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为认真落实省教育厅《进一步规范中小学办学行为的若干规定》,端正办学思想,规范办学行为,规范教育教学管理,全面实施素质教育,促进学生全面发展和健康成长,我校开展了减轻中小学生课业负担,规范办学行为活动。现在就这一活动做自查自纠总结。
一、学校基本情况说明
我校位于兰州以南25公里处的XX镇地区,是一所乡村小学。为国家公办学校,现有学生368人,教师26人,学生的入学都是采用划片就近入学的方式,学校都是1、2年级为单班,3-6年级为双班,班级人数在30人左右。不存在以考试名义招生、参与“占坑班”、将“奥数”同招生挂钩、提前找神灯为题。
二、充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性
减轻学生过重课业负担是一项社会系统工程,我校从树立和落实科学发展观,办人民满意教育,切实加强和改进未成年人思想道德建设,建设和谐社会的必然要求出发,遵循教育教学规律和学生身心发展规律,全面推进素质教育,充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性,采取切实有效措施,提升教师素质,提高课堂教学质量和效益,做到减负增效,坚决把学生过重的课业负担减下来。
三、强化课堂教学,提高课堂教学质量和效益
1、注重课堂教学,当堂消化所学知识。
在以校本教研为抓手,建立健全教学常规,要求教师按教育局下发的备课要求,做到环节齐全,突出教学目标、重难点。在教学环节上改革课堂教学模式,用先进的教学理念指导教学工作,做到课堂内有充足的时间让学生自主学习。
2、精选作业内容,严格控制作业量。
要求教师精选作业内容,提高作业的质量,坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业,提倡布置弹性作业,引导自主学习,严格控制每日各学科家庭作业总量。学生的每日课外作业量分别不超过90分钟,双休日和节假日不加大作业量。教导处采取不定期检查,把作业量严格控制在规定的范围内。
四、严格执行国家规定的课程计划。
按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作,开齐开足开好各门课程,没有随意增减课程和课时。我校一、二年级每周课时量为26节课,三至六年级为30节课。学校严禁教师占用体育、美术、品德与生活(社会)、等课时补习其他文化课,确保学生德、智、体等方面全面发展。
五、严格控制学生在校学习活动时间。
青少年既是长知识更是长身体的关键时期,合理安排时间学习,保证有充足的时间活动和休息十分重要,学校严格执行省市区有关学生在校时间的要求,除学校规定的统一作息时间外,各年级教师没有另行规定学生到校和离校时间,学校按要求统一站队放学。
六、严格教辅资料的征订。
严格按省、市、区教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料,学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经...
04-20
常言道,百闻不如一见,不管我们是学习,还是工作中。往往需要写报告,编写报告,能促使我们思考,是整理思路的过程,相信一些人会觉得报告很难写吧?留学群为你收集整理了减负自查报告学校,希望能为你提供更多的参考!
为了认真贯彻落实自治区教育厅《关于开展义务教育学校“减负万里行、第二季”活动的通知》(桂教基办[20xx]106号)和北流市教育局关于规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担,全面提高教育教学质量的意见文件精神,我校进一步深化了课堂教学改革,促进了教师个性化的发展,在规范课程课时,规范作业批改,限定作业总量,保证学生休息时间,切实减轻学生过重的课业负担等方面,做了许多细致“减负”工作。现将我校在“减负”方面所做的工作进行自查,报告如下:
一、领导重视,坚持“减负”制度,保障“减负”工作有效落实
1、“减负”领导工作小组坚守岗位,为我校减负工作保驾护航。
“减负”领导小组名单如下:
组长:xxx校长
副组长:xxx副校长
xxx教导主任
xxx教导副主任
成员:xxx科长(语文)
xxx科长(数学)等
2、学校领导班子始终把规范教学秩序、减轻过重课业负担、提高教学质量的工作放在首位,根据上级有关文件精神,结合学校实际,制定《xxx市xxx镇xxx小学“规范办学、减负提质”工作实施方案实施方案实施方案实施方案》,做出规定和具体措施。
二、加强师德师风建设,提高教师“减负”意识
1、加强教师的政治学习,学校组织教师学习了《基础教育课程改革纲要》、《学科课程标准》、《怎样观课议课》等书籍和自治区教育厅《关于开展义务教育学校“减负万里行”活动的通知》(桂教基办[20xx]106号)文件精神,明确“减负”工作的重要意义。
2、积极实施学困生帮扶计划,要求每位教师热情关爱和帮助家庭有困难、学习有困难的学生,不让一个学生掉队,做到减负不减效,保证学校的教育质量。
3、严禁教师乱补课、乱办班、乱收费,有偿家教或有偿补课等,规范办学行为。
三、切实减轻学生课业负担,让学生健康成长
1、严格开设课程。全面实施国家课程计划,严格按课程计划开齐开足规定的课程。经自查,我校没有随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程等现象。
2、严格控制学生作业量。我校“减负”方案规定:
一、二年级不留书面作业,三—六年级每天作业总量不超过30分。教师要精心设计作业,做到精选、先做、全批并及时反馈。教师不准要求学生购买教辅资料和乱发资料。提倡“五留五不留”:留适时适量的作业,留自主型作业,留分层型作业,留实践型作业,留养成型作业;不留超时超量作业,不留节日作业,不留机械重复作业,不留随意性作业,不留惩罚性作业。
3、严格控制补课。提高教师的减负意识,严格遵守双休日、法定节假日、寒暑假放假的规定。严禁教师在双休日、法定节假日、寒暑假组织学生开展任何形式的教学活动,不得组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。
4、严格规范考...
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