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如何提高雅思听力水平 雅思听力提升技巧

 

  很多同学都觉得雅思听力考试很难,对于还在备考的同学来说,要怎么提高雅思听力水平呢?雅思听力提升技巧有哪些?留学群分享了以下方法,可以参考一下。

  一、雅思听力提升方法

  首先觉得雅思听力速度快,最传统也是最有效的解决方法就是多听,除了反复练耳朵别无捷径。除此之外建议平时大声朗读文章并且保持一定的速度,听和说是有一定联系的因此快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的,需要注意的是朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准否则适得其反。

  其次英语基础的不牢固对英语词汇的辨识度不够,所以要听说结合正确的发音(pronunciation)。

  听和说是息息相关的:如果听力不好那么口语(speaking)可能就不太好反之亦然,很多时候因为我们的发音不好甚至不对,句子重音移位甚至错位导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉,大脑根本无法处理(deal with)这些信息,因为平时习惯了那些错误的声音就算能够做出正确的理解,听力材料都也可能已经过了一大半了。

  对于这一类原因建议平时多跟读正确的材料,例如各种新闻广播(news broadcast)来达到纠正发音和练习听力的双重效果,此外在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练,保证以后不再有类似错误(mistakes)。

  最后就是英语词汇量(vocabulary)不够从而影响到做题速度,所以就需要考生在平时积累一定的词汇量。

  二、单项选择题做题方法

  在雅思听力考试中,单选题是每场考试必考的一种题型,是雅思听力考试的一种主流题型。很多考生对于雅思听力的单选题抱有一种恐惧心理,所以一遇到单选题就做不好。下面小编给大家分享一些单选题的小技巧,希望同学们能灵活运用。

  预读题目

  考生遇到此类题型时,要提前阅读题目,定位关键词,知道要考什么,这样在听原文时能够有所侧重,否则考生很有可能遗漏关键信息,错选答案。在预读题目时考生可以划出时间、地点、人名、事物之类的关键词。

  比较选项异同

  了解作者的情感倾向,在阅读选项时,如果出现否定、比较级、强调词(only/all/must/always/too),考生需要格外注意是否与原文符合,此外一些选项所体现的作者的感情倾向是完全相反的,此时考生在听文章时需要注意作者的态度是否定还是肯定。

  同义词替换

  大多数情况下,选项中的关键词并非完全与原文一致,同学们需要进行同义词替换,这一技巧同样适用于其他题型。

  三、雅思听力多选题的解题技巧

  读题目了解信息

  雅思听力考试是边听边写的 。所以在正式做题前,用准备的时间通读一遍题目和选项的信息是非常重要的。

  首先需要看清题目的要求。有的题目中明确提出需要选择出NOT 或EXCEPT的选项。所以在选择时,要按照题目的要求来进行选择。此外,需要看试卷上信息,提取问题中的关键词。这个关键词是答题的关键点,也是听内容时的重点关注对象。在正式听...

如何快速提高托福听力水平

 

  听力向来是托福考试的难点,很多同学在听力考试中拿不到高分,对于正在备考的同学来说,要怎么快速提高托福听力水平呢?跟着留学群来看看吧!

  一、快速提高托福听力水平方法

  以提高听力理解的方式背诵单词

  单词是语篇理解的根基,背单词的过程中一定要对单词发音做到非常熟悉,必须能在听到单词发音的3秒之内说出单词意思,才算是背熟这个单词。

  如果对于所背诵的单词只能做到会写会认,但是无法通过发音听辨出来,在听力考试中如果遇到,是不能顺利识别的。从而会在听力理解的过程中暂停下来去回忆单词的意思,形成语篇理解的空白区。平时同学们应该用听写的方式检测自己是否背熟单词。

  此外,一定要积累大量的学科词汇。当然,很多同学会觉得很费力的是,这些学科词汇太过于生僻,日常生活里面根本用不到,太容易忘记了!

  那么,如果同学们想要避免单词背完之后容易忘的问题,可以按照单词背诵和学科分类练习相结合的方式来做听力。

  根据不同起点分数,做一些针对性训练。

  对于听力起点分数在16分以下的同学,主要的问题还是在基础不够扎实上。对于听力材料中词汇和表达的处理速度过慢,影响了全篇的理解。

  给这个阶段的同学的建议是,先拿短语篇来做逐句精听,打好听力基础。短语篇可以选择老托福的93篇,科学美国人SSS,也可以选择TPO真题当中的对话理解,这些总时长在3分钟以内的音频都是很好的素材。

  逐句精听之后,及时做一个梳理对比,把原文中没有被听出来的信息做一下分析,看看是词汇不认识还是语音现象的问题。如果是词汇问题就做个积累,记下来多读多背几次;如果是语音现象问题,就到对应的出处多听几次。精听完了之后再做一遍看稿跟读,模仿语音语调语速。

  功夫在题外,多注意快语速的英语语言环境浸泡。

  同学们课余可以多做一些日常的泛听,比如Scientific American,VOA慢速英语,TED演讲等。拓宽自己知识面的同时,可以加强自己对于连读等语音现象以及长句子的理解能力,从而进一步对快节奏的语篇内容提高反应速度。

  二、练习听力的误区

  1.听写的误区。

  所有针对于提高基本能力的练习,最终的目标都是听懂。所以,所有的练习也都应该截止到听懂为止。

  2.加速听误区。

  很多人觉得自己反应速度慢,所以就加倍速去听。如果加倍速都听懂了,那么原速肯定没有问题。听不懂的因素有很多,很多情况下并不是因为速度问题,也可能是单词不认识,句子太复杂。

  3.泛听的误区。

  有人觉得,我只要多听、常听、用心听,就一定能提高。这个想法是有道理的,因为native speaker肯定不做听写,肯定不做加速听,但是会每天泛听不同的材料。

  对于一个考试,我们只需要听懂Lecture和Conversation就可以了,并不需要听懂Micheal和Nancy的八卦,不需要听懂奥巴马的演讲,也不需要听懂CNN的新闻。托福听力的套路非常明显,所以并需要其他的额外材料去做练习。

  

托福听力笔记技巧总结 怎么提高托福听力能力

 

  在托福听力考试中记笔记是非常实用的方法,我们要怎么在听力考试中记笔记呢?留学群为大家分享了听力考试记笔记的技巧,一起来参考一下吧!

  一、托福听力记笔记技巧

  听懂整句话,再记关键词

  我们要先听懂这个句子,然后立刻同步分析并扑捉住哪个词是这个句子里最重要的信息。做这个的目的是用关键词来帮助你在做题时回忆起整个句子。

  录句子逻辑关系词,掌握易出考点逻辑是连接一篇文章的筋骨脉络,每一篇托福听力文章都有着严谨的文章层次和逻辑关系。句子之间常见的逻辑关系有转折、对比、因果、顺承、举例等。逻辑是通过逻辑词和逻辑短语来体现的。一旦出现逻辑词,就很可能跟出考点,所以听清逻辑词,并迅速记录下来,能够使得文章内部的关系和顺序一目了然。

  听不懂的别纠结,重点记下主要信息

  在托福听力考试中,当出现重要的信息或者生僻的单词的时候,讲话者绝大部分情况下都会加以解释,甚至是反复解释这个信息或单词。所以我们需要做的就是听到生词的时候忍住回想的冲动,硬着头皮往下听,听懂生词后面的解释之后,在笔记中记下主要的信息。而且,我们需要注意的是,托福听力中反复出现、解释的信息一定是重要信息,极有可能是考点,因此也是需要我们重点记笔记的地方。

  了解托福听力讲座题的套路,做到心中有数,不慌不乱托福听力讲座部分的文章套路是有很强的规律性的,一般来说分为以下6个步骤:第一步:回顾上节课内容第二步:引出专有名词(这节课的主题)第三步:介绍这个专有名词(一种现象,或人物,或历史事件)第四步:通过列举分类的方式或者介绍流程的方式来阐述主题的具体内容第五步:在整个讲座过程中穿插学生提问或者老师自己提问,之后给出解答 (每个提问处都很可能是考点)第六步:最后对主题进行总结或升华(例如会提到讲座主题对过去或未来产生的影响或深远的意义等)当你了解了托福听力讲座部分的套路后,你需要在平时的笔记训练过程中有意识地把所听到的信息归纳进这个套路里,这样能够帮助你更好地把握文章结构,甚至能够帮助你达到没听懂每一个信息也能做对题的境界。

  二、托福听力提高方法

  辨音练习

  听写过程中没有听懂的单词要竭尽全力听,实在听不懂可以暂时放过,最后再参照原文修正自己的错误。一定不能听一两遍之后觉得听不懂就放过,在对照原文时又觉得其实都会,这样的练习效果是十分有限的。

  考生需要把所有的错误都汇总起来,记录自己当时听错的原因以及正确的发音。只有经过总结之后,考生才不会犯之前所犯过的错误,然后不断地在自我修正的过程中逐渐进步。

  理解练习

  具体的练习方法是先听一遍文章,立即用中文将文章中的意思进行总结(越详细越好),在听的过程中可以利用托福听力笔记法去记笔记。听完第一遍之后可以再听一遍用来更正和补充文章内容。在做练习时我们会发现随着练习次数的增多,考生对于文章意思的理解能够更准确和全面,同时如果能够正确搭配托福听力笔记法的使用,考生对于文章中的重点的辨识也会更加驾轻就熟。

  三、什么水平的学生需要做笔记

  1. 对于做听力的时候从...

雅思听力提升方法:“听抄”

 

  对于想提升雅思听力的人,不知道有没有了解过“听抄”下面就和留学群的小编一起来看看2018年雅思听力提升方法:“听抄”

  提高听力最好的方法是“听抄”

  同学们听力成绩不高的一个重要原因在于对雅思考试的出题思路不熟悉。因为雅思考试考察的不仅是对主要内容的把握,同时也考察同学们对细节的把握,即‘所听即所答’。这里的两个难点一个是细节往往容易被忽视,特别是没有得到系统训练之前,第二个就是单词的拼写。所以,对于这种以考察细节为主的考试类型最好的训练方法是‘听抄’。

  听抄是一种在听写的基础上发展起来的听力训练方法。它包括听写、跟读、重听这三个层层递进的步骤。正确的做法包含三个‘三遍’和一个‘三十分钟’。第一个‘三遍’是指同学们应该在脱离听力原文的基础上以句子为单位把听力材料先听三遍,这个步骤和听写是一样的。第二个‘三遍’是指针对刚才第一个三遍中没有听懂的地方对照听力原文跟读三遍。这往往是同学们忽视的却异常重要的部分,因为这就是对没有听懂的地方的发音和拼写熟悉的过程。最后一个‘三遍’是脱离听力原文把刚才跟读的地方再听三次,很显然最后的这个三次是在发音正确的基础上增强同学们的听力敏感度。相信这三个逐步递进的三遍训练结束后,同学们对于这个语言点就完全可以掌握了。最后的这个‘三十分钟’指的是每天听抄的时间保持在三十分钟比较适宜,即达到了一定的训练强度,又不至于负担过重。

  对于听抄的内容同学们又有一个认识上的误区。有很多同学喜欢用英语新闻听力如VOA或BBC或者是新概念英语来练习雅思听力。这两种材料对于练习听力是有很大的帮助的,但是由于雅思听力的内容主要是SURVIVINGENGLISH和CAMPUSENGLISH,主要的场景涉及的是学生的学习生活,如住房场景,图书馆场景,课堂学习场景和研究场景。这些与以上两种听力材料的内容重合性太小,所以往往同学们在以上两种听力材料中积累起来的词汇在雅思听力中的复现率很低,因此对于雅思听力来说它们无疑不是一种高效的复习材料。所以建议同学们就把剑1-剑6的听力内容或是市面上的一些仿真模拟题作为听抄的主要内容。如果还有时间,建议同学们听一些电影听力,以生活为主要题材的一些肥皂剧就是不错的选择,例如《FRIENDS》等。

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  托福听力提高方法

  从老托到新托的改革,最大的变化就是凸显了听说的重要性。新托福不仅删除了中国学生比较擅长的语法题,更令大部分中国学生抓狂的是,ETS在新托福当中极大限度的增加了对考生听力能力的测试。听力部分的讲座更加模拟美国大学真实课堂,讲座时间更加长;除了阅读部分不涉及听力之外,新托福口语和写作部分都有题目需要先听后说和先听后写。所以,在这样一个形势之下,对于每一个心怀出国梦想的人来说,攻克托福就意味着必须先修炼出强大而敏锐的英语听力能力,并且是真正的实力。因为只有实力,才能让你以不变应万变,因为只有实力,才能让你在去了美国之后,享受一流的大学课堂,真正学到知识。

  当然,托福听力并不可怕,它的提高是有方法的,而且必须遵循正确的方法。在我看来,托福听力的提高三分天下。

  一、辨音能力

  听力的境界有高下之分,刚开始的时候,是一个单词一个单词地去听,慢慢地可以一个意群一个意群地去听,再后来,可以一个句子一个句子地去听,当然,到了一定境界,你就会忘记你听到的是英语,而进入耳朵的只是一个一个的意思。这就像你听汉语一样,我们从来不去想“我正在听汉语”。这是一种“得意忘形”的境界。如果你达到了这种境界,那么托福听力立刻就成了我们小学的社会科学课考试,极其简单。

  但是,对于一个跟着中国的中学教育、大学教育,然后考过四六级的人来说,是远远达不到这种境界的。所以,在准备托福听力的时候,我们首先要做的功课,就是解决对英语的辨音能力。辨音能力指的是听到一个单词能反应出它的意思,让它成为你的积极的听觉词汇。 解决辨音能力最有效的两个方法:一是听写,二是精听。

  1. 听写

  听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。对于准备托福考试的考生而言,最好的听写材料就是老托的段子。听写能最有效地检验和提高一个人的辨音能力,听写之后对照正确文本,反复再听,直到可以全部听清楚为止,这是听力提高最有效的方法。

  2. 精听

  精听指的是一边看着正确的文本一边听录音,听的时候要划出自己不熟悉的单词,在第一遍录音结束后查单词,然后再反复听,直到可以脱稿听为止。精听最适合的材料是SSS(Scientific American’s Sixty-second Science),因为它非常短,只有一分钟,但信息量很大,更重要的是,它是托福听力出题的重要来源。

  二、反应速度

  以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒,我们不是以英语为母语的,所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标,但是尽可能地去接近它,无疑是取得托福听力高分必须做到功课。因为你在听托福听力的时候,ETS不可能等你听明白了前面的单词,然后再放后面的录音,而事实上,托福听力的语速也只是美国大学教授上课的一半语速,所以,不仅为了取得托福高分,更重要的是为了到美国能跟上美国的课堂,我们花大力气将反应速度练上去是完全必要的。 而练习反应速度的最重要也是最有效的一个方法,叫做“变速练习”。变速练习指的是利用变速软件加快语速,来增加我们对材料反应的灵敏度和准确度。但有一点...

呼伦贝尔托福听力提升方法

 

  在托福考试中,对于占托福考试很大比重的听力部分,相信每个学生在学习听力的过程中对于如何提高托福听力的分数都存在困扰。针对这一问题,下面留学群小编从不同的程度提出相应的提分练习技巧,下面是留学群小编介绍的呼伦贝尔托福听力提升方法。

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  当然,托福听力并不可怕,它的提高是有方法的,而且必须遵循正确的方法。在我看来,托福听力的提高三分天下。

  一、辨音能力

  听力的境界有高下之分,刚开始的时候,是一个单词一个单词地去听,慢慢地可以一个意群一个意群地去听,再后来,可以一个句子一个句子地去听,当然,到了一定境界,你就会忘记你听到的是英语,而进入耳朵的只是一个一个的意思。这就像你听汉语一样,我们从来不去想“我正在听汉语”。这是一种“得意忘形”的境界。如果你达到了这种境界,那么托福听力立刻就成了我们小学的社会科学课考试,极其简单。

  但是,对于一个跟着中国的中学教育、大学教育,然后考过四六级的人来说,是远远达不到这种境界的。所以,在准备托福听力的时候,我们首先要做的功课,就是解决对英语的辨音能力。辨音能力指的是听到一个单词能反应出它的意思,让它成为你的积极的听觉词汇。 解决辨音能力最有效的两个方法:一是听写,二是精听。

  1. 听写

  听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。对于准备托福考试的考生而言,最好的听写材料就是老托的段子。听写能最有效地检验和提高一个人的辨音能力,听写之后对照正确文本,反复再听,直到可以全部听清楚为止,这是听力提高最有效的方法。

  2. 精听

  精听指的是一边看着正确的文本一边听录音,听的时候要划出自己不熟悉的单词,在第一遍录音结束后查单词,然后再反复听,直到可以脱稿听为止。精听最适合的材料是SSS(Scientific American’s Sixty-second Science),因为它非常短,只有一分钟,但信息量很大,更重要的是,它是托福听力出题的重要来源。

  二、反应速度

  以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒,我们不是以英语为母语的,所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标,但是尽可能地去接近它,无疑是取得托福听力高分必须做到功课。因为你在听托福听力的时候,ETS不可能等你听明白了前面的单词,然后再放后面的录音,而事实上,托福听力的语速也只是美国大学教授上课的一半语速,所以,不仅为了取得托福高分,更重要的是为了到美国能跟上美国的课堂,我们花大力气将反应速...

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  一、辨音能力

  听力的境界有高下之分,刚开始的时候,是一个单词一个单词地去听,慢慢地可以一个意群一个意群地去听,再后来,可以一个句子一个句子地去听,当然,到了一定境界,你就会忘记你听到的是英语,而进入耳朵的只是一个一个的意思。这就像你听汉语一样,我们从来不去想“我正在听汉语”。这是一种“得意忘形”的境界。如果你达到了这种境界,那么托福听力立刻就成了我们小学的社会科学课考试,极其简单。

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  1. 听写

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  2. 精听

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  二、反应速度

  以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒,我们不是以英语为母语的,所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标,但是尽可能地去接近它,无疑是取得托福听力高分必须做到功课。因为你在听托福听力的时候,ETS不可能等你听明白了前面的单词,然后再放后面的录音,而事实上,托福听力的语速也只是美国大学教授上课的一半语速,所以,不仅为了取得托福高分,更重要的是为了到美国能跟上美国的课堂,我们花大力气将反应速度练上去是完全必要的。 而练习反应速度的最重要也是最有效的一个方法,叫做“变速练习”。变速练习指的是利用变速软件加快语速,来增加我们对材料反应的灵敏度和准确度。但有一点要强...

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  当然,托福听力并不可怕,它的提高是有方法的,而且必须遵循正确的方法。在我看来,托福听力的提高三分天下。

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  但是,对于一个跟着中国的中学教育、大学教育,然后考过四六级的人来说,是远远达不到这种境界的。所以,在准备托福听力的时候,我们首先要做的功课,就是解决对英语的辨音能力。辨音能力指的是听到一个单词能反应出它的意思,让它成为你的积极的听觉词汇。 解决辨音能力最有效的两个方法:一是听写,二是精听。

  1. 听写

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  2. 精听

  精听指的是一边看着正确的文本一边听录音,听的时候要划出自己不熟悉的单词,在第一遍录音结束后查单词,然后再反复听,直到可以脱稿听为止。精听最适合的材料是SSS(Scientific American’s Sixty-second Science),因为它非常短,只有一分钟,但信息量很大,更重要的是,它是托福听力出题的重要来源。

  二、反应速度

  以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒,我们不是以英语为母语的,所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标,但是尽可能地去接近它,无疑是取得托福听力高分必须做到功课。因为你在听托福听力的时候,ETS不可能等你听明白了前面的单词,然后再放后面的录音,而事实上,托福听力的语速也只是美国大学教授上课的一半语速,所以,不仅为了取得托福高分,更重要的是为了到美国能跟上美国的课堂,我们花大力气将反应速度练上去是完全必要的。 而练习反应速度的最重要也是最有效的一个方法,...

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  当然,托福听力并不可怕,它的提高是有方法的,而且必须遵循正确的方法。在我看来,托福听力的提高三分天下。

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  但是,对于一个跟着中国的中学教育、大学教育,然后考过四六级的人来说,是远远达不到这种境界的。所以,在准备托福听力的时候,我们首先要做的功课,就是解决对英语的辨音能力。辨音能力指的是听到一个单词能反应出它的意思,让它成为你的积极的听觉词汇。 解决辨音能力最有效的两个方法:一是听写,二是精听。

  1. 听写

  听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。对于准备托福考试的考生而言,最好的听写材料就是老托的段子。听写能最有效地检验和提高一个人的辨音能力,听写之后对照正确文本,反复再听,直到可以全部听清楚为止,这是听力提高最有效的方法。

  2. 精听

  精听指的是一边看着正确的文本一边听录音,听的时候要划出自己不熟悉的单词,在第一遍录音结束后查单词,然后再反复听,直到可以脱稿听为止。精听最适合的材料是SSS(Scientific American’s Sixty-second Science),因为它非常短,只有一分钟,但信息量很大,更重要的是,它是托福听力出题的重要来源。

  二、反应速度

  以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒,我们不是以英语为母语的,所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标,但是尽可能地去接近它,无疑是取得托福听力高分必须做到功课。因为你在听托福听力的时候,ETS不可能等你听明白了前面的单词,然后再放后面的录音,而事实上,托福听力的语速也只是美国大学教授上课的一半语速,所以,不仅为了取得托福高分,更重要的是为了到美国能跟上美国的课堂,我们花大力气将反应速...

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  但是,对于一个跟着中国的中学教育、大学教育,然后考过四六级的人来说,是远远达不到这种境界的。所以,在准备托福听力的时候,我们首先要做的功课,就是解决对英语的辨音能力。辨音能力指的是听到一个单词能反应出它的意思,让它成为你的积极的听觉词汇。 解决辨音能力最有效的两个方法:一是听写,二是精听。

  1. 听写

  听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。对于准备托福考试的考生而言,最好的听写材料就是老托的段子。听写能最有效地检验和提高一个人的辨音能力,听写之后对照正确文本,反复再听,直到可以全部听清楚为止,这是听力提高最有效的方法。

  2. 精听

  精听指的是一边看着正确的文本一边听录音,听的时候要划出自己不熟悉的单词,在第一遍录音结束后查单词,然后再反复听,直到可以脱稿听为止。精听最适合的材料是SSS(Scientific American’s Sixty-second Science),因为它非常短,只有一分钟,但信息量很大,更重要的是,它是托福听力出题的重要来源。

  二、反应速度

  以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒,我们不是以英语为母语的,所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标,但是尽可能地去接近它,无疑是取得托福听力高分必须做到功课。因为你在听托福听力的时候,ETS不可能等你听明白了前面的单词,然后再放后面的录音,而事实上,托福听力的语速也只是美国大学教授上课的一半语速,所以,不仅为了取得托福高分,更重要的是为了到美国能跟上美国的课堂,我们花大力气将反应速度练上去是完全必要的。 而练习反应速度的最重要也是最有效...