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05-14
幸福其实很简单，是一束阳光，是一丝温暖。下面是由留学群编辑为大家整理的“精选以幸福命题的初一议论文800字”，仅供参考，想要了解更多文章，请多关注我们。
幸福不是海上的巨大波涛，而是山野中宁静的小溪，非猛烈而是内敛；幸福不是商人手中的金闪闪的珠宝，而是清晨醒来照到脸上的和煦的阳光，非绚丽而是平和；所以说，幸福不是外在的，物质的，而仅仅是一种心理上的感受，精神上的富有。
幸福是一种心情，一种不受外界打扰的宁静心情。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”这就是苏轼对恬淡的幸福的诠释。心晴的时候外面雨也是晴。很多时候，人的心就是评判外界一切事物的标准，因此幸福无迹可寻，但它却藏在人的心灵里。狂风骤雨里，你也可以把它视为幸福，“归去，也无风雨也无晴。”
幸福无处不在，随心而行便是难得的幸福。幸福，它隐藏在陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的安适心情里；嬉戏于王维的“明月松间照，清泉石上流”的空灵心情里；见诸李清照的“却把青梅嗅”的佯羞心情里，它还残留在李商隐“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”的闲适心情里，流连在“月上柳稍头，人约黄昏后”的浪漫心情里。
无数人追寻幸福，因为外界条件太苛刻，路太坎坷。人们想找一个宁静的心灵家园，把它当成幸福的领土。庄子眼中的幸福恐怕就是自由自在的蝴蝶飞翔时无所待的心情，李白的幸福恐怕就是那一路高歌狂笑的心情，教师的幸福恐怕就是看到“雏鸟”高飞时的喜悦心情。为了这些，庄子避世，李白辞官，教师耕耘，他们所付出的代价，就是为了心之向往，寻找幸福的方向。任何恶劣的环境，哪怕凄风苦雨也不能使他们退却。因为他们的心晴着，天也晴了，幸福也降临了。
幸福之于我们这些大人眼中的小孩又怎样呢？我们不应该仅满足于物质的享受，而应该去追求拥有幸福的心情。在物欲横流的今天，我们不能因外面雨而雨，因外面晴而晴。在浮华盖世时，我们更应该摒弃浮华，用自己理智的心，纯净的情去主宰我们的幸福。当我们拥有平静的心情，宁静的处世态度时，我们也就拥有了幸福。
何妨随心而行，外面晴时心晴，外面雨时心也晴，那么，幸福就在美好心情里的灯火辉煌处。
幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。而我认为，幸福可以是世界上的许多事情。
收获，是一种幸福。当温暖的春风吹遍了大地，吹开了花儿的笑脸时，蜜蜂是幸福的，因为它们可以采蜜了；当炎热的夏季席卷大地，催熟了诸多的水果时，果农是幸福的，因为他们可以收获了；当清爽的秋风光临大地，吹黄了树上的叶子时，农民是幸福的，因为他们流下的汗水变成了谷仓里的黄金；当柔软的雪花铺满大地，建造一个冰清玉洁的世界时，孩子们是幸福的，因为他们盼望了一年的雪人朋友又来拜访了。
收获是一种幸福，付出也是一种幸福。当你帮助一位老奶奶过马路，老奶奶夸你懂事时；当你帮助弟弟妹妹拿下挂在树枝上的羽毛球，弟弟妹妹们露出了欢快的笑容时；当父母忙碌了一天，回到家里，你主动为他们捶捶背，倒杯茶，想着他们在外奔波的身影时。你会感到这些付出是值得的，是值得高兴的，值得幸福的。
功成名就，是一种幸福。当你金榜题名，考上了自己理想中的大学时，那张通知书上的文字像一个个跳动的小精灵，为你欢呼，为你打开一扇金光闪闪的大门，这扇大门，你无...
在清寒的高原上，有一个奇怪的现象。这是由一棵柳产生的。
在高原上，任何一棵树都活不了几天，而这棵柳却已长成两个壮汉合抱在一起那么粗壮，三个汉子那么高，常年青翠。
这棵柳是几十颗种子中唯一的幸存者。在天气干燥、空气稀薄、水少的情况下它却长成了参天大树。它经历了多少风雨雷电的折磨，但还是生存了下来。
就像我们一样，只有不怕曲折就一定能成功。
在一座雪山上，人们发现了一个奇怪的现象：山的东边长满了女贞、柏树等，而西边只长了雪松。这一奇怪的现象引起了人们心中的好奇。
有一天，两个旅行者来到这里。他们搭好帐篷，坐下观察雪山时惊奇的发现:西坡雪大，所以雪松长在那边。一个旅游者肯定的说“西边一定也长过女贞等树。只是它们不会像雪松一样弯曲。所以雪积压下来，支撑不住了，把树枝压断了，幸存不下来。而雪松的树枝有弹性，雪积多了树枝一弯，雪就落下来了。树枝又反弹回去，就这样一上一下。”
这也告就了我们：有时屈服，并不是后退，而是为了更好地发展和生长。
只有像高原柳、雪松一样，才能更好的守住我们本质，哪怕在九十九次失败后，在哪一线希望中也能生存、成功。只要有不怕屈服和失败的精神。
这时我才明白了这是必然的规律，才是世间万物历经苦难生死更替的本质。我明白了自身的价值不是掌声和鲜花、不是别人赞扬。而是本质。
只有这时，我们才可以说我就是我了!
原来留住善行的本质，也是最难的。
【作者：guess】
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“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城!......”每当听到这首铿锵有力的旋律，我就会慷慨激昂，似乎有一股力量在心头翻滚着、踊跃着、奔腾着，时不时就要喷发出来。我深深地知道，那是自己对祖国的热爱，对祖国的期盼，一种期盼祖国强大，期盼人民团结，期盼明天将会更加美好的渴望。
自元朝开始，我们的祖国就先后受到无无数数的侵犯和耻辱。
元末明初，日本倭寇，经常骚绕我国沿海地区，他们到处烧杀掳掠，残害百姓，胡作非为。从16世纪开始，一些欧洲殖民者，相继进行侵略活动-----1553年，葡萄牙殖民者攫取在我国广东澳门的居住权;1624年，荷兰殖民者侵占台湾长达30多年久;1689年，中俄签订《尼布楚条约》-----从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土......尤其是1840年6月28日的鸦片战争，1894年7月的甲午战争， 1937年7月7月7日的卢沟桥事变，全面侵华战争开始。更可恨的还是南京da屠杀，八国联军，火烧圆明园......这些耻辱虽然早已被时间所消磨，但在我们每个中国人的心里，这是永远不会退去的，它们就像一个个吸铁石，牢牢的把我们的心粘住。
身为炎黄子孙，每个人都有责任去承载国家的安危，有责任去维持国家的和平，更有责任去维护国家的尊严。当然，有人会说“我们能行吗”，“这几乎没有可能吧”，“我们和其他的国家相差甚远，怎么能追的上” ......此时，我只想说“没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气”，现在的这些困难和挫折正是引领我们前进的北极星，激发我们斗志的良药，而战胜它们则是我们通向成功的阶梯。或者，不防来回忆古代的辉煌历史，来激励我们奋发上进。
唐朝开始，我国不断对外友好往来，进行频繁的贸易活动，在世界上享有很高的声望，当时的长安是世界上最大的城市;大元朝的成吉思汗，建立蒙古，组织兵队一直打到欧洲多瑙河流域，威震四方;还有我国的四大发明-----纸、指南针、火药、活字印刷术，对世界文明作出了巨大贡献......
史事证明，我们中国也曾在古代威风凛凛，豪姿飒爽，称霸一时，威震他国。
我们是祖国的花朵，是人民的希望，是明天的太阳。我们朝气蓬勃，精神饱满，在这个慈祥的母亲的怀里，安然的快乐成长。难道我们还能有理由去逃避建设祖国、繁荣祖国、辉煌祖国的重任吗?因此，就让我们从现在开始，从今天开始，努力学习，普及科学文化知识，磨练坚强意志，学会自信、自立、自强，等待时机，奋力一搏，为祖国争得荣誉。
“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，冒着敌人的炮火，前进!前进!前进!进!!”为了祖国的安危，为了祖国的尊严，为了祖国的繁荣，一切为了祖国，让我们前进!进!!
...07-24
作文网初一议论文栏目为您提供《心中的三国》最新范文，仅供大家参考!
“合久必分，分久必合”。这就是三国，不仅是三国，其他朝代也是如此。开国君主艰苦创国，打下一片天下，为维护国家的安定和是国家兴盛，后几代也有一身抱负，使国家强大。而后几代君主则贪图享乐，昏庸腐败，直至亡国。
东汉末年，桓、灵二帝昏庸腐败，于是天下出现许多英雄，想干一番大事业。
曹操通常被认为是一个小人，并非其然。他保有一腔热血，相统一天下。他勇敢，有“挟天子以令诸侯”的胆量。他心胸宽大，贤人异士都去投奔他。他打败袁绍后入军冀州城，发现手下跟袁绍通信。曹操是一个赏罚分明的人，按理他应该处斩部下，但他却说“孰能无过，我还奉承过袁绍，这些书信就送给袁绍吧”。曹操的大度让部下更忠心，为曹操势力的壮大奠定了基础。
诸葛孔明则是另外一个传奇人物，号称卧龙先生。他本不愿与世俗随流，但被刘备的真诚所打动，决定辅佐刘备。从此他为蜀国鞠躬尽瘁，死而后已，放弃了“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”的生活。第一仗，便火烧曹操大军，使“八虎将”之首夏侯惇闻风丧胆。他忠诚尽职。刘备病逝白帝城时，说阿斗不能胜任蜀帝，诸葛亮立即跪下痛哭，表示自己永远是臣子，应当尽力辅佐刘禅。最后因扶不起的阿斗，加上没有听取魏延的意见，没能完成统一天下的大业，病逝五丈原。
正是在混乱的社会下，才会涌现出顶天立地的英雄人物，才会浮出称王称帝的人。整个三国尔虞我诈，勾心斗角，斗勇气，斗心计，斗人心。也就是那样的环境，塑造了一个个传奇人物。所以我们想成功必须经历磨难，走过坎坷，就像“滚滚长江东逝水”要流向大海，中途要通过重重考验，方能成为“枭雄”。
...07-24
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静静地站在街边，感受着那殷红斜阳余晖轻柔的笼罩，思索那份不一样的美。微风拂过，不经意间翻动了捧在手中的宋词。诧异间低头看去，书中却流出一段段绝妙惟美的韵律。如清风拂面一样轻柔婉转，如金戈铁马一般令人激沸……我开心至极，哦，刹那间，我发现了那繁华中别样的美!
(一)
明月几时有?把酒问青天。那冷清的月圆之夜，却只能与天共饮，想那天上宫阙，今夜必又欢饮达旦。当登上一个高度时，总会被无奈吊着，于是，你打着喷嚏大呼：高处不胜寒!向往避世，满腔抱负却无处可施，转念又想，何似在人间!
无奈，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，你吟哦着徘徊于出世与入世之间，却也矛盾，此事古难全啊。皓月之夜，化景物为思情，挥洒淋漓，转朱阁，低绮户，照无眠，你的洒脱，全收入“愈转愈深，自成妙谛”之中。
词中颇有“逸怀浩气，超乎尘诟之外”的崇高之美!
(二)
读你的词，能感受到一种恬静却不失热情的美，闺中也有那浓睡不消残酒的悠闲。海棠依旧?你看只是绿肥红瘦。
轻解罗裳，本应与夫乘舟欢游，此却独目兰舟。只因那含蓄的情感如此真挚、深沉、炽热，才下眉头，却目心头。
寻寻觅觅，寻到的只冷冷清清的凄惨，凄凄惨惨，更增加了内心的悲戚。无掩漂流流他乡、国破家亡、饱经忧患的悲痛和哀伤。词中无一滴泪，然而却远远超过了泪水所表达的凄酸。
不失“婉约”，却也壮美!
(三)
你那风格明健豪放的词，如宝剑一般，虽未出鞘，却如龙吟般铮铮作响。
离愁别恨，岂能一剑斩断?明月楼高休独倚，只恨再望也望不到家乡。何以解忧?唯有借酒消愁，可是酒入愁肠，堂堂七尺男儿，也只能化作相想泪，银泪弹下，只有更多无奈，举杯消愁愁更愁。
塞下秋来风景异，生活艰苦，只有羌管悠悠，来解那苦闷，燕然未勒，还是那份情怀，久藏心中的细腻思乡情，也与那斑斑泪迹凝结心头。恐怕征夫泪也那般心酸。
看你刚中有柔，即使芳草无情，也难收你“先天下之忧而忧”的魄气精魂般的美!
感慨那或激昂或柔情的词，那多愁善感的宋词人物，那天风海雨般的文字扑面而来，抽打着我身上的琐屑绮俗。
刹那间，宋词中我发现了别样的美!
...07-24
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大人总是羡慕小孩无忧无虑，唉!其实当个小孩也不容易。小孩在大人心中永远是小孩，好像永远长不大。大人们可以做自己想做乐意做的事情。做小孩的永远不能管大人，大人却可以管小孩，不听他们的话他们就说你不孝顺，说你说话没大没小的，有的时候我们小孩子的话不顺他们大人的心意就会对我们小孩子说出严厉的话来激我们。总之我们小孩子没有一点自己的自由，处处受大人们管教。是呀，谁叫我们是小孩子呢?
小孩在大人心中永远不懂事，大人们说话的时候小孩子不能插嘴，只要一插嘴，他们就会说：“去，大人说话小孩子插什么嘴一边玩去。”其实我们小孩子懂的东西大人还不一定懂呢!
孩子在学校还要考高分，每天除了老师布置的作业以外，还要做爸爸妈妈布置的题目。爸爸妈妈整天嚷着“分分分”，好像我们不是他们的孩子，“分”才是他们的儿女一样。
小孩子有无数的心里话对家长说，却不敢真实大胆的告诉父母，如果万一说错了什么话，爸爸妈妈把脸一绷，谁知道又会有怎样的一场“暴风雨”降临。
当个小孩就有这么多烦恼。但个小孩不容易，我们什么时候能长大成人呢
唉!当个小孩真是不容易啊!真希望我们早点长大啊!
...07-24
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乡村，抬头望天，总是一望无际的蓝，似空旷的原野。
但在城市的一角，我看到却是一点一点忧郁的蓝，那只是一方小天地，显得这么渺小。它常常压抑着我的心，让我无法呼吸，无法平静.心灵的束缚得不到解脱，像牢笼里的鸟被天这条狭隘的锁紧紧的拴住，虽渴望自由却又很无奈。
从前，心中有苦闷之事，总喜欢仰望天空，总喜欢徜徉在那无边际的蓝里。如今，已物是人非，似清风拂面的清爽，早已不复存在，然而心中的焦虑却日益强烈。
一次傍晚，走在公园的小路上，偶然抬头，暗淡的目光突然有了光彩：那天，是那样的辽阔，那样的明净，沁人心脾.近处，嫣红的云霞，漂浮的，像一缕缕轻盈的丝带;迷人的，像醉了般酡红。远方，水般的蓝，充斥着那一角，蓝的纯净，蓝得幽雅。山那边的落日啊，红扑扑的，像极了害羞的小女孩，正在与远方那飘渺的星星打招呼呢。
我悠闲的凝望着，视线久久不能移开，思绪随着那些美妙的云，飘向远方----以前，现在，未来就这样定格在这一瞬间。透过那云层，我领悟到了人生的真谛----不识庐山真面目，只缘身在此山中。
沧海霁月，落崖惊风。一花一世界，一叶一菩提.我相信在灯红酒绿的城市中，在余音绕梁的低回处，在清风送爽，点点星光之下，人，又同窗外的帘燕，在自然的窗前徘徊，依然如泉般清澈，依然如茶般香醇，也依旧满身花雨又归来.
...07-24
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六年过去了，校园里的玉兰树花开花落，树还立在那里;操场上榕树的叶子长了又落，奔跑的孩子还在那里;教室的黑板报画了又擦，读书的孩子还在那里;我们上了学又放了学，我心中的母校还在那里。光阴轮转，流年似水。在钟声中舞动的苏流是岁月翻飞的裙角。徜徉在校园宁静的走廊，放空中的大脑被一阵不知名的夏花的芳香惊醒，仿佛间感到离别的到来。明知即将结束小学六年的生涯;明知要与和自己朝夕相处的老师同学分离;明知要离开母校上到初中去。“再见”却说不出口!
初来到母校时，心里充满了好奇与惊喜;初上第一节课时，是多么的认真仔细;初交认识第一位同学时，是多么欢心;转眼间，我将离开母校，心里是多么的不舍与眷恋。
即将离开母校，心中有千言万语，越不知该从何说起，只想将友谊永远埋藏在心里。老师，您仿佛是一只蜡烛，燃烧自己，照亮我们。“一日为师，终生为父”老师交给我们知识，点亮我们人生的道路。老师，您虽然不是演员，但上的课是那么的吸引我;老师，您虽然不是歌唱家，却将知识的河流奏成一曲曲动听的文学之歌。老师，加减乘除算不尽您做出的奉献;千言万语诉不尽我对您的感激之情;诗歌词赋诵不完我对您的崇敬。每当走过老师窗前，看到老师不分日夜的为我们批改作业，我仿佛感到，老师头上有几根银丝是为我而生!老师，您只是用甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操美果。
母校，这个文学的殿堂;是一个个音符，串起我的童年梦想;是一只只大雁，带我领略大自然的美妙。
不知道学校的操场还能让我们再奔跑几次呢?升旗台我们还能再升几次旗呢?美术课上我们还能再画几张画呢?不知道教室里，还能让我们在学习几次呢?那挥挥洒洒的棉絮，我们还能再看见它几次呢?我无法忘记母校的大榕树，它为我遮挡了多少个风风雨雨，和我度过了多少个日日夜夜。
遥望红瓦白墙的教学楼，为什么我不知不觉湿润了眼眶，是谁让时间变快了?时间，请你慢一点，再慢一点，让我好好的看一眼我的母校，再怀念一次母校……我多么希望时针停止在这一刻，永远与同学作伴玩耍;永远听着老师娓娓动听的讲课，永远坐在大榕树下乘凉……
...07-24
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我知道，每一颗耀眼的星星，背后都有着黑暗的天空;每一朵鲜花的芬芳艳丽，背后都有无数辛勤汗水灌溉;每一个成功的人士，背后也都有着无尽的努力与奋斗。而在这背后，鼓励与批判并存，支持与反对共增。那么，你的态度是怎样的呢?
并不是，每一句赞美，每一声鼓励都能作为前进的动力，人们往往只看到一些表面事物，永远只听得见赞美之言。然而，自古以来，那些听信馋言的君王，有哪个落得个好下场呢?“精彩极了”过度使用会使人误入歧途，甚至违法犯罪，走上不归之路。而“糟糕透了”适当使用会让人不断进取，奋发向上，通向成功之路。
所以说，我们要感谢的不只是给予我们鼓励，在背后默默支持我们相信我们的人，还要感谢生活给予我们的一切灾难。
因为有你—困难，我努力进取，奋发向上;因为有你—失败，我汲取教训，完善自我;因为有你—挫折，我磨炼意志，坚强勇敢;因为有你—烦恼，我勇于拼搏，战胜自我!
水滴感激大海，因为大海让它永不干涸，花儿感激雨露，因为雨露让他鲜艳芬芳;小鸟感激蓝天，因为蓝天让它自由翱翔，而我感激成长路上的无数挡路石，因为它们教会了我一个个深刻的道理。
...07-24
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在人生道路上，我们的心灵难免有些许嘈杂。躲避人生的喧嚣，细细倾听，原来，心灵的声音是如此美丽。
漫步在街头，看一片车水马龙，人山人海的景象，热闹非凡。此时，你是喜悦，还是彷徨;你是欣慰，还是厌倦。可是，无论怎样。人们本来宁静的心灵，就会不安的浮动起来。就像一片静寂的小山村里，来了一群外来者。于是，倾听着这样的声音，我们便不由自主的想要躲避。
漫步在柔软，广阔的草原上。迎面而来的是大自然最真诚的欢迎，风儿姐姐轻抚着你的面庞，大地妈妈宽容的让你躺下，洁白的云朵，碧蓝的天空，时而掠过一只只飞鸟。这无疑是一幅最美的画卷。此时，闭上你的双眼，静静聆听。是否有一种怅然，是否有一股惬意涌上心头。这是因为我们内心的一座房子里，有一股最平常、最静谧的声音给我们心灵上的安慰、体贴和感动。细细回味，倾听这种声音是所有的一切所不能比拟的。
人生的路上，我们会遇到种种挫折、失败，我们会气馁、彷徨、无助、失望。但是不管到什么时候，给自己一股劲、给自己一次希望、给自己一片信心，去挑战、拼搏，你一定会成功。
最后，当你客服了一路上所有的荆棘和石头，卯足全身的力气攀上了成功的顶峰。张开你的双手，闭上你的双眼，再一次倾听，此时的这一刻，是无法言说的喜悦和激动。你心灵的呻吟一定比你所听到的一切更美、更触动。
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