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02-14
【设问句与反问句区别】
设问是明知故问、自问自答，或提出问题不需回答的修辞方式。设问的基本特点是“无疑而问”，设的目的在于引人注意，启发思考。
反问是为了加强语气，用疑问句的形式表示确定的意屋常用肯定形式表示否定，用否定形式表示肯定。
设问不表示肯定什么或否定什么;反问则明砌表示肯定和否定的内容。
反问的作用主要是加强语气，设问的作用主要是提出问题，引起注意，启发思考。
【设问句】
为了引起别人注意，以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答，就叫做设问句。
设问除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。
设问句强烈的表达了句子的主要内容.
设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。
最深刻的感受是什么呢?是美，是一种特别的美，充满了诗情画意的美。(峻青《沧海日出》)
主宰戏剧的是什么人?一般以为是剧作家，认定剧本为一剧之本。(柯灵《戏外看戏》)
设问句重要的不在于前面的提问，而在于后面的回答。
先提出问题，是为了引起注意和思考，使后面的回答给人留下更深刻的印象。
文章的标题或开头用设问句，能够启发读者思考，便于读者更好地领会文章的内容和中心思想。
前者是简单的陈述，读者是被动地接受;
后者的疑问引发读者主动的深深的思考，同时又能在句子中找到答案。
设问句与反问句的区别 设问句应与反问句分别开
设问句式是以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答。
反问句是疑问句，实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案,也就是明知故问。这类句式常和“难道”等词联接。通常答案就在句子当中。
例："数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难
【反问句】
是句式中的一种。表面上看，是疑问句;实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案,也就是明知故问。这类句式常和“难道”等词联接。通常答案就在句子当中.
"难道我会不知道?"----说话者是在强调自己是知道的。
"(难道)我有这么笨吗?"----说话者在强调自己并不笨。这里“难道”一词也可以省略。
"数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难.
"那怎么是一样的呢?"----说话者在强调那是不一样的。
我们难道要浪费时间吗?——强调要珍惜时间
你们怎能破坏环境呢? ——强调要保护环境
反问句结尾时正常用问号，而有些特殊的句子也可一用感叹号。
如：“得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行!”意思就是说同死人待在一起不行，表示极度强调。
【排比句】
把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语...
05-24
要想知道设问句与反问句的区别，就得先知道什么是设问句。作文网设问句栏目为您准备了一篇《设问句和反问句的区别》，希望对您有所启示。
无疑而问,自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。 有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想;有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。至于在说理文章中，，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：提醒注意，引导思考;突出某些内容，使文章起波澜，有变化。 设问要用得恰倒好处，也就是要用在必要的地方，用在必要的时候，要有针对性和启发性。
例：数学难吗?其实不难。
反问句是疑问句，实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案,也就是明知故问。这类句式常和“难道”、“怎么”等反问词联接。通常答案就在句子当中。
例："难道数学有这么难么?"----说话者在强调数学不难。
陈述句：数学不难。
克僵尸需要什么?需要黑驴蹄子。
禁婆是有特别好的工具的生物吗?其实很简单，禁婆属于可以趴在天花板上，所以有。
长白山你不喜欢吗?喜欢，因为我们要去接张起灵回家。
是谁创造了人类世界?是你爸和你妈。
吴邪一行人去了巴丹吉林沙漠，单是为了观赏风景吗?他是来倒斗，来找明器的。
那个头带着陶罐的人是谁?是王胖子。
这个电视剧中的人是张起灵吗?不，他只是杨洋。
我们能不能移居到别的星球上去呢?不，不能。科学家已经证明，知道在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
以上就是留学群设问句=栏目为你带来的《设问句和反问句的区别》，希望对你写作有所启示，写出好的作文。
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疑问句、设问句和反问句的末尾都有问号，都以问的形式作标志，所以都可称为“问句”。作文网小编为大家精心准备了“疑问句、设问句、反问句的区别”，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们留学群的作文栏目。
疑问句、设问句和反问句的末尾都有问号，都以问的形式作标志，所以都可称为“问句”。因为它们形式十分相似，所以，常常有一些同学甚至个别老师把三者混为一谈，弄不清什么是疑问句，什么是设问句，也分不清哪个是设问句，哪个是反问句。其实，三者虽然十分相似，但差别还是相当大的。
一、疑问句
疑问句是从句子的用途角度来说的，它是用来向别人提出问题的，是有疑而问，当向别人询问一件事时，我们就会用到疑问句。：
1、这是谁家的狗？(契诃夫《变色龙》)
2、还能告诉我一些题外的细节吗？(张新民《落棋有声》)
你读过书么？(鲁迅《孔乙己》)
上边列举的三个例子都是疑问句，都是用来向别人提出问题的句子。一般说来，疑问句是有疑而问，提问者不知道问题的答案，需要由别人来回答。它通常是由一方发问，由另一方作答，所以，在记叙文中某方的疑问句与另一方的回答句是紧紧相连的，回答句紧跟在疑问句的后面。
二、设问句
设问是一种修辞手法，设问句是文章作者在语言表达过程中，为了取得引起读者思考和提高读者的阅读兴趣而特意采用的一种问句形式。如：
4、死海海水的浮力为什么这样大呢？(《死海不死》)
5、谁是我们最可爱的人呢？(魏巍《谁是最可爱的人》)
6、地球是不是一个滚圆的正球体呢？(陈尔寿《地坏是圆的吗》)
上边列举的三个例子都是设问句，它们都是作者有决心书而为之的问句，其实提问者本来完全知晓问题的答案，是明知故问且又自问自答的一种问句形式，它不需要别人来回答，它只是作者为了引起读者注意或者引发读者思考而故意提问的。所以，通常情况下，在设问句的后边，紧接着的是作者本人的答语。
三、反问句
反问也是一种修辞手法。反问句是作者在语言表达的过程中，为了增强语言的表达效果、增强某种语气、强调某种确定的意思而有意采用的一种问句形式。
7、像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？(魏巍《我的老师》)
8、难道你就只觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民？……(茅盾《白杨礼赞》)
9、你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？(魏巍《谁是最可爱的人》)
以上列举的三个例子都是反问句，它们都运用了问句的形式，表达了某种确定的意思。反问句不需要别人来回答，它也是作者自问自答，把答案蕴藏在问句之中，答案就是问句意思的反面。
由此可见，疑问句、设问句和反问的目的和作用都各不相同：疑问句是用来向别人询问、解除自己的疑团的，它是有疑而问，是己问他答，答在问后；设问句是为了增强语言的吸引力或引起注意和思考而有意而为之的问句，作者自问自答，答在问后；反问句是为了强调某种确定的意思，加强某种语气而有意而为之的问句，是无疑而问，作者自问自答，答在问中。
对于这三种问句...
为了引起别人注意，自问自答，就叫做设问句。作文网小编为大家精心准备了《设问句与反问句的区别》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们留学群的作文栏目。
设问句：为了引起别人注意，以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答修辞方式。
设问的基本特点是明知故问、自问自答，或提出问题不需回答的。“无疑而问”，设的目的在于引人注意，启发思考。
例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨？靠的是现代科学技术。
反问句：反问句是疑问句，实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案，也就是明知故问。这类句式常和“难道”等词联接。通常答案就在句子当中。
例："数学真的这么难么？"----说话者在强调数学不难
反问与设问的区别：
1、设问不表示肯定什么或否定什么；反问则明确表示肯定和否定的内容。
2、反问的作用主要是加强语气，设问的作用主要是提出问题，引起注意，启发思考。
例句：
一、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。
二、谁的本子？是张昊的本子。
三、这人是谁？不是别人，原来是大明。
四、太空中有外星人吗？没有。
五、什么是合作？合作是互相配合。
六、北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。
七、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
八、发展中国家的人民生活水平要不要提高？要提高，我们不仅是按照中国政府的计划去做，而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。
九、他摸出的是什么？是手枪！
十、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
十一、蟋蟀有特别好的工具吗？没有。
十二、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
十三、学好语文要背书吗？一定要！
十四、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
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反问跟设问和相近，但也有是所不同，我们一定要了解。作文网小编为大家精心准备了《设问句和反问句各有什么特点？》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们留学群的作文栏目。
设问句和反问句各有什么特点？
1、设问句重要的不在于前面的提问，而在于后面的回答。
先提出问题，是为了引起注意和思考，使后面的回答给人留下更深刻的印象。
文章的标题或开头用设问句，能够启发读者思考，便于读者更好地领会文章的内容和中心思想。
2、反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。
反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。
设问句与反问句的区别
设问句：为了引起别人注意，以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答修辞方式。
设问的基本特点是明知故问、自问自答，或提出问题不需回答的。“无疑而问”，设的目的在于引人注意，启发思考。
例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨？靠的是现代科学技术。(29、呼风唤雨的世纪)
反问句：反问句是疑问句，实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案，也就是明知故问。这类句式常和“难道”等词联接。通常答案就在句子当中。
例："数学真的这么难么？"----说话者在强调数学不难
反问与设问的区别：
1、设问不表示肯定什么或否定什么；反问则明确表示肯定和否定的内容。
2、反问的作用主要是加强语气，设问的作用主要是提出问题，引起注意，启发思考。
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05-31
什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
这人是谁?不是别人，原来是大明。
学好语文要背书吗?一定要!
这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。
"春天在哪里?春天在花朵里……”
“什么是生物?生物就是有生命的物体…………”
什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
这人是谁?不是别人，原来是大明。
学好语文要背书吗?一定要!
这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的.
是谁的本子?是张昊的本子。
这是谁的房间?这是我的房间。
这道题真的那么难做么?我看很好做。
中国是世界上人口最多的国家吗?答案是肯定的,中国拥有13亿人口,是当之无愧的人口第一大国.。
05-31
不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?
不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗?
不是自家人，难道就不该互相关心吗?
当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?
当农民，难道就不需要文化知识了吗?
都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?
肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?
海边上不是还泛着白色的浪花吗?
淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗?
看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢?
李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀?
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