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06-24
高校招生简章已经出现,还不知道的考生看过来,下面由留学群小编为你精心准备了“2020年南京特殊教育师范学院招生简章”,持续关注本站将可以持续获取高考资讯!
2020年南京特殊教育师范学院招生简章
第一章总则
第一条为保证招生工作的顺利进行,规范招生行为,切实维护考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关招生规定以及江苏省的相关招生政策,结合我校实际,制定本章程。
第二条本章程适用于我校全日制普通类[艺术(体育)类]本科招生工作。
第三条学校全称:南京特殊教育师范学院。学校代码:国际代码12048,学校在各招生省(自治区、直辖市)的代码以各省(自治区、直辖市)招生部门公布的为准。
学校办学地址:南京市栖霞区神农路1号。
第四条学校是江苏省属全日制普通本科高校,由江苏省人民政府举办,主管部门是江苏省教育厅。学校是全国唯一一所独立设置,以培养特殊教育师资为主,兼以残疾人高等教育和残疾人事业专门人才培养的省属普通本科高校。
第五条学校面向全国31个省(自治区、直辖市)招收本科生。颁发学历的学校名称为:南京特殊教育师范学院。对在规定的年限内达到所在专业毕业要求者,颁发南京特殊教育师范学院普通本科毕业证书;符合学校学位授予有关规定者,颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。
第二章组织机构及职责
第六条学校招生工作的领导机构是南京特殊教育师范学院招生工作领导小组。
第七条学校的招生工作组织实施机构是学生工作处。
第八条学校根据需要组建赴各省(自治区、直辖市)招生工作组,负责该地区招生宣传和咨询,并协助招生办公室进行招生录取。招生工作组组长由学校聘任。
第九条学校的招生工作实行上级主管部门、内部和第三方多重监督机制,学校招生工作在监督部门的监督下进行,同时接受社会各界监督。
第三章招生计划
第十条根据学校人才培养目标、办学条件等实际情况,统筹考虑各省份高考人数、生源质量、区域协调发展等因素,结合近年来本校生源计划编制情况,综合分析,确定学校分省生源招生计划。报教育部审核后,由各省(自治区、直辖市)招生主管部门向社会公布。
第十一条根据教育部规定,我校预留计划数不超过本校招生计划总数的0.5%,主要用于调节各地统考上线生源的不平衡。根据生源情况须调整招生计划时,学校将向有关省(自治区、直辖市)招生计划主管部门、招生主管部门提出申请,经同意后执行。
第十二条学校根据各省(自治区、直辖市)生源情况确定提档比例,按照顺序志愿投档的批次,调档比例原则上控制在120%以内;按照平行志愿投档的批次,调档比例原则上控制在105%以内。
第四章录取原则
第十三条凡符合生源所在地各省(自治区、直辖市)招生委员会规定的报名条件的考生均可报考。
第十四条学校严格执行教育部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关规定(特殊专业体检及要求)。学校对录取新生的男女比例无要求。
第...
06-06
南京特殊教育师范学院是江苏省属全国唯一一所独立设置的公办全日制本科大学,现面向全国招收艺术类、体育类和普通类考生,下面就由留学群带大家了解一下“南京特殊教育师范学院2022年本科招生章程”此文本仅供参考,欢迎阅读。
南京特殊教育师范学院2022年本科招生章程
第一章 总则
第一条 为保证招生工作的顺利进行,规范招生行为,切实维护考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、江苏省关于本科招生的最新政策,结合我校实际,制定本章程。
第二条 学校全称:南京特殊教育师范学院。学校是江苏省属公办全日制普通本科高等学校,主管部门是江苏省教育厅。学校是全国唯一一所独立设置,以培养特殊教育师资为主,兼残疾人事业专门人才培养的省属普通本科高校。
学校办学地址:南京市栖霞区神农路1号,南京市江宁区湖熟街道润湖大道401号。
第三条 学校对于在规定的年限内达到所在专业毕业要求者,颁发南京特殊教育师范学院普通本科毕业证书;符合学校学位授予有关规定者,颁发南京特殊教育师范学院学士学位证书。
第二章 组织机构及职责
第四条 学校设立本科招生工作领导小组,统一领导学校本科招生工作,负责制定本科招生章程、招生计划、招生政策等事项,指导学校招生办公室开展本科招生工作。
第五条 招生办公室是学校组织和实施本科招生工作的常设机构,具体负责学校本科招生的日常工作。
第六条 学校本科招生工作实行上级主管部门、内部和第三方多重监督机制,学校招生工作在纪检监察部门的监督下进行,同时接受社会各界监督。
第三章 招生计划
第七条 根据教育部及各省(自治区、直辖市)招生主管部门相关文件精神,结合学校发展规划、人才培养目标、办学条件等实际情况,根据各省(自治区、直辖市)考生数量、生源质量、区域协调发展、毕业生就业情况、考生对学校各专业的认可度等因素,兼顾历年招生计划安排延续性等情况,综合考虑确定学校分省分专业招生计划。
学校分省分专业招生计划以各省(自治区、直辖市)招生主管部门正式公布的为准,也可登录南京特殊教育师范学院本科招生网查询。
第八条 根据教育部规定,学校预留计划数不超过本年度本科招生计划总数的1%,主要用于调节各地统考上线生源的不平衡。根据生源情况须调整招生计划时,学校将向有关省(自治区、直辖市)招生计划主管部门、招生主管部门提出申请,经审核同意后执行。
第四章 录取原则
第九条 考生须通过生源地各省(自治区、直辖市)招生主管部门高考报名资格审查,高考综合改革试点省(自治区、直辖市)招生专业选考科目要求,以当地招生主管部门公布的信息为准。报考艺术类、体育类专业的考生还须参加生源地各省(自治区、直辖市)招生主管部门组织的艺术类、体育类统一考试。
第十条 我校实行计算机远程网上录取,根据各省(自治区、直辖市)考生报考情况确定调档比例。按照平行志愿投档的批次,调档比例原则上不超过105%。按照顺序志愿投档的批次,调档比例原则上不超过120%。
第十一条 我校认可各省(...
06-04
留学群高考网为大家提供2016年南京特殊教育师范学院招生章程,更多高考招生简章请关注我们网站的更新!
2016年南京特殊教育师范学院招生章程
招生代码:教育部代码:12048
江苏省代码:1133
江苏省中外合作办学代码:1624
院校性质:省属公办全日制本科高校
录取批次:第二批本科(文科、理科、音乐),高职专科(文科、理科、美术),具体录取批次以各省、市、自治区教育考试院公布的为准。
一、录取规则
录取考生以文化考试成绩为主,德、智、体全面衡量,按照公平、公正、公开、择优的录取原则。
1、招生计划
2016年学校面向全国31个省、市、自治区招收本科生1400名,专业10个;专科生800名,专业12个。在各地的专业招生计划以省级招生主管部门公布的计划为准。
2、本科录取规则
(1)江苏省
普通类专业:必测科目等级要求为4C1合格,选测科目等级要求为BC。专业安排按分数优先的原则,即按投档成绩从高到低根据考生专业志愿逐个予以安排专业,对专业志愿未能满足而又填报服从志愿的进档考生,根据录取情况进行调剂录取。
投档成绩相同情况下参考选测科目等级,等级高者优先,如选测科目等级再相同,按语文、数学两门科目分数与附加题分数之和从高到低进行排序,如仍相同,则文科类考生再依次按语文(不含附加分)、数学、外语分数从高到低进行排序,理科类考生再依次按数学(不含附加分)、语文、外语分数从高到低进行排序。
音乐类专业:参加省艺术类专业统考且成绩达到省录取控制线,文化成绩特征分达到省录取控制分数线,必测科目等级中D级不超过三门(技术科目不合格视为D级)。
进档考生按音乐统考成绩从高到低根据考生专业志愿逐个予以安排专业,如音乐统考成绩相同,文化分高者优先录取,如文化分再相同,则依次比较语文(不含附加分)、数学、外语单科成绩,分高者优先录取。对专业志愿未能满足而又填报服从志愿的进档考生,根据录取情况进行调剂录取。
(2)内蒙古自治区
实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则,也就是投档考生按计划数1:1的数额内,普通类考生按专业志愿顺序依高考总分排序录取,音乐类考生按专业志愿顺序依音乐统考成绩排序录取。
普通类进档考生如高考总分相同,则文科考生依次比较语文、数学、外语单科成绩,理科考生依次比较数学、语文、外语单科成绩,分高者优先录取。
音乐类进档考生如音乐统考成绩相同,文化分高者优先录取,如文化分再相同,则依次比较语文、数学、外语单科成绩,分高者优先录取。
(3)其它省、市、自治区:
专业安排按分数优先的原则。
普通类专业:进档考生按投档成绩从高到低根据考生专业志愿逐个予以安排专业,如投档成绩相同,则文科考生依次比较语文、数学、外语单科成绩,理科考生依次比较数学、语文、外语单科成绩,分高者优先录取。对专业志愿未能满足而又填报服从志愿的进档考生,根据录取情况进行调剂录取。
音乐类专业:进档考生按音乐统考成绩从高到低根据考生专...
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留学群为你整理了南京特殊教育师范学院2018普通本科招生章程,希望能帮助你,更多相关资讯请关注本网站更新。
南京特殊教育师范学院2018普通本科招生章程
已经由上级主管部门审核通过
招生代码:教育部代码:12048
江苏省代码:1133
院校性质:省属公办全日制本科高校
录取批次:第二批本科(文科、理科、音乐、舞蹈、美术),具体录取批次以各省、市、自治区教育考试院公布的批次为准。
一、录取规则
录取考生以文化考试成绩为主,德、智、体全面衡量,按照公平、公正、公开、择优的录取原则。
1、江苏省
普通类专业:必测科目等级要求为4C1合格,选测科目等级要求为BC。专业安排按分数优先的原则,即按投档成绩从高到低根据考生专业志愿逐个予以安排专业,对专业志愿未能满足而又填报服从志愿的进档考生,根据录取情况进行调剂录取。
投档成绩相同情况下参考选测科目等级,等级高者优先,如选测科目等级再相同,按语文、数学两门科目分数与附加题分数之和从高到低进行排序,如仍相同,则文科类考生再依次按语文(不含附加分)、数学、外语分数从高到低进行排序,理科类考生再依次按数学(不含附加分)、语文、外语分数从高到低进行排序。
音乐类专业:参加省艺术类专业统考且成绩达到省录取控制线,文化成绩特征分达到省录取控制分数线,必测科目等级中D级不超过三门(技术科目不合格视为D级)。
进档考生按音乐统考成绩从高到低根据考生专业志愿逐个予以安排专业,如音乐统考成绩相同,文化分高者优先录取,如文化分再相同,则依次比较语文(不含附加分)、数学、外语单科成绩,分高者优先录取。
美术类专业:参加省艺术类专业统考且成绩达到省录取控制线,文化成绩特征分达到省录取控制分数线,必测科目等级中D级不超过三门(技术科目不合格视为D级)。
进档考生按综合分(综合分=专业总分+文化总分+加分)从高到低根据考生专业志愿逐个予以安排专业。如综合分成绩相同,文化分高者优先录取,如文化分再相同,则依次比较语文(不含附加分)、数学、外语单科成绩,分高者优先录取。
2、内蒙古自治区
实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则,也就是投档考生按计划数1:1的数额内,普通类考生按专业志愿顺序依高考总分排序录取,音乐类、舞蹈类考生按专业志愿顺序依专业统考成绩排序录取,美术类考生按专业志愿顺序依综合分排序录取。
普通类进档考生如高考总分相同,则文科考生依次比较语文、数学、外语单科成绩,理科考生依次比较数学、语文、外语单科成绩,分高者优先录取。
音乐类、舞蹈类进档考生如专业统考成绩相同,文化分高者优先录取,如文化分再相同,则依次比较语文、数学、外语单科成绩,分高者优先录取。
美术类进档考生如综合分(综合分=专业总分+文化总分+加分)相同,文化分高者优先录取,如文化分再相同,则依次比较语文、数学、外语单科成绩,分高者优先录取。
3、其它省、市、自治区:
专业安排按分数优先的原则。
普通类专业:进档考生按投档成绩从高到低根据考生专业志愿逐...
01-20
在填报高考志愿时,有小伙伴比较关心南京特殊教育师范学院好不好,属于几本?下面是由留学群编辑为大家整理的“南京特殊教育师范学院怎么样 是几本”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
南京特殊教育师范学院是几本
首先,这一点希望大家清楚,教育部门并没有划分南京特殊教育师范学院是一本还是二本,毕业证上只有本科和专科之分,是几本只是民间的说法。(某大学在某省是第一批次招生的话,就说该大学是一本大学,在第二批次招生的话,就说该大学是二本大学)
根据公开信息可知:南京特殊教育师范学院在江苏是本科批次招生,所以我们通常认为南京特殊教育师范学院是本科大学。(注:自2021年开始,江苏将本科一批、本科二批合并为本科批)
如果你不是江苏考生,南京特殊教育师范学院在你所在的省份是本科二批招生的话,你也可以说南京特殊教育师范学院是二本大学。
南京特殊教育师范学院简介
学校现有燕子矶主校区和江宁分校区。校舍建筑总面积18万平方米,教学科研仪器设施设备总值7600万元。图书馆馆藏纸质文献82.27万册,数据库资源16个,拥有电子图书318.8万余册,馆藏结构以特殊教育、学前教育、康复医学、残疾人事业类、师范人文类为主,形成特色鲜明的藏书体系;南京无障碍图书馆(盲文阅览室)收藏盲文、大字本图书1万余册,盲文期刊10种、无障碍电影330余部。
学校设有特殊教育学院(省特殊教育发展工程指导中心)、教育科学学院(教育教学实训中心)、康复科学学院、音乐与舞蹈学院、语言学院、数学与信息科学学院、管理学院(无障碍管理学院)、美术与设计学院(阳光学院)、马克思主义学院、体育学院和继续教育学院(江苏省特殊教育师资培训中心办公室)等11个学院,共开设22个本科专业,涉及教育学、文学、医学、理学、管理学、工学、艺术学等七大学科门类。
拓展阅读:南京特殊教育师范学院王牌专业名单
2020年度国家级一流本科专业建设点:特殊教育、公共事业管理;
2020年度省级一流本科专业建设点:学前教育、音乐学、服装与服饰设计;
省级特色专业:学前教育、艺术设计、特殊教育、儿童康复;
江苏高校品牌专业建设工程一期建设项目:特殊教育专业。
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11-07
高考频道为大家提供长春大学2019特殊教育学院招生简章,一起来了解一下吧!更多高考资讯请关注我们网站的更新!
长春大学2019特殊教育学院招生简章
一、学院简介
特殊教育学院是我国第一所也是亚洲第一所专门招收视障学生、听障学生接受高等教育的学院,开创了我国残疾人高等教育的先河。现有针灸推拿学、康复治疗学、视觉传达设计、动画、绘画、音乐表演、工商管理、特殊教育8个本科专业。中医学学科是学术硕士授权点,艺术设计、美术和音乐是专业硕士授权点。
针灸推拿学专业是国家级特色专业,吉林省“十二五”特色专业,吉林省品牌专业;听障学生美术类专业为国家级人才培养模式创新实验区,吉林省高校人才培养模式创新实验区。2005年以来,学院先后获得国家教学成果奖2项,省级教学成果特等奖1项,省级教学成果一等奖3项。建有吉林省残疾人康复设备及技术科技创新中心和吉林省高校人文社科重点研究基地--特殊教育研究中心。
近五年来,承担国家社会科学基金、国家自然科学基金、教育部、中国残疾人联合会,吉林省科技厅、省教育厅、省中医药管理局等省级以上科研项目101项,公开发表学术论文300余篇,出版专著和教材34部。
办学31年来,培养了3439名残疾大学生,育人成果显著,涌现出一大批荣获“中国十大杰出青年”、“全国自强模范”、“全国优秀教师”、全国“五一劳动奖章”等荣誉称号的优秀代表人物。
二、专业简介
(一)视觉传达设计专业
艺术学门类,本科,学制四年,授予艺术学学士学位(招收听障考生)。
培养目标:培养掌握造型艺术的基本规律、基础理论和基本技能,能够进行独立艺术创作、艺术实践的应用型高级专门人才。主干学科:艺术学。
主要课程:素描、色彩、构成艺术、室内外设计、招贴设计、饰品设计、展示设计、民间艺术、包装设计、电脑平面设计软件、电脑三维设计软件等。
就业方向:面向残疾人的各级组织、机构,各类特殊学校,从事视觉传达设计、广告宣传、服装设计及教学等工作。
(二)绘画专业
艺术学门类,本科,学制四年,授予艺术学学士学位(招收听障考生)。
培养目标:培养具有绘画方面的基本理论和基础知识,熟练掌握绘画的各种技法,能够从事绘画艺术工作的应用型高级专门人才。
主干学科:艺术学。
主要课程:素描、色彩、油画肖像、油画人体、油画创作、解剖、透视、中国画(工笔、意笔)临摹、中国画(山水、花鸟、人物)写生等。
就业方向:面向残疾人的各级组织、机构,各类特殊学校和社会各界需要绘画、广告宣传的部门和单位。
(三)动画专业
艺术学门类,本科,学制四年,授予艺术学学士学位(招收听障考生)。
培养目标:培养具有影视动画专业知识及技能,熟练掌握卡通漫画创作知识和技能的应用型高级专门人才。
主干学科:艺术学。
主要课程:素描、色彩、速写、动画基础、动画背景制作、漫画创作、电脑动画、影片分析、卡通形象设计、动作设计原画创作、短片创作等。
就业方向:面向影视动画创作、漫画设计、广告传媒、...
06-06
为了全面深入实施“阳光招生工程”,规范学校招生工作,依据《中华人民共和国高等教育法》和教育部、贵州省教育厅的有关文件规定,结合学校实际,特制定本章程。
一、遵义师范学院概况
遵义师范学院位于闻名中外,有“转折之城、会议之都”美誉的革命历史文化名城——遵义市。我校是一所拥有百年师范传统的学府,现有四个校区,占地面积751亩,在建新浦校区2000亩。学校有一支经验丰富的师资队伍,有教职工909人,其中专任教师649人(具有硕士学位以上教师305人,教授95人,副教授313人,讲师256人,外籍教师2人)。现有教育科学学院、初等教育学院、物理与机电工程学院、化学化工学院、人文与传媒学院、外国语学院、政治经济与管理学院、历史文化与旅游管理学院、数学与计算科学学院、生命科学学院、计算机与信息科学学院、美术学院、音乐与舞蹈学院、体育学院、马克思主义学院、继续教育学院等16个学院,33个本科专业和24个专科专业,学校已面向24个省、市、自治区招生,现有普通本专科在校生13000多人。在近年来就业竞争日益激烈的情况下,我校的就业率始终保持在95%以上。
1、学校名称:遵义师范学院(学校代码:10664)
2、办学性质:公办 办学层次:本科、专科
办学类型:普通高等教育 学习形式:普通全日制
3、学校地址
汇川园(学校本部):贵州省遵义市上海路830号
栋青园分院:遵义市红花岗区海龙镇
汇川分院:遵义市汇川区海师路138号
南白分院:遵义县南白镇南园路27号
二、招生计划及专业特殊要求
1、2013年遵义师范学院招收普通本专科学生4090人,其中本科3140人,专科950人。具体计划以各省招生部门公布计划为准;
2、英语和计算机科学与技术专业只招收英语语种的考生。
三、招生专业及校区安排
1、汇川分院。以下19个本科专业(含方向)学生在汇川分院学习一年后转入本部学习:数学与应用数学、统计学、物理学、电子信息科学与技术、电气工程及其自动化、化学、应用化学、材料化学、生物科学、植物科学与技术、音乐学、音乐表演、舞蹈编导、学前教育、学前教育(职教师资方向)、小学教育、计算机科学与技术、物联网工程、通信工程等。
电气自动化技术、应用电子技术2个专科专业三年在汇川分院学习。
2、栋青园分院。以下14个本科专业(含方向)学生在栋青分院学习一年后转入本部学习:汉语言文学、播音与主持艺术、思想政治教育、社会工作、历史学、旅游管理、酒店管理、英语、应用心理学、教育学、教育学(职教师资方向)、美术学、视觉传达设计、体育教育等。
3、南白分院。以下7个专科专业学生在南白分院学习三年:语文教育、数学教育、学前教育、音乐教育、英语教育、体育教育、美术教育等。
4、汇川园(学校本部)。专升本16个专业学生在学校本部汇川园学习。
四、录取原则
1、我校实行远程网上录取的录取办法和“学校负责,招办监督”的录取体制,遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体全面考核,综合评价,择优录取”的原则,大力实施“阳光招生”,为国家和学校选拔优秀人才;
2、各省(直辖市、自治区)调阅考生档案比例在我校计划招生数的120%...
09-22
出国留学考研网为大家提供黄冈师范学院2018教育硕士考研招生简章,更多考研资讯请关注我们网站的更新!
黄冈师范学院2018教育硕士考研招生简章
一、学校简介
黄冈师范学院是一所师范教育特色显著、师范与非师范教育均衡发展的学科门类和专业设置均较齐全的多科性省属普通本科高校。学
校前身是创建于1905年的“黄州府师范学堂”,历经百余年耕耘,学校现已发展成为一所多科性大学,涉及理、工、农、经、文、法、教、
管、艺等九大学科门类,形成硕士研究生、本科、专科三种办学层次。
学校现有校园面积1600余亩,建筑面积60多万平方米。学校现有在校全日制教育硕士专业学位研究生118人,联合培养博士、硕士研
究生20人。2006年开始,学校先后与华中科技大学、长江大学、上海师范大学、华中师范大学、华中农业大学、武汉工程大学、广西师范
大学、武汉纺织大学等高校联合,已培养100多名博士、硕士研究生。
学校现有专任教师959人,其中教授、副教授407人,硕士以上学历677人,校内外教育硕士研究生导师143人。学校还聘请有来自北
京大学、清华大学等重点高校的100余名知名学者、教授、博士生导师为兼职教授。
学校现有国家级实验教学示范中心1个,国家级特色专业3个,教育部定点教改试点专业1个,教育部地方高校第一批本科专业综合改
革试点项目1个,省级品牌专业4个,省级实验教学示范中心9个,省级高等学校教学团队3个,省级精品课程12门,省级新兴(支柱)产
业人才培养计划项目6个,省级专业综合改革试点项目4个。省级重点学科和省级重点培育学科5个;省级重点实验室2个,湖北省协同创新
中心1个,湖北省高校人文社科重点研究基地4个,湖北省非物质文化遗产研究中心1个;省级教育硕士研究生工作站1个;此外,在省内外
还建有包括黄冈中学在内的一批研究生高端实习实践基地。
多年来,我校利用黄冈基础教育的优质品牌资源和学校自身百年教师教育的特色与优势,不断加大教育硕士导师队伍建设、高端实习
实践基地建设和课程与教材建设,打造了具有黄冈特色的教育硕士品牌,形成了具有自身特色的“四学期八单元”双螺旋结构的教育硕士
人才培养模式。
目前,我校已毕业教育硕士90人,中小学就业人数占总就业人数的半数以上,包括有中山市教育局、珠海市香洲区教育局、广州市白
云区教育局、福建省晋江市教育局、台州市黄岩区教育局、武汉市洪山区教育局、黄冈市黄州区教育局、黄州区一中、黄冈市实验小学、
鄂州高中等学校;有20%毕业生在高校就业,如湖北警官学院、武汉科技大学城市学院等;另有部分毕业生考取公务员。2016届毕业生中
有1人考入武汉大学文学院攻读博士研究生。
武冈城际铁路已将黄冈与武汉的时空距离缩短至28分钟,黄冈与武汉进入了同城化时代。
热烈欢迎热爱教育事业、立志献身中小学教育教学与管理工作的广大考生报考我校教育硕士研究生!感受黄冈教育文化,共享优质教
育资源!
二、培养目标
培养掌握现代教育理论、具有较强的...
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