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2016江苏南通中考作文：分享，为成长添一抹亮色
分享，对于人生很重要。有时与人一起分享喜悦，幸福会绵延;有时与人一起分享难题，则烦恼会减半，心灵就变得清净，前程又突现光明;有时我们能够和他人分享很多，而且在分享中，我们能越发进步，越发稳重与成熟。
小时候，我是一个固执而又脾气臭的小坏蛋，家里人对我都很无奈。用他们的话讲，我就是一个以自我为中心、对他人不管不顾的自以为是公主的人物。有一次，亲戚给我和姐姐买了两条裙子，两人的自然是不一样的，而我却偏偏看上了姐姐的那件，我哭着闹着要姐姐的那件，后来在我的哭闹和高超的黏人技巧之下，妈妈和姐姐就答应把姐姐的那件裙子给了我，而我则开心地在两件新裙子中翩翩起舞……在我快乐之余，在门外，妈妈却小声地跟爸爸嘀咕着：这孩子年纪那么小就不懂得分享，什么事都占为己有，那长大怎么办啊?!我当时听到这么一句，心中却不觉得什么，反倒还是沉浸在拥有两件裙子的快乐中，后来我才明白，妈妈的话已深深地印在我的心里，无法抹去……
如今长大了，身体在变化，智力也在发展，更重要的是思想成熟了，我懂得了分享。看着爸爸、妈妈头上的白发，我会潸然泪下，我会在自己的饭菜中夹出几块肉给他们，我会在看电视的时候，询问他们要看哪一个栏目，我会在很多很多方面、很多很多时候关注到他们，而不仅仅只是关注自己。成熟了，懂得分享了，不会在某一方面与他人斤斤计较，也不会在别人困难时袖手旁观。因为我懂得与人分享是一种美好的行为，而这也证明我成熟了。
然而不仅是个人要懂得分享，社会也要营造一种分享的氛围。分享并不仅仅是分享一些美好的东西，还包括一些困难与挫折，如在别人摔倒时，我们应扶起他们，分享他们的苦难，减少悲剧的产生;在别人遇到危险时，伸出援助之手，解救他们于水火之中……
分享是成熟的标志。懂得分享才有一个健全的人格，懂得分享，才能将快乐延续、痛苦缩小，个人懂得分享，品质才会更完美，家庭才会更和谐;而社会营造一种善于分享的氛围，这样的社会大家庭才能发展得更好。
懂得分享爱，分享美，分享一切的一切，那就证明你成熟了。
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2016年江苏南通中考作文解析：分享，为成长添一抹亮色
启东市南苑中学 吴新亮
【回眸历史】
2016年南通市中考作文题目，延续了以往几年来的出题风格，其中有如下特点：一是题目字数比较长(5个字以上);二是围绕人的感觉，比如2014年《这样的画面让我流连》是视觉体现，2015年《一次相逢一份暖》是触觉，2016年《分享，为成长添一抹亮色》是视觉。三是以自我为中心，通过我的所见所闻所感来表达。贴近学生学习、生活，有话讲、有情抒、有血有肉，情感表达丰富。这样的难度就降低了，而且在考场上迅速地筛选话题，有话可写。学生写作文,要选择自己熟悉的事情来写,写自己亲身经历过的,或亲耳所闻、亲眼所见的事情,写起来能够得心应手。
【解析题目】
分享：基本解释是与他人共同享受、使用、行使分享大自然美景或一些食物和一些事情，让别人也感觉到自己的感受，或者同别人述说自己的感受。这个词大家都理解。这让我想起卞之琳的《断章》：
你站在桥上看风景 ，
看风景的人在楼上看你 。
明月装饰了你的窗子 ，
你装饰了别人的梦 。
这是一种“随风潜入夜”的分享方式。
又记得培根说过一句话：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”
这是一种主动式的分享方式。
【为成长添一抹亮色】中心词为“成长”，这个是符合中学生成长体验过程，接触到的学校、家庭、社会、自然等范畴，有内容可写;抒发情感就有更多的选择：亲情类、友情类、关爱类、互助类、体验类弘扬正能量类等等;“亮色”主要体现“真、善、美”这一主题。
“成长”的概念很宽泛，凡是成长过程中的所见所闻所感，都可以成为人题的内容。可以是自己的成长经历，如欢乐童年、懵懂少年、青涩青春：也可以是成长中的欢乐、悲伤、成功、失败、挫折等情感体验;当然还可以是他人的甚至是自然界生物的成长给自己的启示。
成长就是关注自身的成长经历，总结自己成长过程中的经验和教训，在反思中辨别真伪、明晰是非、甄别善恶，逐步形成正确的人生观、价值观，拥有健康、积极的价值观和人生态度。
这样大大减轻学生审题难度，有利于学生考场迅速发挥自己的水平。
【审题注意点】
1、 审题步骤：
(1).审提示语：提示语交代几个方面可以写的题材，这个是具有导向性作用，考生应当重视，确保自己不偏题。
(2).审范围：成长过程中，我分享了什么，取得什么样的结果。
(3).审主题：通过事件的叙述，表达“真、善、美”的主题
(4).审人称：以“我”为中心
(5).审结构：总分总、倒叙、插叙均可。作文整体最好分6-9小节。这样美观，结构匀称。
2、在成长的过程中，不能脱离“分享”。分享是过程，亮色是结果，而成长是形式。只写...
06-25
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2016年江苏南通中考作文范文：分享，为成长添一抹亮色
分享，是一只活泼可爱的小精灵，把欢乐撒满人间;分享，是一台复制机，把幸福复制的到处都是;分享，又是一种润滑剂，使人与人之间更加和谐;分享，也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一起……
记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五颜六色，漂亮极了!当时我高兴得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，今天我也终于有了!第二天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很羡慕地说：“我们可以玩玩吗?”我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子，我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。
回到家后，我把自己独自关在屋子里，默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了，我听见姥姥去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小女孩的声音，到底是谁呢?不一会儿，姥姥走进了我的房间，说：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一看，原来是一封自制的道歉卡，我好奇地拆开看了看，上面写着几行醒目的大字：刘正汝，对不起，我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。----王文欣、王语含等。我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自己：怎么这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺，吃过王语含的薯片……想到这里，我再也坐不住了，急忙跑出门，去找她们。
从那以后，我们几个天天一起，一直到我转学才和她们分开。但我们的友谊却一直没变，一到节假日，我们又会一起痛痛快快地疯玩。
因为分享，我得到了快乐;因为分享，我感到了幸福，让我们一起学会分享，去感受朋友之间的友情和快乐吧!
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2014年中考如约而来，所有考生都尽自己最大的努力拼搏，希望考入理想高中。留学群中考频道小编为您提供2014年中考作文预测，希望对您有所帮助。
预测一
作文题目：身边的正能量
正能量，是温暖的，是在爱心传递过程是最重要的一点，正是由于正能量的存在，我们才能感受到爱心，感受到人类最珍贵的情感，感受到中华民族的传统美德。
正能量，是一种力量，是一种爱的力量，他是我们热泪盈眶，那种感动让我们深刻铭记。
这是我身边的正能量作文，只要我们仔细寻找，就会发现正能量就在我们身边，像一个小小的符号越来越多的融入到我们的生活中。
寻找微尘的踪迹，我们发现了这样一个新名词——正能量。它把微尘融入其中。起初微尘是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民;后来，逐渐扩展成一个关爱他人的爱心符号。再后来，以微尘命名的爱心群体，走进青岛的大街小巷。
2012在我们身边，红飘带、微尘等越来越多的人积极投入到传播“正能量”的洪流中。
盛夏的青岛，少了几丝清风拂面，多了几分蝉的嘈杂。我正准备和妈妈去补习班，车子走到中途，上来一位带着孩子的妇女。我看见前面的一个年轻的哥哥站起来给她们让座。过了两站，那位让座年轻人下去了，车子重新行驶起来。突然，车子突然猛烈地歪斜了一下，我本能的向前看去，本想知道发生了什么，却看到这样一副景象：在急刹车时，我前面的小孩重心不稳的向前面的栏杆撞去，还发出了呼救声，而他旁边的另一位年轻人则毫不犹豫的伸手挡在了栏杆上，让那个小孩撞在了他的手上，幸免了一场悲剧。
如果让我来评论，那他一定是“最美乘客”。在当今社会，有很多侠肝义胆的热心人，在他们身上蕴藏着的“正能量”，正在温暖我们这个社会，改善我们这个社会。
正能量是指引人们前进的灯塔、是鼓动人们前进的风帆和是团结各种力量共同奋斗的纽带。社会需要爱，时代呼唤爱。赠人玫瑰，手留余香。在当今社会，我们需要正能量。
生活中，“正能量”带来的正效应确实不少。正如我们在生活中，阿里木带给我们的感动，他靠卖烤肉资助贫寒学子，而不少人专程去“捧场”，这里面有感动，也有“正能量”的传递。还有黑龙江最美女教师张丽莉，为救学生被压断双腿。
其实，在我们有困难时、无助时、烦闷时，在我们渴望他人帮助时，我们也需要一个充满正能量的环境，这样，这些烦恼就可以化为乌有了。
现在，当美丽这一并不新颖的词汇与中国、青岛相连时，给人的感受是全新的，它不仅是一个形容词，更是一个动词!
预测二
题目关键词：成功
中考作文题目猜想：
关键词：成功(成长)。与之相关的因素有：梦想、借鉴、创新、眼光(直觉)、态度、事业心、世界观、环境、成功、挫折、胆识与魄力等等。
半命题：我，我一定会成功;我改变(征服)了;改变了我;我们年少，我们需要
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