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专升本是提高学历的一个途径，那么口腔专业专升本考试科目有哪些?下面是由留学群编辑为大家整理的“口腔专业专升本考哪些内容 好就业吗”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
口腔专业专升本需要考哪些科目
口腔医学专升本需要考政治、英语和医学综合，口腔医学属于医学类。
专升本考试科目如下：
1、文史类：政治、英语、大学语文。
2、艺术类：政治、英语、艺术概论。
3、理工类：政治、英语、高等数学(一)。
4、经济管理类：政治、英语、高等数学(二)。
5、法学类：政治、英语、民法。
6、教育学类：政治、英语、教育理论。
7、农学类：政治、英语、生态学基础。
8、医学类：政治、英语、医学综合。
9、体育类：政治、英语、教育理论。
10、中医药类：政治、英语、大学语文。
口腔专业的就业前景
1、口腔医学未来的就业率无限广阔。每2000人就需要有一名牙医，目前国内的需求量急剧增加，所以口腔专业的就业前景是非常好的。
2、建议口腔专业从事美学修复 、牙周保健和种植修复这三个方向。
3、随着收入水平和生活质量的提高，人们对口腔健康会越来越重视，目前我国一线城市已经表现出对口腔医生的需求量了。同时，牙科已经发展成了独立的门诊类，有着很强的区域性。
拓展阅读：口腔专业简介
口腔医学专业培养具备医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能,能通过国家执业医师资格考试,在医疗机构从事口腔常见病、多发病诊治和预防工作的口腔医学专门人才;要求学生具有较广泛的人文、社会科学知识,较宽厚的自然科学基础,较坚实和较系统的基础医学和临床医学理论,扎实的口腔医学理论知识,一定的预防医学知识,同时具有较强的自学能力;熟练掌握一门外国语,并能较熟练阅读本专业外文资料;具有较强的临床分析和思维能力,能结合口腔临床实际,学习并掌握临床科学研究的基本方法。
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在路易斯维尔大学，口腔生物学专业由牙科学院开设，授予理学硕士学位。这个专业特别适合想进一步理解和认识口腔生物学相关的基础科学知识的学生。
1. 专业介绍
路易斯维尔大学口腔生物学专业以研究为主，有助于理解口腔与颌面的生物学知识，以及口腔健康与整体健康的相互关系。这个专业涉及牙科和医学的基础(分子与细胞)、临床与转化研究。因此，本专业的学生来源足够多样化，包括研究生牙科医生、牙科学生和理科研究生。
在口腔生物学专业，学生可研究的领域包括：生物化学、微生物学、口腔免疫学以及其他与牙科相关的领域。
符合以下情况或条件的学生或人士均可申请：只攻读硕士学位，D.M.D.学位在读，持有 D.M.D.、M.D.或同等学位的毕业生。
2. 课程要求
口腔生物学专业的学时是二年。重点是学生的课题研究。前两个学期完成所有的课堂内容，并开始研究。生物医学研究在一名导师的培训和指导下完成，研究成果将构成硕士论文的基础。
这个专业所学的课程可根据每位学生的要求量身定制，但是，课程设计和课程的选择必须经过研究委员会同意。研究生委员会还负责审核研究计划，对论文研究和论文的可接受性进行评估，并实施最后的答辩。
3. 论文
论文及论文研究在导师和委员会成员监督下完成，占十五个学分。在生物医学研究课题的选择和阐述上，本专业会给予学生培训。
在路易斯维尔大学，可能存在的研究培训覆盖众多领域，包括：
分子、细胞与颅面生物学，钙与调节激素，基因转录规制，口腔微生物学，炎症与免疫学，感染控制，蛋白质糖基化，蛋白质表达与输运，口腔疾病与身体疾病的相互关系，牙周病学，口腔材料科学，畸齿矫正学，牙髓学，假牙修复学，口腔与颌面部病理学，等等。
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底特律大学口腔外科专业(Doctor of Dental Surgery)由牙科学院开设，为学生提供优质的牙科教育，有助于学生将来拥有报酬丰厚的事业。底特律大学的牙科教育能够让你有机会成为自信和具有职场优势的专业人员。
1. 专业介绍
口腔外科专业的目标是让学生成为具备以下条件的牙科医生：了解牙科的科学与生物学基础，对病人个人和广大社区的需求、价值和态度敏感，能够进行诊断、治疗和促进健康，为病人提供护理。
为了实现这个目标，底特律大学口腔外科专业在教学方法中以病人为中心。根据这种方法，生物医学、临床科学、行为学能够为相关知识和技能在病人护理中的运用奠定基础。
2 . 课程
底特律大学口腔外科专业授予博士学位，学制是四年。八月末入学，七月末结课，八月有假期，五月毕业。
在临床护理学习开始之前，需要学习生物医学和临床前知识。为了让学生掌握这些知识，本专业严格遵照学制，开设了一系列课程。临床期用于掌握进入牙科行业所需的应用型知识和技能，为这些知识和技能的学习提供了必要的时间。
底特律大学口腔外科专业的课程和课程内容持续接受评估和完善，其目的是为了能够向学生呈现牙科领域最新的信息和发展趋向。
第一年课程
(秋季)
大体解剖、综合生物医学科学、综合临床基础与模拟、循证牙科基础、课程评估。
(冬季)
综合生物医学科学(二)、大体解剖(二)、实践要旨与IPE模块、课程评估。
第二年课程
营养学、药理学、生理学、微生物学与传染病、普通病理学、放射学、口腔诊断与放射学、体格评估、临床前畸齿矫正学、治疗计划原则、儿童口腔学。
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很多学生会选择去丹麦留学，那么丹麦口腔博士专业怎么样呢？下面和留学群一起来看看吧!欢迎阅读。
丹麦博士留学口腔专业介绍
博士学位：硕士毕业，免托福但，对于中国学生而言，除非在丹麦完成普通高中教育(丹麦语或英语GYMNASIUM)，否则无缘进入大学本科。丹麦的大学的本科不招收非欧盟国家 的高中毕业生。中国高中毕业生如果英语达标，可以进入丹麦高等职业教育学院学习，毕业后也就学到头了，因为职业学院的文凭，即使是本科证书也难以申请读研究生，不仅在丹麦，在 整个欧洲和美加澳都是如此。
去丹麦留学读口腔博士的优势在于：
丹麦对于博士阶段还是免收学费的，但是前提是需要在丹麦读研究生后直接读博士专业，
在丹麦留学对于语言的要求很高。现在语言可以说是世界上所有国家能够很好沟通的重要前提，语言流通关系着国家与国家之间的经济与文化往来。
去丹麦留学虽然本科阶段收学费，但是丹麦的奖学金还是很客观的，目前丹麦是实行全额奖学金的，是不分国籍没有任何歧视的颁发全额奖学金。
以下是留学群编辑为您整理的口腔个人简历，供您参考，更多详细内容请点击留学群(www.liuxuequn.com)查看。
个人资料
姓名：郭磊
性别：男
年龄：25岁
专业：口腔医学
学历：本科
藉贯：山东青州
健康状况：良好
专业技能
接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业技能训练和专业能力培养，有扎实的理论基础和较强的实践经验。能够熟练诊断及治疗口腔内科及口腔外科常见疾病对于复杂的口腔疾病能在上级医师的指导下**完成，能够熟练理解口腔修复科治疗技术，能够掌握直丝弓及方丝弓矫治技术。能够熟练掌握开髓术、牙齿洁治术、根管治疗术、牙髓塑化术、银汞合金充填术、复合树脂修复术、玻璃离子修复术、夹层技术;口腔麻醉术、清创缝合术、牙拔除术、口腔颌面部小手术;上下牙列印模制取、牙体制备术。
外语水平
2003年通过国家大学英语四级考试;国家大学英语六级考试380分;有一定的听说读写能力。
计算机水平
2005年山东省计算机考试成绩：优秀。能够熟练操作word、excell、office、ppt等常用办公软件。
在校经历及工作经历
2002.9-2005.7在滨州医学院学习医学基础课;
2005.9-2006.7在滨州医学院附属医院口腔科见习口腔医学专业课;
2006.7-2007.7在滨州医学院附属医院口腔外科、口腔内科、口腔修复科及口腔正畸科实习;
2007.8-2008.2在阳谷口腔医院工作，并担任口腔内科主任;
2008.4-2008.7在山东协和职业技术学院医学院办公室工作。
兴趣与特长：
乒乓球、篮球
个人荣誉
连续五年获二等、三等奖学金;
连续十次在学校乒乓球比赛中进入前三名;
2003-2004年度被评为“优秀团员”;
2004-2005年度被评为“优秀学生”;
2005-2007连续两年度被学校教务处聘为“教学信息员”;
2005-2006年度被学校教务处评为“优秀教学信息员”;
2006-2007年度被滨州医学院附属医院评为“优秀实习生”。
主要优缺点
有较强的组织能力和活动策划能力;有较强的语言表达能力;有较强的团队精神;在同学中有较高的威信。在工作中稳重方面还很欠缺，需要认真总结、学习和提高。
自我评价
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
求职意向
医院口腔科、高等院校口腔专业教师及辅导员。
姓名：YJBYS
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