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03-22
作文标题： 击鼓传花
关键词： 击鼓 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《击鼓传花》，欢迎大家踊跃投稿。
击鼓传花
我的眼镜就要滑下来了——没想到同学们的胃口这么大。本以为老师又该大发雷霆了，可这次老师笑眯眯地看着我们，和颜悦色地问道：“大家有什么好的想法，说来听听哦！”同学们七嘴八舌地谈论起来。不知谁说了一句：“不如玩击鼓传花吧！还没玩过呢！”同学们一听，一个个拍手叫好。
因为没有“花”，我们就用粉笔盒代替。“咚咚咚……”这“鼓”嘛就是老师敲黑板的声音。“花”在同学们手里紧张地传递着，“咚咚咚……咚咚咚……停！”老师缓缓转过身，顺着同学们的眼光和手指看去，哦！原来是A同学“不幸”拿到了“花”，(https://zw.liuxuequn.com)正一脸苦恼地望着老师。老师拍了拍他的肩膀，以示鼓励。A同学耸耸肩上了讲台——不要忘了我们还有一个小小的“惩罚”哦——要表演一个节目。
A同学思考了一下，给我们讲了一个小笑话。全班同学笑得前仰合后，连老师也忍俊不禁。接下来，游戏继续。“咚咚咚……”伴随着有节奏的“鼓”点，只见“花”在大家手中快速地传递着，每个人都怕自己刚接住“花”鼓声给停了，所以到手里都像送瘟神一样的赶快送走。“停！”只见b同学又面露难色地拿着没传出去的“花”忐忑，老师笑着鼓励他。于是，b同学上讲台讲了一个谜语，我们一下子就猜出来了。
游戏接着进行。“咚咚咚……”这有些神秘又有些紧张的“咚咚”声，不紧不慢地响着。不好！“花”要传到我这里了。老天保佑！不要让我接住了鼓声停下来啊！“咚咚咚……”声音有节奏的走着，“花”也飞速地传着，到我这里了，老天保佑，老天保佑嘛，老天保佑……“停！”伴着一声叫停，“花”刚好传到我这里，天啊！我真是……以后不要老天保佑了，要佛祖保佑，菩萨保佑……没法，我硬着头皮上去，给大家说了一个谜语。大家猜对了，我很高兴。
游戏正准备继续进行，“叮铃铃……”下课铃声响了。有趣的击鼓传花课堂在同学们的欢声笑语中结束了，许久，教室里还洋溢着欢乐的气氛……
...
今天，我来到学校，玩了一个叫“击鼓传花”的游戏。游戏规定：要有一个人去击鼓，剩下的人传花，以下是留学群小编为大家整理的击鼓传花作文，供大家参考，欢迎阅读！
今天，我来到学校，玩了一个叫“击鼓传花”的游戏。游戏规定：要有一个人去击鼓，剩下的人传花，比赛时不能像打球一样把花打给其他人，必须用双手去传花，违反的话就上前表演一个好看的节目。
开始前，我们就把手伸到传花给自己的人前面，以防花到自己的手中。开始了，同学们迅速地把花传到别人手中，鼓声停了，花落到了鞠浩东手里，同学们都欢呼起来，仿佛一块巨大的石头“扑通”一下落了地，而鞠浩东则无精打采地。
接下来的几次比赛，我次次都侥幸地逃过花的“审批”，我心里想：啊！老天啊，我真是太感谢你啦！
玩这个游戏既可以锻炼我们的协调能力，又可以训练注意力，真是一箭双雕呀！
今天老师说玩击鼓传花的游戏，这次的游戏很特别，盒子落到谁那谁就得按盒子里的纸条做。我是男孩，万一是剃光头那可就 死了，天灵灵地灵灵，千万别传到我这里。
游戏开始了，盒子被同学们传来传去。哈哈，盒子落到了鲁振耀那里，鼓声停止了。同学们都拍手叫好，鲁振耀说“上天保佑，一定要是翻跟头、倒立，要是其它的我可不想做。”我想没有传到我这里真是谢天谢地了。
老师请鲁振耀上台表演，他走上去，他紧张的热了热身，搓了搓手，甩了甩。大家都兴奋的不知 该怎么办， 鲁振耀打开纸条大家都去看好戏。可纸条写的是大声喊出名字 一份，他快高兴死了。
早知道就不保佑我自己了，不过我还是祝福他，今天的游戏可真好玩，我还想玩。
今天，我们班玩了一个游戏——击鼓传花，这个游戏非常好玩。有一个人在讲台上击墙，剩下的一些人留在自己的座位上等着花传到自己的手里，如果花到你的手里，击墙的人停止击墙，你就要站在讲台上讲一个笑话或唱一首歌然后你就要去击墙了。
老师刚刚说完要让我们玩机关传花这个游戏，我们顿时就沸腾起来。（热闹的场面勾画了出来）传花开始了，每个同学都耸肩缩脖、心跳加速，鼓声突然停止住了，只见花落到了胡钰的手里，他顿时垂头丧气地走到了讲台，讲了一个很长的笑话，但我们也没有哈哈大笑，只是小笑一下。
第二轮比赛又开始了，同学们各个精神集中，花在大家的手里相互传递，鼓声又停止了，花落到了高昀剑的手里，大家怀里的小兔子终于停止了蹦跳。
今天，老师带我们玩得这个游戏真好玩，让我们又增添了不少快乐！
今天，我们上了体育课。体育老师让我们玩“击鼓传花”。
一开始老师给我们示范了一下，我们就开始玩了。王赛同学拿起鼓棰敲了起来，只听见“咚咚……”，结果到了王苾嘉，我以为他没什么本领，他居然用口吹哨子，我就大喊：“老兄，没想到你居然还有这招！”后来花传到石常谨手里，石常谨唱了一首歌，同学们都说她唱得好。我却暗暗不服气，想：如果花传到我这里，鼓声停了，我一定唱一首比她唱得更好听的歌。
有一次，花传到了陈俊希手上，鼓声停了，他想请王乾嘉同学代替一下。他们都表演悠悠球。王乾嘉同学把悠悠球收上来的时候，悠悠球撞到了自己头上，陈俊希说：“你太差了。”但最后自己也没收上来。我们玩得高兴极了……游戏结束了，我非常失望，因为...
你，还记得捉蛐蛐，抖天牛，抓蝴蝶，这些小时候经常干的事情吗？作文网小编为大家精心准备了《虫虫戏》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们留学群的作文栏目。
小时，虫子使我们这些孩子获得了极大的乐趣。
还记得小时候，经常到空勤楼E层、将军楼门口的大院去找昆虫。大多时候找到的昆虫是各式各样的蛐蛐。
于是把捉到的蛐蛐放到纸杯里，迫使它们开始PK，那时还不知道怎样斗蛐蛐，就把蛐蛐放到了纸杯里，让他们“自由式大乱斗”。大战完之后，看谁的蛐蛐“完好无损”；谁的“负伤”了；谁的死掉了……
还有一种小飞虫“花媳妇”，可以当做“导弹”玩。因为一扔，它便听话地拃开灰色的外翅，露出可以帮助滑翔起来的鲜艳的亮红色内翅。我有时用它“暗弹伤人”，有时用它从正面设计一连串的“制导导弹”，有时还与小伙伴们比谁的“导弹”飞得远。
有时，带着打火机打开杀戒，看见啥，烧下——火力全开，横置打火机，对准目标，点火！火焰喷射器，发射。“呼——”一股烤肉的味道飘来，可是谁也不想吃——那可是蛐蛐、花媳妇和其他小虫虫！！
单是捉虫的过程就很让我难忘。记得有一次，我先到沙子堆去侦查，没找到。我就挖了个大坑，想看看有没有虫子“潜伏”在土里面，结果我挖了很深都没发现有虫子的踪迹。我就去了虫虫们最爱散步的地方：空勤楼E层。在那里我有了重大发现：一只圆头蛐蛐。我悄悄地走过去，猛地一下用手将它扣住，捏了起来。我又发现了一只我叫不出名的昆虫来，我把纸杯放在它前面，它犹豫了一下，居然跑进去了！我把杯子倾斜九十度后，里面的虫子不安起来。我又捉了一只扁头蛐蛐放在纸杯里。他们看到了又来了一只虫子，立刻打了起来。我听到他们打架的声音，忍不住看了看，扁头蛐蛐竟“以小欺大”，在和圆头蛐蛐、“怪虫”打架。圆头蛐蛐和“怪虫”愤怒了，开始反击，最后，他们把扁头蛐蛐打成了“小瘸腿”。
后来，我又收获了一只擅长爬墙的壁虎和一只速度敏捷的圆头大蛐蛐。壁虎似乎受了惊吓，它开始逃跑。但我把他们都抓住了，壁虎的尾巴断掉了，他的计谋对我可没用！我紧紧抓着壁虎和蛐蛐，把他们装进了纸杯。我便带着它们回家了。
如今再听到虫鸣，便会自然而然地想起那时的童年。
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关键词： 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com
本日记是关于小学六年级的日记，题目为：《看 戏》，欢迎大家踊跃投稿。
看 戏
一辆三轮摩托车支撑着一个木板和几根钢棍组成的框架，成了一个并不华丽的舞台，舞台上，还有两块红色的布遮着。老人们听说有戏看，于是拿着板凳，拉着孙子，早早地就在舞台前端坐着，时而又和旁边的人唠唠家常，耐心等待节目的开始。
幕布掀开了。张元秀夫妻俩，用浓厚的河南口音说着话上场了。他俩在清风亭拾了一儿，取名张继保，贫穷的夫妻俩艰难地将他抚育成人。等到13年后，张继保在张元秀夫妇俩的照顾下，学习好、身体好。而他却在清风亭被自己的生母周氏带走了。
张元秀夫妇日日夜夜都盼望着陪伴自己多年的儿子归来，每日到清风亭等待着儿子，他们坚信儿子不会将自己忘掉。张继保得中状元后，路过清风亭在那歇息一会儿。张老夫妻见了，赶忙前往相认，但张继保装作(https://ZW.liuxuequn.com)不认识老夫妇，他忘恩负义，将这善良的老夫妇当成乞丐，给了他们二百钱。老婆婆悲痛到了极点，把那铜钱打到张继宝的脸上，夫妻相继碰死在亭前。而后，张继保也被暴雷击死。
人们看得入神，被老夫妇的善良、爱子之情感染了，耳畔回荡着老婆婆的歌声，为老夫妇俩打抱不平。这传统的豫剧，朴素的人物，是教给我多少道理啊！百善孝为先，张元秀夫妇虽说不是张继宝的亲生父母，可也有十三年的养育之恩啊！怎么能因为周氏家境很好，就可以将这贫苦的老夫妇忘掉？
老婆婆那响亮的歌声打动了很多人，许多人都掉下了眼泪，他们被这淳朴情怀打动了，这样的场面，就算是铁石心肠的人也会感动的。
简单的舞台，简单的人物，简单的剧情，却有着不简单的精神！看完戏后，意犹未尽，仔细品味着这一幕幕，老夫妇的善良与爱子之情值得我们敬佩，张继宝的贪婪使我们厌恶……
这个豫剧，塑造的人物是性格鲜明，同时也教给了我们许许多多的道理！这个豫剧，将古代人的品质淋漓尽致地表达了出来。张继宝那样子做，有些出乎意料，却也在意料之中，不过他也不可以将老夫妻十三年的养育之情忘记啊！老夫妻那么辛苦将他养大，他却这样报答……
虽然他们唱的比不上梅兰芳的那种字正腔圆，虽然这舞台没有那么的华丽，可是这场戏，也将我深深地打动了！
《清风亭》简介：（来自百度百科）
04-29
02-10
成语名称：击鼓鸣金 jī gǔ míng jīn
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[成语解释] 古时两军作战时用鼓和金发号施令，击鼓则进，鸣金则退。
百科解释如下：
【词目】击鼓鸣金【读音】jī gǔ míng jīn
【释义】古时两军作战时用鼓和金发号施令，击鼓则进，鸣金则退。
【出处】明·罗贯中《三国演义》第二十三回：“张辽可使击鼓鸣金，许褚可使牧羊放马。”
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