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国培培训个人感悟(精选5篇)

 

  个人感悟也就是我们在工作或学习中的体验和领悟到的内容,亦可以称作心得感悟,相信在进行一些培训、学习之后,我们都是有所收获的,也是有所感悟,那么关于国培培训的个人感悟该怎么写呢?下面就是由留学群编辑为大家整理的“国培培训个人感悟”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  国培培训个人感悟(篇一)

  究竟怎样才能完成教师职业道德的修养呢?这是我们每一位教师都应该思考的问题。教师职业道德自我修养是教师形成良好职业道德素质的重要途径,是教师为适应教育事业的需要,为了形成良好的职业道德品质所进行的自我教育、自我改造、自我磨练、自我解剖、自我提高等活动及通过这些活动所达到的职业道德水平的过程。现将“教师职业道德自我修养”专题学习的点滴体会做个小结。

  一、明确教师职业道德。

  高尚的职业道德,这是教师的职业要求和劳动特点所决定的,是教师们做好教育工作的必备条件。什么是教师职业道德呢?教师职业道德,简称“师德”,是指教师和一切教育工作者从事教育活动中必须遵守的道德规范、道德品质、行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的道德观念、情操和行为品质。教师职业道德是教师的从业之德,是对教师这一行业者的道德要求。现时期我国《中小学教师职业道德规范》共分为八条:依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;尊重家长;廉洁从教;为人师表。其内容的核心是爱岗敬业、热爱学生、为人师表。

  二、加强自律意识。

  作为教师,应该严格要求自己的规范,人民教师在进行职业活动时应遵循的、客观的、外在的道德要求,这个要求只有在成为了教师个人的、主观的、内在的道德信念后,才能成为教师个人自觉的行为准则。人们对教师的师德的要求比对其他行业要高得多,这是几千年的社会历史形成的,我们要遵循历史上的好传统,率先垂范,做到自尊、自重、自爱、自强,增强自律意识。

  三、爱岗敬业。

  爱岗敬业是调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范。是教师做好教育工作的思想前提。爱岗敬业的基本要求是:热爱教育、热爱学校、敬职敬责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

  四、热爱每位学生。

  热爱学生是调整教师与学生之间相互关系的道德规范。热爱学生是建立民主、平等、和谐师生关系的基础。热爱学生是做好教育工作的重要条件。热爱学生的基本要求是:关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正的对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、生动、健康发展。

  五、为人师表。

  为人师表是社会对教师的职业要求,是教育活动对教师个人言行提出的一条重要的教师职业道德规范。因为教师在学校中的特殊地位,使教师在客观上必然成为学生的楷模,教师的一言一行、一频一笑,都会给学生造成一定的影响,有的影响甚至是终生的。如果一个教师,他具有高尚的思想情操,具有渊博的学识知识,具有谦虚待人的工作作风,对学生的影响是很有益处的;如果一个教师作风正派,光明磊落,同时又能言行一致、平等待人,他就能得到学生的信服,甚至学生毕业多年后都能以教师为榜样,这样的力量是无法估量...