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我们一年中有很多的节日，其中，端午节就是最为常见的节日，大家知道端午节的由来和风俗都有什么吗?接下来就让留学群的小编来为各位朋友们详细的讲解下吧。
端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。端午节源于自然天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来。仲夏端午，苍龙七宿飞升于正南中央，处在全年最“中正”之位，正如《易经·乾卦》第五爻：“飞龙在天”。端午是“飞龙在天”吉祥日，龙及龙舟文化始终贯穿在端午节的传承历史中。
纪念屈原说
据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远(因而，端午节也称诗人节)。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的`祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。
以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。
纪念伍子胥说
端午节的第二个传说，在江浙一带流传很广，是纪念春秋时期(公元前770--前476年)的伍子胥。伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。当时楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后，其子夫差继位，吴军士气高昂，百战百胜，越国大败，越王勾践请和，夫差许之。子胥建议，应彻底消灭越国，夫差不听，吴国大宰，受越国贿赂，谗言陷害子胥，夫差信之，赐子胥宝剑，子胥以此死。子胥本为忠良，视死如归，在死前对邻舍人说：“我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国军队入城灭吴”，便自刎而死，夫差闻言大怒，令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江，因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。
纪念孝女曹娥说
端午节的第三个传说，是为纪念东汉(公元23--220年)孝女曹娥救父投江。曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，继而相传至县府知事，令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳作诔辞颂扬。
孝女曹娥之墓，在今浙江绍兴，后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节，在曹娥投江之处兴建曹娥庙，她所居住的村镇改名为曹娥镇，曹娥殉父之处定名为曹娥江。
古越民族图腾祭说
近代大量出土文物和考古...
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2020中级经济师商业经济备考知识点：商品流通企业运营管理的基本概念
商品流通企业运营管理的基本概念
一、运营管理
运营管理：是指社会组织在将生产要素投入转化为有形产品和无形产品，通过创造效用而增加附加值的流通性服务过程中，对其制造产品或提供服务的过程所进行的组织、计划、实施和控制
（一）社会组织——是指具有特定目标和功能的、社会化的生产要素的集合体
（二）流通性服务
服务可分为：流通性服务、生产性服务、消费者服务、公共性服务
二、商品流通企业服务运营的分类
| 划分标准 |
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中级经济师2020经济基础考点知识：抽样调查基本概念
1.总体：调查对象的全体。
2.样本：由从总体中按一定原则或程序抽出的部分个体所组成。
3.入样单位：每个被抽中进入样本的单位。
4.样本量：样本中包含的入样单位的个数。
5.抽样框：供抽样所用的所有抽样单元的名单，是抽样总体的具体表现。
6.总体参数：变量的数字特征，它是根据总体中所有单位的数值计算的。
7.样本统计量：根据样本中各单位的数值计算的，是对总体参数的估计，也称估计量。
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2020初级经济师工商管理知识点：抽样市场调查的基本概念
（1）全及总体与抽样总体
全及总体：简称总体或母体，是指所要调查单位的全体，又被称为目标总体。
总体单位：构成总体的每一个单位或个体。总体单位的数量称为总体单位数。
抽样总体：简称样本，是从总体中抽取的一部分单位（个体）的集合。
样本单位：构成样本的每一个单位（个体）。
（2）抽样框
又称为抽样框架或抽样结构，是指对可以选择作为样本的总体单位列出的名册或排序编号，以确定总体的抽样范围和结构。
三种基本形式：
①具体的抽样框，即每个总体单位都列入名册或清单，可以直接按名册或清单抽取样本，例如，员工名册、企业名录、人员清单等。
②抽象的抽样框，即没有具体的总体单位的名册，只有关于总体的界定。例如，调查某商场顾客对该商场服务态度的意见，调查者很难取得关于该商场所有顾客的详细名单，但可以选择适当的时段，按照抽样规则抽取进入该商场的顾客。
③阶段式的抽样框，即以分阶段的形式所呈现的抽样框。例如，某市1000万居民，若全部列出名册则过于庞大，可先列出该市区、县名册，这一名册为第一阶段的抽样框；抽出一定数目的区、县后，再列出这些抽中区、县所属街道居委会的名册，这是第二阶段的抽样框；最后，将抽中的居委会居民的姓名详细列出，这便是第三阶段的抽样框。
（3）重复抽样和不重复抽样
根据抽取的样本单位是否放回，抽样市场调查包括两种方法：重复抽样和不重复抽样。
重复抽样又称放回式抽样，特点是总体中每个样本单位被抽中的概率是相等的。
不重复抽样也称不放回式抽样，总体每经一次抽样，其样本单位数就减少一个，因此每个样本单位在各次抽样中被抽中的概率是不同的。
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初级经济师2020人力资源考点知识：绩效基本概念
绩效基本概念
绩效指具有一定素质的员工在职位职责的要求下实现的工作结果和在此过程中表现出的行为。
绩效是对工作行为及工作结果的一种反映，也是员工内在素质和潜能的一种体现。
不同角度的绩效：
（1）从管理学的角度来看，绩效是企业期望的结果，它包含两个层次的内容：企业绩效和个人绩效。个人绩效是企业绩效实现的根基，但个人绩效的达成并不意味着企业绩效的实现。
（2）从经济学的角度看，绩效是个人对企业的承诺，薪酬是企业对个人的承诺，这种对等的承诺关系体现了等价交换的原则，反映了市场经济的基本运行法则。
（3）从社会学的角度来看，绩效是每一位社会成员按照社会分工承担的那一份职责，每个人的生存权利由其他人的绩效保证，每个人的绩效也都在保证其他人的生存权利。
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初级经济师2020经济基础备考知识点：市场营销的基本概念
市场营销的基本概念
市场营销学是一门综合性应用科学，它的研究对象是以满足顾客需求为中心的企业市场营销活动及其规律。
掌握市场营销的概念。市场营销是从销售方的角度出发，研究在将其产品或服务销售到顾客手里的全过程中，如何使产品或服务更好地满足顾客的需要，价格合理、购买便利，从而实现企业的各项经营目标。
掌握并区分以下基本概念：需要、欲望、需求、产品、顾客认知价值、顾客满意程度、交换、交易和市场。
（一）需要、欲望和需求
1.需要
需要是指人们在想要达成某一目的时感觉到某种匮缺的状态。需要描述的是人类的基本要求。
2.欲望
欲望是指人们为满足某一特定需要所选取的形式，这种形式与其所处的环境及其个人特性有密切关系。
3.需求
需求是有购买能力支持的欲望，即需求必须既是有购买欲望又有购买能力的有效需求。
需求的产生过程：需要——欲望——需求
（二）产品
产品是销售一方的企业向市场提供的任何可以满足顾客上述愿望的东西，包括实物产品、服务、信息、场所、人员、组织等。
（三）顾客认知价值与满意程度
价值的大小和满意程度的高低是人们选择产品的主要依据。
1.顾客认知价值
顾客认知价值是产品或服务给顾客带来的全部利益与他为此所需要付出的全部成本之差，或者说是所得与所付之差。
顾客认知价值=顾客总利益-顾客总成本
因此，通过营销努力提高给顾客带来的好处，降低顾客的购买成本是企业提高顾客认知价值的有效途径。
2.顾客满意程度
顾客满意程度取决于顾客对某项产品所感知到的效用或利益与其期望值相比较的结果。
顾客的期望一般来自以下几个方面：自己以往的购买经验、其他顾客的评价、营销者的介绍与承诺以及竞争产品的情况。一个成功的企业应该努力正确设定顾客的期望标准。
只是一般满意的顾客往往不具有忠诚度，兴趣很容易转移到其它新产品上；而较高的满意度往往会造就高的顾客忠诚度，忠诚度高的顾客一般不会轻易放弃他们所熟知的产品。
（四）交换和交易
1.交换
交换是市场营销的核心概念，是以某物作为回报和他人换取所需要的产品的行为。
2.交易
交易是成功的交换的度量单位和基本单元。<...
中考化学基本概念记不住，有考试栏目组小编为你提供的总复习资料就再也不怕啦!想要中考考得好，多看、多记、多练习，小编会为你提供更多的考试资料，关注一下吧!
2019年中考化学总复习资料：基本概念
1、化学变化：生成了其它物质的变化
2、物理变化：没有生成其它物质的变化
3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质
(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)
4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质
(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)
5、纯净物：由一种物质组成
6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质
7、元素：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称
8、原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分
9、分子：是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中可以再分
10、单质：由同种元素组成的纯净物
11、化合物：由不同种元素组成的纯净物
12、氧化物：由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素
13、化学式：用元素符号来表示物质组成的式子
14、相对原子质量：以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值
某原子的相对原子质量=
相对原子质量 ≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核)
15、相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和
16、离子：带有电荷的原子或原子团
17、原子的结构：
原子、离子的关系：
注：在离子里，核电荷数 = 质子数 ≠ 核外电子数
18、四种化学反应基本类型：
①化合反应： 由两种或两种以上物质生成一种物质的反应
如：A + B = AB
②分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应
如：AB = A + B
③置换反应：由一种单质和一种化合物起反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应
如：A + BC = AC + B
④复分解反应：由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应
如：AB + CD = AD + CB
19、还原反应：在反应中，含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型)
氧化反应：物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型)
缓慢氧化：进行得很慢的,甚至不容易察觉的氧化反应
自燃：由缓慢氧化而引起的自发燃烧
20、催化剂：在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质(注：2H2O2 === 2H2O + O2 ↑ 此反应MnO2是催化剂)
21、质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成物质的质量总和。
(反应的前后，原子的数目、种类、质量都不变;元...
留学群为您整理“中考英语《一般现在时》考点：一般现在时基本概念”，欢迎阅读参考，更多精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。
中考英语《一般现在时》考点：一般现在时基本概念
英语语法一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。那么，英语一般现在时的句子结构和语法特点是怎样的呢?下面为您讲解一下。
其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外，要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does
1) 肯定句用行为动词原形表示
They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早。
I visit my grandparents four times a month. 我一个月去看望祖父母四次。
2) 否定句用don’t + 动词原形来表示
We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物。
I don’t think you like this colour. 我想你不喜欢这个颜色。
3) 一般疑问句则是把助动词do提前至句首，后面动词用原形。回答时，肯定用 “Yes, 主语+do”;否定句用 “No, 主语+don’t”
–Do they go to school at seven o’clock? 他们七点去上学吗?
--Yes, they do.
--Do you like this skirt? 你喜欢这条裙子吗?
--No, I don’t. 不，我不喜欢。
一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作，常与以下的时间状语连用：often 经常，always 总是，sometimes 有时，usually 通常，every day/ week 每天/ 周等。
He usually goes to school by bike. 通常他骑车上学。
I visit my grandparents every week. 我每个星期都去看祖父母。
She is always late for class. 她总是上课迟到。
My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有时出去吃饭。
It often rains here. 这儿常常下雨。
主语为第三人称单数时的一般现在时
一般现在时态，当主语为第三人称单数时，谓语动词也要是第三人称单数，后要加-s或-es。
He likes reading at night. 他喜欢夜里读书。
She usually goes to school by bike. 她平时骑车上学。
The little cat drinks milk every day. 小猫每天都...
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中考物理《光的折射》知识点：透镜的基本概念
1、主光轴：过透镜两个球面球心的直线，用CC/表示;
2、光心：同常位于透镜的几何中心;用“O”表示。
3、焦点：平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点;用“F”表示。
4、焦距：焦点到光心的距离(通常由于透镜较厚，焦点到透镜的距离约等于焦距)焦距用“f”表示。如下图：
注意：凸透镜和凹透镜都各有两个焦点，凸透镜的焦点是实焦点，凹透镜的焦点是虚焦点。
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随着日本艺术设计留学生在这两年的陡然剧增，日本艺术留学变得越来越火热，今天留学群就给大家带来日本艺术留学基本概念介绍，希望对大家有所帮助。
一、要去日本，必须先了解东京五美院校，具体是指：
日本大学艺术学部
武藏野美术大学
多摩美术大学
女子美术大学
东京造形大学
但是这五所学校并不是全都在东京市区内的，比如多摩美术大学在八王子市，武藏野美术大学有三个校区，其中发源地吉祥寺校区位于武藏野市。从市区内乘坐电车都不远的。多摩美术大学有点类似美国ACCD Hillside Campus的感觉。
二、考研概念
在日本，我们所说的研究生其实是指他们的预科、语言学校的就读等，而真正的研究生或者硕士，在日本叫做修士或者大学院生。由此，在日本研究生院的专业叫法多是“大学院”。大家所说的要申请研究生，指的就是申请修士或者大学院生。
也就是说，当你在咨询对比多家不同机构的时候，如有老师在这个最基本的层面上都解释不清楚，也就可以完全不用考虑选择这些机构了。
三、学院划分
在日本，学校一般是按照本科、修士、博士的学位分为以下两种类型：
第一种类型 - 本科阶段：称为造型学院或美术学部。无论你要读的是设计类专业还是纯艺术类专业，都统统归在这里边。学校根据专业划分为不同的教学楼。
日本院校开设的专业也是非常全面的，只是一些专业的叫法跟英美等国完全不同，我们后面来说这个部分。
武藏野美术大学的世界堂为在校学生（及访客们）供应各种画材文创产品
第二种类型 - 修士与博士阶段：称为研究生造型研究学科或者大学院美术研究学科等。
比如武藏野美术大学叫做研究生造型研究学科，多摩美术大学叫做美术研究学科。
四、专业名称的叫法
1）对应于英美的纯艺术所有专业，日本院校也都全部有这些专业，比如：油画、版画、雕塑（多摩美术大学称为“雕刻”）、陶瓷、玻璃等，只不过日本院校都有一个专业为日本画，这是英美国家所没有的，就类似中国美术学院里都有国画这个专业一样。
2）对应英美的建筑、室内设计、展示设计、家居设计、舞台设计、灯光设计等专业，日本院校的具体专业科系叫法完全不同。我一一举例来说。
比如武藏野美术大学的空间演出设计学系里，就不是我们常规主流认知的室内设计、家居设计、空间设计等，而是不限于剧场、电影和电视的虚拟世界中的空间理念，突出三维的空间设计技术与影像数字媒体的技术。包含课程有舞台设计、布景设计、空间规划设计 / 灯光设计、服装设计、时尚媒体、电影 / 影像 / 数字媒体等。
再比如同样针对数字多媒体、影像装置等专业，多摩美术大学将其归为“情报学科”里，在武藏野美术大学则归为“设计信息学系”。
所以总体上来说，大家一定不要用英美加的专业思维来去看待日本学校的专业与科系划分，而是要深入到日本的每所学校，具体查看专业和学生的作品，选对每所学校自己要申请的对应专业名称。
这个工作真的不简单，所以建议学生还是都...
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