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（一）活动目的
为弘扬中华优秀传统文化，培养学生对古诗词的兴趣，享受经典文化的熏陶和浸润，从而进一步推动我校读书系列活动的开展。根据本学期教学计划安排，学校决定在近期举行“诗韵飘香”第二届古诗文诵读比赛活动。
（二）比赛时间
12月27日中午12：20
（三）比赛地点
a楼三楼会议室。
（四）比赛内容和形式
参赛选手任意选择一首古诗文，进行配乐朗诵。要求所选作品内容积极、健康，以传统文化为主旋律。朗诵时能正确把握诗词内容，字正腔圆、情感丰富，演绎出古诗词的意境。表演形式新颖。音乐、服装自备。
（五）参赛方式
各班级在全员参与的基础上选拔2名选手参加学校比赛（不准突破），12月25日下午放学前将参赛名单及朗诵题目报教导处。12月26日课间操时间分组抽签，决定比赛顺序。
（六）奖项设置
比赛分低年级组（一、二年级）和中高年级组（三、四、五、六年级），分别按3：4：3的比例设一、二、三等奖。学校将组织评委对各选手表现进行赋分，去除最高分和最低分，取平均分计入选手最后得分。
本次比赛，班级成绩分别计入班主任综合评估和书香班级评估中。
（七）主持人
褚婧雯、邵钰翔。
（八）主持词
王晓群
（九）评委
刘凌雷、冯清、朱笛、鞠娜、马慧敏、东玲、马艳丽
（十）计分
徐田田、孙玉清
（十一）配乐及音响
杨雪、刘畅
（十二）摄影
纪尊义
（十三）舞台背景
纪尊义、王瑞芳
（十四）上下场安排
王洪芳
（十五）座区安排
陈晓
（十六）其他事项
1、为了让更多的学生感受古诗词的魅力，提高诵读水平，每个班选派8名同学（不包括选手）到比赛现场观摩比赛。12月27日中午用完午餐后，所有参赛选手和观众搬餐厅的圆凳，于12：10分由班主任或语文老师带着按时到达会场。到场后班主任根据要求安排学生按顺序坐好。参赛选手提前一个节目侯台（做好上台准备），朗诵完再回原位坐好。另外班主任要要求学生遵守会场...
作文标题： 背“风”古诗比赛
关 键 词： 比赛 小学五年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文，题目为：《背“风”古诗比赛》，欢迎大家踊跃投稿。
今天，我们班举行了一场活动，这场活动叫做“背风古诗比赛”。我们先评出背得8首的黄时坤来背，他背了：春雨、咏柳、春晓、风等等，黄时坤心想一定没有人能超过我。这时赵玉曦举手，上台挑战黄时坤，我心想：赵玉曦平时上课不爱发言，不听课，怎么能背得比黄时坤多呢？可是赵玉曦背得了11首，远远在黄时坤之上。老师说：“没人上台挑战11首吗？就当比赛快要结束的时候，忽然冒出一个程咬金—谢威夷，谢威夷开始背了，她背到11首的时候很流利，可是，背第12首的时候就有点不会背了，就在这里谢威夷心想自己一定一能输，把春雨给背了出来。这次比赛谢威夷得了冠军。名师点评：这篇作文文题相符，记述了小作者班级举行的“背风古诗比赛”这样一个活动。小作者主要介绍了黄时坤、赵玉曦和谢威夷三位同学背诵的情况，而且后面的人都胜过前面的人，展现出了比赛的激烈与精彩。这篇作文情节扣人心弦，条理也很清楚，不过结尾处理得不是很好。小作者如果能写出自己对活动的认识到感想，那作文就比较完整了。“我们先评出背得8首的黄时坤来背”这句话不通顺，意思表达不明确。“就在这里谢威夷心想自己一定一能输”改为“就在这时，谢威夷心想自己一定会输”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-9-10 19:31:00... 作文标题： 古诗比赛
关 键 词： 比赛 小学六年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《古诗比赛》，欢迎大家踊跃投稿。
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关 键 词： 比赛 小学五年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学五年级
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今天，我们学校举行了“古诗比赛”活动，高年级的同学都去多功教室进行“古诗比赛”！ 作文标题： 古诗比赛
关 键 词： 比赛 初中初三 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 初中初三
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古诗比赛 今天，我们学校举行了“古诗比赛”活动，高年级的同学都去多功教室进行“古诗比赛”！ 作文标题： 古诗比赛
关 键 词： 比赛 小学六年级 700字
字 数： 700字作文
本文适合： 小学六年级
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作文标题： 我家的背古诗比赛
关键词： 古诗 我家 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文400字是关于小学三年级的作文400字，题目为：《我家的背古诗比赛》，欢迎大家踊跃投稿。
我家的背古诗比赛
今天，我和爸爸妈妈举行了一场背古诗比赛。
我从《史上最高水平的36首古诗》里挑出了五首，分别是毛主席的《沁园春·长沙》、《忆秦娥·娄山关》、辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁》、李清照的《声声慢》和张若虚的《春江花月夜》。这都是我和爸爸妈妈没背过的，《声声慢》我以前背过，但现在都忘了。
我们又制定了规则：每人挑一首诗，轮流背5分钟，然后给大家背，大家评分，最高10分最低0分，也可以放弃不背。
我们石头剪刀布定顺序，爸爸先，后是我，妈妈最后。爸爸选的是《沁园春·长沙》。他大声朗读了几遍，便给我和妈妈背：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头……曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”可惜呀，爸爸中间掉了一句，经我提醒才想起来，最后，我和妈妈各评9分，总分18。
该我了，我挑了首短的：《忆秦娥·娄山关》。我大声朗读起来，两分钟就背会了。我面对爸爸妈妈，自信地背道：“西风烈，长空雁叫霜晨月，霜晨月……苍山如海，残阳如血。一字不差。我刚背完，底下就响起了爸爸妈妈热烈的掌声。爸爸妈妈都给我评10分，我二十分了，是第一名耶！我心里别提有多高兴了。
妈妈呢，自然挑了一首最简单的：《菩萨蛮·书江西造口壁》。妈妈充其量就是个垫底的，记忆力是差得很。妈妈朗读了一遍又又一遍，就是(https://zw.liuxuequn.com)背不会，我在边上听着，都听会了。背的时候，妈妈是这儿掉一句，那儿要提示一下，极不熟练。我和爸爸都给妈妈评3分，才总数的十分之三，真是一个名副其实的垫底的。
又该爸爸了，爸爸也背《菩萨蛮·书江西造口壁》。爸爸对妈妈说：“看看你，磕磕绊绊的，我也来背这首诗，看看我背的怎么样。”我爸爸一口气把这首诗背了下来，那熟练度，就像在朗诵一样。我和妈妈评20分，爸爸总分38了。
我也不甘示弱。“这诗这么简单，谁都能背下来，看我的吧。郁孤台下清江水……”但由于我是在妈妈背的时候听会的，所以有些不熟练。最后，妈妈评9分，爸爸评8分，我总分39。哈哈，又是第一了
！
不知不觉，都过去半个多小时了，可我们的比赛还在进行中……
比赛背古诗，可真是一场智力战争，最后的赢家呢，当然是我。这样益智的比赛，我们当然要多举行啦。我也要多背点古诗，争取下次比赛我还能赢。
自评：昨天晚上我们举行了一场背古诗比赛，最后我赢了，这场比赛让我多背会了好几首古诗呢。请老师和博友多提宝贵意见！
... 作文标题： 古诗比赛
关 键 词： 比赛 小学二年级 150字
字 数： 150字作文
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级150字的作文，题目为：《古诗比赛》，欢迎大家踊跃投稿。
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关 键 词： 比赛 小学一年级 150字
字 数： 150字作文
本文适合： 小学一年级
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