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11-04
上了大学如何挣学分,挣学分的方法有哪些?还不知道的考生看过来,下面由留学群小编为你精心准备了“大学学分怎么挣”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
大学学分怎么挣,有什么技巧
1,上大学最基本的挣学分方法就是靠考试了,考试成绩越高,学分就越高。但并不是说要考好就要扎在书堆里没日没夜的学。在大学里,老师都会在课程要结束的给大家勾重点,这里我想大家都明白的,勾重点就意味着直接给了题目的范围,自己只要把老师勾的重点弄懂,就绝对不会挂科了。不要怕时间不够用,因为大学的课程一班会在考试的两周前结束,自己就相当于有了半个月的复习时间,不挂科简直太容易了。但是要得到高分,却没那么简单,所以这就要靠上一届的学长们了。大学里要认识学长是有很多渠道的,像学校的群,贴吧都是可以的。自己可以在开学时没多久就管他们要这门课的重点,虽然和自己要考的不会一样,但涉及的知识点基本上却是相同的,这样在老师上课的过程中自己就着重对这些方面进行学习,学懂后再进行扩充,到最后自己的老师再给重点时只要过一遍,就可以拿高分了,当个学霸也是肯定的。
2,第二个挣学分的地方, 就是学校的学生会了,在大一时,一定要加入学生会,因为学生会是学校的中心,除了全国或全省全市范围的比赛,所有的活动都是由他们举办的,只要多参加这些活动,拿学分的机会就越多,而且作为工作人员,也会给一定的学分奖励的。如果入了学生会,自己就等于是内部人员,有活动第一个知道不说,在比赛时,自己可以想像一下当评委都是熟人时那会是什么感觉,结果也就不用多说了。而且一定要在学生会竞选个官当,哪怕是优秀干事也行,因为这都是会给学分的,而且学分还不会低。
3,第三,就是平时上课,上晚自习的平时成绩了。什么是平时成绩,顾名思义,就是看自己平时的表现。在学校,迟到、旷课、早退是扣学分扣得最狠的,严重一点,还会使你的档案埋上污点,所以千万不要因小失大,到时候自己哭也会来不及的。还有就是上课的积极性了,大家都知道这也就是上课回答问题了,大家不要怕回答错了,或者回答不上,只要自己积极地去回答,哪怕回答错了老师也会对自己有个好印象,平时成绩也会给你加上一些。要是回答对了,那就更好了,因为回答一个问题都会给加学分的,回答的精彩了,甚至直接给你10个学分,最重要的一项,就是作业了。大学的作业非常少,最多也就几道题,而且都要好几天了才交一回,所以在自己认真做完了以后,一定要对答案,不会的也要从网上查出来后弄懂了补上,作业占得学分比值不小,自己要是能保证你每次的作业都全对的话,这一块的学分你也就拿上了。
4,第四,就是听讲座。大学讲座非常多,几乎每周都有的,听一次讲座也会给几个学分,所以一定要随时关注学校的通告栏,争取没课就去听,班里的名额也要尽量争取上,哪怕是就业的讲座也要去听,除了能拿学分,还可以扩充知识,大学的讲座都是对自己有很大帮助的,会让自己以后的路平坦不少的。
5,最后一个,要强调的就是体育的学分了。大一或大二的学生一般都不在意它,认为无所谓,但是这个学分也许就是你拿奖学金或提前毕业的关键。体育学分只要努力了,都是可以拿上的,千万不要不在意啊,大学里,哪怕是0.01个学分也是至关重要的。
拓展资料:大学学分怎么算?
以某校为例,高数5学分,大英4学分,体育2学分,满分100分。
折合为5.0,60分及格,折合为1.0...
德国大学的学分制度备受海外国际生的关注,那么德国大学的学分到底和国内大学的学分有什么不同呢?请继续往下看具体介绍或者点击收藏,和留学群一起来看看德国大学学分制度,欢迎阅读。
德国大学学分制度
根据ECTS制定的学分(Credit Points)
Bachelor和Master学位课程的成绩依据欧洲学分折算、转换和累加系统(ECTS)来评定。ECTS根据完成学业所必需的时间折算出学生的总负荷——其中包括预习和复习各类课程、获取各类成绩证明和准备考试所产生的工作量。取得的成绩转换为分数,归入毕业总分之中。
一个绩点(Leistungspunkt)——也称为学分绩点(Credit Point)或ECTS绩点(ECTS-Punkt)—— 相当于30个学时。按照学位课程的规划,一般学生每学期必须积累30个学分,才可以在标准学习年限之内完成大学学业。
现在有越来越多的德国大学要求中国的学士学位获得者在本科学习期间获得至少180个ECTS学分。
德国应用科学大学目前实行的是“欧洲学分积累与转算制度(European Credit andaccumulation system,简称欧洲学分制)”。欧洲学分制对“学分”有明确的定义,1个欧洲学分相当于学生25―30小时的学习时间,通常将60学分作为学生一学年正常的学习负担量,也就是说学生一学年的学习负担量为1500―1800小时。学习负担量包括学生为完成教学计划规定的教学活动(包括上课、自学、作业、实践和考试等)所投入的精力和时间。
欧洲学分制规定:学生要取得学士学位需要完成180―240个学分。
欧洲学分是建立在学生为了获得预期的学习结果需要的学习负荷量基础上的,是对学生学习强度的量化,更贴近学分制的本质。
德国应用科学大学是以教学计划中的教学课时来计算学分的,但对教学课时与学分的对应关系没有量化规定。通常课程学分与一个学期每周安排的教学课时相对应,例如某课程安排在一个学期中完成,每周计划2学时,学生修完此课程可获得2学分。德国应用科学大学一个学期一般设置有15―18个左右教学周,因此,1个德国学分通常与15―18计划课时相对应,这与我国多数大学用计划课时折算学分的惯例(16左右计划课时折算1学分)差别不大。多数德国应用科学大学每周安排30小时上课时间,学生每学期可获得30学分,符合欧洲学分制相关规定。然而,也有例外,部分学校考虑到学生在实践课程学习中需要投入更多的精力,往往赋予实验课程更高的学分。
那么在申请德国留学前,可以做的准备有很多,比如提高匹配度。我们可以按照我们目标学校的要求来选课,这样我们的课程设置就会有更高的匹配度,另外一些学校可以去和教务处商量修习其他专业的课程,这个还是要看具体学校。除此之外,我们在申请过程中一般要求我们提供一份我们的课程模块描述,这就是我们可以操作的关键。
通过对自己的课程内容的描述来增加课程的匹配程度,而且更重要的是,国内的学分系统和德国差异很大,同样的学分我们的课时更多,我们在写课程描述的时候最好可以写清楚这门课有多少学时,这样在德国大学换算的时候就会把学分系统的问题考虑进去,也是我...
04-20
说起意大利的教育体制,可能很多人都并不熟悉。据介绍,意大利教育体系采用了一种学分(大学学分)制。根据这种模式意大利大学教育分为三个级别,初级即大学教育,包括本科(意大利语:Laurea-L,相当于学士),目的是保证学生掌握科学的方法和内容,具备专门的职业技能,本科学习为期为3年,在获得180个学分之后授予学生本科文凭;第二级也是大学教育,但包括了一个第二层次的学历教育(意大利语:Laurea Magistrale-LM,相当于硕士),LM目的是使学生具有在特定领域从事高层次工作的教育水平,想读LM的学生必须具有初级学历或国外同等学力,学习为期两年,学生在取得300个学分后可获得文凭,在大学本科学习期间取得的学分(至少180个)包含在内;第三个级别是硕士以上学历的教育,大学硕士以上的学习包括博士(意大利语:Dottoratodi Ricerca-DR)和高级培训班(意大利语:Diplomadispecializzazione-DS),DR目标是培养学生能胜任非常高深的科学研究或高水平的专业任务,要进行第三级的学习必须具备第二级的学历或相应的外国文凭,学生需要通过一个高难度的入学考试,学习至少要为期3年。
意大利留学专家指出:“意大利大学不将教育作为营利产业,公立大学不仅免学费,而且基本每所学校都设有助学金和奖学金,学生可以依据大学相关规定进行申请。本科生每学年只需支付约为500-1000欧元的注册费,意大利生活费每年约合人民币3万-5万元左右(包括食宿及其它正常支出)。意大利综合类大学有78所,绝大多数是公立大学。除此之外,大学还给予每人每年价值1000-2000欧元不等的政府补贴。对于家庭困难的学生,学校还会适当减免注册费,一直保持低廉的学费再加上并不昂贵的生活费用,使得意大利留学获得了许多工薪家庭的青睐。”
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英国社会相对稳定,教育体制完善,学习氛围浓厚。那么,英国大学的学分制度是怎样的呢?留学群的小编在这里为大家整理了英国大学学分制度详细介绍,希望对大家有所帮助。
一、英国大学如何修学分?
众所周知,中国的大学最普遍的就是学分制选课制度以及百分制的考试评分标准,所以很多想要去英国留学的同学们都会很关心英国的大学在学分和评分的制度标准上和中国的大学有何不同。
二、英国大学的学分制学习制度
英国的很多大学本科和中国的大学一样,都实行灵活的学分制度,需要学生在相应的时间内修满一定的学分才可以毕业,选修课和必修课都会有一定的学分供学生进行选课,如果是想要从中国大学转学至英国大学的学生就不用担心会无法适应了。
作为硕士申请最热的申请国家,英国大学的很多研究生项目的课程安排学分会大于毕业所要求的学分,这其实是很贴心的一种安排,这种安排是为了以防学生们在有挂科的情况下无法顺利毕业,不过各个专业还是略有不同,同学们还是要自己上点心核对好自己的专业学分喔!
三、英国大学的百分制计分制度
虽然都是百分制的学分制度,但英国大学本科学位等级划分和中国的学位制度有着很大的区别。
1.本科:
英国大学本科学士学位有四大等级,荣誉学位等级最高的是一等荣誉(Honour Class1 division 1),其次是二等荣誉一阶(Second Honour upper class,即2:1),然后是二等荣誉二阶(Second Honour lower class,即2:2),最后就是仅有学位没有荣誉了。
虽然和中国大学一样都是百分制的计分制度,但是很多英国大学吧本科第一年当做适应阶段,所以成绩不会被计入最后的毕业总成绩中,而第二年及第三年则是以不同的百分比换算。
所以小编要提醒就读本科的同学们啦,一定要记得提前查好每一年成绩计入最后毕业总成绩的百分比喔。还有,大家可不要因为某一年百分比低,就不好好学习了,学习是一个循序渐进的过程,一旦稍有松懈,以后的课程可要跟不上了。
2.研究生:
英国大学的研究生等级划分系统和本科类似,最高的等级是Distinction(相当于First Honour),然后是Merit (相当于2:1),最后是仅有学位(相当于2:2)。值得说明的是,因为研究生毕业对成绩的要求要比本科高,所以低于2:2的成绩即为没有毕业。
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美国大学实行的都是学分制,以学分的数量来决定是否能毕业,那么美国大学的学分制是怎样规定的呢?和留学群来看看美国大学学分制详细介绍。
一、概述
一般来说,一门课1-4个学分(credit),学生一学期修3-5门课也就是9-15个学分。全日制学生本科一学期最少修12个学分,研究生最少修9个月分,美国要求一年至少修2个学期,也就是本科一年最少24个学分,研究生18个学分。
二、美国学分制中的选课形式主要包括以下四种:
第一种是全开放选修(也称自由选修)。这是美国在学分制实行初期的一种选课形式,目前只有少数高校仍在实行。这种形式除了一般只规定英语和现代外语为必修课外,其余均为选修课。
第二种为半开放式选修。这种形式一般在美国工科院校实施,通常规定选修课比例在20%~40%,其比例相对于自由选修学分制要小得多。
第三种为主辅修课程并行式学分制。这种形式将学生应选修的课程划分为主修课与辅修课,且主修课所占比例大于辅修课。例如,加州大学规定的主修课比例为70%~75%,辅修课则为25%~30%。
第四种是分组选修学分制。这是一种专业课与基础课并举的方法,强调低年级学生要通选不同系、专业的基础课程,广泛涉猎,其目的在于拓宽学生视野,使学生接受不同思维的训练。目前,美国大多数高校都实行这种选课方式,反映了其重视基础知识及培养通才的教育理念。
只要完成规定学分,考试合格就可以毕业。但美国大学都是按学分收取学费,所以提前毕业不能节约学费,但可以节约吃住费用和时间。
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不少留学生在申请出国留学的时候,如果成绩足够优秀,并且满足相应的要求的话,就可以申请学分豁免,在少修学部分学分的基础之上完成剩下的学位专业学习。那么澳洲留学生如何申请学分豁免呢?下面和留学群一起来看看吧。
国内大学毕业生
国内的大学毕业生也可以申请减免学分进入澳大利亚大学的研究生阶段。随着中澳教育近些年合作的深入,也有不少澳大利亚的大学开始主动给国内的大学毕业生减免学分,旨在缩短研究生阶段的学时,节省费用。
通过减免学分,优秀的学生可在更短时间内获得名牌大学的学历,有效节省资金,这一途径也越来越受青昧。
本科在读生
如果国内本科在校学生对当前现状不满意,想要申请澳洲留学,同样可以选择申请减免学分进入认可学历的高校。这样既能缩短学时,又能节省学费和生活费的支出,甚至有可能升读澳大利亚一流的大学,这对于英语能力拔尖的学生尤其有优势。
另外有些澳洲留学院校承认国内合作项目的学分,同时,澳大利亚大学也欢迎有本科毕业证但未能取得学位的学生通过转学分报读本科,学分减免将视乎学生的成绩和科目而定。
大专生
已经在国内就读大专院校的学生如果想要去澳洲留学,可以申请减免学分。学生如果在国内完成两年或三年大专,想去澳大利亚留学又希望通过较短的时间获取学位,就可以考虑申请减免部分学分。
通常大专文凭在澳大利亚大学里的认受程度各有不同,所以在申请时,学生应该先咨询专业的澳洲留学顾问所申请学校认可中国大专学历的情况以及转换学分的可行性。比如在国内完成三年的计算机专业全日制大专教育,澳洲有不少大学都可以转换半年到一年不等的学分,通过这样操作学生只需再念2-2.5年即可本科毕业。
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美国名校联合招生,专业优势领跑全美
1+3学分课程的联盟大学已经确认的有佛蒙特大学、东北大学、贝勒大学和犹他大学;这几所大学在美国都很有名,佛蒙特大学在“最好的30所公立大学”中排名第18位;东北大学在美国本科的商科排名为26;贝勒大学是得克萨斯州历史最悠久的大学;犹他大学数学、化学专业均排名在全美前50名。在杭州入读这个学分课程的学生,将同时获得这些大学的学籍。
首轮招生,全省预留70个名额
“这四所大学在国外排名都是一百位左右的,应该说都是比较优秀的一些学校;这五所学校在国内的招生数量并不是非常多。第一年在中国这四所高校给浙江省预留了70个招生名额。”相关机构院长说;同时黄院长告诉记者,学院已经在申请增加浙江省的预留名额,“最近前来报名的考生数量大大超过了我们的预期,我们要提前做好准备,为浙江省的学生争取最多的预留名额!”
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“境内学习+境外原汁原味教学模式=更有准备的留学。”院长分析,每年高考结束,在学生语言上、心理上都还没有准备充分的时候,很多家长就着急地为孩子咨询留学的可能性。
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