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数学在初中作为主科之一,是非常容易拉分的科目,那么初中数学解答题答题技巧有哪些呢。以下是由留学群编辑为大家整理的“初中数学解答题答题技巧有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读。
1. 计算题
应列式计算,体现运算关系,并按运算顺序进行化简,步骤写完整,不能只写答案;
2. 几何证明题
观察几何图形,从中分析出边角间的关系. 应从已知条件出发,严密推理,步步有理有据. 证明过程应书写简练、思路清晰、逻辑严密、步骤完整;
3. 锐角三角函数的实际应用题
从题设中提取相关信息,合理地寻找直角三角形或作出合适的辅助线将其转化为直角三角形模型,将已知和所求放在直角三角形中进行求解即可;
4. 一次方程和不等式及一次函数的实际应用题
要仔细审题、读题,通过推敲题设中的关键词(如:多、少、大于、小于、至少、不超过等),寻找等量关系建立方程或不等式是解题的关键;对于涉及一次函数的要注意通过分析题意列出函数关系式,再运用函数性质解题;
5. 类比、拓展探究题
此类题目一般第(1)问都比较简单,考生在作答时尽可能把第(1)问做对,对于第(2)问和第(3)问,一般都会与第(1)问有一定的联系,可通过分析第(1)问的解法,逐步推理求解;
6. 二次函数压轴题
一般第(1)问求二次函数解析式是送分题,考生可节约时间快速作答,对于第(2),(3)问,一般会涉及到分类讨论思想,学生做这两问时,一定要考虑周全。
主动预习
预习是主动获取新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。
因此,要注意培养自学能力,学会看书。如自学例题时,要弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法,解题步骤是怎样的。
抓住这些重要问题,动脑思考,步步深入,学会运用已有的知识去独立探究新的知识。
主动思考
很多同学在听课的过程中,只是简简单单的听,不能主动思考,这样遇到实际问题时,会无从下手,不知如何应用所学的知识去解答问题。
主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了我们跟着老师的思路走,还要多想想为什么要这么定义,这样解题的好处是什么,这样主动去想,不仅能让我们更加认真的听课,也能激发对某些知识的兴趣,更有助于学习。
靠着老师的引导,去思考解题的思路;答案真的不重要;重要的是方法!
拓宽解题思路
数学解题不要局限于本题,而要做到举一反三、多思多想,解答完一个题目,要想想有没有其他更加简便的方法,这样能够帮助大家拓宽思路,这样在以后的做题过程中就会有更多的选择...
数学作为初中中考最拉分的科目之一,它的解题、答题有哪些答题技巧呢。以下是由留学群编辑为大家整理的“初中数学解答题答题技巧”,仅供参考,欢迎大家阅读。
1. 计算题
应列式计算,体现运算关系,并按运算顺序进行化简,步骤写完整,不能只写答案;
2. 几何证明题
观察几何图形,从中分析出边角间的关系. 应从已知条件出发,严密推理,步步有理有据. 证明过程应书写简练、思路清晰、逻辑严密、步骤完整;
3. 锐角三角函数的实际应用题
从题设中提取相关信息,合理地寻找直角三角形或作出合适的辅助线将其转化为直角三角形模型,将已知和所求放在直角三角形中进行求解即可;
4. 一次方程和不等式及一次函数的实际应用题
要仔细审题、读题,通过推敲题设中的关键词(如:多、少、大于、小于、至少、不超过等),寻找等量关系建立方程或不等式是解题的关键;对于涉及一次函数的要注意通过分析题意列出函数关系式,再运用函数性质解题;
5. 类比、拓展探究题
此类题目一般第(1)问都比较简单,考生在作答时尽可能把第(1)问做对,对于第(2)问和第(3)问,一般都会与第(1)问有一定的联系,可通过分析第(1)问的解法,逐步推理求解;
6. 二次函数压轴题
一般第(1)问求二次函数解析式是送分题,考生可节约时间快速作答,对于第(2),(3)问,一般会涉及到分类讨论思想,学生做这两问时,一定要考虑周全。
(一)、兴趣
都说兴趣是最好的老师,最重要的是要对数学有兴趣,如果厌烦它,是怎么也提不高的。
(二)、理解能力
数学是理科,理解能力很重要,没有理解能力,你的数学乃至所有理科的学习将举步难行。而理解能力的培养很难,你必须尝试去理解一些对你很难的哲学理论和相对抽象的数学模型。最简单的培养也十分艰辛,需要做到对于一道中等难度的题,看到辅助线能在1分钟以内反应出其做法。其次,对老师所讲的题不仅要懂,而且还要揣摩老师做题时的具体心路历程,这才是为什么很多人数学学得好的基础能力。
(三)、勤奋
我见过很多很努力但仍学不好理科的同学。数学考试的令人无语之处在于只要你认真按老师的要求学习很容易及格,但要想考上145分靠老师的那点练习则远远不够。即使是对于差生来说,学习仍然有简单易行的方法。掌握正确的方法,才能勤奋有所获。
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