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对动物奇特的想象和特殊本领感到好奇，体验探索动物世界的乐趣。以下是留学群小编为大家整理的大班主题教案《动物大世界》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。
主题说明：
喜欢动物似乎是每一个孩子的天性。动物是孩子成长过程中的亲密伙伴。他们与动物有着天然之缘，他们喜欢与动物为伍，喜欢聆听动物故事，翻看各种动物的卡片与图书，他们对动物世界充满着兴趣与好奇，一说起动物，他们就会津津乐道，兴趣多多。
一说到动物，孩子们都兴致盎然，欲罢而不能。他们喜欢聆听动物故事，怀抱可爱的动物玩具，翻看各种动物图书……动物们不时的出现在他们自编的故事里，有趣的儿歌里，好玩的游戏里，他们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个孩子。
顺应孩子们的热点，我们开展动物大世界的主题活动，从孩子的兴趣需要出发，让孩子们了解常见的动物不同的特点以及其与周围环境的关系，有进一步探索动物生活习性的愿望，同时引领孩子去结识探索更多的动物朋友，让孩子自主的去认识动物，关注动物，通过不同的家园、学来的被本领、千奇百态、我和动物是朋友等一系列学习脉络，在看看、讲讲、做做的直接作用下，让孩子们自主的认识动物的特征及其人们生活得关系，让孩子们以真善美的心灵去体验动物的生活、动物的喜怒哀乐，从而使孩子们对动物奇特的现象和特殊的本领感到好奇，体验探索动物世界的乐趣。
主题目标：
1、了解常见动物不同的特点及其与周围环境的关系，有进一步探索动物生活习性的愿望。
2、对动物奇特的想象和特殊本领感到好奇，体验探索动物世界的乐趣。
3、了解人类可以从动物的一些特征中获得启发，进行发明创造，体验动物是人类的朋友，知道我们应该保护他们。
活动准备：多媒体课件、统计黑板、树叶人手一片
活动过程：
一、讲述事件，引出话题。山上的狼越来越多，眼看着家族里的羊越来越少了，山羊公公决定要请一个守卫。
1、你知道什么是守卫吗?
2、你觉得谁适合做羊群的守卫?为什么?山羊公公和你们的想法一样，他想要请一位强壮、勇敢的动物来当守卫。
二、观察画面，获取信息，理解故事
(一)山羊家族需要守卫的消息一传出，来了好多动物。
1、来了几个动物?
2、可是山羊公公只需要一名守卫。该怎么办呢?山羊公公决定来一个比赛，最后胜出的那位动物就请它来当守卫。
(二)理解选择守卫的过程及理由
1、第一关比什么?你从怎么知道的?
2、出示统计表，理解统计表小结：山羊公公给每一个动物都测量了身高，身高低于木棍长度的动物都送出了大门。
3、第二关比的是什么?
4、这一关哪些动物会被淘汰?你是怎么看出来的?小结：山羊公公测试了每个动物的力量，那些力气小的动物也送出了大门。
5、第三关是比灵活性，守卫为什么需要灵活?
6、山羊公公用什么方法来测试他们的灵活性?
7、谁过关了?谁被淘汰了?小结：在灵敏性的测试后，还剩下了老虎、猩猩和猎狗三个动物。
作文标题： 游野生动物园看动物大世界
关 键 词： 动物园 世界 小学六年级 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 小学六年级
作文来源： https://zW.liuxuequn.com
作文大全网(zw.liuxuequn.com)有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!
本作文是关于小学六年级800字的作文，题目为：《游野生动物园看动物大世界》，欢迎大家踊跃投稿。
绍兴市快阁苑小学小记者何晨维指导老师：王洁娜 春风拂过大地，我带着期待回到家中，因为星期日我要去杭州野生动物园了。平时把爸爸妈妈工作忙，答应要带我去的，可是两三年都没有消息，这次绍兴广播电视报组织去杭州野生动物园游玩，可把我乐坏了。 作文标题： 动物大世界 ——北戴河之旅（三）动物连连看
关键词： 北戴河 动物 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《动物大世界 ——北戴河之旅（三）动物连连看》，欢迎大家踊跃投稿。
动物大世界 ——北戴河之旅（三）动物连连看
北戴河之旅已经三天了，对北戴河的一些景点已经了如指掌，但对一些可爱的动物却总是一知半解，所以，今天，我们要去野生动物园逛一圈儿，我们又是带吃的，又是带喝的，准备了很长时间，终于坐上了开往野生动物园的公交车。
走进动物园的大门，迎面吹来的是一股凉爽的风和清新的空气，周围的树木郁郁葱葱，有松树，银杏树等等，还有一些不知名的古树。各种各样，品种多端，首先给人的感觉就是“虎啸山林”。
穿过一条小溪，路边有一只小笼子，在笼子里有两只小老虎，其中一只小老虎性格十分暴躁，见到人们就又蹦又跳，而另外一只小老虎，安安静静的卧在笼子里的一只假鳄鱼身上，见到人就用两只小眼睛可怜巴巴的望着你，让你不免起了怜悯之心。
继续往前走，前方是猴子馆，一只金丝猴在笼子里跳上跳下，抓着栏杆想跳出去。这只金丝猴全身上下一片金黄，头上的毛极其多，走起路来，尾巴在后面甩来甩去，可神气了；还有一只小猴子，“躺”在笼子上面翘着一个二郎腿儿 ，悠闲地一边磕着瓜子儿，一边朝人们挥手打招呼，生活是多么的安逸啊；往前走，有一只“二不像”说它像猪它不是猪，说它像猴子，它又长着一双凶恶的眼睛。由于它性格暴躁，人们俗称叫它“小狒狒”，只见它长着人一样的手，猪一样的鼻子，猴子一样的红屁股。走起路来红彤彤的小屁股在外面一扭一扭的，十分有趣。
逛完了猴子馆，看见前方很多人围在那里，好奇心驱使着我，我挤进去，发现有两只大蟒蛇，一只黑的，一只黄的，只见一位阿姨拿起一条黑色的蟒蛇，围在脖子上显得十分自然。正当我看的起劲的时候，突然觉得背后痒痒的，我回头一看，只见爸爸拿着一条黄色的蟒蛇放在了我的后背上，吓得我撒腿就跑。唉，张晨琛啊张晨琛，你怎么这么胆小啊。
继续往前走，前方就是猛兽区了。于是，我们坐上了小火车。第一站是狮子园，一头头狮子，看到我们显得十分兴奋。有的扒护栏，有的追着火车跑，还有一只小狮子，一脸疑惑的看着我们，我想，它一定在疑惑：“咦，人们怎么会被关在笼子里呢？看，我们是多么的自由自在啊，再也不用受人们的约束了。”
第二站是野猪林，一只只小野猪，小巧玲珑，一条短短的小尾巴在身子后面甩来甩去的。第一只小野猪发现了我们，于是便大声叫了起来，不一会儿，便聚集了一大群的小野猪。对着人们乱叫，有些人们还以为小野猪们饿了呢，于是都把自己手中的食物，扔给了小野猪。过了一会儿，小野猪们好像吃腻了一样，对天长叫了一声，便又跑向了另一节车厢，就这样，小野猪一会儿跑到这儿，一会儿又跑到那儿，有时对着人们一阵乱叫，好像在对人们表示感谢。
火车继续向前开，第三站是绵羊站，我们下了车，来到羊圈前，只见五六只小绵羊，正围在一起，我伸头一看，原来是花生米。于是，我从口袋里，也拿出来一袋花生米，扔了下去，只见一只小羊，动作敏捷，几步...
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