘了使用电热水壶是有着严重安全隐患。

  我的行为还在宿舍间造成了极坏的影响。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我的表现给同学们带了一个坏头,不利于校风和院风的建设。同时,...

学生使用电器检讨书

09-16

 

  检讨书(也称认识书)是指在学习或工作中出现了问题或过错后,以书面的形式,对出现的问题或过错作出的检讨。下面是留学群整理的检讨书范文,仅供参考。

  尊敬的老师:

  您好!

  我是51号422寝室的学生, 本人于2011年2月21日学校的寝室安全检查中被发现了书桌下方的违章电器,对于使用违规电器所产生的巨大安全的隐患,我在这深感歉意和后悔。我清晰地认知了到此次行为的严重性,我的错误不但是对自己的不负责任,更是危及到了室友及整幢寝室同学的生命安全。事后对于此次错误的焦急促使我鼓起勇气向王老师坦诚自己严重错误,在简短的谈话中我对于使用违章电器的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。

  犯错原因及过程:

  21日是开学的第一天,我于20日上午到学校报道,由于寝室位置位于北面常年晒不到太阳,寝室一直很阴冷,父母在看到寝室环境后下午就送来了小型的取暖器,虽然我告知父母学校不允许违章电器的使用并且在每个寝室都安装了限压器,但是经过一番内心挣扎后还是留下了取暖器,并使用了一次。因为是开学的第一天加上学校每晚的11点寝室都会断电,我在使用后也没有多加考虑,直接放在了书桌下面。21日上午结束了早上的课程后,我和室友约定外出购买必要的生活用品,回来以后经同学告知我的违章电器在今天的安全检查被发现。此后,我对此万分焦虑,着急,一方面后悔留下取暖器,另一方面对自己进行认真的反思。

  剖析错误原因:

  一.没有认真阅读《学生寝室规则》取暖器这种大功率的用电器,在寝室里严禁使用,这是明文规定的,违反规定是要受到相应的处罚的。且校领导一而再、再而三的强调宿舍内不能出现违章电器,但我却没有足够的重视且将其当成了耳旁风,而犯了错误,这也是对各位对领导的不尊重.对此我感到非常的惭愧。

  二.没有注意到安全隐患。取暖器如果发生短路,可能引起火灾或者触电这种悲剧。这种悲剧无论是在我们学校还是在世界各地都有发生,我们也都知晓,财产损失,人员伤亡,一幅幅悲惨的画面历历在目,我深知在宿舍使用违章电器的危险性,很可能引起火灾,即使小心谨慎地使用仍有潜在的危险,况且校内也曾有过类似的案例。校方明文规定严禁在宿舍内使用违章电器是为了保障每一位同学的人身和财产安全.却没有引起我思想上的足够重视,总是存在侥幸心理,认为只要小心使用,用完后立刻拔掉电源,况且且只是偶尔使用就不会出什么问题.这也从一个侧面反映出我们自由散漫,为图一时便捷,不顾公寓的有关规章制度。 对学校的规章制度贯彻不够彻底。

  三.没有顾及他人的利益。我使用了取暖器,舒服方便了自己,却没有考虑到其他同学的利益,为了自己的私利,使用违章电器,如果真的发生不幸的事情,其他寝室的同学也会跟着遭殃。我这种牺牲他人安危而图一时舒服的做法是极其错误的。做为一名大二学生我没有做好自己的本职,没有为学弟学妹们做到良好的榜样,给学校老师对宿舍的管理工作带来了极大的麻烦.

  这些错误不仅给自己,给同学,给学校的人身及财产安全造成了一定程度的危害,也给老师的管理造成极大不便,同时还让老师为我们担心。我想造成这些错误有以下几个原因:

  第一:自己的惰性;

  第二:自己安全意识淡薄;

  第三:欠缺对公物和私人财物保护意识;

  第四:欠缺对学校和同学的责任心;

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学生使用违规电器检讨书

11-01

 

  检讨书是一种常用的日常应用文,是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。下面是留学群检讨书栏目的小编为大家提供的检讨书的相关内容,欢迎大家前来了解。

  尊敬的楼长阿姨:

  您好!我们寝室今天使用了热得快,很抱歉,我知道是我们不对,幸亏您制止的及时,避免了严重错误的发生,不然,我们会良成大错的,我们知道自己错了,没有把自身安全和大家的安全放在心上,违反了学校的规定,真是对不起,为我现在将我这几天的反思结果向您汇报一下。

  第一,我们的行为不符合一个大学生的要求。作为当代大学生,我们应该识大体、顾大局,在校纪校规面前人人平等,我不应该为了一己之便违反校纪校规。况且,我们宿舍楼层不高,下楼打开水是一件很方便的事,控制自己不用类似的大功率用电器并不是一件很困难的事。

  第二,我们应主动配合学院搞好安全工作,学院老师三令五申、班干也一再强调,要求我们不使用大功率用电器,但这都成了耳旁风,这些都是不应该的。

  第三,我的行为还在宿舍间造成了极坏的影响。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我们的表现给同学们带了一个坏头,不利于校风和院风的建设。我们只有认真反思,寻找极大错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生,我没有做好自己的本职,给学楼长阿姨的工作带来了很大的麻烦。

  在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

  一,按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  二,用心克服生活懒散、粗心大意的缺点。

  三,和楼长阿姨加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我们保证今后不会再有类似行为发生在我身上。请关心爱护我们的楼长阿姨继续监督、帮助我们改正缺点,使我取得更大的进步!

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宿舍使用违规电器检讨书

 

  违规电器,就是违反有关规定或者规程操作的电器。我们宿舍是学生们平常的生活场所,一定要注意用电安全。一起来看看留学群小编为大家精心整理的“宿舍使用违规电器检讨书”,欢迎大家阅读,供大家参考。更多内容还请关注留学群哦。

  宿舍使用违规电器检讨书(1)

尊敬的老师:

  3月15日,宿管阿姨在对我宿舍进行安全检查的时候搜出一个热水器,做出了当场没收的处罚,并下达了通知,对此我表示接受,也感谢您能发现并指正我的错误,避免了更严重的错误的发生。这个热水器是我为了减去下楼打开水的麻烦而买的。在学生会干部和老师的耐心教导下,通过学习宿舍安全管理条例,我认识到了问题的严重性,并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。在此,我谨向宿管阿姨做出深刻检讨,并将我这一天来的反思结果汇报如下:

  第一,我的行为不符合一个大学生的要求。作为当代大学生,我们应该识大体、顾大局,在校纪校规面前人人平等,我不应该为了一己之便违反校纪校规。况且,我们宿舍楼层不高,下楼打开水是一件很方便的事,控制自己不用类似的大功率用电器并不是一件很困难的事。

  第二,清明长假将至,使用热得快之类大功率用电器增加了意外事故发生的机率,我应主动配合学院搞好安全工作,学院老师三令五申、班干也一再强调,要求我们不使用大功率用电器,但这都成了耳旁风,这些都是不应该的。

  第三,我的行为还在宿舍间造成了极坏的影响。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我的表现给同学们带了一个坏头,不利于校风和院风的建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,有时,没有打到水或图方便,就用热水器烧水。当时的侥幸心理酿成了现在的后果。虽然我这种行为方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有认真反思,寻找极大错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生,我没有做好自己的本职,给宿管阿姨的工作带来了很大的麻烦。

  在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

  一,按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  二,用心克服生活懒散、粗心大意的缺点。

  三,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

  我非常感谢宿管阿姨对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的安全工作、做出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  宿舍使用违规电器检讨书(2)

尊敬的老师:

  通过对宿舍安全管理条例细则的学习,我深刻意识到自己犯的错误的严重性。错误的性质是严重的,我们这种纵容违反学校规定的电器在宿舍存放的行为是有悖于合格大学生的行为。尽管这个电吹风是我们集体办电话业务的赠品,并且是损坏的,我们从未使用过。但这种行为的结果仍损害了多方的利益,在...

寝室使用违规电器检讨书

 

尊敬的宿管老师:

  您好!

  我们本以为大学生活是自由而不受约束的,可让我们没想到的是我们所认为的“自由”其实并不是我们所想象中的那种自由,我们所认为的“不受约束”其实是建立在一定的规章制度上的。就拿我们的学生宿舍这一方面来说,我们从来不知道宿舍管理制度上明文规定了学生不得擅自在宿舍内使用生活电器,如洗衣机,电吹风等等,学生在宿舍内使用的这些生活电器都称之为违规电器,一经被宿舍管理老师或者学校领导发现不但会将这些违规电器全部没收,另外还会对整个宿舍进行一定的处置。

  之前老听见宿舍的几个同学抱怨天气太热了吃不下饭,就连我自己也有这种感觉,所以我们决定一起在网上买一个煮面的小煮锅,想着有时候吃不下饭就可以买点面回宿舍煮着吃。于是几天前我们宿舍的几名同学一起在网上购了个小煮锅,就在昨天的时候终于到货了,于是昨天下午的课一上完我们便高高兴兴地出去领快递了。

  将快递领回来后我们便迫不及待地将它打开了,打开后一个漂亮而又崭新的小煮锅赫然的出现在了我们的面前,看着这个漂亮的小煮锅我们每个人心里都喜滋滋的。很快我们就分工合作了起来,一名同学负责清洗,一名同学负责看说明书……在我们大家共同的努力下,不一会儿我们就都弄明白了小煮锅的使用方法。待小煮锅里的水即将要烧开时,我们将昨天中午买好的面条放进了小煮锅里,大概等了三五分钟的样子面条就熟了……于是我们每个人都吃上了一碗热腾腾的面条。正当我们吃得起劲时,突然有“砰砰砰”敲门的声音,我们当时还很天真的以为一定是住在隔壁宿舍的同学,反正大家都是同班同学,正好来了也可以给她们煮碗面吃。可让我们万万没想到的是敲门的人并不是我们所想之人,而是宿管老师您,您进来后先是把我们宿舍的每个人都批评了一顿,然后接着又没收了我们的小煮锅,说这是违规电器……说实话,当时的我们并不清楚宿舍不能使用违规电器,所以看到老师您的所作所为时我们整个人都是懵的。

  真的很抱歉,我们不是故意要在宿舍使用违规电器的,我们才刚来学校一个多月,真的不知道宿舍管理制度中有这一条。经过这件事我们也明白了学校这么规定也是为我们好,因为学校的电压跟家庭电压是不一样的,有时承受不住大功率的电器就容易出现安全事故。老师,请您看在“不知者不罪”的份上原谅我们这一次的,我们下次一定不会再这么做了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  

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  擅自使用违禁电器检讨书

  x班的学生会干部在对我们宿舍进行安全检查的时候搜出两个热得快,做出了当场没收的处罚,并记下我们宿舍全体人员的名字,对此我表示接受,也感谢他们能发现并指正我们的错误,避免了更严重的错误的发生。

  这两个热得快是我们为了减去下楼打开水的麻烦而买的,而且我也用过。

  在学生会干部和老师的耐心教导下,通过学习宿舍安全管理条例,我认识到了问题的严重性,并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。

  在此,我谨向各位领导、学生会干部做出深刻检讨,并将我这两天来的反思结果汇报如下:

  第一,我们的行为不符合一个大学生的要求。

  作为当代大学生,我们应该识大体、顾大局,在校纪校规面前人人平等,我不应该为了一己之便违反校纪校规。

  况且,我们宿舍楼层不高,下楼打开水是一件很方便的事,控制自己不用类似的大功率用电器并不是一件很困难的事。

  第二,五一长假将至,使用热得快之类大功率用电器增加了意外事故发生的机率,我们应主动配合学院搞好安全工作,学院老师三令五申、班干也一再强调,要求我们不使用大功率用电器,但这都成了耳旁风,这些都是不应该的。

  第三,我的行为还在宿舍间造成了极坏的影响。

  同学之间本应该互相学习,互相促进,而我的表现给同学们带了一个坏头,不利于校风和院风的建设。

  同时,也对学校形象造成了一定损害,有时,没有打到水或图方便,就用热得快烧水。

  当时的侥幸心理酿成了现在的后果。

  虽然我这种行为方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。

  只有认真反思,寻找极大错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  做为一名学生,我没有做好自己的本职,给学院老师和学生会干部的工作带来了很大的麻烦。

  在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

  一,按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  二,用心克服生活懒散、粗心大意的缺点。

  三,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。

  保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

  我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的安全工...