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班级联谊是为了促进两个班同学互相了解，增进友谊。以下是留学群小编整理的大学生班级联谊活动总结，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。
11月x日，测绘一班与地科二班两班在******举行了一次联谊活动。那天天气很好，阳光如春日般温和，微风轻抚。同学们用热情点燃热情， 笑脸去感染笑脸。大家说说笑笑，场面相当热闹。
整个活动热闹而有序的进行着。期间辅导员*老师，地科二班的导师*老师也应邀参加到活动中去，再一次点燃了现场气氛。
活动一共分为四个阶段：“记名字” 、“连连看”、“衔纸杯”、“四条腿”。“记名字”游戏是为了促进两个班同学互相了解，增进友谊。“连连看”游戏是为了增强团队合作、个人表达能力。“衔纸杯”是为了增强同学们的团队配合意识和协调能力。“四条腿”主要也是为了增进团队合作、协调意识。
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活动结束后，两班同学积极撰写新闻稿，并把稿件上传到我们学院的网站上。点击打开相应网页，就能看到两班同学的合影，就会看到一张张笑脸。
结果使人满意，达到了相应的效果，但活动中也出现一些问题。
一 准备不充足，活动中所需物品在活动前两天没有准备好。且策划时分工不够明确，以致很多工作都做重复了。
二 未能充分调动同学们的积极性，特别是班委，他们的带头作用没有做到位。
三 未能积极与我们院的学生会联系，从他们那里的得到建议、帮助较少。
四 整个活动没有预期的那么衔接
五 活动期间有同学脱离我们那个集体，去打羽毛球。这是我们组织不到位，没有用活动调动每个同学的积极性，或是我们选的活动没有足够的吸引力。
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