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今年兰州中考作文题目很新鲜，有效规避了猜题押题。留学群中考网为大家提供2018兰州中考作文专家解析：紧扣“真的着迷” 写足写活“过程”，更多中考资讯请关注我们网站的更新!
2018兰州中考作文专家解析：紧扣“真的着迷” 写足写活“过程”
2018年兰州市中考语文试卷题为《这真的让我着迷》的命题作文，怎样写才能打动阅卷老师并获得高分?中考语文评价专家、《中考作文备考高分策略》专题课程开发者、兰化四中语文教师王沛说，今年中考作文便于考生多角度多侧面立意选材，尽情抒写成长中令自己“着迷”的美好经历和体验，但要写好这个作文，除了充分表现“真的”，还要写足写活“过程”。
王沛说，2018年中考作文题在题型上属于全命题，与前两年一致;在设题风格上简洁明快，与2016年(我相信你一定来临)一致。在涉及话题及题材上与2010年(×××令我陶醉)类似。
王沛说，今年这个作文题命得好、命得巧妙。一是出乎意料，很新鲜，有效规避了猜题押题;二是设题旨向、题目涉及的题材等又在意料之中，依然没有脱离“成长”母题，并且紧密联系了教育热点和课程改革焦点。“热点”就是“减负”，其实就是直击“减负”的目标，学生的课余时间包括双休日该怎么有效利用、怎样达成核心素养。“焦点”就是课程改革倡导的“自主合作探究”的学习方式，结束了九年义务教育的考生具备了多少?这也是达成核心素养必需的。三是本题涉及的话题以及题材贴近考生学习生活实际，课内课外、学业及兴趣特长，便于考生多角度多侧面立意选材，尽情抒写成长中令自己“着迷”的美好经历和体验。
写好这个作文题，首先要注意针对全命题作文题型的特点，审清题目中的关键词，吃透题意，紧扣题意恰当立意、选材。题目是个句子，句子强调的重点是“真的让我着迷”的“这”，“这真的让我着迷”限定了“这”的特性，一是“着迷”的程度——“真的”，意即十分、确实、最好、最强、最深等;二是主体，是“我”，暗示要用第一人称;三是“着迷”的含义是“对人或事物产生难以舍弃的爱好”，“着”的含义是“接触、感受”，这表明“这”的特性——“兴趣爱好”的体验，不光是情感，更多的是指理性智性的陶醉体验，偏重于“理趣智趣”，因此，题意是要考生写成长中给“我”切切实实着迷体验的“这”。显然，“这”指代的事物：可以是人，如对人生偶像及师长的崇拜和迷恋;可以是景，如能令人“望峰息心，窥谷忘反”的山水美景;可以是某一项活动，如课本剧表演、各类竞赛、研究性学习等艺术体育科技实践活动;也可以是兴趣特长，如书画、音乐、文学、动漫设计等的不懈追求;还可以是课堂，给了“我”知识熏陶、思想启迪、文化浸润的课堂;当然，还可以是纯真的友谊……注意，不论哪种选材，关键要突出“着迷”时给“我”的智力和思维被激活并提升的状态。
除了选材的恰当，要得高分，还应注意合理剪裁，要充分表现“真的”、“着迷的状态”以及该事物对“我”强大的“磁力”，这就要注意写足“过程”，类似于“条件反射”的过程体验衬托某种事物给“我”的强大吸引力。例如，应具体写出从排斥到被动接受，从被动接受到愉快接纳，从悦纳到主动积极，从主动投入到兴致盎然以致陶醉迷恋、乐在其中的佳境。也就是说，“着迷”这一佳境不是一蹴而就的，而是有一步一步、渐至佳境的过程，着迷的程度和佳境需要用过程性体验来呈现，为了表现“着迷”的程度渐次加深，自然可以采用对比衬托的手法。
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兰州中考作文范文：重拾爱
有时适当放下自己的面子，试着和父母和气的沟通，试着走进他们的心里，或许你就会明白父母的心境了。因为也只有子女，才能治愈父母的"伤口"，让我们勇敢迈出那一步，去重拾那被丢失过的爱吧!
——题记
“跟着我左手，右手，一个慢动作，右手，左手，慢动作重播，oh~这首歌，给你快乐，你有没有爱上我……”听着无比欢乐的歌曲，我的心情特别畅快。想到明天就可以去重庆看我最喜爱的偶像的演唱会，心里兴奋不已。
“哈哈~，养足精神，明天大干一场!我的午睡时光，Action!”我兴致勃勃地说。
正当我乐呵呵地躺下时，忽然听到妈妈急急忙忙地走出来，叫道：“蛋蛋，快来看看我的手机，妈妈不知按错了哪里，打不了电话了。”
我晃了晃脑袋，慵懒地接过手机，有气无力地说：“唉,真麻烦，我看看吧!”我认真地检查了一遍，发现手机没有什么出错，是能够打电话的，妈妈打不了电话是因为手机没话费了。
“你没有看到电信发来的短信吗?你手机话费余额不足了，这才不能打电话，你手机一点毛病都没有呀。”我哭笑不得。心想：妈妈，真够笨的!
妈妈尴尬得涨红了脸，支支吾吾地说：“我……我不会看短信，所……所以不知道啦。哈~没事了。”
“哦，那我先午睡了，别打扰我了噢。”说完，我一溜烟地蹦上沙发继续睡觉觉了。妈妈一脸傻样地看着我。
温和的阳光照进了屋子，暖暖的抚摸着我的脸蛋，那首最爱的歌也不知不觉地进入了我的梦乡，我睡得格外香甜。
待我醒来的时候，发现妈妈在我身旁一直看着那部有解决不完毛病的手机。我知道，她肯定又要烦我了。
我轻轻地拍她的背，问:“妈，你手机又不行了吧!”
妈妈慢吞吞地转过身，“嗯，又不知怎么弄了，话费交了，还是打不了电话。”说完，她用她那双经岁月和劳累摧残过的又粗糙又呆笨的大手递给我手机。
我摆着一张臭脸，撅着嘴，不情愿地说：“好了，我先检查一遍。”
“没什么问题呀，你到底会不会打电话的呀?不要装懂，自己不会就说嘛，不要总说手机有问题，根本就是你自己不会用，是吧?”我质疑道。
妈妈被我问得手心冒汗，无言以对。点头表示默许了我的猜测。
我讥讽道：“我操作一遍给您看吧，世界上最聪明的母亲大人!”
“首先，掏出手机，用手按键盘，其次拨出你要的号码，再按拨打键，拨打键在手机键盘区的左上方。然后电话就接通了，再然后说“喂”或者说哈喽也行。就这么简单!”我神气地炫耀着。
“哦，是这样吗?……咦，声音怎么又没有了?”妈妈慌张起来。
我真想去找根柱子撞上去一了百了，真不想和妈妈在交流下去，她真得太愚蠢了，这么简单还都不会。
我不胜其烦地说：“那是你按了静音呀，你没有看到吗?按退出试过一遍吧。”
“退出按哪个?这个吗?”妈妈继续追问。
听完，我如晴天霹雳，在妈妈的眼里全是些无聊可笑的问号。不行，我不要回答她的问题了。
“你自己想去吧，你真的超烦，我的头脑都快爆炸了，你走开!我要看娱乐新闻了。”我毫不留情面地说。
十年寒窗，终见分晓。留学群中考频道小编紧密关注[2017年兰州中考作文卷] ，更多中考分数线、中考成绩查询、中考志愿填报、中考录取查询信息等信息请关注我们网站的更新!
2017兰州中考语文作文题目为：不期而遇的温暖 ：
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1、认清自己 实事求是
这是总的原则，脱离自身实际的志愿，要么不能达成，要么后悔莫及。
2、认真考察 密切关注
孩子中考也是一件大事儿，考生和家长都不能临时抱佛脚，平时要多注意考试规则、录取规则的变化，也要对自己有报考意向的学校的情况多加关注。
第一志愿填报原则：跳一跳 够得着
无论学生自身真实的成绩如何，第一志愿都可以填报比自身历史最高成绩搞一个档次甚至两个档次的、自己最心仪的学校。
4、志愿顺序不能颠倒
总体来说，各个学校的录取分数排名，一年之间变化不至于太大，所以，填报志愿的时候，一定要认真参考近两三年来志愿学校的分数变化情况，志愿顺序，一定是从高分到低分顺序排列，否则，考生考出高分却被更低一个档次的学校录取，肯定是大家都不愿意看到的......
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留学群中考频道的小编会及时为广大考生提供2016年甘肃兰州中考作文点评：关键在于对“你”的理解，希望对大家有所帮助。
2016年甘肃兰州中考作文点评：关键在于对“你”的理解
题目：我相信你一定来临
要求：①不少于 600 字;②有真情实感，不得套写抄袭;③不限文体(诗歌除外)，
文体特征鲜明;④不得透露个人相关信息。
【点评】西北师大 朱兴旺
当看到今年兰州市中考语文作文，我先是一愣，不知教科所命题组的专家是怎么考虑的，前几年的中考作文都比较简单，今年笔锋一转变得不可思议，我估计也会让兰州急于求学的莘莘学子一头雾水。当然对于语言素养能力好的学生来说，这也许是一次机会，往常情况语文学科不同于其它学科很难拉大分数差距，而这次只要评卷尺度标准一致、准确，必然会实现选拔考试的意义。
就这次写作要求而言，不同于前几次中考的半命题作文，是全命题作文 ，要求学生务必以此为题目，否则就会出现偏题。我们再看这次作文的难点、也是亮点，就要让学生清楚两点：一是“你”如何理解，如果单纯地理解为人，那就会降低作文的难度，当然也不会得高分，或者会出现难收尾的现象，进而就会使行文“牵强附会”没有真实内涵，也会失去写作“悦人”“流传”“互动”“共鸣”等的价值;二是”来临“如何判定，其实”你“和”来临“有内在统一关系，如果把“你”理解为人，“来临”就会有点大，也失去了这次考试的目的，“来临”会以救世主的形象出现，对于初中生来说，由于生活阅历浅，对“来临”理解过于渺茫不好把握，所以这次写作其实还是属于理想、信念类。
那现在我们清楚了，只要学生把“你”理解为理想、信念、目标等抽象的范畴，那这次写作也就变得简单了，就是让学生坚定的信念、树立远大的理想，付出努力、挥洒汗水你所渴望的终究会来临。当然也可以写小一点的东西，情感类的某个幸福时刻，享受凡人善举的感动等。
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2016兰州中考作文题目点评：我相信你一定来临
作文作为语文学科的“重头戏”，一直备受考生重视。今年的中考作文是一篇全命题作文，题目为“我相信你一定来临”。据兰州部分初中学校语文教师分析，兰州中考已连续三年考查半命题式作文，今年的全命题作文是一个不小的变化。从内容上讲，作文贴近学生生活实际，审题不难，考生发挥空间大。
兰州五中初三语文教师陈倜分析，今年的作文题目为“我相信你一定来临”，是一个全命题作文。题目的关键是对“你”的理解，“你”可以是人，也可以是某种情感，甚至是某种精神和观点。因此，考生可以设计成散文、小说等多种文体;其次，要把握关键词“相信”和“一定”，强调对人、对事、对观点的坚定信念。另外，文章应该从正面立意，表现人性中真善美的主题。第三，题目中的“来临”提示，考生可以采用设悬念、对比等多种表现手法。总之，今年的全命题作文，给了考生很大的发挥空间。
兰州五十五中杨含璞老师认为，“我相信你一定来临”这篇命题作文，贴近学生生活实际，让每个学生都有话说。这样的题目既考查学生按要求作文的能力，又给考生充分的表达自我的空间。这个题目旨在引导学生用阳光的心态对待生活，拥抱生活，旨在唤醒学生记忆中积极的、乐观的素材，学生在平时的学习和生活中，应该关注现实、热爱生活，在作文中真实表达自己对生活的体验与感悟。这个作文上手比较容易，但是要想拿高分，就要看立意的高远、选材的独到、语言表达的功底了。另外，从本次作文题目可以看出，本文叙事抒情的对象是“你”，所以在行文过程中要注意人称的选择。
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2015年甘肃兰州中考作文题目：重拾_______
2015年甘肃兰州中考作文
重拾_______
2015年兰州中考作文点评：“重拾”让考生从生活中找素材
作文一直是中高考试题当中分值最大的一道试题，很多考生戏称：“得作文者得语文”。今年中考作文题目为“重拾×××”，本报特邀兰化四中教师、省级中考评价专家、“卢卫东陇原名师工作室”及“兰州侯一农名师工作室”核心成员王沛老师，以及具有多年语文教学经验的兰州五中高级教师钟琳对今年中考作文试题特别进行了点评。
王沛：思辨性很强要审清题意
从题型及考查意图而言，属于“材料”与“标题”嫁接的新型半命题，设题继承了近多年我市中考作文题结合时势从不同侧面持续关注成长的特点。今年的“重拾×××”这一半命题，既侧重于反思(“重拾”的起因)，又植根现实和面向未来(“重拾”的目的和用途)，突出当前新课程所倡导的“自主探究”意识及“自我评价”素养的引导，此考查角度因为有很强的思辨性，故审题难度较大。
从立意构思而言，写好半命题作文的第一步是按照题意合理补题，明确立意的方向及选材的范围。从“导语”可知，首先，“重拾”的“对象”是“被我们不经意间丢失的珍贵的东西”，注意：“东西”前的修饰限定语——“我们、不经意间、丢失的、珍贵的”表明了“重拾”“对象”的属性!其次，要明确“重拾”的“对象”是指精神层面的，还是物质层面的?“或许是”表明是“记忆、感情、精神、思想”，貌似“精神层面”，实际，两者都有。也许，这儿正是本题有点生涩及抽象的地方，审题立意时，一定要把“记忆、感情、精神、思想”这些抽象的东西联想成有“人、事、物、景”的故事情节及画面，然后，要看在其中“不经意间”“丢失了”什么“珍贵”的“东西”?例如“一段记忆”，一般而言，能让我们铭刻记忆的人、事、物、景，从珍贵的价值来讲，肯定是对于我们成长有益处的，因此，这个立意又是指向“感恩情怀”的，就此而言，“重拾”其实与“再回首”“重想起”“怀念”相当。如课文《走一步再走一步》《散步》《我的第一本书》《背影》《藤野先生》等可以说成《重拾悬崖脱险》《重拾我的第一本书》《重拾“背影”》《怀念藤野先生》。
相应的，“感情、精神、思想”从初中生成长的角度去联想，一般是孝心、友爱、敬畏等情感;认真、刻苦、坚韧、自律、诚信等精神;求异、创新、猎奇等奇思妙想。
虽然文体自选，但是，细究“重拾”一词，最合理的文体还是记叙类较好，因为“重”有“第二次、又一次”之意，同时还暗含要在文中交代“重拾的缘由”以及“前一次”“丢失”的原因。同时也暗示了应该采用的写作手法——对比!在“重拾×××”中体现作者的人生理想及信念、情感态度及价值观、人生情操及审美趣味。
说到文体，“记叙文”是“记叙性文体”的简称，凡是以记叙为主要表达方式的文章都是记叙文，这需要考生的审美创意，除了中规中矩的记人叙事性文章，其实还可以采用较别致的记叙文样式：如日记体、新闻报道...
06-03
中考的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念，守得云开见月明!祝你们成功!留学群中考频道小编为您提供2015年甘肃兰州中考作文名师预测，希望对您有所帮助。
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06-10
2014中考已经快要到来了，兰州中考频道考后为您提供2014兰州中考作文预测，希望对您有所帮助。
预测一
作文题目：“渐至佳境”比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。知识越学越有趣，乐曲越弹越流畅，风光越赏越美妙，作品越读越精彩，与人相处越来越和谐，对镜微笑越来越自信……成长中，谁都有过姿态不断调整，认识不断深化，领悟逐步加深，境界逐步提升的经历。请以“渐至佳境”为题目，写一篇文章。
要求：
( 1)自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于600字的文章。
(2)感情真挚，不得抄袭。
(3)文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
范文：
人人都选择文明礼貌，人人都选择豁达宽容，相互的尊重和理解会使一切变得融洽和谐。我与邻居间的关系在一盆小小的芦荟间渐至佳境。
在这个社区居住了近十年，同样的一盆芦荟，让我体会到了随着时间逐渐贴近的邻里情。
大概五岁的时候，我常常和朋友在社区里玩耍，小小的身影穿梭在各个单元楼之间，我的眼神总不自觉的被那盆翠绿的芦荟所吸引。终于还是按耐不住强烈的好奇心，我凑上前去捣鼓起了那盆芦荟，随手掰了一小段下来。正当我蹲在草地边观察它时，一个似曾相识的面孔转到我眼前，看到我手中拿着折断的芦荟，她没好气地说：“你这孩子怎么乱揪别人家的芦荟啊，这可是我辛辛苦苦养好的。”我见状，惊慌失措，一边说着对不起，一边转身往家疯跑。这才知道，原来这芦荟是我家楼上的李阿姨养的，放在楼下的草坪里吸收阳光。
步入小学后，在学校里我学到了礼仪方面的知识，行为也逐渐变得文明礼貌。一个周末，我在楼下玩儿时又望见了那盆芦荟，这一次我没有动手，只是静静的在旁边观察它。再次遇到李阿姨，我还有点害怕，站起身来往一边挪了挪，而李阿姨似乎也看出了我的害怕，随即微笑起来，亲切地说：“想看就看看吧!”
过了一段日子，我和朋友在楼下玩时被蚊子咬了，蹲在旁边不停地挠。李阿姨看到了我们，跑到那盆芦荟那儿揪了两段，一边往我们腿上擦一边告诉我们：“咬了包可不能乱挠，芦荟可以止痒，用这一面儿擦擦就行了。”此时此刻，我的心像被净化了一般。
时间已经过去很多年，可那盆芦荟的故事却始终刻在我的脑海。它见证着平凡却又温暖的邻里之情，承载着邻里之间的相互理解和宽容。
一盆小小的芦荟，牵着我们的邻里之情渐至佳境。
预测二
题目关键词：教育的方式
中考作文题目猜想：
半命题作文：“我想要的不是”或“有一种教育(或爱)叫”。爱我你就我。爱是 。
全命题作文：爱的定义
猜想过程：话题(“教育方式”或“爱的方式”)命题(“我渴望的爱”等)
半命题(“我想要的不是”或“我渴望”)
热门话题：
04-18
我们平时作文，多半是写自己熟悉的生活。一些同学感到很顺手，写得具体生动，内容充实;而另一些同学却觉得无话可说，写得干巴乏味，空洞无物。同样是写熟悉的题材，为什么会这样不同呢?主要原因在于平时是否认真观察生活。有的同学是有心人，很注意观察周围的事物，作文就会得心应手，具体的人具体的事都会从脑子里涌现出来;有的同学对周围的事漫不经心，作文的时候就会感到脑子空空的，无从落笔。
一觉醒来，我拉开厚重的窗帘，冬日暖阳“唰”地飞到我的床上，我眯着眼睛看向天空，阳光又跑过我的眉梢，把我的影子拉得好长好长。
走到阳台上，看到吊兰花在阳光下竟然发出迷人的光圈，我抬头看着像是被水洗过一样的天空，心里格外干净，谢谢老天爷又恩赐给我一个写意的周末!
“叮咚”一声，门铃响了，邮局送报纸的叔叔出现在我家小院的铁门外，向我扬了扬手中的报纸，我飞快地冲下楼，从他手中接过厚厚的一叠报纸和邮件，并快乐地送给他一个大大的笑脸。突然，一个特殊的信封闯入了我的眼帘，落款是台湾彰化县，是我分别了六年的好朋友小朵寄来的，告诉我她们全家将回来过春节。
小朵，是我的邻居，我们同年同月出生，她只比我大五天，我们一起上了三年幼儿园，又一起上了两年小学，同进同出，就像一对亲生姐妹。
她爸爸从澳洲留学后没有回国，回到台湾侍候她年迈的爷爷，并继承遗产。后来，她爸爸为她和她的妈妈办好了去台湾定居的手续，记得她们离开是在六年前的一个暑假，提前得到消息的我们一直在躲避着她的父母，常常不管烈日炎炎，我们俩要么在公园里坐上一整天，要么在超市里逛得不回家，晚上她也会一声不响地跑到我的房间来，和我睡在一起，父母们看着我们哭得通红的眼睛，也双眼红红地陪着我们。
分离的时间终于到来了，小朵和我站在阳台，说着那永远也说不完的话。突然，眼睛落在那盆吊兰花上，一朵朵垂下而又坚强地抬起头的兰花映入我们的眼帘，我迅速剪下一朵，把它栽在泥土里用塑料袋包好，放入了小朵的行李箱，嘱咐她去台湾后一定要重新用盆栽种。
从此以后，小朵每年都会给我写信，每次都要告诉我吊兰的生长情况，这次的信里，小朵高兴地告诉我，她已经把吊兰养成了超级大的六盆了，每年送出六朵给她的邻居栽种，并要邻居也像她这样一朵一朵传下去，现在，她那个小区到处都可看得到青枝绿叶吊兰了，她十分有成就感，并准备向她在其他城市的同学传递，她的目标是让吊兰之花开遍台湾。
看着她的信，我的思绪再次回到了六年前，其实，那时的我们也隐隐知道小朵去了台湾，就不像是去了国内其他的城市，很多东西都是要受到限制的。我送她吊兰花，是希望她经常能看到花，就想起我。但是近几年，两岸交流越来越多了，我和小朵的联系也越来越多了，打电话对于我来说是太奢侈了一点，可写信却很是方便了。特别是现在经常听到“小三通”、“大三通”、包机等等，两岸人民来来往往，越来越便捷了。
我放下信，看着阳台上静静开放的吊兰花，我突然感觉到，在我记忆里的那朵小小的吊兰花，在小朵的努力下，现在一定有了无数朵，开放在她那个城市的大街小巷，我仿佛看到，不久的将来，我们的吊兰花一定会开遍全台湾……
2013年北京中考语文复...06-24
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