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嘴巴虽然只是一个器官,但却是异常重要的器官。没有嘴巴,我们不能说话,不能沟通与交流;没有嘴巴,我们不能吃一桌丰盛的美食。嘴巴不仅仅是一个器官,还是一种可以创造艺术的器官。以下是留学群为您带来的《写嘴巴的作文》,希望对您有所帮助。
【写嘴巴的作文篇一:嘴巴的自述】
大家好!我的名字叫嘴巴,就长在鼻子的下面。要是主人没有我,她就无法和别人沟通、交流,这就是我——面色红润的小嘴巴。我是不是很神通广大呢?
小主人每天吃饭时,就是我享受人生乐趣的时候了,但是吃药时,我则满脸悲伤、极不情愿的张开吞下那苦药。
在一个阳光明媚的早晨,妈妈用她那亲切、温柔的声音把小主人叫醒,“快来吃美味的爱心早餐啦,”今天的爱心早餐是面条,我一声高叫:“我爱面条,面条万岁!”因为我喜欢吃面条,一阵狼吞虎咽,我饱餐了一顿。
中午,在美丽的学校吃饭,今天吃美味的蛋炒饭,才打上饭来,那饭香味扑鼻,一口下去,黏而不硬、香而不腻,咸淡适宜。这碗色、香、味美,味道极佳的蛋炒饭,吃完后令我回味无穷。
下午,夕阳西下,小主人放学回家,奶奶给小主人做了一桌子丰盛的饭、菜,小主人喜笑颜开,喜上眉梢。小主人吃了很多的饭菜,可就是一点蔬菜也不吃,就这样持续了好多天。
有一天,喉咙大哥发话了:“好疼,好疼,疼死我了!”小主人连忙问妈妈,这是怎么了,妈妈说小主人上火了,要吃好多药。一听到药,我当场就晕了,现在吃不到好吃的东西了,还得天天吃难吃的药。唉!小主人,别吃那么多的香东西了,还要多吃水果、蔬菜,降降火,补充维生素,否则真是自讨苦吃了。
我可不是只会吃哦!我还有更大的作用呢。
上课时,我是小主人的好帮手。在小主人发言时,没有我可不行!每一次我都让小主人流利地回答老师的问题,看看我的本领大吧!朗读时我也不示弱,让小主人经常得到老师和同学投来赞许和欣赏的目光呢。
能说会道的我,可是每个人的好帮手,请大家好好利用我,上课积极举手发言,与人沟通、交流。但要谨记,上课时可是不许讲小话的哦。
【写嘴巴的作文篇二:嘴巴的艺术】
嘴,一个不可小瞧的器官。你知道吗?嘴不仅本身就是一种“艺术”,而且它还能创造艺术。
牙齿、嘴唇、舌头,组合起来,能变成一张张五花八门的嘴,同样,如果它们互相配合,也可以“画”出一幅幅漂亮的画。
老师给我们每人发了一个道具——一张洁白的纸,要求我们在老师所规定的时间内咬出一幅画。
听了老师的要求,大家都笑了,那是一种胸有成竹的笑。我想,就这么一张弱不禁风的纸,怎么会斗得过我那尖刀般的牙齿呢?我朝四周张望了一下,发现大家都不以为然,或许和我的想法一样吧。
可是,这张微不足道的纸,并没有我们想象的那样liuxue86轻而易举。
一开始,大家有的想咬个“冰淇凌”,有的想咬只“铅笔”,还有的想咬个“十字架”…….想象丰富了。
老师郑重其事地宣布游戏开始。顿时,大家都“口忙手乱”的“画”起画来。
我原本打算“画”一朵云,线条都已描绘好了,我对准云的上方,狠狠地咬了下去……
咦,怎么咬不断?我赶紧松口,拿着这张纸,我觉得纳闷:“平时轻...
精彩导读我们每个人,都随时随地带着一张嘴巴,永不离身。既然嘴巴长在身上,那自然是有它的用处。作文网小编为大家精心准备了《写嘴巴的作文400字》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们留学群的作文栏目。
我们每个人,都随时随地带着一张嘴巴,永不离身。既然嘴巴长在身上,那自然是有它的用处。
嘴巴是由两片红红、薄薄的嘴唇组成的。一般来说都是下嘴唇稍微大一点,长得还算美观。
嘴巴不仅中看还很中用呢!一般吃饭、吃零食都要它帮忙。先把食物放入嘴中,开始咀嚼,然后再咽下去。
说话时,嘴巴又成了主角。因为没有它,声音就发不出来了。想一想,如果不能够发出声音、不能说话、不能喝别人正常交谈,那么世界会变成什么样?
嘴巴优点多,但我认为也是有缺点的。就比如说:说话时,嘴巴就一定会动,如果在一个不能说话的时候发出声音就惨了,因为会被发现。
任何东西都是有长有短的并不是完美的,所以任何东西都有各自的用处。
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那只狗的耳朵像一只螃蟹的钳子,一双眼睛像两只“小蝌蚪”。
幸福总是隐藏在我们身边,却不易发现,等到我们有一天回想时,心里泛起的感动才知幸福早已降临。下面是由留学群小编为大家整理的“关于幸福的作文500字”,仅供参考,欢迎大家阅读。
“幸福”是一个美好的字眼,它利用自身带给您的感动,向我们诠释着快乐、祝福。其实,我们每个人都生活在它的怀抱之中。
在家里,有带给我幸福的父母以及兄弟姐妹;在学校,有祝愿我幸福的老师和同学;在社会,有给予我幸福的各界人士。我真的感到幸福。
在5.12大地震中,那些失去双亲的孩子,他们虽然失去了父母带来的幸福,但得到了社会各界人士给予的幸福;他们虽然失去了自己的父母,但却得到了千千万万父母对他们的施以援救——赠人玫瑰,手有余香。在我帮助了那些可怜的人儿之后,当他们感谢我的时候,我感到幸福;在我为父母做了力所能及的事之后,当他们感动得热泪盈眶的时候,我感到幸福;在我为班上、学校争了光之后,当老师和同学向我祝贺的时候,我感到幸福;在我为社会作了好事之后,当人们为我默默赞誉的时候,我感到幸福……
其实,我们每个人都会感到幸福,因为我们在感到幸福的同时,也会为别人创造一些幸福。正如《爱的奉献》这首歌中所唱到的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。确实如此,只要人人在感受别人创造的幸福时,也静静地为别人创造一点幸福的话,你就会像很多人一样,在自己的心中,你会变成最幸福的人。
在我的心中,我觉得很幸福。因为有同学们给予我的祝福;有老师、父母和人们给予我的爱,我很幸福,我是世界上最幸福的人。
希望你也如此。
马克思说过:“奋斗就是幸福”,看到这句话,在学习、生活中战胜困难的往事便一幕幕浮现在我眼前……
记得上一次语文期中考试,我才考了92分,这个成绩如同晴天霹雳,就像一声惊雷,一下子打醒了我。我仔细看了一下那张试卷:都是一些不该错的地方,还有阅读题也不该错。我很后悔,考试时就不能再细心点吗?
懊悔和自责一下子灌满了我的全身,回到家里,我仔仔细细的把整张试卷翻了又翻,看了又看,心中暗暗发誓:下一次一定要要考一个好成绩!
然而,就在我的第二次考试,我自信满满的答题。突然,我的脑袋不知怎么就卡机了!我有点惊慌失措,可又转念一想:老师说了,老师是不能紧张,要是觉得紧张就深呼吸一下。我深呼吸了一下,果然不紧张了,然后我又开始奋斗了。
“铃铃铃……”下课铃打响了,我忐忑不安地把试卷交了上去,走回座位之前我还不忘多看一眼试卷:我担心又漏题或者是没写姓名。
第二天,老师把试卷发了下来。我心惊胆战地等待着我的试卷被发下来。一张试卷突然出现在我的眼前,,我小心翼翼地翻着试卷——98分!耶!我的心里像是吃了蜜一样甜。
我相信,我只要继续奋斗,我就会继续幸福!
幸福是什么?辛福是别人借我一根笔;幸福是在我肚子难受时同学为我递上一杯热气腾腾的热水;幸福是我流鼻血时同学递给我一张白白的卫生纸;幸福是我下学回到家后看到妈妈在餐桌上摆满了丰盛又营养的晚餐……也许,这些并不属于我们的愿望,但这是一种说不出的幸福,也是一种温暖。
在读小学四年级时,有一次我的钢笔漏水了,心想这下可完了,我的书本该搞得全是笔墨了!就在我脑海里已...
12-11
滑雪,对任何年龄段的人,都有很强的诱惑力。寒假里,来一场冬日里的滑雪是一件多么美好的事情啊! 以下是由留学群的小编为大家精心地准备的《关于滑雪的作文500字》三篇作文,欢迎大家阅读,内容仅供大家参考!愿大家喜欢!!!
爸爸听说离我们家不远的地方有个滑雪场很棒,就带我去了。
我们进了滑雪场,爸爸很快就租来了滑雪用具——棉大衣、滑雪板和滑雪杖。
我把滑雪板穿在了脚上,天哪!真沉啊!只能一步一挪地前进了。滑道分初、中、高3种。我不会滑雪,所以只能到初学者滑道上去滑。于是,我坐上缆车,上了初学者滑道的最高峰。
我站在封顶往下一看,哇!白茫茫的滑道好陡啊!要是万一摔倒了,会不会一直滚下去?我的脑子闪现出电视里那一幕幕滑雪运动员摔跤的镜头,越发地不敢滑了。可是,那么多人都在滑,都那么开心,我的心里也怪痒痒的,总不能就这么放弃啊!我就学着别人的样子,慢慢地小心地滑了起来。后来,一位叔叔还教会了我“刹车”,就是把脚变成内八字就能停下来了。学会了刹车,又练了练,我很快就忘记了害怕,大胆地快速地滑了起来。我从最高峰一直滑到了山脚下,也没摔跤。啊!我真想大声地喊:“我会滑雪了!”这时再看滑雪场,一点儿也不觉得害怕了。看滑雪的人,觉得我比他们中一些人滑得还好呢!就这样,我的滑雪技术越来越好。可是当我滑第十三圈的时候,一直在旁边自己练习滑雪的爸爸摔了一跤。他这一跤,刚好把旁边的我也推倒了。这可真倒霉!因为摔倒以后,由于鞋子太重,我都爬不起来了。爸爸站起来,拍拍身上的雪,把我也扶了起来,说:“不好意思,我把你推倒了,你没事吧?”“没事。”说完,我就忙着继续一次次地练习。
很快,我就得意地坐缆车上了中级者滑道,心里一个劲儿沾沾自喜。因为,我已经比初级者滑道上的人强了。站在中级者滑道上的我突然发现,其实初级滑道很短、并不陡,中级滑道也不是很长……
时间一点点过去了,该回家了,我恋恋不舍地离开了滑雪场。
在我的人生里有很多的第一次,通过这些第一次我学会了很多的东西,也让我明白了很多的道理。最让我难忘的就是学会了滑雪。
记得去年11月我和爸爸妈妈来到盘山滑雪场滑雪。我们来到滑雪场,哇!好大的一片雪地呀!看着这样的滑雪场,我是既兴奋又紧张。妈妈领着我到更衣室换衣服,换鞋,拿雪橇,拿雪杆。我慢慢地从更衣室走到滑雪场边准备滑雪。这时爸爸严肃的对我说:“你滑的时候腿和腰要弯曲,膝盖向前弯曲,身体与地面成45度角。雪杆要夹在腋下,还要把脚稍微并在一起。”
我按照爸爸教我的方法开始滑雪。哇!好快呀!我一下子就滑了起来,正当我玩的高兴时,“啪”的一声,我就摔了个四脚朝天,像只“小乌龟”一样趴在地上。雪杆飞了出去。这时身边滑雪的人都在看我,我心想:“赶快起来,真丢脸!”我努力地试着站起来,“哎呦”我的膝盖好疼呀!我又摔倒了,我又试着起来,一次,两次,三次……我次次都...
12-09
动物是人类最可亲的朋友,也是最忠诚的护卫。下面是由留学群小编为大家整理的“关于动物的作文500字”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。
我家有一只可爱的小乌龟。那还是我10岁生日小姑从爸爸那里得知我喜欢小动物,便送了我一只稀罕物——小乌龟。
小乌龟托着一副有大又重的龟壳,四肢玲珑娇小的脚时伸时缩,一双小小的眼睛整天不停地转。
小乌龟十分贪吃。每天吃饭要按时定点吃饭,每顿饭还必须吃瘦肉,如果哪一天的哪一顿没有给它吃肉,它就会大发雷霆,把鱼缸中的水扑腾到哪里都是。所以我天天准时去喂它,早晨六点半要为一块小瘦肉,中午十二点半三块瘦肉,下午六点半二块瘦肉,在我的精心呵护下,小乌龟渐渐的长大了长得壮实了。
昨天爸爸妈妈带我去了动物园,我便把作息表改成早上7:00起床,自然喂小乌龟就改到7:10分了。浑身疲惫的我劳累地一觉就睡到了大天亮,正睡着香呢,突然,只听见一声“咣当”。呀!我的头,我坐了起来,看了一眼表“天啊!”到时间该喂小乌龟了,我向鱼缸里一瞧,小乌龟呢?我四处打量了一下,原来小乌龟正在我床上散步呢!敢情小乌龟饿了,它竟然从鱼缸里爬了出来,砸在我头上向我抗议呢!
从此以后,我想我可不敢再晚喂小乌龟了,可爱的小乌龟呀!你说说我是喜欢你呢,还是讨厌你呢?
我可爱的小乌龟!
我最爱的动物,莫过于可爱的仓鼠。
瞧!那茸茸的白毛,让人一见就想摸摸。黑色的眼珠子衬在白色的毛上,十分显眼。粉红色的小嘴,小巧玲珑。爪子可尖啦!抓一下痛死了。
它们住在一个“豪华公寓”里:里面有一个滑梯,它们滑下来时,就像小雪球,“嗖”一下,有趣!还有个跑步机。两只懒惰的小仓鼠,不喜欢运动。你要是可以看到它跑步的样子,可就中大奖啦!二楼还有一个小房子,冬天,它们就缩在里面。
最有趣的还是它们吃东西的样子。我剥开一粒瓜仁儿,伸进笼子里,它们马上扑了过来。哈!那只大仓鼠抢到了瓜仁儿,用前爪捧着,津津有味地嚼着,吃完还咂巴咂巴嘴。我又剥了一粒瓜仁儿,这回是小仓鼠抢到了瓜仁儿。只见它用得意的眼神斜瞟着大仓鼠,高高兴兴地吃了起来。我逗它们玩儿,就不把瓜仁儿的壳剥开,直接扔进去。只见大仓鼠扑了过来,用手捧着稀世珍宝似的,小心翼翼地拿过来,放在嘴里咬啊咬。过了好一会儿,它才发现不对劲儿,拿起来仔细端详,才发现——瓜仁儿没剥壳!这下它可怒了,扔了瓜子,气冲冲地瞪着我。唉!真是个娇气鬼!
娇气的小仓鼠,机灵的小仓鼠,懒惰的小仓鼠,那都是可爱的小仓鼠!
你们见过小鸭子吗?今天我就来给你们讲讲我家的那两只小鸭子。它嫩黄嫩黄的羽毛像一把小扇子,走起路来摇头晃脑真是可爱极了。
我家有两只小鸭子,他们很小,大约有书本那么大,他们的羽毛软软的,像草地上的小草,两个黑豆般的小眼睛到处寻找着食物,它那扁扁的粉嫩的嘴巴吃起食物来真是可爱。两个小小的鼻子在嘴巴的上面,如果不仔细看,还真是难发现,脚的形状如同一片片枫叶。
小鸭子走起路来可笨了,一跩一跩的,每次我抓它时,它的屁股就来回的跩。走不远就被我捉住了。
小鸭子很喜欢吃青菜,每到放学后我给它剁青菜的时候,它们就围着我叽叽喳喳的叫个不停,好像在说:“谢谢主人,谢谢主人”,吃...
03-10
以下是留学群编辑为您整理的关于恭敬的作文500字,供您参考,更多详细内容请点击留学群(www.liuxuequn.com)查看。
在我这颗小小的心灵之中,有一个人他在我的心中留下了异常深厚的印象,他就是——苏帅。
苏帅知识丰富,回答问题准。有一次,老师在语文课上提了一个“千古难题”,大家都陷入了沉思之中,有几位同学举手回答问题,但都被老师一一否定了,呀!这下可难住大家了,在这千钧一发之际,苏帅信心满满的举手了,老师对苏帅点了点头让他说。苏帅从细节到重点全部说了出来,老师拍手叫绝直说好,苏帅胸有成竹的坐下了。这时,有的同学向苏帅投去赞美的目光;有的同学在底下议论纷纷;有的同学在窃窃私语。
苏帅不仅知识丰富,回答问题准,而且是一个乐于助人的人。有一次,我忘了带黑水笔了,下节课就要语文考试了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我向魏赫借,他说:“我很愿意借给你,但是我只带了一支。”我向贾志奥借,贾志奥说:“我不会借给你的,滚,滚,我要出去玩了。”我无可奈何的向我的死党苏帅借了,我把事情一五一十的告诉了苏帅,苏帅爽快的答应了。
我要向苏帅好好的学习,成为和他一样品质优良的学生。
在一年级,我怀着好奇的心情来到了和风学堂,那时候小小的我并不知道这学堂拥有我国历史传统文化的精髓,来这里是一种享受,能使我们深刻地了解传统文化。
一转眼,四年过去了,我知道和风学堂是开启文化书法与儒家心性这扇门的一把钥匙,和风学堂又是指路灯,指引我们这些学生去追求、研究心中的好奇。文化与书法的重要性,我们用语言是无法表达出来的。
在学习书法,必定做到“中”。“力点”、“绞转”、“切”都是每一个书法动作的要点,我们要做到位,但不能写得太死板、硬邦邦的,要活力,要把人写出来,把情感融入进去,延续书法传统,这样的作品具备了文化品格,看起来一定使人心旷神怡。
练习书法就是修养心性,使我们心手双畅,让我们整个思想都融合到书法里,又使我们更加地了解传统文化。我们要多临摹书法,但要准确地临摹,不能应付式,如果应付式,那比不写还糟糕。
传统书法艺术与儒家文化心性息息相关,如果将二者融汇一起,再体现在书法作品中,这个是非常了不起的。
一种气势磅礴的阳刚之美,另一种婀娜多姿的阴柔之美,都要在书法中体现出来。刚中带柔、柔中带刚,将使书法作品的气息更加的绚丽多彩。说到这里,我又想到了“太极图”,太极图中间的“S”线象征书法的每一笔,又象征着生命状态的形势,无疙瘩的流畅,令篇幅更加流美。
我们要对文化产生恭敬心,对老师、父母也要有恭敬心,不但这样,还要深入学习、勤奋学习、正确学习、自觉学习。做到这些,称得上好学生了。
文化书法、中国身份和儒家心性是我们和风学堂一个非常重要的理念,去研究、去追求、去开拓,就能成功。
学习是永无止境的,人的一生是一个不断学习的过程,要“活到老学到老”。学习不是走马观花,需要的是专心与...
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