留学群专题频道唯物论栏目，提供与唯物论相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 唯物论主义是一种哲学思想。这种哲学思想认为在意识与物质之间，物质决定意识，意识是客观世界在人脑中的反映。也就是说“物质第一性、精神第二性，世界的本原是物质，精神是物质的产物和反映”。
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是唯物论是马哲中最为抽象和难以理解的理论，小编为大家提供公务员公共基础政治知识：唯物论之物质解读，一起来学习一下吧！
马克思主义哲学有两大内容，辩证唯物主义和历史唯物主义。而辩证唯物主义第一部分就是唯物论，这也是马哲中最为抽象和难以理解的理论。我们今天就来讨论下唯物论中物质的概念。在以往的唯物主义思想中，物质或者为具体形态，或者为原子等。马克思独树一帜认为物质是客观实在。列宁借助意识给物质下的定义为：不依赖于人的意识并能为人的意识所反应的客观实在。
那么识记性的考点就是，物质的唯一特性是客观实在。这里所说的客观实在性是只有物质才具有的属性，故为"唯一特性”。这个具有客观实在性的物质如何存在在世间的呢?马克思认为是运动。运动是物质的存在方式和根本属性。物质必然处于运动之中，诸如人也在呼吸和变化。考生在答题的过程中注意物质唯一特性和根本属性的区别，不要记混淆即可。那么运动着的物质的存在方式是什么呢?时间与空间。物质在一定时间和空间范围内运动。考生也要牢记这个考点，做题时注意区分。
大家都知道物质是运动的，那么有静止的存在吗?这就引申出了马克思主义哲学中绝对运动和相对静止的理论。相对静止是运动的特殊情形，不显著的运动。比如坐在凳子上不动实质上就是一种相对静止。为什么说相对呢?因为人在呼吸在变化，地球在运动等等种种方式体现出运动是绝对的。此处有两种考查方法，一是识记性，运动和静止的关系，即绝对性和相对性的关系。而是理解性考查，以例子或者文言文或者古诗词的形式问体现了什么样的哲学道理。比如人的一生经历了少年、青年、中年和老年一直在变化，但是却一直是自己，不会变成张三，也不会变成李四。这明显就体现出绝对运动和相对静止的统一。再如少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰;太极动中藏静势，静中寓动机等这些方式来考察考生。
事物是绝对运动和相对静止的统一，二者是否能够分割开来?显然是不行的。否认了绝对运动即承认事物是静止的，则陷入了形而上学的误区，反之只承认绝对运动否认相对静止则陷入了相对主义诡辩论的泥沼。此处也是高频考点，比如人一生一次也不能踏入同一条河流明显是认为河流永远在变化承认运动而否认河流相对静止的存在。所以考生在复习物质这个知识点的时候一定从多个方面备考，其一，熟读理论的基础上做到对某些知识点可以熟记。其二，除了识记性知识之外还有理解性考查，所以不仅要熟悉理论更重要的是理解知识进而能够做对题目。
在诸多具体公职考试种类中，事业单位考试内容相对而言较为容易。相比公务员考试其难度降低关键就在于加入公共基础知识部分内容。在公共基础知识内容当中，哲学部分属于考察重难点。今天，给诸位考生分享其中马克思主义哲学历史唯物主义的首要观点和内容。
联系常规哲学部分内容，其基本问题为社会存在和社会意识的关系问题。我们都知道，哲学研究整个世界，整个世界又由自然界和人类社会共同组成。故将哲学基本问题领域缩小，历史观基本问题即为社会存在和社会意识的关系问题。
再者，何为社会存在：社会存在为人类社会中所有物质，即构成人类社会的一切物质。具体表现为地理环境、人口因...
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2019高考政治复习辅导：唯物论原理与方法论2
唯物主义认识
14、实践和认识（理论）的辩证关系原理
原理内容：实践决定认识（理论），认识（理论）对实践有反作用，正确的认识、科学的理论对实践有指导作用。错误的认识、不科学的理论对实践有阻碍作用。
方 法 论：坚持实践第一的观点，重视科学理论的指导作用。坚持理论和实践相结合的原则。反对教条主义，反对思想僵化。
15、认识随实践的发展而不断深化、扩展、推移
原理内容：从深度上说，认识需要不断深化；从广度上说，认识应当不断扩展；从进程上说，认识必须向前推移。
方 法 论：反对思想僵化、认识固定化的观点，反对一切停止、悲观、无所作为的观点。
16、认识的根本任务是从感性认识上升到理性认识，透过事物的现象抓住事物的本质和规律。
17、实践决定认识原理
原理内容：实践是认识的来源、动力、目的、检验标准，是认识的基础，认识依赖于实践。
方法论：从实践中获得认识、发展认识、检验认识，并用认识去指导实践
三、唯物论的4大原理及方法论
唯物论原理
1.世界是客观存在的物质世界，世界的本源是物质的
2.物质和意识辩证关系原理
世界观：
①辩证唯物主义认为，物质决定意识。即物质第一性，意识第二性。意识是物质世界长期发展的产物，是人脑这种特殊物质的机能，是客观物质对象在人脑中的反映。
②意识具有能动性。1、意识能够正确认识客观事物。2、意识对物质具有能动的反作用，意识一经产生就反作用于物质，加速或延缓客观事物的发展进程。正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够推动人的实践活动顺利开展，从而促进客观事物的发展。歪曲地反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，从而阻碍客观事物的发展。
方法论：
物质和意识辩证关系原理要求我们在实际工作中，一方面要从实际出发，根据客观事实决定我们的工作方针、计划方案等主观的东西，使主观和客观相符合；另一方面，要充分重视和发挥意识的能动作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识，用正确的思想和科学理论指导人们认识世界和改造世界。
错误倾向：
既要反对只承认物质决定意识，否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义，又要反对片面地夸大意识的能动作用，否认物质的决定作用的唯心主义。
3 客观规律性和主观能动性的关系的原理
世界观：
①尊重规律，按规律办事，离不开发挥主观能动性。规律是隐藏在事物之中的本质的东西，人们不能直接感觉到它，必须发挥主观能动性，进行调查研究，并认真思索，才能了解和掌握规律，并利用规律去改造世界。
②发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。客观规律始终制约着人的主观能动性，人们是否尊重客观规律，按客观规律办事决定着人们发挥主观能动性能...
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2019高考政治复习辅导：唯物论原理与方法论1
一、辩证唯物论
1、 物质和意识的辨证关系
原理：物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识；意识对物质具有能动作用。
方法论：①想问题、办事情要做到一切从实际出发，使主观符合客观。②重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识。
2、 规律的客观性和人的主观能动性的辨证关系
原理：规律是客观的，它发生作用不以人的意志为转移，规律制约人的主观能动性的发挥。另一方面，人具有主观能动性，能够认识和利用规律。
方法论：发挥主观能动性要尊重客观规律，按规律办事。另一方面，要充分发挥人的主观能动性，认识和利用规律，改变规律发生作用的条件，变害为利。
二、唯物辩证法
（一）联系的观点
1、 联系的普遍性和客观性
原理：世界上的一切事物都处于普遍联系之中，其中没有任何一个事物是孤立存在的，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。 事物的联系又是客观的，不以人的意识为转移，人们不能否认和割断事物之间的客观联系，也不能主观臆造联系。
方法论：坚持用联系的观点看问题，认识和把握事物的真实联系，具体分析事物之间的联系，根据事物的固有联系改变事物的状态（改变条件创造条件），建立新的具体联系。
2、 因果联系
原理：事物之间的因果联系既是先行后续的关系，又是引起和被引起的关系；原因总是伴随一定的结果，结果总是由一定的原因引起的；任何事物都处于因果联系的连接之中，因果联系是普遍存在的，它不以人的意志为转移。
方法论：①承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提；②正确把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性。
3、 整体和部分的关系
原理：整体处于统帅的决定地位，部分从属于整体，整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化；整体是由部分构成的，整体功能的形成离不开部分原有的功能，部分制约整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能状态会对整体的性能状态起决定作用。
方法论：①要树立全局观念，办事情从整体着眼，寻求最优目标②搞好局部，使整体功能得到最大发挥。
（二）发展的观点
4、 发展的观点
原理：一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界；发展就是新事物代替旧事物的过程。
方法论：①坚持用发展的观点看问题②要把事物如实地看成一个变化发展的过程③要明确事物处于怎样的阶段和地位④要与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长
5、 内因和外因的辨证关系
原理：事物的发展都是内因和外因共同起作用的结果；内因是事物变化发展的根据；外因是条件；外因通过内因起作用。
方法论：坚持用...
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2019高考政治一轮复习辅导：唯物论
（1）世界是客观存在的物质世界
物质；自然界、社会的存在及其发展是客观的；人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提。
（2）人的意识是对客观存在的反映
意识；意识能够反作用于客观事物，不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用；意识对客观事物的反映受到多种因素的制约。
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2019国考常考哲学考点：辩证唯物论
一、物质和意识
1.物质
物质是客观存在的哲学范畴，是对一切可感知事物的共同本质的抽象。
物质的唯一特性就是客观实在性。
2.意识
意识是客观世界的主观映像；意识是对客观存在近似的，能动的反映，任何意识都是客观存在在人脑中的反映，都能从客观实在找到原型。
意识的内容是客观的，其形式是主观的——意识是客观内容与主观形式的有机统一。
二、物质和意识的辩证关系原理
1.物质决定意识
物质是本原的、意识是派生的（物质第一性、意识第二性），物质决定意识；意识对物质具有能动作用。
【方法论】
①想问题、办事情既要坚持一切从实际出发，实事求是；又要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
②反对夸大意识能动作用的唯意志主义；反对片面强调客观条件、安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
2.意识能动作用原理（意识反作用于物质原理）
（1）人能够能动地认识世界。
人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。
（2）人能够能动地改造世界。
①意识对物质具有反作用：正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展；歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用：高昂的精神，可以催人向上、使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉、丧失斗志。
【方法论】
①要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
②反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点。
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2016考研政治马原理唯物论练习题
一、单项选择题(下列每题的选项中，只有一项最符合题意。)
1.赫拉克利特指出，“这个万物自同的宇宙，既不是任何神，也不是任何人所创造的，它过去是、现在是、将来也是一团永恒的活生生的火，按照一定的分寸燃烧，按照一定的分寸熄灭。”这是一种()
A. 庸俗唯物主义的观点
B. 朴素唯物主义与辩证法相统一的观点
C. 形而上学唯物主义的观点
D. 客观唯心主义与辩证法相统一的观点
二、多项选择题(下列每题的选项中，至少有两个选项是符合题意的。)
1.恩格斯认为，唯物主义和唯心主义的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义，除此之外，没有任何别的意思，这里的“有限的范围”指的是()
A.思维和存在有无同一性
B.思维和存在何者为第一性
C.意识能否转化为物质
D.意识是否根源于物质
答案及解析
一、单项选择题
1.【答案】B
【解析】本题考查的知识点：古代朴素唯物主义
题干引自古希腊自然哲学家赫拉克利特关于世界万物本原的观点。赫拉克利特从燃烧的火中观察到宇宙正像处在一种生生不息的永恒的活火中，赫拉克利特的火近似于一种抽象物，它是世界的本原。这种本原具有永恒性、普遍性、流动性和秩序性。火转化为万物，万物又复归于火，而且在其燃烧和熄灭的过程中，火自身也要受一定原则的限制或支配，因而其运动也不是随意的，它构成这个世界存在的永恒规律。这样，赫拉克利特就把古代朴素唯物主义与辩证法思想完美结合起来。B选项正确。
A选项“庸俗唯物主义的观点”是19世纪流行于德国的把唯物主义庸俗化的思想观点。庸俗唯物主义承认唯物主义的基本原理，尖锐地抨击唯心主义的思辨哲学和宗教，但它把意识直接归结为物质，或认为人的精神活动只不过是脑物质的分泌物，或认为思想就是脑髓质的位移。庸俗唯物主义的错误在于抹煞了意识与物质的原则区别，把唯物主义庸俗化了，从而否认了意识形式的主观性。 此项与题干不符。形而上学唯物主义，即机械唯物主义。以孤立、静止、片面的观点即形而上学地看待世界事物的哲学学说。其特点是具有机械性、形而上学性、不彻底性。认为运动只有数量增减和场所变更，事物变化的原因在于外力推动;认识是人直观的机械的反映;人的意志、动机在社会历史中起决定作用。CD选项与题干所体现的唯物主义观点是背道而驰的，所以它们不符合题意。
二、多项选择题
1.【答案】BD
【解析】本题考查的知识点：哲学的基本问题
“唯物主义”和“唯心主义”这两个用语本来没有任何别的意思，它们在这里也不是在别的意义上使用的。它们只能在回答哲学基本问题，也就是在回答思维与存在、物质与意识何者为第一性的问题上，或者是...
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2015年考研大纲已经出炉，透彻的理解大纲会让你的考研之路事半功倍，留学群考研大纲频道已经为考生们提供2015考研政治大纲解析：唯物论，希望对您会有所帮助，也希望你能够持续的关注本站的更新(CTRL+D收藏本站)。
2015考研政治大纲解析：唯物论
马克思基本原理这门课，基本上没有实质的根本变动，只是知识点的变动。今年马克思原理有哪些变动，变动给我们带来了什么信息?使我们重新调整复习的方向。
注意一：马克思主义基本原理的最大变化
我们先看大纲的第四页上，马克思主义基本原理的最大变化，了解马克思主义，两个问题，第一个马克思主义的长效发展，第二个你记不记得，考马克思考两个问题，什么是马克思?马克思主义的本质特征?不幸让老师说中，今年知识点调整了，原来的标题叫做马克思主义的科学性和革命性的统一，这样的说法不明确，今天直接调整成为马克思主义的鲜明特征。这样的话就更加突出了这个知识点的确切内涵。
我们来了解新大纲，新的变动的知识点的目的是什么?
要通过这种变动，把握可能明年命题的方向，上课讲了，对于马克思主义的本质特征没有考过，应该引起高度重视，它的变动就是原来叫马克思主义的科学性革命性的统一，现在变成了马克思的鲜明特征、本质特征。
有关阐述马克思本质特征大家都知道，马克思本质到科学性和革命性的统一。理论到实践当中去，决定了马克思主义的哲学基础、政治立场、理论品质、社会理想，有个变动点，请大家注意，马克思主义的哲学基础，大家应该注意，过去叫马克思主义的世界观和方法论，这个说法不明确，马克思主义的哲学理论，把它变成了叫马克思主义的哲学基础，听清楚两个变动，实质内有没有变化?
题法更加精确了，第一个叫做马克思主义的鲜明特征，马克思主义的世界观和方法论的统一，马克思主义到哲学基础。
注意二：实践的本质特征
我们看一下整个哲学部分分为唯物论、辩证法、辨证论和唯物史观，有关唯物论就是在大纲的第四页上，有关唯物论表现在物质世界和实践，这里面有一些变动，而且我认为是一个重大变动，具体有这样几点。
我们来看第三段，来了解实践的时候，实践的时候，过去第一个叫实践的含义、本质、基本特征和基本形式，把含义去掉了，就只让你把握实践的本质，那就明确告诉了把握实践，最重要的是要把握实践的本质，实践不是一个东西，实践是一个过程，把思想变成现实的过程，这样决定了实践最根本的本质特征，理论是一个思想，要把思想变为现实，实践高于理论，直接现实性，考实践是考它的本质特征。
注意三：正确处理好主观能动性与遵循客观规律的关系
请大家看新大纲里面的第一个问题里面的第一段、第二段、第三段、第四段，原本在旧大纲里面是唯物论里面最后一个问题，把它叫做客观规律性与主观能动性的关系，这样的编排不合逻辑，把原本的第三个问题，客观规律与主管能动性去掉了，掉到这儿了，直接体现出来，人的活动是能动性，发挥能动性的时候，一定要遵循客观规律，要处理好主观能动性与追寻客观的东西。
之后，增添了一个新的内容，规律及其客观性，发挥规律的时候，...
很多考研的同学对复习政治很头痛，那么怎样才能有效的复习呢?留学群考研政治频道为大家提供2015考研政治唯物论和辩证法重点归纳，希望大家能够认真的阅读下面的内容，因为这真的对你很有帮助。
2015考研政治唯物论和辩证法重点归纳
一、唯物论(2个核心、2大原理)
物质是标志客观实在的哲学范畴，物质是对一切可感知的事物的共同本质的抽象，它的唯一特性是客观实在性。
1、(起源)意识与人脑：意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官。
2、(本质)意识与客观存在：
(近似、能动、原形)意识是对客观存在近似的、能动的反映;任何意识都是客观存在的反映，都能从客观实在找到原形，也即没有被反映者就没有反映。
(内容与形式)意识的内容是客观的，但形式是主观的;意识体现了客观内容和主观形式的统一。 2大原理：唯物主义一元论(世界物质统一性原理)、物质和意识辩证关系原理
(多样性的统一性在于物质性)世界是多样的，又是统一的;世界的统一性在于物质性;物质世界的统一，是多样性的统一：自然界和人类社会都具有物质统一性。
1、意识对物质的依赖性原理，即物质第一性、意识第二性，意识的起源和本质的原理。
2、意识的能动作用，亦称为主观能动性，指意识能动地反映世界和指导实践，通过实践改造世界的能力和活动，是人之所以区别于物的特点。具体3表现①认识世界;②指导实践、改变世界;③对人体生理活动的控制和调节。
总结：唯物论(2个核心、2大原理)
2个核心：物质、意识
2大原理：唯物主义一元论(世界物质统一性原理)、物质和意识辩证关系原理
二、辩证法(2个核心、3大规律、4对范畴)
2个核心：联系、发展
1、(内部要素及相互之间的关系)联系是指事物内部诸要素之间以及事物之间的相互影响、相互作用和相互制约。
2、(客观性)联系是客观的，凡真实的联系都是事物本身所固有的，人们可以从事物的固有联系中把握事物，但决不能用臆想的联系代替真实的联系，否则将陷入诡辩论。
3、(普遍性)联系是普遍的，任何事物内部和外部都处在相互联系之中，世界是相互联系的统一整体，每一事物都是世界普遍联系中的一个环节并通过它体现出联系的普遍性。
4、(多样性)联系在内容上和形式上是多种多样的。
PS：联系的普遍性造成了物质世界普遍地以系统的形态存在。
引申概念：系统(整体性、结构性、层次性和开放性)
a、(整体性)系统...
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从近几年的高考试题看，无论是材料新颖的选择题，还是关注现实生活的富有创意的主观题，稍加分析，其答案绝大部分就在教材中，就在平常所学过的基础知识中。学生丢分的原因，尤其是选择题的失分，往往是基本概念不清、基础知识不扎实、基本技能不熟练造成的。更多有关2014高考文综的信息可登录留学群文综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
如何运用唯物论的知识分析问题
唯物论常用的观点
(1)物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是。
(2)意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。要求我们自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
(3)规律具有客观性，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，要求我们必须遵循规律，按客观规律办事。尊重规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用规律的条件，要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
另外应注意的观点
(1)意识活动具有目的性和计划性;具有主动创造性和自觉选择性。
(2)任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。
(3)运动是物质的固有属性和存在方式。
(4)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
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