留学群关于长征活动策划

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弘扬伟大长征活动策划

 

  时光飞逝,长征胜利已经快要81年,下面是留学群小编为大家整理的“弘扬伟大长征活动策划”,欢迎大家参阅,更多资讯尽在策划栏目!

  弘扬伟大长征活动策划(一)

  一、指导思想

  2017年是红军长征胜利81周年,长征精神是中华名族自强不息的名族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的名族精神的重要体现。为了纪念红军长征胜利81周年,让学生深刻体会坚定理想信念、不怕困难、艰苦奋斗的革命传统,弘扬伟大的长征精神。激发学生、家长的参与热情,磨炼青少年意志品质、激发学生的意志力和爱国主义情感,促进青少年身心健康和全面发展,结合青少年阶段性特点,在全校开展以“缅怀革命先烈,弘扬长征精神”为主题的班会活动。

  二、活动主题

  缅怀革命先烈,弘扬长征精神

  三、组织领导

  组长:XXX

  副组长:XXX

  成员:全体师生

  四、活动目标

  通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解长征精神的丰富内容及内涵,感受中华民族精神的伟大力量,进一步体验长征精神的时代内涵,逐步树立坚强的意志力、民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

  五、活动安排

  1、各班开展“缅怀革命先烈,弘扬长征精神”主题班会活动。为隆重纪念红军长征胜利81周年,让学生深刻体会坚定理想信念、不怕困难、艰苦奋斗的革命传统,充分利用爱国主义教育基地开展形式多样、为青少年所喜闻乐见的主题教育实践活动,激发社会、家长、学生的参与热情。现将具体安排如下:

  活动主题:缅怀革命先烈,弘扬长征精神

  时间:2017年9月6日

  地点:各班教室

  2、活动总结

  六、活动要求

  (一)加强组织领导

  纪念长征胜利81周年主题教育实践活动是立德树人的重要载体,是弘扬长征精神的重要举措。全校师生要充分认识到此活动的重要意义,认真落实活动方案,确保此次活动有效开展。

  (二)广泛参与,注重实效

  全校师生全员参与到纪念长征胜利81周年主题教育实践活动之中,在浓厚的氛围中潜移默化,内化为学生的精神需求,达到良好的教育效果。

  弘扬伟大长征活动策划(二)

  各学部:

  为大力弘扬伟大的长征精神,激发广大师生的爱国热情,缅怀革命先辈的丰功伟绩,讴歌党的光辉历程,发扬党的优良传统,坚定为实现中国梦不懈奋斗的理想信念,现决定开展纪念红军长征胜利81周年系列活动,具体事项通知如下:

  一、活动主题

  弘扬伟大长征精神 同心共筑中国梦

  二、活动时间

  2017年10月20日-12月21日

  三、参加对象

  辅导员、班主任和广大学生

  四、活动内容

  (一)召开主题班会。以“祝福祖国,传承长征精神”为主题,组织师生在班会中追忆历史,解读经典,畅谈感想,接受革命传统教育。

  (二)收看收听纪念红军长征胜利81周年大会。纪念红军长征胜利81周年大会将于10月21日上午10时在人民大会堂举行,习近平总书记将出席大会并发表重要讲话,请各学部分团委、学工组组织动员师生按时收看收听。

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关于长征活动策划

 

  长征是一粒种,一粒革命良种,一粒顽强子种,一粒坚韧不拔,生生不息之种。下面是留学群小编为大家整理的“关于长征活动策划”,欢迎大家参阅,更多资讯尽在策划栏目!

  关于长征活动策划(一)

  一、活动背景

  1936年10月22日红一、二、四方面军在甘肃会宁大会师,取得伟大胜利。2017年10月22日为长征胜利81周年纪念日。

  二、活动目的

  全面贯彻落实党的十九大,十九届三中,四中,五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,深入开展革命传统教育和理想信念教育,大力弘扬伟大的长征精神和民族精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬红色传统,传承红色基因,坚定不移走中国特色社会主义道路,为实现“两个百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

  三、活动对象

  山东外事翻译学院全体师生。

  四、活动时间

  2017年10月20日——10月22日。

  五、活动地点

  小操场、篮球场、大操场

  六、活动参与方式

  以班级为单位报名。

  七、现场布置

  场地悬挂横幅,用电子屏播放长征短片,音响渲染气氛。

  八、活动内容

  Ⅰ.长征精神主题演讲比赛

  要求能反应勇往直前、坚韧不拔,众志成城、团结互助,百折不挠的长征精神,感情真挚。评选名次并颁奖

  Ⅱ.组织各种比赛

  篮球赛、足球赛等团体比赛

  Ⅲ.弘扬长征精神和名族精神签名活动

  九、活动流程。

  Ⅰ.提前布置场地,规划班级入场顺序和位置,

  Ⅱ活动中,监督组定时巡查,维护现场秩序和纪律

  Ⅲ.活动后,各小组进行收尾工作,整理现场

  开短暂会议,对工作观察记录,上交存档,做分析总结。

  十、活动宣传

  Ⅰ.制作海报和传单,贴在展示橱和宣传栏上。

  Ⅱ.在学校各个QQ群,贴吧发布消息。

  十一、人员安排

  Ⅰ.宣传组(活动前期进行宣传,负责统计各个班级报名情况)

  Ⅱ.监督组(定时巡查,维护现场秩序,)

  Ⅲ.行动组(负责现场布置,人员安排,保证流程顺畅)

  Ⅳ.后期组(负责结束后场地卫生,做好后期的收尾工作)

  关于长征活动策划(二)

  一:活动目的:

  1、使学生了解红军长征的悲壮的历史,感受长征精神。懂得今天的生活来之不易,是无数先烈不惜牺牲自己的生命换来的。

  2、使学生立足今天,努力学习,自强不息,树立正确的人生观,做新世纪的新人。

  3、通过主题班会从而培养学生吃苦耐劳、乐观向上、勤奋刻苦的坚定信念。

  二:活动要点:

  1:以故事形式:让学生知道中国工农红军不怕苦,不怕牺牲的精神。

  2:以诗朗诵形式:让学生知道,长征征途的艰难。

  3:以课本剧形式:让学生知道小红军为他人着想的优秀品质

  4、以演讲形式:让学生以长征精神励志前行。

  三:活动准备

  1:排练节目。

  2:收集有关歌曲、诗歌、长...

永远的长征活动策划

 

  长征是一次旅行,一次英雄之旅,一次成长之旅,一次必将胜利凯旋之旅。下面是留学群小编为大家整理的“永远的长征活动策划”,欢迎大家参阅,更多资讯尽在策划栏目!

  永远的长征活动策划(一)

  一、活动目的:1934年~1936年,中国工农红军用了两年的时间纵横十一省,冲出国民党重兵的围追堵截,爬雪山、过草地,胜利地完成了二万五千里长征。红军的长征是世界战争史上前所未有的壮举。为了继承、发扬长征精神,让我们策划、组织一次“永远的长征”主题朗诵会。

  二、活动安排:

  1、时间:20**年4月28日下午第二节课。

  2、内容:“长征精神代代传”主题朗诵会

  3、参与人员:欧阳老师、五年级六班全班学生。

  4、地点:五年级六班教室。

  5、组织者:欧阳老师。

  三、过程:

  1、《清平乐·六盘山》朗诵者:欧阳老师。

  2、《巧渡金沙江》演讲者:侯岚锋。

  3、《过草地》朗诵者:曾诗语。

  4、《飞夺泸定桥》演讲者:谢以滨。

  5、《我心中的长征》朗诵者:何昊。

  四、意义:发扬中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。把长征

  精神用到学习上。做一个文明少年。

  ***实验小学 刘昂

  20**年**月**日

  永远的长征活动策划(二)

  一、活动主题: “传承长征魂,展望未来景”。之“一站到底”

  二、活动背景: 众所周知,从1934年开始到1936年结束的长征,是人类历史上的奇迹。在整整 两年的时间里面,红军辗转十四省,突破几十万敌军的包围封锁,唱响战略转移的凯歌,是人类近现代战争史上,凡人谱写的英雄史诗。时至今日,战争的硝烟虽已散去,但新的挑战也悄然而至„„.国内收入不平衡、东西差距巨大、贫富分化严重、日益不稳定的我国周边国际环境、国内民族分裂势力、经济全球化等等。面对如此多的挑战,我们新一代大学生作为祖国未来的脊梁,就更应该勇敢地站在时代洪流的最前方,为祖国迎接、克服这些挑战。而这期间,“长征魂”这一精神支柱就更不可或缺了。

  三、活动意义: 长征的胜利表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。那么新时代的“长 征”就必将会证明我们新时代的大学生同样也是一支不可战胜的力量。通过本次“一站到底”的活动,旨在加强同学们对长征知识的了解和长征精神的领悟以及对自己所处时代背景的了解,培养同学们的思维的敏捷力和忧患意识,以期达到塑造未来社会精英的目的。

  四、活动时间: 前期准备:3月25日至4月10日 宣传工作:4月11日至4月12 日 活动时间:4月13日和4月14日(晚7:30至9:30)

  五、活动地点: 阶梯教室

  六、活动前期工作:

  1、3月25日,由办公室召集各部成员开会,布置活动期间的各部工作任务,各部均派两人参加,会后将各自任务布置下去。办公室需要将两晚活动的参与人数进行规定,观众人数不限。(在确定人数时,可参照CETV“一站到底”栏目)建议:每一场活动参与人员为10人,每晚活动由前后两场组成,中场隔开。

  2、3月26日至3月31日,由学习部搜集关于长征的资料、我国现国内外环...

歌颂长征活动策划700字

 

  长征是一首歌,一首英雄赞歌,一首胜利凯歌,一首惊天地,泣鬼神之歌!下面是留学群小编为大家整理的“歌颂长征活动策划700字“,欢迎大家参阅,更多资讯尽在策划栏目!

  歌颂长征活动策划700字(一)

  一.活动主题

  《长征精神代代传》

  二.活动目的

  1.通过朗诵的形式,弘扬民族精神,树立民族信心。

  2.通过这次活动,使同学们提高组织能力。

  三.活动时间

  2017年**月**日下午第二节课。

  四.活动地点

  五.一班教室

  五.活动参与人员

  1.评委:李雏.连子夏.金宇恒

  2.主持人:王猛.安茜雨

  3.参加者:五.一中队全体成员

  六.现场布置

  黑板布置:写上本次班会的题目,画上有关长征的画;剪贴窗花,墙上拉花;最后挂上五彩气球。

  七.活动内容.活动项目

  1.每组选择三个朗读材料,体裁可以是诗歌.散文.小说片段,也可以是电视剧.电影.话剧的经典台词。同时也可以自己创作。

  2.每组自选三个节目进行表演。要求:用普通话进行朗诵,要口齿清晰,感情真挚.恰当.

  八.打分标准

  在活动过程中,三名打分人员分别要记录分数,满分为100分:

  着装得体;10分

  表情放松:10分

  口齿流利:20分

  流利程度:50分

  佩戴红领巾:10分

  九.活动流程

  1.主持人宣布活动开始

  男:在漫漫的长征路上,无数的红军战士在忍着饥饿,带着疲劳的情况下,仍旧继续前进。

  女:在漫漫的长征路上,红军战士靠着自己的双脚,完成了举世无双.惊天动地的二万五千里长征!

  男:红军战士们穿过瑞金,突破了敌人的四道封锁线,强渡乌江,在遵义举行了会议。

  女:他们四渡赤水河,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻越夹金山,穿过草地,最后在甘陕会师,终于取得了二万五千里长征的胜利。

  合:就在这时我宣布:五.一中队《长征精神代代传》主题班会现在开始!

  2.介绍评委人员与参赛选手

  3.宣读比赛规则与秩序

  4.选手开始比赛

  女:我赞美长征,长征是宣传红军是英雄好汉的宣言书;我赞美长征,长征是宣传帝国主义破产的宣传队;

  男:我赞美长征,长征是播撒胜利种子的播种机......二万五千里长征这伟大的壮举震撼了我的心灵。下面进入第一个环节——诗词朗诵。

  女:请准备朗诵诗歌的同学上台朗诵。

  ......

  女:背得多么生动啊!我仿佛眼前就出现了当年长征时的情景了。

  男:长征路上,红军们历经了艰难险阻,发生了许多悲壮的.令人感动的.可歌可泣的故事,下面就让同学们来表演一下吧!

  ......男:是啊!这些故事我们永远都不会忘记,因为它已经印在了我的脑海里了。

  女:长征精神是值得我们去赞美的,是值得我们去学习的,同时也是值得我们去歌颂的!下面就由几位同学来歌颂一下长征吧!

  ......<...