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《再寄小读者》这篇文章向读者介绍了怎样提高阅读和写作能力的门径，勉励我们认真学好语文，掌握好这们基础学科，提高读写能力。下面是留学群小编给大家整理的“《再寄小记者》读后感”，欢迎阅读。
《再寄小读者》这篇文章向读者介绍了怎样提高阅读和写作能力的门径，勉励我们认真学好语文，掌握好这们基础学科，提高读写能力。
读后，使我受到了启发。我归纳一下，文章共讲了四层内容，其中二、三、四层对我的感受最深。在第二层中作者写道：“是不是有的时候提起笔来觉得无话可写呢?或是心中有话写不出来呢?”我在写文章时也犯有同样的毛病，这是由于我在动笔前对要写的事物没有认真思考，因而在构思过程中只看到了事物的表面，没能抓住中心，在写文章时感到心中无数，写起来觉得困难。
有时，我对事物缺乏观察，既使观察也是“走马观花”，正如作者所说的：“眼前闪烁着事物的形象、颜色、动作，笔下却形容不出来。”所以写出来的作文平淡无味。第三层作者指出：“……不但要记住书里的故事，还要把书里优美、生动的词语都记在小本子上。”
这就是说让我们多看一些课外读物，要多积累词汇，不断丰富文章的语言。我写作文的时候就感到词汇贫乏，语言不生动、枯燥，当我看到课外读物时，就觉得作者用词贴切、朴实、形象，给人以美的享受。第四层作者说：“学好语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才能写好作文。”
怎样学好语文呢?首先，在上语文课时要注意听讲，然后再细读几遍，领会文章的写作目的，写作技巧，各段与文章中心的关系、层次结构，最后写出心得体会，这样才能不断提高自己的写作水平。读了《再寄小读者》后，使我进一步懂得了怎样学好语文以及学好语文与写作的关系。我相信，只要刻苦学习，就会使自己的阅读和写作能力得到提高。
今天晚上，我读了一篇冰心奶奶写的《再寄小读者》里的第十四章。这是我们语文老师极力推荐的。
这篇文章的内容是讲冰心奶奶教我们怎样学好语文和怎样写好作文。冰心奶奶说学会了语文，我们才能更好地了解其他的课文，才会读书看报，才会写信写日记，才会写好“作文”。
我觉得看冰心奶奶写的这封信，就像冰心奶奶在我面前对我说话一样，还感觉冰心奶奶就是我的老师。看到这儿，我想起了我们班上语文课时有些同学不认真，所以写作文写得不好，而上课认真的同学，她们写的作文就在班里遥遥领先，这不和冰心奶奶说的一模一样吗?
我以前很害怕写作文，但后来掌握了写作文的一点点方法，就觉得写作文并不是非常困难的一件事情，而是感觉挺轻松，也越来越爱写作文了，尤其是看了冰心奶奶的这篇文章以后，我发现里面蕴含着许许多多的小诀窍。如果我一直按照冰心奶奶教的方法来写的话，作文就会越写越好了。
冰心奶奶写的这篇文章带给我们小朋友许多启发。
你们读过冰心奶奶的《再寄小读者》这篇短文吗?是一九五八年三月十一日，北京的时候写的。
信中是说二十几年来，中断了和小朋友们的通讯，不知道给“我”带来了多少的惭愧和后悔。冰心奶奶说道：小朋友，从我第一次开始给你们写通讯算起，不止十年，乃是三十多年了。
这三十多年之中，我们亲爱的祖国，经过了多大的变迁!这变迁是翻天覆地的，从地狱翻上了天堂，而且一步一步地...
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