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考研英语完型填空可以分为四步分析，那具体是哪四步呢？还不知道的考生看过来，下面由留学群小编为你精心准备了“2021考研英语完型四步分析法”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2021考研英语完型四步分析法
More than three million doses were to be made available in early October 2009, though most of those initial doses were of the FluMist nasal spray type, which is not recommended for pregnant women, people over 50 or those with breathing difficulties, heart disease or several other problems. (2010年英语二完型)
一、第一步，寻标志断长句，前两个逗号可以断开，后面的逗号是并列结构的标志
More than three million doses were to be made available in early October 2009, //though most of those initial doses were of the FluMist nasal spray type, //which is not recommended for pregnant women, people over 50 or those with breathing difficulties, heart disease or several other problems.
二、第二步，抓主干识修饰
主干：More than three million doses were to be made available in early October 2009
修饰：though ......nasal spray type是让步状语从句;which is not recommended ......other problems是定语从句，修饰type。
三、第三步，调语序定句意
主句：more than three million doses是主语，were to be made available是谓语，in early October 2009是时间状语，翻译时候需要前置。到2009年10月初，超过300万试剂能投入使用。
让步状语从句：无需调整语序的结构，直接顺译。尽管大多数初期试剂是喷鼻型。
定语从句：定语从句主干是which is not recommended for sb.这里的sb.是用or连接的三种人pregnant women, people over 50 or those。 后面的with breathing difficulties, heart disease or several other problems.是定语来修饰those那些人，这个定语中又用...
中考语文解题方法中有一个就是逻辑分析法，不清楚的考生赶紧看过来，下面由留学群小编为你精心准备了“中考语文解题经验：逻辑分析法”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
中考语文解题经验：逻辑分析法
一、逻辑分析法
它可以通过以下三个步骤来实现：
1、确定思维方向，理解问题实质
如在以《我的父亲》为题作文时，就要搞清楚这类型文章的构成要素、各个要素之间的相互关系以及在整个文章中的地位;搞清楚未知因素是什么?现有资料情况如何(有多少可以利用?!能否满足要求?)等。对诸如此类问题的深入思考，都有助于把握问题的实质。
2、拟订解决问题计划
即思考如何更好地运用这些有用资料以达到问题的解决，制订解决问题的最佳方案。如果不能直接找到有用资料与未知因素之间的联系，可采取迂回性战术，先探讨有助于解决主问题的一些辅助性问题。如思考：在以往学习过程中，遇到过同类型或相类似的文章吗?这类型文章的具体写作步骤是什么?它能够有几种不同的写作方法?它们是如何运用典型材料来衬托鲜明个性的?对这些问题的逐个思考，将有助于制订和选择写作的最佳方案。
3、具体执行计划
即要尝试性地运用各种方法来解决问题。这既是具体地检查和验证每一个步骤，保证它们正确无误，又要回到原来的问题，检查解题的结果，弄清结论是否真正同问题切合，是否还可能派生出其它结果。至此，一个思维过程才算结束。
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07-02
公务员行测考试主要是考量大家的数学推理能力和逻辑分析能力，下面由留学群小编为你精心准备了“2020公务员行测逻辑填空技巧：行文脉络分析法”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
各位同学大家好，时间过得很快，因为疫情的影响省考有所延迟，不过相信各位同学一定都在每天在大量的题海中畅游。当然考试前题海训练一定是必不可少的，若没有刷到一定的题量，我们对于知识的把握就难以到位。今天，我们主要讲解的是言语理解逻辑填空部分的题目。逻辑填空部分整体来说难度比较大，主要是同学们在做题的时候时常会出现纠结的情况，靠语感做题总是感觉题目变化大，感觉总是找不到统一的办法解决所有的题目。接下来就可以从以下几个小的知识点了解一下逻辑填空中的部分题目。
一、逻辑填空中的词语提示
(一)表相反的词语：
转折词：不过、只是、其实、然而、可是、但是、却
其他：不、由……变为……
例1：要培养良好的读书习惯，就必须认真听讲、不_______,重理解、不_______，肯钻研、不______，爱思考，不_______。
依次填在横线上的成语最恰当的一项是：
A.浅尝辄止 人云亦云 马马虎虎 囫囵吞枣
B.囫囵吞枣 浅尝辄止 人云亦云 马马虎虎
C.马马虎虎 囫囵吞枣 浅尝辄止 人云亦云
D.人云亦云 马马虎虎 囫囵吞枣 浅尝辄止
【答案】C。解析：先观察一下选项，成语都一样，只是顺序不一样。第一个空和认真互为反义词，第二个空和理解互为反义词，第三个空和钻研互为反义词，第四个空和思考互为反义词。具体来分析四个成语。浅尝辄止的意思是不够深入，钻研是深入下去研究思考，和钻研互为反义，因此第三个空为浅尝辄止;人云亦云是表示自己没主见，反义词是有主见，能独立思考，和思考互为反义;马马虎虎的反义很简单，是认真，和第一个空互为反义;剩下最后一个囫囵吞枣形容不深入理解，和理解互为反义。故正确答案为C。
(二)表解释的词语
指代词：这、那、它
总结词：总之、综上、可见、由此可见、因此
互换词：换句话说、也就是说、或者说
例2：古人发明丝绸就是想让它给人类带来温暖、舒适，而不是让人产生敬畏感、距离感的事物。因此，丝绸应该走进________。
填在横线上的成语最恰当的一项是：
A.大街小巷 B.街头巷尾 C.寻常巷陌 D.千家万户
【答案】D。因此，代表对上文的总结，是总结词，可表因果，也可表示要从前文得到一个结论。那么要观察前文强调的什么，前文在强调的是丝绸给人的感受，那么因此后面应该接丝绸应该走进人这样的表述意思。分析选项哪个和走进人意思相似。大街小巷意思是城镇里的街道，形容都市里的各处地方。街头巷尾意思是大街小巷。寻常巷陌，是指狭窄的街道和小路(统称)。前三项都是还在街上而题干强调穿到身上，故ABC不合适排除。千家万户意思是指众多人家，已经走进了家里，接触了人，所以正确选项为D。
二、小结
上述的两个例题可以帮助我...
06-12
掌握方法做事永远都是事半功倍，国考的时候也是这样的，下面由留学群小编为你精心准备了“行测备考指导：定义判断之主特征分析法”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
行测考试中，时间短但是题量比较大，而定义判断主要考察10道题，往往会出现题干较长或者措辞不好理解，最终浪费了的大量时间，那么针对这样的题目我们应该怎么快速解题呢?其实，我们在读到题干定义比较长的时候会发现大多数定义都是都比较简单的、我们比较熟悉的，这个时候我们可以归纳概括，即用通俗的语言概括出被定义项的主要特征。下面带大家简单来看一道题目：
例题1.排中律的内容是，在同一时间、同一方面、同一条件下，对于同一个对象的两个矛盾的思想，必定有一个是真的，不会同时都是假的。矛盾律的内容是：在同一思维过程中，任何一个思想不能互相冲突，不能一面肯定了一种思想，一面又否定这一思想;因为一个思想及其否定不能同时都是真的。
根据以上定义，下列内容违反排中律的是：
A、犯罪嫌疑人王某在法庭上的陈述互相矛盾，他先说“本案所有证人的证词都是可信的”，随后又说“有些证人的证词是不是可信的”
B、有同学在评价张教授的年龄时说：“张教授今年40岁，不算年轻了;但是，在学院所有的教授中，张教授是最年轻的”
C、某教育工作者在一次保护儿童权益的会议上说教育孩子舍己为人的思想是错误的;后来又在一次面向家长的讲座上说不敢教育孩子舍己为人的思想是错误的
D、孟什维克认为，应该把社会主义意识从外面灌输到工人运动中去的说法是错误的;但是他们认为否定这个说法也是错误的
【答案】D项。
【解析】题干给出了排中律和矛盾律的内容，将两项内容比较后理解，重点关注排中律的含义，选择违反排中律的一项。排中律的前提是：同一时间、同一方面、同一条件;要点是：相互矛盾的思想不会同时都是假的。
A项，王某在法庭上相互矛盾的陈述违反的是矛盾律，不是违反排中律。B项，张教授的实际年龄与相对年龄说的不是同一个方面，不适用排中律。C项，教育工作者的矛盾的说法是在不同场合说的，不是同一时间，也未违反排中律。D项，孟什维克同时认为两个矛盾的说法都是假的，违反了排中律。
在公务员考试行测当中，必然性推理考查的是考生的逻辑思维能力，好的逻辑思维能力支撑整个行测考试的始终。但是，大多数考生初步接触逻辑部分的知识点和题型一般难度较大，其中有一类题型叫做相容选言命题，它是复言命题的一种。
相容选言命题一般形式为p或q，表示p和q至少成立一个。(注：可以同时成立)只要其中一个支命题为真，则整个相容选言命题就一定为真。相容选言命题一般有两大类题型：一类是相容选言命题的推理规则，另一类是相容选言命题的真假。接下来会对相容选言命题的推理规则进行讲述：
相容选言命题p或q整个为真，如果其中一个支命题p为真，另一个支命题q的真假性不确定;如果其中一个支命题p为假，另一个支命题q一定为真。即相容选言命题整个为真时，否定其中一个支命题可以推出另一个支命题一定为真。(否一推一)
例1.若“李宁能考...
考研英语备考很多事情都要提上日程了，看看哪些是该注意的，下面由留学群小编为你精心准备了“2021考研英语：阅读的首句分析法”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
英语国家的人习惯开门见山，因此文章的中心句很多时候会出现在首句。所以大家一定要重点阅读文章的首句，以及各段落的首句。例如2006年真题text 2：
Stratford-on-Avon, as we all know, has only one industry—William Shakespeare—but there are two distinctly separate and increasingly hostile branches. There is the Royal Shakespeare Company (RSC), which presents superb productions of the plays at the Shakespeare Memorial Theatre on the Avon. And there are the townsfolk who largely live off the tourists who come, not to see the plays, but to look at Anne Hathaway’s Cottage, Shakespeare’s birthplace and the other sights.
开篇第一句就是：Stratford-on-Avon, as we all know, has only one industry—William Shakespeare—but there are two distinctly separate and increasingly hostile branches. 这是首段的主题句，也是引出了全文的主题。把握了这个主题，也就了解全文的中心：这个小镇上只有一个产业，却有两个明显敌对的分支。转折处一般是文章强调的重点，所以下文必定会围绕着两个分支展开，There is the Royal Shakespeare Company (RSC),.... And there are the townsfolk ....所以，考生完全可以循着“主题”这个线索走下去，如果讨论该主题的几个段落都已确定，再考虑其他主题。当然，句际关系和段际关系也会发生改变，这时就需要有段落之间及上下句之间的逻辑关系词。段际关系可能是顺接关系、转折关系、例证关系或对比与对照关系等。
英语文章的段落有长有短，考生需要能概括出段落大意，如有可能，可以用汉语迅速将段落大意写出来。如果时间紧张，考生一般可以将重要的句子划出来，标记出关键信息，但切记不要划的太多，否则连自己都不知道哪个是重点句子了。
阅读是考研英语的“重头戏”，也是考生需要花费最多的时间和精力的模块，建议大家要在基础阶段就开始投入阅读文章的学习和训练，切实提高阅读理解能力。
一、理论基础
考...
考研英语备考很多事情都要提上日程了，看看哪些是该注意的，下面由留学群小编为你精心准备了“2021年考研英语：阅读题型六遍分析法”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
一、第一遍
严格按照考试时间，创造最贴近考试的环境来完成真题。
二、第二遍
摘抄生词，长句进行记忆分析，进一步熟悉文章，正面分析正确选择项，使自己的思路初步贴近出题人的思路。看答案的时候最好不要看相关的分析，因为这样可能会让自己的思路跟着出书人跑。另外，你需要对出的题目有一个分类了，例如细节题目，作者态度题目，例证题目，文章主旨题目等等，为以后的进一步总结应对策略打下基础。
三、第三遍
反面分析错误选择项(至关重要!)。主要应该主要从4个方面着手：
1、对比正确选项和错误选项，找出其差异所在。在知道了为什么正确答案为什么正确的基础上找出错误的原因，出题人为什么要用这个错误选项来迷惑我们——用的是偷换概念还是以小代大?同意互换的修饰成分是否遗漏?作者观点题目答案给的是不是有出题人主观倾向以及这种倾向是不是可以作为规律来对待?等。
2、把错误选择项带到原文中，看看出题人是怎么把作者意图和事实歪曲的。关于这点你可以分析完10篇来一个总结，你会很惊奇的发现：原来每道题目错误选项的来路是这么的相似!以后再见到这种错误选项的时候很大程度上你就能感觉到什么应该是正确的什么是错误的了(这就是你和出题人思路的接近过程)。
3、把握绝对和相对的关系，找出错误选项代表性的词汇。很多辅导班老师会这么告诉你：包含 some，perhaps，appromately，about，seems 等词汇的选择项一般都是正确的，而包含certainly，extremely等绝对的一般都是错误的。这个可以当成一个一般的原则来应用，但是我要求你们并不是简单的把这类词汇给看到然后就直接的判断出其正确性或者错误性，我们现在是打基础，必须对自己从严要求，我们应该这样做：找出代表性词汇后进行汇总，根据肯定否定的语气轻重来把它们进行排序，然后回到题目看看出题目的人是怎么把作者不太肯定的语气给“硬化”的(老外很少说绝对，中国人经常说绝对)。
4、把自己当成出题人来思考(换位思考)。你需要把自己放到出题人的角度来对待错误选项，因为错误选项都是很熟悉中国人思维的专家出的，因此，你如果单纯的从自己(考生)的角度思考错误选择项，很可能会百思不得其解，而在把我原文的基础之上把自己看成出题人情况就会很不同。这是提高你考试能力的一个很重要的方法，到你经过一系列的训练，能从出题人的思路把握选择项的时候，你就是真正的知彼知己，从而就很容易的达到百战不殆了。
四、第四遍
回到文章中去，把自己上一遍的思路“代入”到文章中去，分析一下出题人是怎样把题目出出来的，具体思考以下几个问题：
1、体会出题人为什么会在这个地方出题目而不在其他地方出题目?
2、其它地方是不是可以出题目?
3、如果让你出题目你会怎样来出?
...
考研英语有许多题目组成，方便大家及时了解，下面由留学群小编为你精心准备了“2020考研英语：翻译三步分析法”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2020考研英语：翻译三步分析法
翻译的过程大致分为三步:理解、表达与校正
理解指对原文的理解，主要是指首先找到要翻译句子的主谓结构，看看这句话主要讲什么，然后再找出句子的其他成分，如定语、宾语、状语等。表达是指把原文分析后，用译文表达。校正就是在完成了表达之后，对照原文进行检查，看看所选词义是否符合上下文，原文要表达的意思有没有表达错误，汉语的译文中意义上是否与原文对等，译文有没有译者增加的不是原文作者的意思，或者译者删减，丢失了原文作者要表达的意思。
理解原文是翻译关键、最易出问题的一步。译文的模糊不清很多时候是源于译者对原文理解得不透彻、不仔细。理由可以从以下几个方面来考虑：
(1)搞清句子结构，辨别主语和谓语。抓住了句子的主干，各部分之间的从属关系也就看得比较清楚，有益于从整体把握句子。
(2)理解虚拟语气。虚拟语气是英语特有的一种表达方式，它包括对现在、未来、过去的假设，在英语中有多种表现，译成汉语时一定要弄清它的对象和范
围，尽量把虚拟的意思传达出来。
(3)搞清楚关系。句中如果有代词，应根据上下文找出其所指代的内容，并将其准确地翻译出来。
(4)明白否定的方式。英语思维的特点也表现在它对否定式的用法上，中国读者往往容易在这里产生错误。例如All that glitters is not gold.(发光的未都是金子)在这里是以全部否定的形式来表达部分否定的事实。英语也用双重否定表示肯定，这种现象英语中常见，汉语中并不常见，翻译时需要多加注意。
(5)一词多义。一词多义是很常见的现象。判断词义一定要根据上下文确定其具体的义，不能因为是过去认识的词便不加深究，便草率地按以前的理解翻译而产生错误。如Don‘tworryaboutpreparationsforthisyear’sJulyFourthparade.Everythingisinapplepieorder.(别担心今年国庆日游行的准备事宜，样样东西都弄妥当了)如按通常的理解以为apple是“苹果”的意思，就出错了，
(6)注意英国英语和美国英语的不同。英美语言之间有很多差异，比如?英国英语中continent指欧洲大陆，而在美语中，continent却指美洲大陆?又如?英语中homely是“家常的、朴素的”的意思，并无贬义，在美语中却是“不漂亮的”。所以翻译时一定要搞清文章是英语作者还是美国作者写的。
(7)成语。成语具有约定俗成的特点，属于语言中较难理解的部分。英语的某些成语具有形象思维的特点，可以和汉语相吻合，比如?Striketheironasitishot.(趁热打铁)但有一个成语的含义与我们的理解大相径庭，如?ClawmeandIwillclawthee.(互相吹捧)所以翻译时一定要小心。
(8)语意的褒贬与轻重。翻译时还要注意词语的感情色彩，即它是褒、是贬，还是中性。这种感情色彩往往表明了作者的主观态度，好恶与爱憎。把握住它对于正确、传神的翻译是非常要的。有时单凭个别词是难以判断的，还要根据上下文来判断，因为...
考研英语有许多题目组成，方便大家及时了解，下面由留学群小编为你精心准备了“考研英语：完型的总分结构对照分析法”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
考研英语：完型的总分结构对照分析法
由于总分之间的基本关系是互相支持，互相印证的对照关系，而且总述是对分述的总结和概括，而分述是对总述的展开。当一些未知填空出现在总述句时，解出这些填空的相关联已知线索往往可以在与其对应的分述部分找到。
例如：
“If no surplus is available, a farmer cannot be 47. He must either sell some of his property or (48 seek)extra funds in form of loans. Naturally he will try to borrow money at a low (49 rate)of interest, but loans of this kind are not 50 obtainable.”
[A]self-confident[B]self-sufficient[C]self-satisfied[D]self-restrained.
答案：[B]self-sufficient
分析：本题处在一个总述句中：If no surplus is available, a farmer cannot be 47。在此句话之前，文章都是在讲If surplus is available(有赢余的情况下)，农民的生活如何;实际上，从文章结构来看，从本题开始出现了另一个意群，而If no surplus is available, a farmer cannot be 47为这个意群的总述句，即如果没有赢余，农民会怎样?所以，仅仅看本题所在的句子所包含的已知信息是不够的，还要看其他地方的相关已知信息，这个关键的相关已知信息就在分述部分;因为总述部分是对分述部分的高度概括，只要总结出分述部分，本题答案就迎刃而解。
总结一下分述部分很容易判断出答案一定是[B]self-sufficient,因为总述句中的not be self-sufficient恰恰是对分述的最佳概括。
例如：
“Successful safety programs may 45 greatly in the emphasis placed on certain aspects of the program. Some place great emphasis on mechanical guarding. Others stress safe work practices by (46 observing)rules or regulations. (47 Still) others depend on an emotional appeal to the worker. But, there are certain basic ideas that must be used in every program if maximum results are to be obtained.”
[A]alter[B]differ[...
掌握方法做事永远都是事半功倍，国考的时候也是这样的，下面由留学群小编为你精心准备了“申论写作技巧：文章论证假设分析法”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
申论写作技巧：文章论证假设分析法
在写申论议论文时， 同学们常常面对事例不知如何进行分析议论， 即使说理也很难深入下去。 尤其是是近几年，无论国考还是省考，文章论点寻找已经变得更加容易，甚至题干会直接提示考生从哪些角度展开写作。介于此，文章的论证就会显得很重要，而这又是诸多考生的软肋，本文介绍最简单的一种论证说理技巧，假设分析法。
一、方法介绍
假设分析法是指用假设性的语言， 对事物进行假设性的分析，正例反说，反例正说。这是最简单易行的说理方法，。为了便于考生理解，以下给出这种方法的具体写作思路：
分论点+过渡句+案例假设分析+总结观点
假设分析：假如……又何至于……、如果……又何以能……、要是……则不会……、倘若……就不会……、要是能……怎么会……
二、示例：论证“为政当善于倾听谏言”
为政当善于倾听谏言。其实， 历史已不止一次向人们敲响了警钟， 假如当初蔡桓公听信了扁鹊之言，他又何至于病入膏肓而一命呜呼呢？ 假如当初马谡采纳了王平的建议， 他又怎能遗恨街亭而伏诛于武侯麾下？ 话又说回来了， 如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法， 何以能称雄于六国？ 如果我们共产党人不听取李鼎铭先生的意见而精兵简政， 又何以能变成贵州的 “小老虎” 而吃掉庞然大物的“东洋驴” ？ 综上所述， 不难看出： 善纳人言者昌， 不纳人言者亡。
三、题目演练：2018省考“公共服务管理做好加法”
公共服务管理做好加法。不断完善政府管理职能，推进服务型政府建设，让公共服务更好的惠及大众。假如医院能够急病人之所急，想病人之所想的完善服务，又何至于频繁出现医患矛盾？假如养老服务机构能够规范管理，又怎能让公益“变味”？ 话又说回来了， 如果国务院没有调整无证经营政策，何以能让瓜农笑逐颜开？ 如果没有政策大力支持“互联网+”发展， 又何以能让生活如此便捷？如果没有对文物管理的开放创新，又何以让文化这只“帝王堂前燕”飞入寻常百姓家？一句话： 公共服务管理做好加法是管理智慧，是惠民生的良策。
掌握假设分析法是申论入门考生的必备技能，在考场上也会让你的说理更加有逻辑性，各位考生不妨利于此方法进行训练，达到孰能生巧的效果。
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行测判断推理技巧：巧用主特征分析法，巧解定义判断
定义判断是行测考试的高频考点，对于定义判断题目，一直来说重点和难点就是对于题干的阅读和理解。那么怎样才能高效率地把题干的核心内容又准确又快速的读明白呢?这里为大家介绍一个方法，就是主特征分析法。
主特征分析法的具体操作方式，是将题干内容中的原理或者效应用一句话把它的主要特征概括出来，然后根据它的特征在选项中选择一个最佳的选项就可以了。但是我们要注意，主特征分析法的适用范围，并不是所有的题目都适用这个方法，一般来说对于定义判断中的原理效应题目，是比较适合这个方法的，并且用这个方法做原理效应题目效率会非常高。
【例题1】 把一个漂亮的鸟笼挂在房间最显眼的地方，过不了几天，主人必定会做出下面两个选择之一：把鸟笼扔掉，或者买一只鸟回来放在鸟笼里，因为这比无休止地向别人解释和说明挂一个空鸟笼要轻松得多，这就是鸟笼逻辑。并不一定每一个鸟笼里应该装进一只鸟，但可惜的是人们总是受制于惯性思维，不知变通，难以突破常规，逃不出这个逻辑的局限。
根据上述定义，下列没有反映鸟笼逻辑的是：
A.大多数年轻人都认为结婚要先置办新房
B.大学毕业生一般都选择先就业再择业，待职业发展成熟后再考虑创业
C.楚国人想要偷袭宋国，派人先在河里做标记，晚上河水突然上涨，楚国人依然沿着原来的标记渡水，结果淹死了不少兵士
D.乌鸦为了喝到瓶子里的水，把衔到的小石子放到瓶子里，使没装满水的瓶子里的水位得到上升，最终它喝到了水
【解析】D。这道题目是对于鸟笼效应的定义，鸟笼效应根据题干，是可以把题干的主要特征进行提取的，题干的鸟笼效应的特征就是惯性思维不变通，然后观察下这道题目的问法，这道题问的是没有反映鸟笼逻辑的是，所以符合鸟笼逻辑的选项不能选择。首先看A选项，A中的观念是一种惯性思维，所以不属于鸟笼逻辑，B中的就业观念也是一种惯性思维，C选项楚国人也是一种不知变通的体现，D选项的乌鸦是打破常规的体现，所以没有反映鸟笼逻辑，这道题目选择D。
【例题2】鸡尾酒会效应(英语：cocktail party effect)是指人的一种听力选择能力，在这种情况下，注意力集中在某一个人的谈话之中而忽略背景中其他的对话或噪音。该效应揭示了人类听觉系统中令人惊奇的能力，使我们可以在噪声中谈话。
下列不属于鸡尾酒会效应的是：
A.婚礼中来宾把目光投向新娘新郎
B.小张的生日会上小玲从一个话题转到另一个话题
C.听众在报告厅中认真听讲，全然不顾外面的电闪雷鸣
D.在电视剧红高粱中，人们很少关注演员杨梅
【解析】B。这道题目是对于鸡尾酒会效应的定义，鸡尾酒会效应根据题干，提取一下题目的主要特征，是指人的注意力是有着选择性的。然后观察下这道题目的问法，这道题问的是不属于鸡尾酒会效应的是，所以符合鸡尾酒会效应的选项不能选择。首先观察A选项，婚礼中观众的注意力存在转移，所以符合鸡尾酒会效应。...
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