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留学生前往加拿大，不仅需要了解学校教学体系。还要熟悉学校的校园文化。跟着留学群一起看一看北美校园文化介绍 在加拿大留学是一种怎样的体验？
一、师生关系真诚
教授在面对学生的时候虽然不冷漠，但他们往往不会成为学生社会关系的一部分。他们可能会在课后和几个学生喝咖啡或吃午饭，但他们不愿意超越这种关系。
二、建立关系容易
你希望认识新朋友，想认识来自不过国家的学生，当他们组织一些活动的时候，你可以主动一点表示想加入他们会非常的欢迎，从而可以更好地扩展朋友圈。
此外就是主动参与学校内的活动，这些课外活动本身就是非常有意义的，即便你交不到朋友，对个人的能力也会有很好的提升。
三、会面简短务实
大部分的情况下，和老师的会面是比较随意的，这也可以营造一个轻松的氛围，交流起来不会觉得紧张，通常会有一个比较明确的主体，不会浪费时间。
会面通常不会持续很长的时间，大家讨论完之后就散会了，解决问题后就各奔东西；而如果是比较长时间的讨论，主题的内容通常会比较深入。
四、强调终身教育
你的学业不需要只是止于研究生或者是专业学习毕业。美国和加拿大都鼓励终身教育。在一些领域，如法律 、医学和护理学实际上要求从业者每年上短期课程以保持他们的执照。
大学也支持终身教育，会在晚上和周末为大龄学生安排课程，包括想重新进行全日制的学习、想寻求材质的启发，还有一些想获得职业认证。
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申请美国和加拿大留学的学生不少，那么美国大学和加拿大大学的校园文化和国内大学的校园文化有什么区别呢?很多出国人士需要格外关注了，和留学群一起来了解了解吧!下面是小编整理的相关资讯，欢迎阅读。
美国和加拿大大学的校园文化 和中国有什么区别
简短而务实的会面
虽然和老师的见面是非正式的，但这些会面通常是简短而务实。换言之，他们有明确的目的，比如讨论一篇论文或求职建议在友好的问候后，就直奔主题。有些会面很简短，可能只有几分钟;这对于确定合适的论文题目或者询问研究所需阅读数目已经足够了。大多数的见面会持续更长的时间，通常十或二十分钟，这取决于讨论的主题。
真诚而职业化的师生关系
虽然教授们通常都不冷漠势力，但他们往往不会成为学生社会关系的一部分。他们可能会在课后和几个学生喝咖啡或吃午饭，但他们不愿意超越这种关系。因为和个别学生关系亲密可能会被指责，称其违反教师执业准则或者对学生有偏袒行为。
即使这些指责是错误的，但人言可畏，所以教师们明智地避免和学生建立私人关系。毕竟，学生有权凭借课堂上的表现而非课后的友谊得到公平的评价。
强调持续提高和终身教育
你的学业不需要只是止于研究生或者是专业学习毕业。美国和加拿大都鼓励终身教育。在一些领域，如法律 、医学和护理学实际上要求从业者每年上短期课程以保持他们的执照。
继续教育课程是终身学习的一部分，特别是对于专业人员。大学也支持终身教育。几乎所有的大学都在晚上和周末为大龄学生安排课程。这些学生中，一些想重新进行全日制的学习，一些想寻求材质的启发，还有一些想获得职业认证或者进行职业转变。你也可以成为他们中的一员。
建立新关系很容易
你会发现在这里很容易与学生和老师结交。你的同学希望结交新朋友，想认识来自世界各地的学生。当他们出去看电影或参加聚会时，有新人的加入他们通常会非常高兴。如果你主动一点表示想加入，就很容易扩展你的朋友圈。
另外一种丰富社会生活的方法是主动参与各种校园活动，如辅导附近的小孩子或者加入大学乐队。这些课外活动本身是有益的，或许你还可以在活动中交到朋友。志愿者组织在校园里很常见，这也是找到志趣相投的朋友的好途径。
不拘礼节
美国和加拿大的教授们都是各自领域的专家，但这些头衔并不是要强调等级，也不是师生之间日程的轻松交流设置障碍。学生们会在课后和教授谈谈话，有问题时给他们发发邮件，在办公室时间顺道去讨论一下学术问题。这样做有助于你获取功课的反馈，获知你所在领域的一些独到见解，以及开拓新的研究领域。
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