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我家有三条小鲤鱼，它们的颜色分别是红色、白色和黑色。小鲤鱼眼睛大大的，鼓鼓的。在它们修长的身体上长着柔软的尾巴和像船桨一样的鱼鳍，以下是小编为您整理的可爱的小鱼作文，欢迎阅读。
我家有一条可爱又活泼的小金鱼。
小金鱼是橘色的，眼睛圆鼓鼓的，好想一双又黑又亮的小珍珠，嘴巴一张一张的好像在说“我要吃东西。”鱼鳍上下摆动好像一双透明的翅膀，鱼鳞被阳光照射到就会发出五彩的光芒。
我给小金鱼吃饭的时候小金鱼就会吐出泡泡，好像在说：“谢谢你”。
我非常喜欢这条小金鱼。
今天，妈妈让我喂小鱼，我刚倒进鱼食不足5分钟，妈妈就跑过来了，但鱼食早就被鱼儿吃的精光了。于是，我们就观察吃饱了的鱼。
它们先做早操，第一节“摆尾运动”，第二节“追逐运动”……
最后2节是专门为一条大白鱼设计的，这两节是“跳跃运动”和“贴边运动”。什么？你问“贴边运动”是怎么回事？其实，就是那条大白鱼总是贴着缸边游罢了。
我家有三条小鲤鱼，它们的颜色分别是红色、白色和黑色。小鲤鱼眼睛大大的，鼓鼓的。在它们修长的身体上长着柔软的尾巴和像船桨一样的鱼鳍，它们游起来很像优雅的绅士。
刚买回来的时候，它们很胆小。我一接近它们时，它们就会慌张的乱跳起来，溅了我满脸的水。但是，因为我常常给它们喂食，渐渐的它们就不害怕我了，还会在我面前吐着泡泡地游来游去，很调皮。
我对我的小鲤鱼爱如至宝。
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幼儿陶艺教育，是一种孩子喜欢的教育方法、一个可以激发孩子潜力的途径，留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班陶艺活动：可爱的小鱼”，供大家参考！
幼儿园中班陶艺活动：可爱的小鱼
活动目标：
1.了解神仙鱼的外形特征，并学习在泥板上刻上神仙鱼的外形。
2.尝试用贴、画的方法表现神仙鱼身上的各种花纹。
3.能大胆创作、自南表现。
活动准备：
1.鱼头饰若干。
2.录音机，《水族馆》音乐磁带。
3.陶泥人手一份，操作工具若干。
活动过程：
1.音乐游戏导人，幼儿戴上鱼头饰进行游戏。
（1）教师：早晨海龙王打来电话，请我们这些小鱼到海底玩一玩。让我们出发吧！
孩子天生喜欢游戏，因此在活动中设计与主题相关的游戏情景有时是相当必要的。在本活动环节，我们以去海底游玩为游戏情景让幼儿感到欣喜，幼儿的注意力集中了，对于接下来的配对游戏有相当好的铺垫作用。
（2）教师：看，这里有许多照片。哪张是你的呢？
（请幼儿找到和自己头饰一样的图片，并站在它的前面）
（3）教师：这是什么？神仙鱼是什么样的？身上有什么样的花纹？
（幼儿仔细观察并讲述其特征）
（4）教师小结：神仙鱼就像是两个一大一小的三角形组成的，身上的花纹五彩斑斓，很漂亮！今天我们就用陶泥来制作神仙鱼吧！
2.引导幼儿学习在泥板上用刻画和贴画的方法制作神仙鱼。
（1）教师：我们怎样来制作神仙伍呢？（幼儿讲述自己的制作经验）
在这个环节中可以充分迁移幼儿的已有制作经验，总结出各种不同的制作方法，使幼儿的积极性和创造性得到提高。
（2）教师小结：我们先拍好泥板，然后在泥板上刻画出一大一小的两个三角形，把两个三角连接起来，最后用多余的泥巴制作成泥条或泥片来装饰鱼身上的花纹。看谁的神仙鱼最特别、最神奇！
3.幼儿操作，教师巡回指导。
鼓励幼儿大胆制作，适当帮助能力弱的幼儿完成制作。
要点提示：
1）贴鱼身上花纹的时候，注意牢固、美观。
2）提醒幼儿制作和别人不一样的神仙鱼，力求造型多样化。
4.评价活动。
（l）幼儿相互交流自己的作品。
（2）教师对构思新颖的作品予以肯定。
这小鱼，是一位亲戚送给我的，把它放在鱼缸里带回了家。它左摇右摇，想到：它的身体很适合跳舞，看着又软又灵活。以下是留学群小编为您整理的可爱的小鱼周记，欢迎阅读。
奶奶家美丽的大鱼缸中，有两条漂亮的小金鱼。它们的身子都是橘黄色的。小金鱼们活泼机灵、人见人爱。它们每天自由自在地穿梭在水草和假山之间，为观赏者们带来了无限的乐趣。
调皮的小金鱼们可爱极了，我和爸爸妈妈都非常喜欢它们。有时，小金鱼们在水里朝天翻了几个滚，把我们全家都逗乐了。每次我都会对我的好朋友们说：“今天我家那个淘气包蹦蹦跳跳的，可爱极了。”放学回到家，我肯定会第一个先去看它们，给它们喂点食吃，把它们照顾得无微不至。
我给金鱼喂食就更有趣。我每天回家都不会忘记给它们喂食，我拿着鱼饲料去给它们喂食时，它们总是会乖乖地摇摆着小尾巴轻快得游过来，眼巴巴地望着我，就好像在对我说：“小主人，快给我们吃的吧，我们的肚子已经饿极了！”等我喂下以后，它们就接着争先恐后地吃了起来，它们总是能够又快又灵敏的游过来一口把食物吞了下去，就好像生怕被别人吃掉似的。它们吃食时总是先把身子竖起，张开小嘴，飞快地向食物扑去，然后将刚吞下去食物的又吐出来了两三粒，它们样子可真有趣啊！每当它们吃饱以后，就会在它们的小天地里自由自在地游来游去：它们有时在水草丛中蹦来跳去，东躲西藏；有时大摇大摆地游出水面，好像对这个世界充满了好奇心；有时充满活力的绕着鱼缸游三圈，在我放在鱼缸里的几个古怪的大石头周围转来转去，似乎在郑重的向我表示感谢；有时却躲在水草底下呼呼地睡起了大觉；有时两只小金鱼互相吐着泡泡，就好像在述说着它们快乐的心情。在妈妈清洁鱼缸时，我就会故意用小木棍贴在鱼缸的边上儿逗它们玩儿，小金鱼们也好像见到老朋友一样，围着我的小木棍快活地游来游去，多么的有趣呀！
我爱我家的小金鱼，我爱小动物。正因为我爱它们，所以它们给我带来了无穷的乐趣与快乐，使我快乐的童年锦上添花！所以，我们一定要爱护它们。
这小鱼，是一位亲戚送给我的，把它放在鱼缸里带回了家。它左摇右摇，想到：它的身体很适合跳舞，看着又软又灵活。
它一身乌黑的铠甲，像是保护海洋的勇士。圆珠似的眼球，好像能看到千里之外。它的鱼尾就好似它的手掌，摇的时候就摇着手掌，能保护自己，攻击别人。
我在想：它什么时候才能长大点呢？长大的时候，多生几条小鱼，然后把鱼煮成营养丰富的鱼汤，让家人和老师一起分享。鱼从来我们家以后，我喂它鱼饵，怎么不吃呢？这还是我观察很多天发现， 可是我把鱼食放到鱼缸里，我就躲到远处，鱼就马上吃完鱼食游回到水深处，继续警惕。
每次上完厕所，我现在的习惯性动作就是看看小鱼，看它生活的怎么样，看它要是高兴，我就敲敲鱼缸，鱼缸里荡起了波纹，鱼就跟着快速的转圈，生怕有什么危险。它要是不高兴就一直呆在原地， 一动不动。但是，我要乱摇鱼缸，就会起浪，这时候鱼就上抛下跑，因为鱼缸没有那么大，它的头就撞在玻璃上，撞疼了它也不会哭吧！我想它应该会很痛，我就赶紧扶着鱼缸，让里面的渐渐停下来， 这样我才能安心的走开。鱼不能天天换水，要不然鱼就不适应环境死掉了。
我的鱼虽然是别人送的，但我一样很喜欢它，我们人类和鱼是一样平等的，我们虽然有生命但鱼也有珍贵的生命，所以不应该蔑视其它动物，我们人类也是动物，保护动物人人有责。我喜欢我的小 鱼，我希望它健康勇敢的生存...
我家养了几条小鱼，那几条小鱼全身都是红色的，还有一身亮晶晶的鱼鳞。以下是留学群小编为您整理的可爱的小鱼周记，欢迎阅读。
我家养了几条小鱼，那几条小鱼全身都是红色的，还有一身亮晶晶的鱼鳞。
它们在水中游泳时身子一扭一扭的，好像身子非常柔软。尾巴在后面一摆一摆的可好看了。
有一次是我给它们喂食，我把鱼食放进鱼缸，那些红鱼就你争我抢的来吃食了。
我非常喜欢这些小红鱼。
我家养了两条小鱼，他们生活在自来水里面。它们有一双大大的眼睛、红红的嘴巴、长长的尾巴，美丽极了。
它们吃起东西来好玩极了，只要一扔下鱼食，两条小鱼就会游过去，谁先看到，谁就能吃到一颗鱼食。但是，每条小鱼一周最多只能喂三颗，要不然会死的。而且，每次喂完鱼食后，都必须换 水，要不，也会死的。
你们喜欢我的小鱼吗？
今天，妈妈给我买了两条的小金鱼。小金鱼可可爱啦！它们穿着红色的衣裳，乍看好似两团红色的火焰，甚是迷人！所以我为他们取了“小可爱”这个名字。“小可爱”有这两条像扇子一样的尾巴，在 水中自由自在的游来游去，它们的“小扇子”也随着他们随着摆动起来，好是快活！“小可爱”在水中互相嬉戏，你撞我，我撞你，好似一对好朋友又重新欢聚了一样。我看着笑合不拢嘴了！
我真喜欢“小可爱”，这两条可爱的小鱼，这两条迷人的小鱼，这两条包含妈妈无私的爱的小鱼。
小金鱼，我爱你们！
今天，妈妈给我买了两条金鱼，一条红的，一条黑的，我给它们起了个好听的名字，黑的叫龙龙，红的叫凤凤。
金鱼的嘴巴一张一合的，不时吐出一串串泡泡，好像在跟我说话哩！它的眼睛黑黑的、圆圆的、一眨一眨的，好像两颗黑色的小豆子。
金鱼的身子是半圆形的，肚子圆鼓鼓的，我想他一定吃得很饱。尾巴一摇一摆，真像船桨。
卖鱼的老爷爷告诉我它们还可以下小鱼呢，我好期待呀！
我可爱的小金鱼今天中午，爸爸从市场上买回来三条小金鱼，我非常高兴。我把它们从塑料袋里轻轻的倒进了鱼缸，仔细地看着它们，觉得它们都很可爱。
这三条小金鱼里，有一条是白色的。它的头顶上有个红色的小圆点，它的眼睛圆圆的，很有精神。它有时一动不动，好像在聚精会神地想什么，但只要我轻轻地吹一口气，它就摇一摇尾巴，好像在向我示威。还有两条小金鱼，一条是红色的，一条是黑色的，红金鱼的尾巴是四瓣形的，黑金鱼的尾巴也是四瓣形的。它们的眼睛很奇怪，就像肿了一样。我给它们各取了一个名字，红金鱼叫“小红红”黑金鱼叫：“黑牡丹”，白金鱼叫“小白”我真喜欢这三条小金鱼！
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我是一条可爱的小鱼，我出生刚不久，妈妈就告诉我，我是金黄色的，长着一对漂亮的鳍和一对大大的眼睛。在大海里游来游去，认识了许多的好朋友，比如：海马、章鱼、海龙、鲸鱼、还有美丽的珊瑚。我们在大海里玩捉迷藏，可开心了。
我喜欢大海，那里是我美丽的家园。
以下是留学群作文栏目为您带来的《我是一条可爱的小鱼》，希望对您有帮助。
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我是一条可爱的小鱼，我出生刚不久，妈妈就告诉我，我是金黄色的，长着一对漂亮的鳍和一对大大的眼睛。在大海里游来游去，认识了许多的好朋友，比如：海马、章鱼、海龙、鲸鱼、还有美丽的珊瑚。我们在大海里玩捉迷藏，可开心了。我喜欢大海，那里是我美丽的家园。
作文标题： 可爱的小鱼
关 键 词： 可爱 小学一年级 50字
字 数： 50字作文
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级50字的作文，题目为：《可爱的小鱼》，欢迎大家踊跃投稿。
我家有三条小鱼，一条小鱼是红色的，我管它叫红孩儿，一条是又红又白有黑有绿我管它叫花红柳绿，还有一条是最淘气的金色娃娃鱼。
作文标题： 可爱的小鱼
关 键 词： 可爱 小学六年级 300字
字 数： 300字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级300字的作文，题目为：《可爱的小鱼》，欢迎大家踊跃投稿。
2007年9月26日星期3阴,有小雨前几天，老师布置了一项作业，是写一片“观察日记”于是下了课，我就围到鱼缸前去观察小鱼。突然，李琪、吕淑娴、和刘雨欣一起悄悄地走了过来，拍了我一下，把我吓了一跳。大家看着这即可爱又美丽的小鱼，开始了七嘴八舌的议论。“这些鱼真漂亮。”“尤其是那条红的。”“这条黑的也不错呀！ 作文标题： 可爱的小鱼鱼
关 键 词： 可爱 小学五年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学五年级
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作文大全网(zw.liuxuequn.com)有话说:天下作文一大抄,白抄白不抄啊!小编准备了很多内容供给大家吸收,希望大家有所帮助哈,谢谢大家捧场了!
本作文是关于小学五年级450字的作文，题目为：《可爱的小鱼鱼》，欢迎大家踊跃投稿。
今天，我去金鱼专卖店买金鱼．到了专卖店，我大叫一声：＂好多金鱼呀．＂金鱼吓得钻到鱼缸的底部，多胆小的鱼儿．我买了一日本流金，一条大水泡眼．我给他们安了一个十分舒适的家．家里有几个鹅卵石，有几只小蝌蚪和他们玩，空间可大了．他俩的小嘴巴一张一合，好像在说＂我们要去大自然，可以吗？＂＂但是你们太娇弱了，只能生活在鱼缸里，明白了吗？＂小鱼们点点头，好像听懂了我的话．我开始仔细观察起来．这条黑色的水泡眼在水下跟我打招呼，可爱极了，我把鱼食放入水中，水泡眼就直冲鱼食，吃完后又在水下打呼噜．再说那条日本流金吧，它全身是火红的，好像穿上了红色的铠甲，真是水中王者！ 作文标题： 可爱的小鱼
关 键 词： 可爱 小学四年级 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《可爱的小鱼》，欢迎大家踊跃投稿。
我家有五条血鹦鹉,它可不是鹦鹉,它是鱼类的一种,这些小鱼眼睛大大的,尾巴细细的,身体胖胖的,可爱极了! 小鱼有时候像缩头乌龟一样,总是躲在拐角上.喂食的时间到了,我拿来食物时,小鱼都纷纷的游过来,我放了一粒食物,小鱼都抢着吃,看见了就往嘴里塞,要是食物掉进小石堆里,小鱼也迫不及待的向小石堆游去. 有一次,我手一不小心碰到了鱼缸,小鱼就慌张的游来游去.不知道向哪里跑.我家的小鱼真有趣!名师点评：虽然名字叫“血鹦鹉”，但却是鱼类的一种，小作者在作文开头的介绍，让我们对这种有着特殊名字的小鱼，有了一个比较深刻的印象。“鱼眼睛大大的,尾巴细细的,身体胖胖的”小作者对于小鱼外貌的描述，让我们看到了小鱼的可爱。作文还描述了小鱼的贪吃和胆小，让读者看到了小鱼的有趣。小作者对于小鱼外貌的描写没有抓住小鱼的特征，为什么这种小鱼叫“血鹦鹉”呢？是不是它的外貌是红色的，和“鹦鹉”有着某些共同之处呢？小作者如果能把小鱼名字的由来描述清楚，作文的内容会更生动，更能表现出小鱼的可爱和有趣。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-8-4 10:02:00...可爱的小鱼推荐访问
