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我国要建议尽快精准减负，促进实体经济发展。留学群小编为大家提供申论复习资料：大力发展“实体经济”，一起来看看吧！
一、经典表述
做实体经济，要实实在在、心无旁骛地做一个主业，这是本分。
——2019年3月10日下午，习近平总书记参加福建代表团审议
二、何为实体经济
一般认为，实体经济就是指那些关系到国计民生的部门或行业，最典型的有机械制造、纺织加工、建筑安装、石化冶炼、种养采掘、交通运输等。具有提供基本生活资料、提高人的生活水平和增强人的综合素质的功能。
三、分析联想
(一)实体经济重要性。实体经济是一国经济的立身之本、财富之源，是国民经济的基础。
1、对提供就业岗位、改善人民生活、实现经济持续发展和社会稳定都具有重要意义;
2、各国发展经验，尤其是2008年金融危机事实证明，，一个国家的实体经济发展水平越高，经济实力就会越强;
3、我国正处于经济发展的新常态，只有做大做强实体经济，夯实根基，并提升经济质量，才有可能在转变经济发展方式上取得新进展，在改善民生上取得新突破。
(二)我国实体经济存在的问题。我国是制造大国，近年来，实体经济呈现出稳中蓄势、预期向好的态势。但是仍然存在发展不平衡、质量总体不高等问题。
1、企业发展创新力不足，科技含量较低，产品供给体系仍处于中低端;尚不能满足人民群众不断增长的对美好生活的需要，产品国际知名度不够，尤其是很多关键核心技术仍受制于人;
2、由于土地、劳动成本上升，资源、环境约束趋紧等影响，实体经济运营成本快速上涨，发展内生动力不足;
3、社会资本存在“脱实向虚”、企业“弃实投虚”的现象。特别是金融、房地产及其他虚拟领域的快速膨胀和过度投机行为，侵蚀了实体经济的发展基础，导致实体经济出现“融资难”;
(三)推进实体经济发展的举措。优化环境，把实体经济确定为国民经济之本。让政策、资金、技术、人才等要素不断汇聚过来，实现实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展。
1、使科技创新在实体经济发展中的贡献份额不断提高，就要加快构建国家制造业创新体系，包括完善以企业为主体、需求为导向、产学研深度融合的技术创新体系，建成一批高水平制造业创新中心，培育一批创新型领军企业等。
2、使现代金融服务实体经济的能力不断增强，就要落实好中央出台的金融支持实体经济相关政策，运用大数据、互联网等新型技术改善融资服务，积极发展多层次资本市场，增强金融服务实体经济能力。
3、使人力资源支撑实体经济发展的作用不断优化，就要落实好新时期产业工人队伍建设改革方案和制造业人才发展规划指南，培养一大批具有创新精神和国际视野的企业家人才、专家型人才和高级经营管理人才，建设知识型、技能型、创新型的劳动者大军
四、延伸阅读
1、2017年12月12日至13日，习近平在江苏徐州市考察时强调，必须始终高度重视发展壮大实体经济，抓实体经济一定要抓好制造业。...
发展职业教育必须尊重规律、稳步推进。小编为大家提供申论模拟题及答案：大力发展职业教育，一起来学习一下吧！祝大家备考顺利！
热点练习题
近年来，职业教育迎来“黄金时期”。从编制《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》，到“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”写入党的十九大报告，再到深圳出台我国高等职业院校首个世界一流建设方案，大力发展职业教育成为普遍共识与行动，为新形势下推进相关改革打下坚实基础。但与此同时，体系建设不完善、制度标准不健全、企业参与办学动力不足等问题日益成为发展短板。
2019年2月，《国家职业教育改革实施方案》出台。提出了深化职业教育改革的路线图、时间表、任务书，明确了今后5年的工作重点，引起社会各界的广泛关注。
题目：有关职业教育发展，谈谈你的看法。
参考答案
产业结构转型升级、制造业向中高端迈进、5G等新一代技术引领科技革命，要求职业教育必须与时俱进。每年高达上千万的高级技工缺口和技校“招生难”的现实提醒我们：职业教育要想真正与社会发展接轨、与市场需求结合，必须通过改革，加速补齐短板，把提高培养质量放在重中之重。
【开头直接点名职业教育发展的紧迫性，并通过点出问题表明观点职业教育必须改革，必须提高培养质量。】
我们要清醒地看到，受着传统观念的影响，大多数的家长和考生本人都不希望走职业教育的道路。很多人认为只有上高中，读大学才是人生发展的必由之路。另外从职业教育本身来讲，对人才的培养还没有真正的与社会发展接轨、与市场需求结合，在供给和需求之间存在着人才培养的错位。此次出台的方案剑指薄弱环节，不仅从顶层设计层面针对问题高屋建瓴提出解决方案，更从改革落实层面画出清晰“路线图”。
【问题分析：指出当前职业教育存在的问题，家长观念、人才培养模式等需要调整，并再次联系材料内容即新出台的政策，肯定政策的积极意义。】
职业教育是国计，也是民生;是教育，更是生产生活。它肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，决定着产业素质、代表着民族品牌，关系着我们每一个人的生活品质。对个人来说，掌握一门技术，就有了谋生的本领;对一个贫困家庭而言，拥有一个技工，就有了脱贫致富的希望;对一个国家而言，当大量劳动力拥有了专业技能，经济发展就有了坚实的基础。
【意义分析：指出职业教育在当前对国家和个人的重大意义。】
“没有职业教育现代化就没有教育现代化”。大幅提升新时代职业教育现代化水平，需要对接科技发展趋势和市场需求，完善职业教育和培训体系，通过标准化建设，打造一批高水平的职业学校和专业。另外还要把立德树人的根本任务融入职业教育全过程，助力学生成就有意义的人生。只有当职业院校的学生从谋取“饭碗”转向追逐梦想，职业教育从追求规模增长转向提高育人质量，职业教育才能真正成为人才摇篮，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。
【对策部分从政府和个人角度分别提出努力的方向，跟上面的问题意义分析一脉相承，体现了逻辑性和针对性。】
改革是一个过程，不会一蹴而就，也不会一劳永逸。发...
02-10
(一)仪表
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
(二)言谈
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...
【背景】近年来，沈阳市以构建现代公共文化服务体系和现代文化市场体系为目标，以重大项目为牵动，一批公共文化设施建成并投入使用。截至去年底，全市共有公共图书馆19个，文化馆15个，剧场10家，拥有各级各类博物馆40个，有各级各类不可移动文物1530处。 4月6日，沈阳市时长潘利过主持召开办公会议，听取全市文厂工作情况。
【申论要点】
潘利国指出：文化是民族的血脉和城市的灵魂，也是城市创新力、凝聚力、竞争力和发展力的体现。相关部门要在坚持文化的公益性、基本性、均等性、便利性的基础上，加快发展文化产业，大力实施文化惠民工程，使沈阳市文化事业和文化产业两翼齐展、共同促进，巩固全国文明城市建设成果，进一步提升城市发展软实力，努力建设东北文化中心。
大力发展文化事业和文化产业，不仅是满足人民群众日益增长的精神需求的需要，也是刺激带动消费、转变经济发展方式、调整优化产业结构、增加就业、提高城市品位的要求。
相关部门要高起点、高水平编制好“十三五”文化事业和文化产业发展规划，研究制定加快构建现代公共文化服务体系的实施意见，坚持把社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益相统一，推动文化事业和文化产业协调发展。
要结合文明城市建设，推动文化与旅游、科技、体育等产业相结合，引入市场机制和龙头项目，充分利用产业基地、示范区、文博会等载体，推动全市文化产业加快发展，努力将其打造成为沈阳市的支柱产业。
要坚持统筹城乡的原则，不断加大乡镇文化站等文化基础设施建设，大力实施文化惠民工程，开展丰富多彩的群众文化活动，提供更多群众喜闻乐见的公共文化产品，满足人民日益增长的多元文化需求，在全市营造浓厚的文化氛围。
要进一步推进文化体制机制创新，统筹资源，优化配置，形成合力。要弘扬评剧、杂技、二人转等富于沈阳地方特色的艺术形式和文化品牌，打造更多文化精品，培养更多国家级、世界级文化艺术人才。
要加强领导，加大投入，研究制定扶持政策，健全完善规章制度，加强文化市场监管，保证文化市场健康发展、规范运行。
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01-03
马来西亚总理署部长兼表现管理和传递单位总执行长依德利斯贾拉19日在此间指出，政府将大力发展东马，近期宣布更多位于沙巴及砂拉越州的投资计划。
他说，东马两州拥有丰富资源，投资计划范围广泛，包括油棕、批发与零售、石油与天然气，以及能源领域等。
依德利斯说，中央政府及东马两州政府，正积极吸引更多商家到沙巴及砂拉越投资，而且不少投资计划已经陆续展开。
他说，“棕油是其中一项重要的国家关键经济领域，而且沙巴及砂拉越州拥有很大的油棕园。政府目前关注的地方时如何提高油棕产量，所以已特别委派超过100名地方指导官员到油棕园进行指导。”
东马指马来西亚位于婆罗洲的东半部领土，由沙巴、砂拉越组成，面积200,657平方公里。由于东马西马被南中国海所隔，这间接导致人口密度和发展指数低于位于马来亚半岛的西马。
10-09
留学群高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
从文化生活角度说明我国大力发展教育事业的原因。
①文化与经济相互交融，发展教育事业，培养各种高素质人才，能为经济建设提供方向保证和智力支持。
②教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择传递创造文化的功能，在人的教化和培育上始终扮演重要角色。
③教育是发展科技和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用，要优先发展教育，建设人力资源强国。
④教育能提高人们科学文化修养和思想道德素质，促进人全面发展。
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大力发展主流文化 营造良好文化氛围
在我国文化产业是一个新兴产业，一个朝阳产业，一个最具有升级和活力的产业。经过多年的发展，我国的文化产业已经打下了良好的基础，创造了很好的发展条件。但同时也存在诸多问题，三俗文化现象便是其中之一。三俗文化严重影响我国文化市场的健康发展，它的滋生与蔓延还使得我国的主流文化的发展在一定程度上停滞不前，在这种情形下，主流文化发挥不出其应有的主流地位。要想让我国文化市场健康发展，营造良好的文化氛围，弘扬主流文化已是当务之急。
主流文化虽然在名义上是国家的主体文化，但其在面对三俗等非主流文化时，往往反对乏力，难以突出自身的主流地位，那么，是什么原因导致当前主流文化名难副实呢?
原因既有自身主观方面的，也有外部客观原因。
首先，主流媒体对自身责任认识方面尚显不足，对发展主流文化的目标还不十分明确。在三俗文化产品大肆传播的情况下，主流媒体没有认识到要积极反抗它，有时甚至还跟风鼓噪，沆瀣一气。思想上松懈不重视，行为上要想有所作为更是难上加难啊。
其次，主流文化缺乏一种行之有效的手段来确立自己的主流地位，与三俗文化的相比还略显不足。在当代社会，随着人们的精神追求的不断提高，主流文化如果还以以前的那种落后的方式传播恐怕很难对人胃口。主流文化得不到人们的支持，就是因为传播主流文化的方式不当。对社会的调研力度还不够，缺乏对社会民意的了解，文化节目单调，不对百姓口味的文化产品很难引起人们的观看兴趣，难以做到寓教于乐，导致主流文化的传播途径受限，传播难以持续长远。
再次，主流文化和市场结合的程度不是很大。缺少和市场经济共同发展进步的体制机制。对市场规律的把握和结合是主流文化重塑主流地位的重要前提和根本保证。而
当前我国主流文化缺乏对社会主义文化市场行情的必要了解和把握，导致主流文化产品还不如三俗等非主流文化“主流”。 最后，文化主管部门未能全力履行自己的文化市场监管责任。在扶持帮助主流文化发展的过程中缺乏相应的引导机制，监管的手段和措施还不完善，致使主流文化生产者的主流创作意识不强，没能从根本上为主流文化的发展铺平道路。另外，在打击三俗文化的过程中工作还尚显乏力，没能从根本上进行打击制止。
弘扬主流文化是社会主义文化市场健康发展的必然要求。那么，如何让主流文化重塑其主流地位呢?同眼也需要从自身和外部因素着手。
第一，主流文化生产者，如主流媒体要从思想上提高认识。要把大力发展主流文化作为自身的一项义不容辞的职责，在思想上严于律己，坚决与三俗文化保持距离，不能看到它当前火爆就盲目追随，随波逐流，要明确自身的责任并确定明确的目标来打击它，在思想上要高度重视，决不能掉以轻心。
第二，主流媒体等主流文化生产者要加快主流文化产品的改进力度，要有创新意识，各个部门要协调工作，逐步建立主流文化产品创新生产机制，加强对每个工作人员的创新意识教育与培训，大力生产创新型主流产品，并对有贡献的员工及责任人进行奖励，以提高他们的创新积极性。
第三，主流文化生产者要把文化产品生产和市场相结合，根据不同地区的市场要求来制定相应的文化产品生产策略。建立健全市场供需调节机制，系统有效地进行主流文化的传播工作。
第四，文化主管部门要加强对文...
07-31
06-23
05-04
近两年来，美国大学毕业生的失业率突破了5%，这是自1970年首次创造了这个记录后达到的最高值。尽管如此，拥有大学文凭工作者的失业率相比较于高中毕业者(10%)和没有高中毕业文凭者(15.7%)的失业率而言，仍然是很低的。美国乔治城大学教育和劳动力资源研究中心2012年8月份发布的报告显示"现在的就业市场对于大学毕业生而言是恶劣的，但是对那些没有大学文凭的人而言更为糟糕"。
面对居高不下的失业率，2012年获得连任的美国总统奥巴马坚信，教育是创造美国经济基业常青的基石，而构建世界一流的教育体系和高质量的职业培训机 会将使美国做好促进企业成长的准备。为此，奥巴马提议，在下一个十年里通过培养数百万甚至更多的社区学院毕业生来支撑劳动大军。奥巴马政府大力发展社区学院的具体措施如下：
加强联邦政府对社区学院的投资连任后的奥巴马在“美国毕业计划”和“贸易调整援助社区学院和职业培训资助计划”的基础上，继续投资社区学院，并加强其与产业界的伙伴关系。奥巴马政府已经承诺提供5亿美元为劳动者提供培训，以确保他们获得高工资、高技能领域的工作。这些领域包括先进制造业，运输业，卫生 保健和科学、技术，工程和数学(STEM)。此外，奥巴马政府在未来两年里将增加1亿美元用于“美国毕业计划”，而这笔资金也将支援社区学院低收入学生的带薪实习，从而帮助他们获得工作实践中的学分和相关领域的工作经验。
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留学生打工时间受限根据征求意见稿，外国人有下列情形之一的，可以认定为非法居留：一、超过签证、停留居留证件规定的停留居留期限停留居留的;二、免办签证入境的外国人超过免签期限停留且未办理停留居留证件的;三、外国人超出限定的停留居留区域活动的;四、其他非法居留的情形。
征求意见稿明确，外国人有下列情形之一的，认定为非法就业：一、未持有效的工作许可和工作类居留证件在中国境内工作的，但按照规定免办的除外;二、超出工作许可证件限定的地域工作的;三、不在工作许可证件限定的单位工作的;四、外国留学生超出勤工助学规定的岗位范围或者时限在中国境内工作的;五、Z2字签证持有人，超出主管部门批准的范围工作的。
征求意见稿要求，由于天气、交通运输工具班期、当事人健康状况等不可抗力原因或者由于国籍、身份不明而无法立即执行遣送出境、驱逐出境的，应当凭相关法律文书将外国人羁押在遣返场所或者拘留所，直至执行完毕。作出遣送出境决定的机关，应当依法确定被遣送出境的外国人不准入境的期限。
征求意见稿...
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