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如果你想要出国留学，那么首先需要具备语言条件，这时候就需要我们去参加雅思托福考试了，下面小编为大家带来了“雅思口语考试评分细则”，欢迎参考阅读。
1、总体评分
雅思口语考试的总体评分是以0-9分的等级制度来评定的，其中0分表示不及格，9分表示优秀。
2、评分标准
（1）流利度：流利度是指考生的口语表达能力，包括发音、语调、语速等。
（2）准确度：准确度是指考生的语言表达能力，包括词汇、语法、句子结构等。
（3）语言运用：语言运用是指考生在口语表达中的语言灵活性，包括表达能力、口头表达能力等。
（4）主题表达：主题表达是指考生在口语表达中的主题思路，包括思路清晰、表达充分等。
3、评分细节
（1）流利度
0-3分：发音不清楚，语调不自然，语速过慢或过快，句子结构不正确，语法错误多。
4-6分：发音不够清楚，语调不够自然，语速不够稳定，句子结构不够正确，语法错误较多。
7-9分：发音清楚，语调自然，语速稳定，句子结构正确，语法错误少。
（2）准确度
0-3分：词汇量少，语法错误多，句子结构不正确，表达不够准确。
4-6分：词汇量一般，语法错误较多，句子结构不够正确，表达不够准确。
7-9分：词汇量丰富，语法错误少，句子结构正确，表达准确。
（3）语言运用
0-3分：表达能力差，口头表达能力不足，缺乏语言灵活性。
4-6分：表达能力一般，口头表达能力不够，缺乏语言灵活性。
7-9分：表达能力强，口头表达能力较强，语言灵活性较强。
（4）主题表达
0-3分：思路不清晰，表达不充分，缺乏主题思路。
4-6分：思路不够清晰，表达不够充分，缺乏主题思路。
7-9分：思路清晰，表达充分，有主题思路。
1、写作评分细则
（1）写作任务完成情况：针对小作文或大作文，考察考生是否按照题目要求完成任务。
（2）连贯与衔接：考察考生的文章结构是否合理，句子之间是否衔接自然。
（3）词汇丰富程度：考察考生使用词汇的范围和准确性，是否能表达清晰的态度和意思。
（4）语法多样性及准确性：考察考生的语法能力，是否能使用多种语法结构并准确无误。
2、听力评分细则
听力部分分为40道题目，每道题分值相同，答对一题得一分，满分为40分。根据答对的题目数量不同，分数会有所不同。
3、阅读评分细则
阅读部分分为三篇文章，共40道题目，每道题分值相同，答对一题得一分，满分为40分。根据答对的题目数量不同，分数会有所不同。
4、口语评分细则
口语部分分为三个部分，每个部分会有不同的问题，根据回答的情况进行评分。主要考察考生...
对于托福的口语部分，有一些学生是不知道怎么去备考的，其实托福口语的备考有很多方法，需要注意的的方面也比较多。今天留学群就给大家带来托福口语的评分标准以及备考的方法。
一、托福口语的评分
1.表达能力：语言表达是否清晰。好的回答应该清晰、流畅，发音标准，停顿自然，并且采用自然的语调模式。
2.语言运用：考生在表达思想时是否有效地使用了语法和词汇。评分员评估考生是否能够掌握基本的和复杂的语言结构，并恰当地使用词汇。
3.话题展开：考生回答问题的全面性以及陈述观点的连贯性；在综合口语任务中，考生综合与总结信息的能力。
二、练习口语的办法、
1、多用简单句，适当使用长句
美国人说话的特点是流畅顺滑，这就是托福口语考试中fluency作为一个重要的评分标准之一的原因。一般来说，我们不用太focus在一些细小的语法错误上，重在明志达意，所以托福的口语考试更加的人性化，在考试过程中注意说话的节奏，多用简单句，这样表达清晰易懂而且语法会较为准确，但为了句子的节奏性会适当加入长句，如which 引导的定语从句，原因状语从句和转折句等会让整个表达更加精彩。当然，如果同学平时能够多多积累，将一些经典的句子烂熟于心，在适当的时候用出来，效果自然更好。
2、词汇
在做托福口语练习中，很多同学都有遇到无话可说，或者无法表达自己想说内容的窘境，究其原因还是在于词汇量不够，表达不出来，其实托福口语需要的词汇量并不是很大，核心词汇也就是2000左右，也就是说托福词汇其实不讲究量，同学们只需要考前把TPO当中口语部分全部刷一遍将生词掌握足已。虽然托福口语词汇不讲究难度，但是还是有很多同学不能熟练自如地表达口语内容，原因是同学们可能无法熟练掌握和运用一些小的转折次，短小词组和动词的惯用使用方法，让整个口语听起来不够自然和精彩，比如在描绘的过程中加一些口语化词语you know， like 等，可以大大地增加口语感情色彩。
3、学习美国人怎样描述东西
从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。但美国人对空间的描述总是由我及外，由里及表，和中国人正好相反。美国人说＂我向雪山走去＂，中国人就会说＂我从雪山走来＂。时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。我们听评书常说，欲知后事好何，请听下回分解，中国人很认可这种压轴戏、抖包袱式的方式，而美国人听到这里可能会把收音机砸了：我听的就是what happened，但发生了什么我不知道，还要让我下回再听（笑声），岂有此理！因为美国人在时间上描述时先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
4、学会使用重要的美国习语
任何语言除了标准化的东西以外，不容易学、易造成理解困惑的东西就是＂习语＂。比如北京人说＂盖了帽了＂，老外永远也理解不了，这就是习语。所以和美国人交流时，能适...
托福的口语考试，需要大家熟悉考试的流程，并且了解评分的标准，这样才能够有助于大家拿高分。下面就由留学群的小编带着大家看看托福口语考试评分标准及提升技巧。
评分标准
一、充分性
充分性指答案中的细节及例子是否充分并有力地论证了你的观点，当然要做到充分，话题一定要适当地展开来，如果话题没展开，显然就是不充分如果话题展开过度，就是不恰当的充分，说白了就是跑题。
二、逻辑性
逻辑性指句与句及段与段之间的衔接是否自然，联系是否紧密。如果一句话与其下一句意思相差甚远，考官很容易就可以听出来，因为那打破了正常的逻辑。要做到有逻辑，除了内容上要衔接自然以外，结构上也要有讲究，这就需要我们适当地使用连接词自然地过渡，使答案变得有层次有逻辑。
再说综合类考题，之所以称之为综合类考题，是因为这部分综合了阅读和听力，考生需根据所读到的和听到的去回答相应题目。与独立考题很明显的不同是这部分不要求考生有自己的观点（当然除第五题部分内容以外），这一特点也决定了与独立考题评分标准的不同，那么对于综合类考题部分，影响考生分数的主要因素有哪些呢？
如果简短地总结一下，就是完整性与准确性。
完整性即完整地答完题目中问到的各个内容，这就要求考生在做到完整地整合答题内容的同时，还要对时间有很好的掌控能力，以避免有话讲不完状况的出现。
准确性即考生是否准确的获取了信息，而不是错误的信息或者是带有自己主见的信息，要做到这一点，准确的理解阅读文章和听力文章是很重要的前提。
口语训练
听懂态度：通过倾听语调、重音和选词，尽力听懂讲话人的态度。当你回答问题时，它将帮助你表述其中一个讲话人的观点。
阅读文章：为更好地备考包含阅读任务的口语题型，你可以通过阅读短文提取文章要点提纲的方式来归纳信息，从而有助于你准备口头问答。
对话交谈：尽可能多地练习你的口头表达能力，尽可能与英语母语者交流，或参加用英语讨论的俱乐部。
使用课本练习：为更好地备考基于学术内容的口语题型，你可以找一本在章节结尾处设置相关学术问题的课本，然后尝试口头回答这些问题。
做笔记：值得注意的是，你可以在综合口语测试的阅读和听力过程中做笔记。练习做笔记有助于应考，同时也是你出国留学必备的一项重要技能！
口语模板
题目：Students can use their mobile phones to surf on the Internet or listen to the music while doing their homework.
立场：不同意
理由：做作业的时候干别的很难集中精力，必定会影响效率
【段落示例】
[1] Firstly， it is impossible for students to concentrate on their homework while doing something else at the same t...
12-03
口语考试考核是是留学生听与说的能力，所以在准备的时候，会综合考核综合能力，需要大家有比较强的应变能力。和留学群一起看看2021雅思口语评分标准细则。
标准一：语言的流畅度与连贯性Fluency & Coherence
什么叫流利度和连贯度呢？比如说雅思口语 的时候中间有一些恩、啊的这种不必要的停顿，所以给考官整体的感觉它是不连贯的，这也是非常明显的一点。
考官会听什么：
（1）语言是否流畅。考生能否连续地说，还是需要放慢语速才能继续说下去？是否需要重复说过的话才能保证不停顿？能否自然地使用话语标记？
（2）语言是否连贯。考生说的话是否言之有理？是否回答了问题？能够一直紧密围绕着话题讲吗？
得分要素：由于语言是一个有机的整体，丰富的词汇能使你的语言变得更通顺——你脑海中的词汇越多，你就越能自然流畅地表达自己的观点，也就能避免在雅思口语发言时卡壳和放慢语速，而这些正是将考生得分局限在5 分以下的问题。
标准二：语法知识的广度及准确度Grammatical Range & Accuracy
大多数同学在雅思口语表达的时候，经常会犯一些语法错误。比如说三单的部分、词性的部分、介词的搭配、短语错误，包括时态、人称等等，这些基本错误较多。
考官会听什么：
（1）语法广度。考生是否能运用简单句和复合句？是否会使用各种时态？
（2） 语法准确度。考生用的语法准确吗？是否用对了形容词比较级和名词复数形式？是否能意识到主谓一致？动词的形式是否正确？代词和介词的使用是否正确？
得分要素：雅思考生需要向考官展示出自己能正确运用语法的能力，比如能正确使用介词和动词时态。但只是做到准确还不够，考生还要掌握各种语法结构。考官会看考生有没有正确使用话语标记？是否能使用复合句？介词用对了吗？会使用比较级吗？能运用几种动词时态？会使用条件句吗？
标准三：词汇多样性（lexical resources）
在雅思口语中，大多数同学比如说在表达词汇的时候，只会用一些比较单一，过于简单的词汇。比如说美丽，他可能只会说beautiful，我喜欢就是I like，实际上你还有很多种表达方式。比如说interest in，fascinated by，obsessed with等等这些，但是很多同学并不擅长去使用，所以导致他在这一项得分上也会有所偏低。
考官会听什么：考生的词汇量有多大？所用词汇是否多数属于基本词汇，只是偶尔夹杂一两个不常用的词汇？词汇的使用是否正确？是否能够始终用丰富的词汇表达各种意思？
得分要素：背单词的确会有用，但掌握词汇的捷径永远是阅读。如果你真想得到7 分，你就应该开始阅读英语书籍。
标准四：发音Pronunciation
考官会听什么：（1）语音。考生是否能够掌握好英语的发音，比如development或 vital 中v的发音？语音是否容易让人理解？
（2）节奏。考生是否能够掌握英语的说话节奏？停顿的地方正确吗？语言的语调和重音是否自然？
得分要素：多数中国考生能让考官比较容易地理解他们的意思。但问题是，雅...
和托福写作部分评分流程类似，托福口语的评分也分为E-Rater和Human-Rater两种。和留学群小编一起来看看托福口语考试评分流程须知。
1.E-Rater即机器判分
比如我们的托福阅读和听力部分，包括写作也会用E-Rater先粗判一下基本的拼写和语法方面。
n-Rater人工判分
人工判分是主要负责口语部分和写作更高层级的判分工作。判分员来源于不同的岗位，比如大学教授、国际学校教师、美国高等院校考试测评专业的学生等。
每个评分员开始判分工作之前都需要完成当日校准。即他们会被要求给一些“预置答案”判分，这些答案都是由资深判分小组提前定义好了分数，用来检测当日判分员是否能达到准确判分的要求。
只有通过了才会被分配真实考生的答案并进行判分。在当天的真实考试判分过程中，系统还会给他们随机分配这样的“预置答案”，以便监控全天判分过程中的准确度。
在我们的考试结束后，考生的口语部分录音回答将被送到ETS总部，由3到6位经认证的评分员按照0到4的评分标准，判分系统上会有4、3、2、1、0各个档位的标准答案，供判判分员参考以便矫正自己判分的准确度。若判分标答参考不足以帮助判分员界定分数，他们可以申请组长来帮助自己完成判分。最终六道口语题的分数加在一起（0-24分），取算数平均值（0-4分之间，但会出现小数点后0/.83/.66/.50/.33/.16六种不同情况）根据转换表，来转换为0-30分的总分。
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1.E-Rater即机器判分
比如我们的托福阅读和听力部分，包括写作也会用E-Rater先粗判一下基本的拼写和语法方面。
n-Rater人工判分
人工判分是主要负责口语部分和写作更高层级的判分工作。判分员来源于不同的岗位，比如大学教授、国际学校教师、美国高等院校考试测评专业的学生等。
每个评分员开始判分工作之前都需要完成当日校准。即他们会被要求给一些“预置答案”判分，这些答案都是由资深判分小组提前定义好了分数，用来检测当日判分员是否能达到准确判分的要求。
只有通过了才会被分配真实考生的答案并进行判分。在当天的真实考试判分过程中，系统还会给他们随机分配这样的“预置答案”，以便监控全天判分过程中的准确度。
在我们的考试结束后，考生的口语部分录音回答将被送到ETS总部，由3到6位经认证的评分员按照0到4的评分标准，判分系统上会有4、3、2、1、0各个档位的标准答案，供判判分员参考以便矫正自己判分的准确度。若判分标答参考不足以帮助判分员界定分数，他们可以申请组长来帮助自己完成判分。最终六道口语题的分数加在一起（0-24分），取算数平均值（0-4分之间，但会出现小数点后0/.83/.66/.50/.33/.16六种不同情况）根据转换表，来转换为0-30分的总分。
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下面是留学群雅思栏目为大家带来的“雅思口语考试评分的影响因素”，希望对大家有所帮助!
虽然考生们把应试指导铭记在心，备考资料倒背如流，一旦见了说英文的考官就乱了方寸，难免有束手无策之感，最后对雅思口语考试的总结就是一个字：难!究其原因，一是因为考生要面对的不再是纸笔，而是要在用耳的同时要动口，考生大都没有这一习惯;更为重要的是，因为 IELTS不同于美国普林斯顿的口语考试TSE，雅思考生直接面对考官(face-to-face)，而不是记录的机器人(face-to-tape)，由于考官必须灵活处理并作出现场判断，以期考生真实水平最大限度的发挥，这无疑增加了存在不定因素的压力。由此，畏惧心理成了应试中的第一大障碍。
实际上，尽管背诵与记忆不能保证应试的成功，但如果应对策略得当，仍可取得较为满意的成绩。面对考官的时候虽然有其难度，但正因为面对的是人，这无疑也给了考生一个灵活应付的机会，这就要求考生在做好准备与热身的前提下(be ready and warmed-up)，作出灵活机敏的反应(be flexible and sensitive)。
IELTS注重的是考生用英语交际的能力，其目的显然在于测试在英语国家学习和生活的能力(to survive and be O.K.)，经过笔试之后的口试，不仅涉及到考生的语言能力，还涉及到考生运用英语交际的有效性(effectiveness)，这必然与交际过程中所运用的交际策略与技巧密切相关。因此，语言能力并非能绝对保障口语应试成功，同时考生也不要因语言难度而一筹莫展，忘记了运用简单的语言(甚至运用表情与肢体语言)策略性地达到交流的目的。
关于这一点，可参考老师的指导及有关资料，再揉进个人的特长和风格，面试时处于放松状态(be relaxed)，想象自己不是来被考的，而是来作一次小小的交流，这样，过关并非想象的那样困难。这里虽然不赘述具体的例子，但有一点须牢记在心，即交流在面试中既是最主要的也是最重要的(Communication is the main word in this text)，因此，使交流顺利进行10-15分钟(to keep the communication going)才是至上之策。
如何在面试中运用自己有准备的材料，以免陷入被动的境地，也是一个相当重要的问题。面试过程中很可能会出现考生未能准备的问题，如果考生对有准备的问题和未能准备好问题的回答语言表达(包括语言风格和流利程度)反差较大，考官首先就会对有准备的回答产生怀疑，认为由此判定考生的水平不可靠，往往未等考生说完便打断话题，接着转换到另一个话题上去，或者就考生回答的内容提更多的问题。被打断的次数越多，考试也就变得越被动。因此，考生在应试中对所背材料必须作技术处理，使整个面试过程保持整体一致性，从语言到表情动作，给考官一个自然而无斧凿之痕的印象(be natural)。
此外，考生须对自己的得分抱现实的态度(be realistic about the score you want to get)。考生成绩大都在4-7分的范围内，5分成绩马马虎虎过得去，6分则更好。考生得分目标不可脱离实际而定得过高，否则，任何的勉为其难只会给自己带来不利。而且，IELTS成绩不会与奖学金有太大关系，而且英国等国家所提供的奖学金数额也较小，考生可根据自身的实际水平，避重就轻地准备口语面试，达到过关的要求。
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正在备考托福的同学们都知道口语考试的评分标准吗?留学群托福栏目为大家整理了托福口语考试评分解析，希望对大家备考托福有所帮助!
托福口语考试评分解析
只有明确评分标准，才能有针对性的进行应答，从而取得更好的成绩。对于托福考试来说，想要取得一个高分最为重要的了解好它的评分方式，特别是对于托福口语和托福写作这些主观评分方式的项目，只有完全了解好考官的评分侧重点，才能更快的把握自己备考的入口。
在托福口语方面，考官主要就Topic Development, Delivery and Language Use三个方面评估，那么在这个三方面主要又在哪些方面入手评分呢?现在，我们就为大家详细分析一下吧。
Generalization：内容论述方面
对于Generalization方面的评估，考官要求考生的答题内容逻辑清晰，问题回答较为完整，论述较为充分。同时，在论述过程中观点明确;论证有条理。能够在答题过程中注意时间的把控，是论述更为详尽和完整。
Topic Development：学术能力方面
对于Topic Development方面的评估，考官更注重考生有没有是否处理好考试中的话题，是否具备讨论与话题相关信息的能力。在口语考试的后面四个Tasks，评估教师还要就考生是否具备对话题的Synthesize和Summarize的能力进行评估。Synthesize的主要意思是to form by combining parts of elements，考生要做的是根据考试中出现的信息，形成自己对事情的看法。Summarize的主要意思是to comprehensively and briefly abstract the topic, 考生需要做的是全面，简短的总结考试中出现的场景或学术lectures中的要点并能最终表述出来。
Delivery：语言表达能力方面
Delivery也就是考生的语言表达能力，也就是主要对于考试在整体表达能力上评估。考生的英语表述是否清楚、流畅，并且在整个口语考试过程之中，在整体上考生的口语的表现是否具备整体上的一致性和可理解性。强调的是“一致性”指的是：首先是考生在口语考试的过程中，口语整体的上表现水平。其次是考生在语言层面上对话题的阐述具有一致性。也就是考生的口语具备连贯性和逻辑性。
Language Use：用词的准确性
评估教师主要关于语言的准确性方面对考生的回答进行评估，如语法及语言使用准确性方面等等。也就是说在口语的表达过程中，词汇细节部分是否有细小的错误，都是应该要注意的。
希望上述的几点能够帮助各位备考托福的同学更加准确的理解评分标准，更加有针对性的进行作答，从而取得更好的成绩。
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雅思口语考试因为其需要直接和考试官交流的特殊性，所以，雅思口语考试的备考就需要更有针对性，多了解考试流程，考试评分标准，多吸取他人成功经验，多积累应试技巧和应试方法是非常有必要的，下文《雅思口语评分标准》由留学群雅思频道为您提供，欢迎您访问留学群浏览更多考试资讯。
雅思口语能力的判定依据1.回答准确，内容充实。
对于考官的每一个问题，考生应当给予丰满的回答，一味回答YES/NO,会使自己陷入被动，给考官太多机会随机发问，反而增加难度。建议围绕考官问题充分给予生动描述，因果解释，对照对比，列举总结，这样考官就很难有太多疑问来轰炸你。
雅思口语能力的判定依据2.用词恰当丰富，时态准确，无明显语法错误。
口语注重过去，现在和将来三个时态的准备表达，考生不能掉以轻心。用词尽量避免重复，多使用描述性词汇，会使表达形象生动。
雅思口语能力的判定依据3.逻辑清晰，思维连贯。
口语表达中适当的使用诸如举例，递进，列举，因果，时间等连接词，会使表达层次分明，清楚易懂。对于态度偏好类提问，要立场分明，论据与立场相关，否则会让考官感到考生思维不清。
雅思口语能力的判定依据4.语速适中，发音标准，表达流畅。
漂亮的发音会使考官眼前一亮，语速太快会给考官带来听力障碍，流利表达是考取高分的关键。
雅思口语能力的判定依据5.目光交流，保持微笑，自信友善，穿戴正规，用人格魅力赢得考官的青睐。
雅思口试同时也测试了考生的交际本领，体现了考生的交友情商。
以上就是考官在现场判断考生雅思口语能力的判定依据。考生在雅思口语考前心情放松，心态平和，考试才能正常发挥水平。因为考试首先考验的是大家的心态，接下来才是你的口语能力，希望这些总结能对大家的复习有所帮助。
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现在就开始先给大家明确一下口语考试评分的要点(从最重要的开始排序)
1. Fluency 2. Grammary(包括pronouns和tense) 3. Vocabulary 4. Pronunciation 5. Coherency
下面我把这5点分开说
1.可以看出流利程度是最重要的. 这是考官对你口语水平的一个整体感觉. 怎么做到流利自如呢? 基础好，不怯场是一方面。关键的是，我们要打有准备之仗 在考试之前一定!!!要把最近经常考的topic准备一边。
准备方法： 对每个部分的可能出现的问题都要准备。
首先列提纲。学会由点到面的思维方式
比如让你描述一个对你有影响的人。可以说很多方面。象热心，有丰富的知识，做人很正值，诚实，很慷慨，在某方面有特长…。.什么都可以说. 因为是自己的观点和想法， 所以不需要多么合乎逻辑，合乎正常思维…。学会练习发散性的思维，这样在考试的时候不会张口结舌，不知道说什么。
很多同学都喜欢把整个topic写出来，然后经常拿着背. 对这种方法我不提倡，也不反对. 因为各人都有自己适应的方式. 但是这样做，太费时，费力. 而且有些句子写出来感觉不错，但是如果说的话…可能就不一样了。而且有些长句子靠背诵…在考试的时候万一哪里说错了，就犯了grammar的错误，不值得平时可以把自己的作文什么的小文章拿来出声朗读， 锻炼自己的舌头适应英语的发音. 培养自己说英语的感觉
2. grammar 在平时有机会练习的时候就要注意，不要养成坏习惯有些在国外的同学， 因为说英语的时候多一些， 而且有的时候不得不说英语， 所以有很多人养成一种习惯----只要让听的人听懂就可以了. 而且自我感觉还不错. 这样在生活中是没什么的。但是考试的时候是要考查你的grammar的…。所以很多时候， 错误的句子脱口而出…
顺便讲个笑话. 有个留学[微博]生开车撞车了. 没办法，打电话给警察，说了3句令人惊叹的话： “one car hiting my car, red water on the floor, I call 呜呜呜coming。” 警察是听明白了，但是这样考试中可行不通
口语里面不太涉及很深的语法. 我们经常犯的语法错误也是那种很低级的，可以避免的. 象he, she不分， 单三人称没有把动词加s, 时态前后不一致…。.如果让你听别人这么说， 一下子就听出来了。但是放在自己身上怎么就那么难避免啊????
所以我建议，说话之前不要着急，先想2,3秒…。大概怎么说. 考试的时候这几秒的空白可以用well, I think, I believe来填补. 本来有些问题就是要想一下才能回答的， 就算他们洋人自己说话也是需要思考的吧…
3. 词汇 很多时候不是我们没话说，而是不知道该怎么表达. 还有就是分不清楚书面用语和口语词汇. 把很正式的书面语用来说口语，给人的感觉会象我们听那个老外说中文时，老是夹杂用一些成语和古诗词什么的。
这个问题只能通过积累来解决. 一个时积累自己没有掌握的词汇和一些表达方式. 二就是尽量区分书...
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