加拿大国际学校

　本文《加拿大国际学生流动频繁学校着力吸引中国生源》由留学群（liuxuequn.com）10月08日转载于中国新闻网。 据加拿大《世界日报》报道，国际学生每年为温哥华地区高贵林学区带来大笔教育经费，光是今秋新生数就达400人，但因国际教育市场竞争激烈，加上经济前景不明朗，国际学生流动率相当高，如何维持及招收新生让学区相当伤神。由于韩国学生持续减少，学区已将目标锁定中国、东南亚及中南美等新兴市场，并认为中国将是未来最大市场。

由于教育经费短缺，招募国际学生成为卑诗省各学区拓展财源的主要渠道之一，高贵林学区(SD43)更是个中翘楚，近年来国际学生总数多维持在1000人左右，每年为学区挹注1600万元经费，约为总预算的6.5%。

但学区国际部主管贾兰德(PatriciaGartland)强调，不能将国际学生选择高贵林学区视为理所当然，她说国际教育市场竞争愈来愈激烈，加上全球经济情势不明，未来学区要更努力才能维持稳定的国际学生人数。

以今年秋季为例，新生人数高达400人，但学区必须在未来一年内招收到另外250人，才能补足陆续流失的国际学生。她强调，来自某些国家的国际学生入读的时间较短，因此流动率很高。

为填补学生空缺，学区须加强与招生中介、姐妹校，甚至某些家庭的关系，并致力于开发新市场。

近年来由于韩国学生持续减少，高贵林学区已开始将目标锁定中国、土耳其、中南美洲及东南亚等新兴市场，过去三年来自中国的国际学生人数已达300人，今年有19名学生来自巴西、6人来自墨西哥、泰国19人、越南5人。

此外学区也与香港教育局建立长期合作关系，招募到24名学生，来自台湾地区的国际学生也有42人，日本17人。

贾兰德指出，中国无疑是未来的最大市场，来自中国的国际学生人数持续增长也反映出年学区在过去几年致力于与当地学校合作并拓展策略联盟的成果。她强调，这些具体成效对学区而言是好消息，因为中国仍属新兴市场，极具成长空间。

加拿大地区名称及对应区号表

　去国外读书能够申请奖学金是每个同学的共同愿望，但是想要申请加拿大奖学金却绝非易事。因为每年向加拿大递交申请材料的学生非常多，其竞争的激烈程度可想而知。这些奖学金对于同学们的要求因此也是相当高的。加拿大奖学金一般主要有以下几类：

　　1.助学金(Fellowship)

　　助学金根据学生的学习成绩颁发。得到助学金的学生不仅可以免交学费还可以得到一定的生活费，而且一般不用为学校工作。

　　2.奖学金(Scholarship)如何申请加拿大奖学金

　　根据学生的学习成绩和经济能力发放。得到加拿大奖学金的学生可以减免学费，有时也可获得一些生活费。

　　3.补助金(Grant)

　　补助金的颁发要求和奖学金相仿。

　　4.学费全免或部分减免(Full/Partial Tuition Waiver)

　　根据学生的学习成绩减免学生全部或部分学费，但生活费需自理。

　　5.研究助理金(Research Assistantship)

　　根据学生学习成绩和研究能力颁发，获此奖的学生可免交学费，但必须在校内工作。学校根据学生工作时间给予报酬，但通常一周不能超过20小时。其主要工作是协助教授从事研究工作。

　　6.教学助理金(Teaching Assistantship)

　　根据学生的学习成绩和英语水平颁发，其待遇和研究助理金相仿，只是担任的工作是协助教授对大学本科生进行教学工作。

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　　[小编按]

　　练习口语的六种技巧

　　第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。

　　第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。

　　第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。

　　第四，要学会使用重要的美国习语。

　　第五，学会两种语言的传译能力。

　　第六，要有猜测能力。

　　加拿大国际中学的教学特色

　　越来越多的家庭为了给孩子创造更好的学习环境，选择移民加拿大。那么家长该如何做好准备，帮助孩子衔接中、加教育呢?

　　上海协和双语学校，通过加拿大BC省教育部的严格审核，以及经闵行区教育部门批准，建立了加拿大国际中学项目。也就是说，移民家庭在未获得移民许可之前，孩子可以先在协和-加拿大国际中学就读，而移民许可一旦下来，孩子即可转学至加拿大任何一个省份继续高中教育，或是开始大学教育。协和教育是上海大型的民办教育机构，加拿大BC省教育部督导Brian Butcher表示：协和教育拥有丰富的办学经验，高素养的中外专家团队，能充分发扬加拿大课程的优势，让更多学生进入加拿大、美国一流的大学。那么，协和教育究竟为学子们提供了怎样独具特色的课程呢?

　　协和-加拿大国际中学的教学特色

　　一、同步高中学历教育不出国门就读加拿大高中

　　*由加拿大BC省教育部直接监管

　　*开设BC省同步高中课程

　　*全英文全外教授课

　　*学生注册加拿大BC省学籍

　　*学生统一纳入加拿大BC省教育管理体系，修满学分获得BC省教育部签发的高中毕业证

　　二、课程丰富 多元考评

　　*加拿大高中课程更加注重知识面的宽度，而非深度。必修课程包括：英语、数学、科学、社会、计划、体育等;选修课程包括：艺术、戏剧、汉语、影视制作、财会等。

　　*采取多元评价体系——学分制管理，学习评估更加全面综合，绝非应试教育。

　　三、特色教学 素质提升

　　*英语强化教学配套加拿大课程、小班化、走班制授课

　　*中华文化教育与北美文化教育完美融合

　　四、设施一流 环境优美

　　*学校占地80亩，各项教学设施一应俱全。

　　*2010年暑期将进行全面装修改建，届时硬件设施处于上海市领先水平。

　　五、后勤完善 家长无忧

　　*住宿环境舒适，提供健康可口餐点

　　*市内多条线路校车直达

　　六、精心规划 问鼎名校

　　*帮助学生顺利通过语言关、学习关、生活关、顺利衔接北美名校

　　*毕业生升学目标：100%升入欧美大学，80%升入世界名校

　　七，精选生源 确保质量

　　学校对生源严格把关，确保所有学生都能拥有一个良好的学习氛围。

　　入学要求：高中成绩80，雅思5.5或没有雅思成绩

　　如西蒙弗雷泽大学、曼尼托巴大学。他们均开设等同于大一的大学转学分课程(UTP)，学生有IELTS5.5，高中成绩80分左右，就可以直接入学就读UTP，完成后可以进入相关专业的本科二年级。这样的留学方案特别受到家长的青睐，因为毕竟是直接就读专业，并且在大学校园里完成所有课程。

　　为什么要在国际学院就读大一呢?因为这里是以国际学生特点教学，比以当地学生特点教育，国际学生更能适应。这里是不超过20人的小班授课，比大学200人的大班授课，学生多了与老师交流的机会。这里是10门课分三个学期，假期也利用起来上课，比大学10门课分两个学期，学生有足够的时间消化吸收知识。通过国际学院的过渡，在进入大二时，国际学生和当地学生知识基础方面的差异就很小了。

　　加拿大国际菲沙学院作为一所转分制度的学院，每年想通过这所学校前往西门菲沙大学留学的同学非常多，接下来留学群小编带来了加拿大国际菲沙学院入学要求，有需要的一起来看看吧。

　　入学要求：

　　·17岁以上

　　·托福525/195/iBT69或IELTS

　　5.5（每一单项需达5.0）

　　·毕业证书或学校/官方相关技术专业证照

　　·完成高2或是同等11年级的高中课程，成绩同必须达到B以上

　　Stage 2学士课程

　　·完成高中课程或完成本校

　　Stage 1课程

　　英语（混合）课程

　　·托福500/173/iBT61或IELTS

　　5.0（每一单项需达4.5）

　　院校简介：

　　Fraser International College（简称FIC），是一所转分制度学院，但目前只有西门菲沙大学合作，西门菲沙大学是一所极富盛名与学术地位相当高的学府。FIC2006年开始招收届学生，针对高中毕业的学生想要一个捷径进入加拿大名校西门菲沙大学所提供学前的预备课程。

　　据留学群了解，FIC采取小班制教学，对国际学生来说是最好的选择。课程设计为一年三学期 – 分别是一月、五月和九月，只要修完 Stage 2课程（视同大一课程）之必要科系（学分）及达到一些科系的标准，就可以直接转入西门菲沙大学大二课程，课程所需时间是一学年三个学期，之后再继续完成西门菲沙的大学校园内，可以享有校园的大学生活，甚至可以使用大学内所有的设备，提前适应真正加拿大的大学生活。

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　　加拿大留学申请材料汇总

　　2018加拿大留学申请新趋势

　 　　加拿大是所谓的高福利西方国家，医疗免费、小学和中学教育免费;大学教育也是由政府提供大量的财政补助，以确保学费低廉，以让尽可能多的加拿大人能有机会上大学，不让学费成为阻碍加拿大年轻人进大学深造的障碍。

　 　 据加拿大《世界日报》报道，加拿大国际教育局2013年关于加拿大国际教育情况的报告指出，加拿大国际留学生数量增长迅速，留学生对加国教育系统及加国社会态度，满意度都很高。

　　根据CBIE最新报告“一个学习的世界：加拿大2013国际教育的成就与潜力”指出，2011年，加拿大占全球国际留学生总量的5%，成为最受欢迎的留学目的地第七位。自2001年，国际留学生人数上涨94%，总数在2012年超过26万5000人。留学生中，约55%在加国接受大学教育。

　　国际学生30%来自中国 

　　中国留学生占30%，在2012年仍居加拿大留学生来源国之冠，比印度、韩国及沙特阿拉伯三地加起来的总数还多，相比2011年，人数上涨20%

　　报告还指出，将加拿大作为留学首选的人也大幅增加。2013年的报告，调查了25所大学及学院的1509位国际留学生，仅有20%表示，除了加拿大还有申请其他国家学校。这一数字，比2012年的45%大幅下降。

　　报告还调查了学生对加拿大的看法，77%的学生称加拿大的“宽容性和不歧视”对他们选择加拿大起了重要甚至关键性作用。76%认为，一旦了解加拿大人，就会发现，他们十分友善。91%对在加拿大的学习生涯表示满意或十分满意，96%认为加拿大是十分值得推荐的留学目的地。