关于质量与速度

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　　托福考试阅读速度与质量大PK。其实当我们在准备托福的时候，很多考友只是很机械的，将新托福突破口TPO做了一遍又一遍，又一遍。但是托福考试与物理化学是不一样的，做物理化学题的时候，我们每做一道题，有可能就会掌握一种新的解题思路。但是托福是个英语考试，英语考试其实我们可以把它想象成一个饭盒，它需要掌握的知识是非常有限的，这些只是其实我们早就学过了，托福考试并没有考到什么新的知识，托福考试要求的，仅仅是要求我们将之前的知识熟练运用即可!

　　但是，各位考友需要注意的是，托福考试所需要的知识，其实应该是对于“单词、语法、逻辑”的“快速、准确、细致”的理解，托福阅读的核心其实就是这些，也就这么简单!但是问题是不管你做多少遍题，本身都是不可能去帮助你掌握“单词、语法、逻辑”的，因为做题做一遍就是过了，里面的单词我们是没有背下来的，里面考到了什么语法呢?让我们说，我们也真的说不出来?同样的，与语法相关的逻辑我们也没有得到任何的提高。因为我们看到的都是一句一句单独的句子，这些句子是已经将“单词、语法、逻辑”整合起来了。我们做题看到的一个一个的句子，这就好比是我们看到的马路上的一台一台的汽车，托福考试考的核心是这些汽车里面的零部件的工作原理，可是如果我们只坐在路边看汽车的话，是根本看不到这些汽车里面的工作原理的。我们做多少遍题，我们就看了多少遍汽车在我们的面前飞驰而过，但是仍然是不可能知道这些车里面的工作原理的。

　　请注意，这里并不是说不可以做题，我们是可以做题的。但是我们并不应该仅仅是去掐时间20分钟做完题这么简单。

　　其实当我们在前期做题的时候，应该是不限时做题的，我们应该把做题的时间拉长，换句话说，就是我们就会有充分的时间，去研究里面每一个单词，每一个语法点的逻辑，以及弄懂每一句话是什么意思，当然还包括弄懂前后文的逻辑发展，这都是很重要的。这就好像把我们自己想象为《黑客帝国》里面的基努里维斯的非常经典的子弹时间一样，我们把时间都停下来，就像基努里维斯仔细观察那个子弹一样，仔细的观察每一个句子，只有把里面的单词和里面的语法和逻辑关系都搞定了，我们才有成绩提升的可能。当然，这是指在一开始做题的时候，我们要这么做。

　　做完题之后，也不是把题一下就扔在一边，我们还应该，去反思里面的错题，因为我们都已经不限时做题了，那么我们为什么还会做错题呢?原因很简单!就是因为我们掌握的知识里面是有错误的地方，或者我们有的知识根本学的不扎实!因此我们就要把那些题目做对了，但是我们不知道为什么，以及做错了的题弄清楚，我们为什么错了，到底是有什么知识点我们不清楚?!自己弄不懂就去求教高手，只有这样我们才能一点一点提升我们的分数。

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　　托福考生必知的写作技巧介绍

　　理由一：阅读是所有项目的第一项，好的开始是成功的一半，打响头炮是稳定军心的前提。那么，怎样才算“好的开始”“打响头炮”呢?我觉得就是要在完成这一项时感觉到给自己信心，让自己安心。我相信，大部分人还是觉得：做完全部题目尚有时间检查，这种感觉很踏实!不知道大家是不是像我一样，总认为再检查一遍(尽管未必修改)，会更有把握。阅读不像听力，不像口语，不像人生，因为它可以反悔，可以重来，可以经历了一切再回头修正。为了不浪费这样宝贵的机会，必须要把阅读部分提速，留出时间检查。

　　理由二：实战中，阅读部分很可能被干扰，为将干扰的影响降到最低，最好的办法就是在受干扰期间尽快做题，再在无干扰环境下进行修正。第一次考T，直到考完的几小时，“Describe the city you live in”的魔音依然有种“阴魂不散”的feel……那真是生命不能承受之痛!但这也无可奈何，你总不能不让人家说话吧，总不能等到所有人都试音结束才开始吧(如果真这么干，那你就等着听听力的时候被五花八门的口语骚扰吧，那真是，没有最恐怖只有更恐怖!)所以，考试如果遭遇“魔音”，千万摆正心态，不抱怨不恐慌，试试Pt的独家秘籍：

　　1、第一篇阅读，时间控制在16-18分钟内，不必纠结，迅速判断，不确定的题目一定记下“题号”和“争议选项”，提醒自己在无干扰情况下再检查一遍;

　　2、第二、三篇阅读，平均18-20分钟一篇，做到大部分题目都答得有把握，最多2-3题/篇不确定，每做完一篇，就回头检查(只看不确定题目);

　　3、完成这一切最好还剩6-8分钟，不断按“Back”回去查看第一篇阅读(每道题目都看，即使确定答案的，也回顾一遍，可以为最后一题提供依据)，特别是刚才不确定的题目这次给它们定了!(因为点击“Back”也要花时间，所以这一次就是最后一遍检查了，把每一题都再确定一下不要“手误”点错了选项，那可真是比窦娥还冤!)除了不确定的题目，第一篇的最后一题也认真检查(即使刚才比较确定也再查一遍，受干扰时难免会思路不清，其他题型都是从微观角度理解文章，只有这题是从宏观角度理解文章，所以比较难，而且容易在检查时发现正确答案)

　　4、如果这一切完成还剩下2-3分钟，继续“Next”把第二、三篇阅读每一道题目过一遍，确定没有“手误”，并将每篇的最后一题再确认一遍(确认时，若刚才用排除法，则将正确选项过一遍，看是否真的对;若刚才用正面筛选，则将错误选项看一遍，看是否真的错)

　　让步段：诚然，如果只重速不重质，最后做的多错的也多成绩未必能提高。但我相信(but之后才是重点!)，大家按照我接下来提供的“不同题型解题方法”来做题，一定能避免阅读提速带来的不利影响，做到快刀斩乱麻!

　　总结段：总之，鉴于阅读提速能稳定军心，排除干扰，同志们一定要加油哦~~~

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　　在平常的课堂中，有些同学可能不是很懂线速度与角速度的关系，老师也没有解释的很清楚，该如何学好它呢，以下是由留学群编辑为大家整理的“线速度与角速度的关系”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　线速度与角速度的关系公式

　　1、v(线速度)=ΔS/Δt=2πr/T=ωr=2πrf(S代表弧长，t代表时间，r代表半径,f代表频率)。

　　2、ω(角速度)=Δθ/Δt=2π/T=2πn(θ表示角度或者弧度)。

　　3、T(周期)=2πr/v=2π/ω。

　　4、n(转速)=1/T=v/2πr=ω/2π。

　　5、Fn(向心力)=mrω^2=mv^2/r=mr4π^2/T^2=mr4π^2f^2

　　6、an(向心加速度)=rω^2=v^2/r=r4π^2/T^2=r4π^2n^2。。

　　7、vmin=√gr(过最高点时的条件)。

　　8、fmin(过最高点时的对杆的压力)=mg-√gr(有杆支撑)。

　　9、fmax(过最低点时的对杆的拉力)=mg+√gr(有杆)。

　　拓展阅读：如何学好物理

　　多思

　　物理作为自然学科，其内在逻辑十分严谨，这就要求我们多去开动脑筋，多想几个“为什么”。思考的过程，是不断解决疑问，同时不断产生新的疑问的过程。只有经过自己的思考，才能从本质上理解观察所得的物理现象及其成因，这样才能更好地把物理学的逻辑理顺。

　　“多思”更要注意学习和总结物理学科解决问题的方法，帮助自己逐渐提高思维能力。我们的课本在讲述物理概念、定律、公式时，是按物理学科解决问题的步骤在进行的。

　　一般是先提出问题，再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的。因此，在整个物理学习过程中，在学习课本中解决问题步骤的同时，还要注意思考，看自己能否想出与课本中不同的解决问题的实验、方法和步骤。这样，就能在学习继承前人思维成果的同时，又能锻炼和提高自己解决问题的能力和创新能力。

　　多记

　　虽然物理作为理科，与文科相比，需要记忆的东西不算太多，但基本的公式、定理、现象都需要进行适当的记忆，才能融会贯通，同时在考场上应付自如。大家可要注意了，物理的记忆是要在理解的基础上进行记忆，而不是机械地记忆。

　　这就要建基于前面的“多思”上了。只有理解了再进行记忆，才能在自己的知识体系内形成完整的逻辑，才能真正抓住物理的精髓和本质。

　　记忆时要注意找规律、找特点，还要准确。要准确记住各种定义、定律的文字表达和各种物理量的“单位”，这有利于帮助我们形成物理文字、语言的表达能力。

　　物理计算公式与数学计算公式的一个最大区别就是，公式的每一项因子都带有“单位”。所以，在记忆物理公式表达式时，一定要记住各项因子的物理单位。

　　多用

　　物理是一个应用型学科，学以致用才是关键。将自己学到的知识用到解决生活中的问题上，用到实验上，用到解答练习题上，都大有裨益。在运用的过程中，知识会进行新一轮的固化，这样记得更牢;在运用的过程中，也会产生一些新的思考、新的想法，推动知识体系的革新。

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　 　其实当我们在准备托福的时候，很多考友只是很机械的，将新托福突破口TPO做了一遍又一遍，又一遍。　　其实当我们在准备托福的时候，很多考友只是很机械的，将新托福突破口TPO做了一遍又一遍，又一遍。但是托福考试与物理化学是不一样的，做物理化学题的时候，我们每做一道题，有可能就会掌握一种新的解题思路。但是托福是个英语考试，英语考试其实我们可以把它想象成一个饭盒，它需要掌握的知识是非常有限的，这些只是其实我们早就学过了，托福考试并没有考到什么新的知识，托福考试要求的，仅仅是要求我们将之前的知识熟练运用即可!

　　但是，各位考友需要注意的是，托福考试所需要的知识，其实应该是对于“单词、语法、逻辑”的“快速、准确、细致”的理解，托福阅读的核心其实就是这些，也就这么简单!但是问题是不管你做多少遍题，本身都是不可能去帮助你掌握“单词、语法、逻辑”的，因为做题做一遍就是过了，里面的单词我们是没有背下来的，里面考到了什么语法呢?让我们说，我们也真的说不出来?同样的，与语法相关的逻辑我们也没有得到任何的提高。因为我们看到的都是一句一句单独的句子，这些句子是已经将“单词、语法、逻辑”整合起来了。我们做题看到的一个一个的句子，这就好比是我们看到的马路上的一台一台的汽车，托福考试考的核心是这些汽车里面的零部件的工作原理，可是如果我们只坐在路边看汽车的话，是根本看不到这些汽车里面的工作原理的。我们做多少遍题，我们就看了多少遍汽车在我们的面前飞驰而过，但是仍然是不可能知道这些车里面的工作原理的。

　　请注意，这里并不是说不可以做题，我们是可以做题的。但是我们并不应该仅仅是去掐时间20分钟做完题这么简单。

　　其实当我们在前期做题的时候，应该是不限时做题的，我们应该把做题的时间拉长，换句话说，就是我们就会有充分的时间，去研究里面每一个单词，每一个语法点的逻辑，以及弄懂每一句话是什么意思，当然还包括弄懂前后文的逻辑发展，这都是很重要的。这就好像把我们自己想象为《黑客帝国》里面的基努里维斯的非常经典的子弹时间一样，我们把时间都停下来，就像基努里维斯仔细观察那个子弹一样，仔细的观察每一个句子，只有把里面的单词和里面的语法和逻辑关系都搞定了，我们才有成绩提升的可能。当然，这是指在一开始做题的时候，我们要这么做。

　　做完题之后，也不是把题一下就扔在一边，我们还应该，去反思里面的错题，因为我们都已经不限时做题了，那么我们为什么还会做错题呢?原因很简单!就是因为我们掌握的知识里面是有错误的地方，或者我们有的知识根本学的不扎实!因此我们就要把那些题目做对了，但是我们不知道为什么，以及做错了的题弄清楚，我们为什么错了，到底是有什么知识点我们不清楚?!自己弄不懂就去求教高手，只有这样我们才能一点一点提升我们的分数。

　　高中物理公式有很多，那大家知道线速度和角速度的关系吗?如果不知道，请来小编这里瞧瞧。下面是由留学群小编为大家整理的“线速度与角速度的关系有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　线速度与角速度的关系有哪些

　　1、v(线速度)=ΔS/Δt=2πr/T=ωr=2πrf (S代表弧长,t代表时间,r代表半径)

　　2、ω(角速度)=Δθ/Δt=2π/T=2πn (θ表示角度或者弧度)

　　关系为：线速度=角速度*半径

　　拓展阅读：线速度和角速度的关系公式

　　线速度和角速度的关系公式是v=wr，其中v为线速度，w是角速度，物体上任一点对定轴作圆周运动时的速度称为线速度，描述物体绕圆心运动快慢的比值叫做角速度。线速度的一般定义是质点(或物体上各点)作曲线运动(包括圆周运动)时所具有的即时速度，它的方向沿运动轨道的切线方向，故又称切向速度。

　　角速度和线速度的定义是什么?

　　角速度:连接运动质点和圆心的半径在单位时间内转过的弧度叫做“角速度”.角速度的单位是弧度/秒,读作弧度每秒.它是描述物体转动或一质点绕另一质点转动的快慢和转动方向的物理量.物体运动角位移的时间变化率叫瞬时角速度(亦称即时角速度),单位是弧度•秒-1,方向用右手螺旋定则决定.对于匀速圆周运动,角速度ω是一个恒量,可用运动物体与圆心联线所转过的角位移Δθ和所对应的时间Δt之比表示ω=△θ/△t

　　线速度:刚体上任一点对定轴作圆周运动时的速度称为“线速度”.它的一般定义是质点(或物体上各点)作曲线运动(包括圆周运动)时所具有的即时速度.它的方向沿运动轨道的切线方向,故又称切向速度.它是描述作曲线运动的质点运动快慢和方向的物理量.物体上各点作曲线运动时所具有的即时速度,其方向沿运动轨道的切线方向.在匀速圆周运动中,线速度的大小等于运动质点通过的弧长(S)和通过这段弧长所用的时间(△t)的比值.即v=S/△t,在匀速圆周运动中,线速度的大小虽不改变,但它的方向时刻在改变.它和角速度的关系是v=ωR.线速度的单位是米/秒.由公式可以看出,线速度和角速度都和时间有关系,所以我们先看公式的分子:一个是s,一个是θs是弧长,与圆周周长有关θ是弧度,与圆心角有关线速度描述作【曲线运动】的质点运动快慢和方向的物理量(切线方向)角速度是物体转动或一质点【绕】另一质点【转动】的快慢和【转动方向】的物理量.且角速度是恒量,线速度是变量。

　　角速度与线速度有什么关系，与之相关的公式是什么？需要了解的考生看过来，下面由留学群小编为你精心准备了“角速度与线速度的定义及公式”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

　　角速度与线速度的定义

　　1、角速度是单位时间内转过的弧度(角度)，线速度是单位时间内走过的距离，二者都是矢量。

　　角速度：连接运动质点和圆心的半径在单位时间内转过的弧度叫做“角速度”。角速度的单位是弧度/秒，读作弧度每秒。它是描述物体转动或一质点绕另一质点转动的快慢和转动方向的物理量。物体运动角位移的时间变化率叫瞬时角速度(亦称即时角速度)，单位是弧度•秒-1。

　　对于匀速圆周运动，角速度ω是一个恒量，可用运动物体与圆心联线所转过的角位移Δθ和所对应的时间Δt之比表示ω=△θ/△t。

　　2、线速度：质点(或物体上各点)作曲线运动(包括圆周运动)时所具有的即时速度。它的方向沿运动轨道的切线方向，故又称切向速度。它是描述作曲线运动的质点运动快慢和方向的物理量。物体上各点作曲线运动时所具有的即时速度，其方向沿运动轨道的切线方向。

　　在匀速圆周运动中，线速度的大小等于运动质点通过的弧长(S)和通过这段弧长所用的时间(△t)的比值。即v=S/△t，在匀速圆周运动中，线速度的大小虽不改变，但它的方向时刻在改变。它和角速度的关系是v=ωR。线速度的单位是米/秒。

　　角速度和线速度的公式

　　线速度

　　在匀速圆周运动中，线速度的大小等于运动质点通过的弧长(S)和通过这段弧长所用的时间(△t)的值。即v=S/△t，也是v=2πr/T，在匀速圆周运动中，线速度的大小虽不改变，但它的方向时刻在改变。它和角速度的关系是v=ωr

　　v=ωr=2πrf=2πnr=2πr/T

　　当运动质点做圆周运动的同时也做另一种平动时，例如汽车车轮上的某一定点，此时该质点的线速度为做圆周运动的线速度(w*r)与平动运动的速度(v')的矢量之和：v=w*r+v'

　　角速度

　　角速度的矢量性：v=ω×r，其中，×表示矢量相乘(叉乘)，方向由右手螺旋定则确定，r为矢径，方向由圆心向外。

　　《速度与激情7》(Furious 7)是环球影业出品的一部赛车题材动作片，最近可谓是火爆全球，电影里面的经典台词更是让人过目不忘，下面跟随留学群一起来欣赏《速度与激情7》经典台词吧。

　　速度与激情7经典台词

　　1.Because I'll be there to kick your ass if you ain't.

　　如果你不好好表现，我就弄死你。

　　2.Remember，the second you go through those doors,everything changes，Our old life is done.

　　记住!你一旦踏入那扇门，一切都改变了，过去的生活不复存在了。

　　3.And we got it cooking like a one-eyed stove.

　　我们的热火瞬间点燃黑夜。

　　4.Couldn't slow down so we had to crash it.

　　绝不放慢速度，宁愿粉身碎骨。

　　5.You can catch me kissin' my girl with both eye closed.

　　亲吻姑娘的时候，我才会闭眼。

　　6.I see some people ahead that we gon' pass.

　　前面的对手我们都要超越。

　　7.I never feared death or dying，I only fear never trying.

　　我从不害怕死亡，只害怕无疾而终。

　　8.I am whatever I am，Only God can judge me.

　　我就是我，只有上帝才能对我指指点点。

　　9.We the fam and loyalty never change up.

　　我们亲如一家，彼此永远忠诚。

　　10.Jumpin out on anybody who try to say some one thing about it.

　　有人评头论足，我就让你闭嘴。

　　11.Show them the respect they deserve, or it weakens us.

　　给他们应有的尊重，不然骄兵必败。

　　12.Nobody makes me do anything I don't want to.

　　那就是没有人能强迫我做我不想做的事。

　　13.Some things you just have to take on faith.

　　有时你只需依靠信念。

　　14.It takes an amazing woman.He's an amazing guy.

　　你是个出色的女人，他是个不错的男人。

　　15.Father, thank you for the gather...

在语言的四个技能中，听与读属“接受型”技能，说与写属“创造型”技能。听力的“接受”性质决定了听能的提高必须依靠大量的听力实践训练来实现。训练过程包括：①听力 速度；②听力素质；③听力记忆；④听力理解。

一、听力速度训练

听力速度直接关系到听力测试的成败，而且是影响考生测试心理的一个重要因素。测 试中因为一道题没跟上而顿时慌乱，接连丢失几题的情况并不罕见。

如何训练听力速度？一种方法是“循序渐进法”，即由慢速到快速，逐步提高。这种 方法可使初学者逐渐适应有声信息的接受方式，树立起听的信心。但是，人为地将大脑对 语速的适应过程分成几个阶段，由慢到快地几经调整，始终处于消极被动的状态。而且， 如果信息传播的速度过于缓慢，反而会拉长记忆的距离，造成遗忘，久而久之，大脑的反应速度也就变得迟钝了。

听力测试的语速是英语本族人讲英语的正常速度。为使大脑尽早适应这种语速，宜从 一开始就以这种速度进行训练。初期阶段会出现“坐飞机”的现象，但不必担忧，因为在 这种语速的不断“轰击”下，耳朵会逐渐敏锐，从开始只能抓住只言片语到能接受一个完 整句子，直至大脑完全适应了这种语速，接下来便是行使其记忆与判断的功能了。

在听力速度训练中，要抓住速度这个主要矛盾，采用语法及词汇比较浅显，但语速属 于正常的有声材料。 　　

二、听力素质培养

听力的最终目的在于理解，而达到理解境界离不开良好的听力素质。所谓听力素质是 指对英语语音基本知识的掌握，如音素识别、连读等。

⑴识别音素很重要。语言信息的表达是通过元音和辅音字母有规律的组合来实现的。 如元音字母“a”在不同的组合中有多种发音：bake/ei/，bad/ /，bald/ :/，radar/a :/，data/ /。而一个辅音音素可以有多种辅音字母的组合，如/f/：leaf，laugh，philosophy等。 如果说阅读是凭借字母的组合形式去判断词义的话，那么听力则主要依*声音去确定词的 意思。因此，元音的长、短，辅音的清浊，都对判断有直接影响。

听力测试第一部分除了检测考生对各类英语句子结构的理解能力之外，还检测考生的音素识别能力。在每道单句听力试题的四个选项中都设置一种与原文某些关键词在发音上 相同或相近的“混淆音”。