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01-23
生命以它独有的美，浸润了生活的点点滴滴；美丽的生命，源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心，请小心看护；生命承载太多的美丽，请热爱你的生活。下面，留学群为大家整理的《四年级作文热爱生命》三篇，欢迎大家阅读，只供参考，希望大家喜欢！！！
生命，犹如大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命，犹如一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要热爱生命。
记得有一天晚上，当我在灯下写作业时，一只飞蛾在灯下飞来飞去，趁它不注意时，我伸手捉住了它。只要我稍一用力，就结束了这个脆弱的小生命。就在我企图要结束它的生命时，飞蛾却在努力挣扎，我感到了飞蛾对自由的渴望，对生命的渴望，最终，我张开手让它飞走了。
有时，植物也在悄然间绽放自己生命的魅力。
记得有一次，我在院子里嗑瓜子，不小心掉了几粒香瓜子在墙角的砖缝中，隔了几天，竟然冒出了几颗小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上茁壮生长，昂然挺立。
它虽然只活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！在生活中，也有一些热爱生命的人物。如坚韧勇敢的霍金，他只有几根手指可以活动。当记者问他有没有觉得上帝不公平的时候，他却说：“上帝把我安定在一个轮椅上，让我去观察世界，虽然只有手指可以活动，但他使我有一个智慧的大脑。”可见他十分热爱生命。
生命，它虽然有时像薄冰一样不堪一击，但如果我们去珍惜它，去爱护它，它就可以描绘出一幅幅多彩的图画。
我常常想，生命是什么？
可是后来，我慢慢摸索到了答案。我有一次，去同学家的店里玩，可是，刚走到店门口，我就停住了，因为，店门口有一株小芽，可以看得出来，小芽是在没有水的地方生长的，我同学告诉我，它是昨天刚发芽的。我想，它能在没水的情况下茁壮生长，生命力真顽强啊！我心头一热，便给它浇了一点水，它把头抬起来望着我，好像在说：“谢谢你！”
还有一次，我去我家后门玩。我朋友说她想捉苍蝇，我点头表示想看她怎么捉苍蝇。只见她回家拿了一个杯子，然后到桌子上找苍蝇。她看到一个地方有一只苍蝇，拿杯子一下就扣住了它。她拼命摇晃杯子，想把苍蝇摇死。当她把杯子移开试探一下，苍蝇挣扎着飞走了。
那时，我很吃惊，摇了这么久，竟然没死，生命力多顽强啊！我在路上想了很多，植物和动物的生命那么顽强，我们人类呢？难道生命力不顽强吗？不，一个刚出生的婴儿，是一个新的生命，有许多医生护士救他人，牺牲了。总之，一句话生...
第五单元 学习园地作文 题目回顾
一开始我知道我的邻居是一个失去双臂的老爷爷。每次看到老爷爷，他的脸上都是挂着笑容的。一开始我觉得很奇怪，为什么他没有双手还没么的开心。
我怀着好奇地走到老爷爷身旁，问老爷爷为什么脸上总是挂着笑容。老爷爷告诉我说，虽然一次不幸的经历夺去了我的双臂，但是它并不会让我失去对生活的希望，更不会让我失去对美好的向往。因为生命赋予我的不仅仅只有双手，我还有一颗永远积极，永远向着阳光的心。
邻居的老爷爷是个残疾人，他的双手被车祸无情地夺去了，他凭着坚强的意志活着，丝毫没有服输的精神。因为老爷爷是一个热爱生命的人。
春天来了，小区的绿地上花繁叶茂，鸟语花香，蝴蝶像一位舞蹈家一样翩翩起舞，老爷爷坐在轮椅上欣赏着这美景。许久，他回到家里，用口叼起画夹轻轻地放在地上，左脚按在画板上，右脚夹起笔，在洁白的纸上灵活地画起来，很快，一副栩栩如生的杰作就画好了，画上的花五彩缤纷，像一把大花伞，蝴蝶在五颜六色的花上快乐的飞舞着，小草探出了头，犹如一位害羞的小姑娘，画中的情景宛如真的一样，如果你看了，赞赏的词一定会从你的嘴里滔滔不绝地涌出来。时间一天天过去了，老爷爷不间断地坚持着。后来，他经过不断努力，开办了一个属于自己的画展，展室里摆放了各种各样，栩栩如生的画，每一张画都映照出老爷爷辛勤的汗水和坚强的意志。
从老爷爷身上告诉我这样一个道理：无论你是否拥有健全的体魄，只要永不放弃，就一定能创造出一个属于自己的缤纷世界，只要身残志不残，就一定能创造出一个个奇迹。
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第五单元 学习园地作文 题目回顾
生命原本便是一个充满着爱的字眼。因为我们拥有生命，才可以去创造一切。
上天赐予每个生命不同的色彩，有的人能够将自己的生命绽放出更丰富绚丽的色彩，而有的人却将生命原有的色彩给消耗殆尽。只有热爱生命，才能让生命绽放出绚丽的色彩。做一个热爱自己生命的人才能让生命创造无限的价值，热爱所有的生命才能让世界充满爱与感动，才能让我们所处之地弥漫着美好与希望。
当我们正在乘坐航天火箭一览宇宙的神奇时，霍金正坐在轮椅上探索宇宙的奥秘;当我们正在惬意地欣赏那令人陶醉的钢琴曲时，贝多芬正在弹奏着那自己听不见的华丽乐章;当我们百无聊赖地望着远方发呆的时候，海伦·凯勒正在渴望着那令人赏心悦目的视觉;当我们享受着可以活动的自主权时，行动困难的杏林子正靠着自己的毅力坚持写作……
是的，当我们一筹莫展的时候，他们这些名人可以激励我们勇往直前，但我们身边也有同样的人：清洁员叔叔阿姨们在辛苦的扫马路上的积雪，不怕寒冷，不怕劳累;身边的警察叔叔像盔甲一样地保护我们，不分昼夜;医院里的医生用自己的技术换来了千百万病人的康复;在乡间田地里，农民伯伯顶着阳光在田里除草、捉虫……
生命，你是多么可贵!让我们热爱自己与他人的生命，享受四季的美好吧!
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第五单元 学习园地作文 题目回顾
一听到热爱生命，我便想起了《触摸春天》这篇课文。那是一个感人心扉的关于热爱生命的故事。一想到这我的心就久久不能平静，心里总会涌现每个人都有着短暂而无价的生命，每个生命都有权选择自己想要的生活，都能创造一个属于自己的缤纷世界的想法。
文中的主人公是一个失去光明却依旧能够感受春天的人。不仅因为她的心灵是光明的，同时也因为她是一个热爱生命的人。
海伦·凯勒，是一位双耳失聪、双目失明的美国著名大作家。她凭着自己顽强的毅力，学会了写字、阅读和说话。并且 ，她还进入了美国名校——哈佛大学，成为了一名残疾学生。毕业后，海伦·凯勒用生命的全部力量四处奔走，建起了一家又一家慈善机构，为残疾人造福。她对自己的残疾并不自卑，说：“世上除了用眼睛看世界，还有一种内在视觉，那可能是更真实的，那就是用心去看设个世界。”
看了海伦·凯勒的故事，我不由自主地想到了自己。当我遇到困难时，总会退缩：这个学期，妈妈给我报了奥数班。刚开始，题目容易极了，我三下五除二便解出来了。毕竟，“奥数”的“奥”代表的是深奥，它的题目并非这么简单。果然，题目由易变难，有时我绞尽脑汁也毫无进展。有点想打退堂鼓了。可是转念一想：海伦·凯勒、桑兰、张海迪……她们身残志坚，努力拼搏，创造出了生命的辉煌。而我有着健全的体魄，却经受不住小小的考验。与她们相比我比她们幸运，却比他们更缺少勇气。她们的人生道路上布满了荆棘，遭遇了巨大的挫折，却毫不气馁;我只碰到了小小的困难，怎么能退缩呢?于是，我咬咬牙根，用另一种态度对待奥数。果然，看着一道道难题迎刃而解，我开心的笑了。
“在春天的深处，安静细细地感受春光。”连盲女孩安静也在感受春天，也热爱着生命。让我们一起去热爱生命，开出属于自己的花季吧!
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04-28
第五单元 学习园地作文 题目回顾
与不热爱生命的人相比，我相信在这个世界上，热爱生命的人远远要比不热爱生命的人多。比如那不管烈日当头还是暴雨降临，一直站在马路中间为行人车辆指挥交通秩序的交警们。
他们对生命热爱的精神令我们感动。他们用对自己岗位的坚守，来表现对生命的热爱。以对旁人的生命的热爱，来表达他们对生命的敬畏。因为有了他们不畏严寒的坚守，而减少交通事故的发生，而让一个个鲜活的生命得以延续。
还有一次，我看到一只蚂蚁正在向它的洞穴爬着。我拿了一块小石头，压在它的身上，只让它露出头来。过了一会儿，它好象已经奄奄一息了。我想：这回它肯定不能动了，肯定是死路一条了。
可是，奇迹发生了。它不顾一切，奋力往外爬，尽管它钻不出来，可是，它用尽了全部力量用了好长时间，终于爬了出来，再看看它，背上的皮虽然已经破了，但是，它靠自己的努力，存活了下来。
我也很热爱生命。每天晚上放学回到家，我都会抓紧每分每秒写作业。写完作业，我也不会去看电视，而是抓紧时间看书、做卷子，直到都做完了才洗脸睡觉。
我记得老师给我们讲过这样一个人，他全身不能动，医生说他只能活一个星期了，但他不相信，后来他靠自己的意志活了下来。
所以，我决定：我可以让自己有限的生命体现出无限的价值，我要好好活着，使自己活得更加光彩有力。
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第五单元 学习园地作文 题目回顾
在我们遇到困难或者挫折的时候，总爱抱怨命运的不公抑或是其他的。我们拥有着健康而完整的生命，这本身就是一件何其幸运的事。
从那以前我也并不明白热爱生命是怎样的一件事。然而经过那一个下雨天以后，我便明白了热爱生命的意义与可贵之处。从那以后我开始尊敬那不被我看好的小草，它对生命的热爱值得我尊重和学习。从那天起我便决定要和小草一样热爱生命，面对生活中的困难与灾难。
一天下午，天阴沉沉的，突然下起倾盆大雨。我打着雨伞回家时发现路旁有一株美丽的小花，小花旁有一棵被风和雨打得倒在一旁的小草，它无助地弯着腰，有气无力的扑倒在地上。我走上前去，怀着同情之心，轻轻地把这棵可怜的倒在一旁的小草抚摸了一下，便一步一回头的走了。
天气很快变晴了。第二天早晨，我兴致勃勃的上学时，又看见了昨天被狂风暴雨打得倒在一旁的小草，它脸上挂着晶莹的水珠，正快活地生长着。而它旁边的小花，却在昨天夜里被雨点打掉了美丽的花瓣，一点也不美丽了。
那棵小草在微风中微微摇摆，像在对我招手，此时，它的身体在风中微微地动摇，显得美丽极了。猛然间，我感到了小草旺盛的生命力。它在高山顶，悬崖边、石缝中、溪沟旁边都能顽强生长。它不论地势的高低，不论条件的好坏，不论环境的优劣，都能顽强的生长，小草包含着一种多么强的生命力啊!它多么热爱生命呀!
连小草都这么热爱生命，更何况人呢?所以，我下定决心，一定要珍惜之来之不易的生命，决不让它白白流逝!我一定要努力学习，长大后为国家做出贡献!
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第五单元 学习园地作文 题目回顾
很小的时候我们便知道，草是一种生命力很顽强的植物，虽然它只有小小的个子。小草对生命的执着的精神值得我们学习与赞叹。
小草那春风吹又生的执着与顽强，那冲破大地束缚，破土而出的勇敢与不羁，总会令我们感动。或许我们所感动的是它对生命的执着于热爱。同样让我们感动的其实还有全身长满刺的仙人掌。在恶劣的环境下，因为它对生命的执着与热爱才得以很好的生存。
不久前，我去同学家摘了一个像乒乓球大小的仙人球，回到家，我把它放在阳台的栏杆上，就忘记护理它了，它天天受到太阳公公炽热的阳光烤晒。一天傍晚，我在阳台上浇花，才看见那个仙人球，可是那个仙人球已经被晒得干枯了，一点绿色都没有，干枯得好像一点火就会燃烧起来。于是我抱着试试看的心情，把它放在一个小盖子上，在小盖子上放了一点水，看看能不能“枯木逢春”。
过了二天，我又到阳台上浇花，惊喜地发现小仙人球下半身已经变绿了，还长出了一点点白嫩的根径。又过了一个星期，它全身都变得绿油油的了，它的刺也闪闪发光。于是我给它放了一些泥土，天天给它浇水，仙人球在我的呵护下渐渐的长大了，我就把它移到花盆里，它也慢慢地落地生根了。现在它已经长得满身翠绿，给我家增添了一份绿色的生机。
小小的仙人球给我的触动很大，它那渺小的生命却展现出坚韧无比的生命力。想想那些灾区中的孩子们，那些还在战火中的孩子们，我们这些“祖国的花朵”过着美好、幸福的生活，还有什么理由不好好珍惜我们的生命呢?
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第五单元 学习园地作文 题目回顾
人生在世最宝贵的便是生命了，一个人如果失去了生命那么也意味着他失去了拥有的一切。对于我们所拥有的生命我们应该心存感激，感谢父母，感谢上天赐予我们生命。
感谢生命，是生命的存在让我们有了人生历经，让我们懂得了生活就像是洋葱，只有自己一片片地剥开，才会把我们感动到流泪不止。只有热爱生命，珍惜生命，才能不让拥有的一切消逝。做一个热爱生命的人，才能让幸福一直延续。
在玩乐的时候尤其要注意生命。同学们在踢球、放风筝，打沙包是很容易把玩具卡在高处。这时大家都想取回玩具，但是投掷石块或树枝去击打玩具，试图让玩具掉下来这其实是很危险的，掉下来的石块或树枝容易砸伤自己或他人……
在户外登山时也要注意。同学们一定要选择安全的路，切勿走近路，走别人没走过的路。这样一旦遇上危险后果将不堪设想。登山是一定要注意脚下的路，脚要踩稳，看景不赶路，到陡峭的地方要抓紧牢固的藤，防止跌倒……
饮食健康更要注意。同学们出去郊游时，野花丛中到出可见一些鲜艳的果子，小小的，看起来很诱人，但你们可别被迷惑了，千万别去吃它们，说不定那些外表可爱的果子就藏着毒，多吃可能会休克呢……
生命安全不容小视，大家一定要安全地做事，珍爱自己的生命!
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第五单元 学习园地作文 题目回顾
生命有时很脆弱，比如一只被我们踩在脚底下的蚂蚁;生命有时很顽强，就像那破土而出的小草。生命其实很奇特，无论怎样恶劣的环境都会有生命的存在;生命其实很普通，我们生活的处处都存在着生命。
生命是一朵盛开在悬崖绝壁上的小花，是沙漠绿洲里的一滴水，抑或是一只心灵极度脆弱的惊弓之鸟。所以热爱生命并不仅仅只是珍爱自己的生命，更是要珍惜和爱护存在于这个世界的所有生命体。经过这一天，我学会了热爱生命。
那天我去捉蝴蝶，不一会儿，就捉到了一只小蝴蝶，我把它放在一块光滑的石板上，然后用手拍打它的双翼，它拼命挣扎，把袋子撞得砰砰响，但是它却无力摆脱绝境。最后，它的头几乎被我打成了重伤，双翼也不能动弹了。我把放大镜拿出来，利用放大镜和太阳光的原理想把它化为灰烬，正当我把“火光”对准它时，它用尽全力，躲开了这次攻击。小小的蝴蝶居然如此热爱生命，珍惜生命，我不想让它再受到那样的伤害，怜悯之心油然而生，独自懊悔我不该做这样残忍的事。
下午，我翻山越岭，观看春天的美景，我来到一棵高大粗壮的大树面前，从上往下欣赏它的雄伟身姿，当目光移到最下面时，我惊呆了!这棵树竟长在一块大石头上，在这没有泥土的情况下依然挺拔、茁壮生长，这就是生命的力量，它深深地震撼着我的心灵。
生命是渺小的，同样也是宝贵的，我们要珍惜生命，让自己活得更有意义，让自己的人生绽放出无限的价值。正所谓：我们不能决定生命的长度，但可以拓宽生命的宽度。
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