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小伙伴们一起来看看留学群雅思栏目的小编为大家带来的“雅思口语要找外教但不可盲目”吧~希望对大家有所帮助哦!
很多同学一听说雅思口语是人人对话就开始焦虑，没跟老外说过话怎么办，去哪找外教，但其实不然!首先是最简单的背诵，再找个外教进行实弹演习。因为既然是实弹演习就不打无准备之仗，至少也得像"大专辩论会"那样，选个话题找好资料做好充分准备，只有这样的"交流"才能真正获益。
总的来说，找外教练口语，不能盲目崇拜，而要理性一些，在有准备的情况下才能获得最大的收获。
专家指点：攻克口语靠自己练口语找不找老外?到英语角?到俱乐部?找什么样的partner?上述几个问题实质上都是围绕怎样攻克口语而展开的，那我们不妨来谈一下"口语究竟要怎么学"，解决了口语怎么学的问题，上面的问题也就迎刃而解了。
对于"口语好"的理解，大致可分为以下几个境界：
1.谈吐精湛、论理透彻，用词到位、传神，甚至达到了"一言以兴邦"的力度。
2.交流无障碍。用英语与外国人交流可以随心所欲、谈天说地。
3.可以自如地将自己的所思所想用英语表达出来，虽然对有些陌生话题会言谈不流畅，用词不恰当，但可以让外国人基本明白你要表达的意思。
就连母语是英语的人要想达到第一个境界也并非易事，所以"1"不是我们追求的目标。我们的口语学习目标应锁定在上述"3"或"2"上。
若想在相对短的时间内达到"3"或"2"的水平，我们要从以下几个方面入手：
第一步：大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。
第二步：把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。
第三步：写日记。这个习惯看上去练习的是写作，其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。
第四步：大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将它们复述出来。(超级提示：是"复述"而非"背诵".)同一篇文章的复述工作应该反复滚动。
第五步：一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动。每当遇到不会的词、句就记录在本子上，集中解决，并定时更新、复习。
以上就是攻克口语的整体解决方案。那么回到开始的问题，究竟找不找老外练口语呢?我的答案是：找，但要找得聪明而专业。如上述前两个步骤，根本无须借助老外(也无须借助英语角、俱乐部等);而到了"写日记"这一环节，你应该让老外帮你定期地修改，同时嘱咐他修改时用口语化的句子。上述第四、五步骤你也应该借助老外，让他帮你定期地纠正，这样的外教辅导才是真正的有的放矢，专业而有效。
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本文来自雅思口语网liuxuequn.com《外教揭秘雅思口语考官偏爱拿高分》。
考雅思，中国学生啥都不怕，就怕口语部分！一开口，再好的语法都不管用了，一紧张就出错，越错越紧张，越紧张越出错。日前，资深外教Stephanie向记者透露了雅思口语的评分标准，她称，只要你按照这个标准来攻克口语，拿高分不在话下。
Stephanie表示，雅思口语评分标准分为四大部分，分别为：f，v，g，p。f即fluency——流畅度；v指vocabulary——词汇；g指grammar——即语法；p指pronunciation——即发音。
fluency口语流畅度：考官问你问题时，你能流畅回答，期间没有明显停顿，或没有明显思考停顿，那你在f这个部分至少有6分。所以你在回答问题时，千万不要有一些思考停顿的情况出现。如果有，那么这部分最多只能拿5分，甚至更低。“你不知道如何回答问题的话，可以用一些间接回答法来回答”，例如说：i don't know, but my brother think that……此外，如果你听不清楚考官问什么问题时，一定要考官重复一遍，这不会扣分的，毕竟是考口语，不是考听力！
vocabulary词汇：其实，这部分一般很容易拿到6分——只要你没用错词汇。考口语时，不需要你说一些多难多深奥的词汇，只要说一般的语汇就ok了。因为即使是考官，他平时说英语也不会用多深奥的词汇。所以，你所说的词汇，能简单就简单，要直接明白，让考官清楚你的意思。
grammar语法部分：要小心，特别是一些英语短语不要用错了。如果语法出了少量错误，那么你还是可以得到6分的。一但语法错得比较多(占4成左右)，那么你肯定在这部分少于6分了。要注意的语法是过去时，大多数人都会在“过去时”出错。所以在练习口语语法时，要主攻过去时。其实，你只要熟练掌握一般过去时就ok了。特别要注意：说得越快，就越容易忘记时态，必须警惕！
pronunciation发音部分：这是硬功夫，必须要正规！当然，你也可以避重就轻，少用自己发音不好的单词，改用其它单词代替。在这部分的评分标准中，只有2、4、6、8四个分阶，如果你的发音达不到6分标准，那么就只能得4分了。如果f6分，v6分，g6分，而发音p4分，一共才22分，你的口语成绩最终就只有5分。练习发音，平时可以收集口语topic，然后把内容里自己发音不太好的单词换去，实在换不去，就硬吃这些单词，练好发音。
本文来自雅思口语网liuxuequn.com《北雅资深外教TOM谈雅思口语》。
北京雅思学校的资深口语外教TOM曾是雅思考试考官，对于考官在第一阶段就涉及第三阶段的问题，他提醒学生在考前要做好相应的准备，并在考试中思维敏捷，才能更好的应付这样的问题。
考官在第一阶段最初的1-2分钟大致有三个目的：
1．有些比较随合，善解人意的考官会尽量帮助考生放松情绪，克服紧张心理。在请考生坐定后，他们问考生的第一个问题很可能不是我们所期待的：“What’s your name?”或 “Where are your from?”之类的正式问题，而是一个似乎与考试无关的非正式的轻松话题。比例他/她会象接待来访客人一样轻松地来一句：“It’s a nice day today, isn’t it?” “Your T-shirt looks beautiful!” “How did you come here today?”等等，跟你闲谈上一两句，待你放松之后，再进入正式的面试话题。而我们有些中国考生被这突如其来的生活话题搞得不知所措，有的竟然哑口无言，目瞪口呆，连一个善意的微笑都没有回应，心里怀疑自己是不是走错了房间……要记住雅思口语考试的目的是考查考生在英语国家用英语与人交流的能力或者说考官看重的是你的“生存英文”（survival English）而不是你的“学术英文”（Academic English）。所以这时考生的正确做法应该是顺其自然地与考官交谈充分展现你与人顺畅自如的交流能力，既放松自己，又给考官留下一个良好的初步印象。比如：
Interviewer: “How did you come here today?”
Candidate: “I came here by bus/taxi/bicycle.”
I: “It’s a nice day today, isn’t it?”
C: “Yes, it is. It’s the best season of the year.”
I: “Your T-shirt looks beautiful!”
C: “Thanks. This is my favourite one.”
当然，不要期待每个考官都会千篇一律地用这种方式开始面试，正像不要期待每个考官都用非常正式的问题开始提问一样，要准备迎接各种不同的面孔和问题，考官毕竟是人，不是机器。
2．考官的第二个目的，同时也是一个顺理成章的结果，是得到有关考生英语水平的初步印象。这一印象对于考生的最后得分至关重要。因为根据心理学测试的结果，一个有经验的面试官可以在面试开始后1-2分钟之内得出对考生评判的结论，而无需等到面试结束。在余下的时间里，考官多半都在按照自己初步结论的惯性思维，从考生的回答中有意无意地寻找符合自己所做结论的证据来进一步证实自己的结论是正确的。其实这种思维方式不仅体现在各种面试中，也普遍存在于社会生活的方方面面，我们对于一个人或任何事物在最初接触时形成的第一印象往往是很难改变的，除非发生什么戏剧性的情况，这种印象经常是占据主导地位的。
这就意味着我们应该特别注意对第一阶段最初几个问题的回答，尽管它们都是非常简单的问题，考生绝不能掉以轻心，忽视对这些简单问题的回答。有些考生在回答这些简单问题时甚至会犯一些低级错误，给考官留下不好的第一印象，也影响了自己后面的...
05-28
三年级刚开学，我们班主任就告诉了我们一个好消息：“从这学期开始，英语课就由美国的外教‘大海冰激凌’给大家上课了!”听到这个消息后，我们都很兴奋，期盼着英语课的到来。
星期二的英语课终于来了，我们互相猜着“大海冰激凌”的样子。“大海冰激凌”推门走了进来，哇!!他高高的个子，黝黑的皮肤，寥寥无几的头发散在头上，强壮有力的大手来回挥着一进门就朝着我们微笑地说了一声：“Hello!”我们全班就开始哈哈大笑看上去蛮可爱的呦!
直到“大海冰激凌”高声说了几次“stop!”的时候，我们才停止了大笑声，全班安静了，静得掉一根针都能听得见。外教老师开始讲课了，他用洪亮的声音教我们读单词和句子，他读得非常顺利，我们跟着“大海冰激凌”一起高声读着，他一会儿教我们“apple”怎么读，一会儿又教我们“Whatcanyousee?”怎么念，他走到我跟前，让我读一读英语书上的一篇小短文，我站起来，流畅地读完了英语小短文，“大海冰激凌”还连夸我“verygood!”他还给了我一个毛绒玩具呢!我非常高兴。我时而随着他遨游英语的海洋。时而漫步英语的花园，我感到从未有过的惬意。我对英语产生了浓厚的兴趣。
时间过得真快，往日觉得漫长的英语课不知不觉就下课了，我们恋恋不舍地依偎在“大海冰激凌”的身边，我们盼着下一节英语课快点来到。
难以忘记那生动幽默的外教体验，幽默可爱的“大海冰激凌”，我们喜欢您!!
...07-27
作文标题： 外教来访答辩多
关键词： 答辩 来访 小学一年级
本文适合： 小学一年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
本日记是关于小学一年级的日记，题目为：《外教来访答辩多》，欢迎大家踊跃投稿。
外教来访答辩多
文：何蔺川惠
这个暑假，在初高中衔接教育的第一天，学校就迎来了从各个国家来的外教给我们上课。还陶醉在刚入新学校的欣喜中的我们，听到这个消息的时候，还互相不熟悉的班级就炸开了锅。前两节课，我们都沉浸在对外教的想象中，甚至连老师讲了什么也不知道。
第三节课数着数到来了。铃声一落，就见一个金发的女郎走进我们的教室，她那一头金色的长发微卷着，像海上的波浪下藏着的那股漩涡，把我们的目光吸引了过去。她高挑的个子也让我们眼前一亮，毕竟一个老师让别人看不见他，多惭愧是吧……她的眼睛属于那种西方的大眼睛，深陷的眼窝和我们有很大的不同。不过她的眼珠是绿色的，是那种湖水般的绿，很深邃，也很迷人。
“My name is Rebecca baldrey(以下简称Reba),I am a teacher from America.I am glad to see you,are you?”她先用一口流利的英文向我们打着招呼，我们也高兴地回答她“Yes!”“Now，you can ask mesome questions,and I will be friendly to reply to you!”
开始，同学们都很拘束，毕竟这样一个小城市能来一个外教，对我们来说还是很新鲜的，更何况我们之间本就还不熟悉，更别说课堂上相互讨论了。不过，还是有一位同学站起来，打了头阵：What do you think of our city—Jiaozuo?
Reba:Oh,Jiao zuo is a small but friendly city!This is my first timeto gohere,I like it!
接着，同学们就陆陆续续地开始向Reba提问了：
问：Can you speak Chinese?
Reba:Chinese!I want to learn it,but it is so difficult for me to learn.If you can teach me,I will be very happy!
问：How do like our country’s enveronment?
Reba:It is…kind of terrible!In our country,there aremany devices（装置） for control automobile（汽车） exhaust（消耗） emission（排放）.
问：Do you like traveling?
Reba:Traveling?Yeah…of course!I have been to China,Korea,Japen,Australia,Mexico,and many other small countries.(她回答到这里，同学们都羡慕不已。她竟去过那么多国家！什么时候我也能出国呢？看着窗外知了百叫不厌的叫声，摇了摇头……)
问：Do ...
一、_____________________聘请_______________籍_______________________________________(外文姓名)_________________(译名)女士(先生)为_________________。双方本着友好合作精神，自愿签定本合同保证认真履行合同中约定的各项义务。
二、 合同期自________________ 年 _________ 月 _________ 日起至 _______________ 年 ___________ 月 __________ 日止。
三、 受聘方的工作任务(另附件):
四、 受聘方的月薪为人民币 ________________ 元，其中_______%可按月兑换外汇。
五、聘方的义务：
1、向受聘方介绍中国的有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。
2、对受聘方的工作进行指导、检查和评估。
3、向受聘方提供必要的工作的条件和居住的条件。
4、配备合作共事人员。
5、按时支付受聘方的报酬。
六、受聘方的义务：
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1、遵守中国的法律、法规，不干预中国的内部事务。
2、遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定，接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意，不得兼任与聘方无关的其他劳务。
3、按期完成工作任务, 保证工作质量。
4、尊重中国的宗教政策。不从事与专家身份不符的活动。
5、尊重中国人民的道德...
一、_____________________聘请_______________籍_______________________________________(外文姓名)_________________(译名)女士(先生)为_________________。双方本着友好合作精神，自愿签定本合同保证认真履行合同中约定的各项义务。
二、 合同期自________________ 年 _________ 月 _________ 日起至 _______________ 年 ___________ 月 __________ 日止。
三、 受聘方的工作任务(另附件):
四、 受聘方的月薪为人民币 ________________ 元，其中_______%可按月兑换外汇。
五、聘方的义务：
1、向受聘方介绍中国的有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。
2、对受聘方的工作进行指导、检查和评估。
3、向受聘方提供必要的工作的条件和居住的条件。
4、配备合作共事人员。
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