留学群专题频道单考单招招生简章栏目，提供与单考单招招生简章相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
01-11
青海建筑职业技术学院2019单考单招招生专业有29个，小编为大家提供青海建筑职业技术学院2019单考单招招生简章，一起来看看吧！
青海建筑职业技术学院2019单考单招招生简章
学院简介
青海建筑职业技术学院作为青海省唯一一所独立设置的建筑、通信类高等职业院校，始建于1978年，至今已有40年办学历程，是省级重点普通高职院校，2016年立项为全国优质专科高等职业院校建设单位。目前，学院全日制在校生4900多人，现有教职工269人,其中专任教师223人，高级职称66人(其中正高11人)。建校以来，已为建设、通信行业培养了4万多名专业技术和管理人才，培训专业技术人员10万多名。
学院始终坚持“以生为本”的资助体系，积极落实各类“奖、贷、助、补、减”等资助政策;在得到政府、社会各界大力支持的同时，近五年，每年有效发放各类资助金1000万元以上，为莘莘学子顺利完成学业提供有效保障。
学院高度重视招生与毕业生就业工作。始终把此项工作作为学院提高教育教学质量，提升社会影响力和竞争力的中心任务，积极开拓就业市场、内强素质、外联企业、全员参与、促进就业，近几年毕业生就业率平均保持在98%以上，2018年初次就业率达到99.10%。并多次在全省高校就业评估中被评为“全省就业先进集体”， 2009年荣获“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”。
千秋基业，教育为本。在高等职业教育蓬勃发展的大好形势下，青海建筑职业技术学院全体师生以坚定的信心，进取的精神，扎实的工作，深化内涵式建设发展，为创建极具行业和同类院校影响力的新建院而努力奋斗。
单考单招招生专业
序号 | 专业代码 | 专业名称 | 学制 | 招生类型 | 备注 |
1 | 540301 | 建筑工程技术 |
01-11
青海交通职业技术学院2019单考单招有26个专业招生，小编为大家提供青海交通职业技术学院2019单考单招招生简章，一起来看看吧！
青海交通职业技术学院2019单考单招招生简章
小编精心为您推荐：
重庆师范大学2019特殊教育专业听障学生招生计划为30名，小编为大家提供重庆师范大学2019特殊教育专业听障学生单考单招招生简章，一起来看看吧！
重庆师范大学2019特殊教育专业听障学生单考单招招生简章
一、学校介绍
重庆师范大学创办于1954年，办学历史可追溯到1906年创立的官立川东师范学堂。学校是一所多学科协调发展的综合性高等学府，博士学位授予单位，坐落在历史文化名城重庆市。
学校拥有“国务院侨务办公室华文教育基地”“教育部全国职教师资培训重点建设基地”“国家汉语国际推广师资培训基地(重庆)”等三个国家级基地，是全国先期两个“中德(重庆)职教合作示范基地”之一，是教育部和国家发改委“特教基地学校”。拥有重庆市职业教育测评与师资培养协同创新中心和重庆市普通中小学教师、幼儿教育教师、特殊教育教师、职教师资、管乐师资等多个市级培训示范基地。全国首批部校共建“重庆新闻学院”，以及重庆旅游学院、重庆音乐学院、重庆幼儿师范学院、重庆特殊教育学院也依托我校设立。
二、学院及专业介绍
重庆师范大学教育科学学院历史悠久，积淀深厚，学科发展的源头可以追溯到1914年开办的四川省立第二女子师范学校，距今已有100多年的历史。新组建的教育科学学院成立于2010年，由原教育学院、特殊教育学院、学前教育学院三个学院整体合并及影视传媒学院、初等教育学院部分教师与学生组成，目前为学校规模最大的二级学院，是国家级卓越教师计划培养单位。同时，重庆幼儿师范学院和重庆特殊教育学院亦设置于本院。学院现有专任教师147人(不含校外外聘)，其中教授22人，副教授45人，具有高级职称教师70人，获得博士学位的教师68人，获得硕士学位的教师45人，35岁以下青年教师32人，外聘教师13人;享受国务院特殊津贴的7人;重庆市教学名师2人、重庆市各类人才称号人选5人;省级学术技术带头人13人;入选重庆市哲学社会科学专家库21人。教师队伍中，有“全国特殊教育先进工作者”、重庆师大特殊教育的开拓者张文京教授，有“全国优秀教师”称号的张希希教授、申仁洪教授，有全国最美教师、聋人博士郑璇老师等。学院现有重庆市重点学科3个(教育学、课程与教学论、特殊教育学)，有本科专业6个(教育学、应用心理学、教育技术学、特殊教育、学前教育、教育康复学);拥有两个一级学科硕士学位授权(教育学和心理学);拥有2个专业硕士点(教育硕士、应用心理硕士);拥有2个省部级重点人文社科研究基地(课程与教学研究基地、儿童发展与教师教育研究中心);拥有1个省部级重点实验室(特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室);另外还拥有1个省部级特色学科专业群(教育学)、3个省部级特色专业(应用心理学、学前教育、特殊教育)、2门国家级精品课程(幼儿文学与成长、教师语言技能)、5门省部级精品课程(幼儿园课程与活动指导、特殊儿童个别化教育教学、特殊教育学、学前教育学、幼儿园课程与活动指导)、4部国家级规划教材(学前儿童科学教育活动指导、幼儿园课程与活动指导、学前教育学、学前儿童发展心理学)、3部省部级规划教材(特殊儿童早期干预理论与实践、学前教育基础知识、幼儿园游戏)、1个省部级创新团队;拥有2个省部级研究培训基地——重庆市幼儿教育教师研修培训基地、重庆市特殊教育研究培训基地，并先后承担了学前教育...
03-01
留学群为你整理了北京中医药大学东方学院2018年单考单招招生简章，更多高考资讯本网将持续更新，请关注。
北京中医药大学东方学院2018年单考单招招生简章
北京中医药大学东方学院(学校代码：13899)是由北京中医药大学(“211工程”建设院校、教育部直属重点大学)与社会力量合作举办，经教育部批准，实施本、专科层次学历教育的全日制普通院校。 学院单考单招招生计划是由河北省教育厅批准，面向本省招生。学生学业期满成绩合格，符合毕业条件者，颁发北京中医药大学东方学院具印的专科学历证书。
一、招生范围及报考条件
1、参加2018年我省普通高校招生报名且符合所报考我院高职单招医药卫生类(临床医学类除外)招生条件的考生。
2、思想政治品德符合教育部有关规定。
3、身体限报条件执行教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。根据医药类专业培养特点，学校建议残疾学生、肝功能异常或澳抗阳性者慎报，色盲色弱者不宜报考。根据用人单位对护理专业就业的要求，建议身高1.55米以下的女生慎报考护理专业。
二、单考单招招生专业、计划及学费
01-17
广东商学院1983年经国务院批准成立。经过29年的发展，学校已建设成为拥有全日制在校研究生和本科生23247人的省属重点建设院校，是广东和华南地区重要的经、管、法人才培养基地和科学研究基地。2007年底，学校通过国家教育部组织的本科教学工作水平评估并获得“优秀”。
学校现有广州和三水两个校区，占地面积2380亩。广州校区毗邻广州国际会展中心，三水校区位于风景秀丽的佛山市云东海旅游经济区。现有校舍建筑面积71.97万平方米,教学科研仪器设备总值10166万元。图书馆藏书367万册(其中纸质图书234万册)，建有先进的数字化图书馆和广东省高校经济、管理、法学数字化教育教学资源中心。
学校现有专任教师1181人，其中正教授188人、副教授300多人，具有博士学位教师383人。124人次入选广东省高校“千百十工程”培养对象，其中省级17人;2人入选教育部新世纪优秀人才支持计划，1人入选财政部全国会计领军(后备)人才培养工程，享受国务院政府特殊津贴专家11人，教育部高等学校教学指导委员会委员3人、省学位委员会委员1人。获省级以上奖励的教师103人，其中全国优秀教师6人。
学校建成以经济学、管理学、法学为主体，经、管、法、文、理、工、艺等多学科协调发展，并具一定特色和优势的学科体系。目前有5个省级重点学科和重点扶持学科、6个硕士一级学科(二级学科硕士点达32个)、4个专业学位硕士点。经济学和管理学被中国科学评价研究中心评为2012年度中国大学分学科门类排行榜前20%优势学科;根据中国管理科学研究院《中国大学评价》，我校经济学、管理学、法学三大主体学科连续九年进入全国高校“百强”行列，2012年经济学、管理学、法学分列第39、59、65位。
学校学术研究不断取得新进展，近5年共获得各级各类科研项目929项，其中国家级50项、省部级328项、横向课题328项，省部级以上人文社会科学课题立项数量位居广东省属高校前列;发表学术论文8000篇，其中权威或核心期刊3450篇，被SCI、EI、ISTP三大检索收录200余篇;出版各类著作200余部，其中学术专著170部;获得优秀科研成果政府奖励40余项，其中国家级1项、省部级26项。学校着力打造三级科研平台体系，现拥有省级人文社科重点研究基地2个、省级重点实验室3个、广州市人文社科重点研究基地1个、校级实体科研机构3个、非实体科研机构33个。《广东商学院学报》为全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、CSSCI扩展版来源期刊和全国百强社科学报。
学校始终以教学工作为中心，现有17个教学院部，50个本科专业，其中国家级特色专业5个、省级特色专业10个、省级重点专业1个。建成国家级人才培养模式创新实验区1个、省级人才培养模式创新实验区5个;国家级实验教学示范中心1个、省级实验教学示范中心4个;国家级教学团队1支、省级教学团队1支;国家级精品课程1门、国家级双语示范课程2门、省级精品课程12门。2008年以来，获得教研教改项目294项，其中省部级以上30项;国家级立项独立主编教材9部、省部以上奖励独立主编教材9部;获得国家级教学成果奖二等奖1项、省级教学成果奖5项。
学校一直以加强学生实践能力和创新能力为重点，大力推进实践实验教学改革、教学信息化建设、“三大课堂”整合，不断深化本科应用型人才培养模式改革。科学构建了一套涵盖五个层面的经管类本科应用型人才培养的实验实践教学内容体系，形成鲜明的本科教学...
单考单招招生简章推荐访问
