留学群专题频道大自然的文字栏目，提供与大自然的文字相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 《大自然的文字》一书是以《大自然的文字》一文作标题的儿童读物，除第一篇的《大自然的文字》外还有另外几篇文章，层层深入介绍自然，清晰简明，这是一篇文字浅易生动、富有趣味的科普性说明文，其写作意图在于引导孩子们认识大自然，了解大自然，从大自然中汲取知识和生活的智慧。本文作者巧妙地将大自然中的万事万物比作“文字”，并举出实例引领小读者去探索隐藏在这些独特“文字”后面的学问和奥秘，以此来激发孩子们亲近大自然、了解大自然的热情。文章说明事理循循善诱，读起来趣味盎然。
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教学目标：
１．初读破题，把握课文主要内容。
２．品读、美读，赏析语言，理解重点。
３．激发学生热爱自然、研究自然、利用自然的热情。
教学过程：
一、导入： 祖国大好河山风光图片导入，激发学生热爱大自然的热情。
二、介绍作者：伊林（1895—1953），前苏联自然科学家、科普作家。代表作有《十万个为什么》《在你周围的事物》《自动工厂》《原子世界旅行记》《人怎样变成巨人》等。
三、字词：淫 雨 铁 砧 漂 砾 毒 蕈
四、介绍伊林作品特点：内容丰富 文笔流畅 深入浅出 回味无穷
五、串讲课文：主要内容：⑴说明书本上的文字及其作用，引出大自然的文字
⑵介绍了几种大自然的文字，说明其中蕴含的知识和生活的智慧。
⑶学会大自然文字的方法及意义。
结构形式：总——分——总 结构清晰 详略得当
说明方法：打比方 分类别 举例子
写作特点：
1.语言生动浅显，明白如话
2.比喻、拟人修辞方法的运用
3.说明与记叙、描写、抒情相结合
4.多种说明方法的运用
六、作 业
1、写一篇说明文，向大家介绍一种你熟悉的大自然的文字。
2、课外阅读《十万个为什么》 《生存手册》
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朱自强的《大自然的文字》包括了《渔夫和金鱼的故事》、《车轮的演变》、《动物的麻烦》等11篇儿童文学作品，下面是留学群为大家搜集整理的大自然的文字读后感，欢迎阅读。
大自然的文字读后感(一)
说起大自然，人人都会神往。是啊，过惯了城市生活的人们，有谁不想去放松一下，走近自然，走入自然呢!那里空气清新，有柔和的轻风，幽静的草地，绿色的森林……让人有种不受限制，无拘无束的感觉。
在这能让你感到无拘无束的地方，也有着自己的语言，也像中国的汉字那样博大精深，就像诗中写的：你看那天上的云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是个晴天。你看到地上的蚂蚁，这也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗号”?大自然在水面写着：春天来到人间。大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串。大自然在蓝天写着：秋天就在眼前……
“大自然也有语言。”的确如此，大自然的语言处处可见，大自然孕育了我们，记载着点点滴滴我们鲜知的话题：晴天雨天、春夏秋冬、海洋冰川……这就是大自然的语言。会聆听大自然声音的人，才是真正的成功者，诗中提到的阿基米德、富兰克林不正是我们学习的榜样吗?只有走进大自然，听懂大自然的语言，才能领略大自然的妙不可言。同学们，让我们一起扑向大自然的怀抱，拥抱大自然吧!
大自然的文字读后感(二)
大自然的文字?看到题目《大自然的文字》，大家一定会想，大自然会有文字吗?这你就不懂了吧，其实，在大自然中，天上地下到处都是字。
说实话，刚读这篇文章的时候，我自己也不明白什么叫作大自然的文字。后来通过课文中介绍的几个例子，我才知道其中的奥秘。星星在平常的人看起来，极为普通。可是，它如同指南针一样，能使我们不迷失方向。云朵呢?它是天气预报的使者，只要出现了砧状云，就会说明了会有雷雨降临。石灰石和在林中的花岗石，也是一个文字。它们能告诉我们，这片土地原先的情况，让我们了解到这儿的地质变化……
这些从不被我注意过的自然界的景物，原来有这么大的作用啊!通过后来的学习，老师和同学们互相补充，我又了解到了很多大自然的文字：大雁南飞，秋天就在眼前;蚂蚁忙着搬家，出门就一定要带雨伞。快要下雨的时候，燕子就会低飞，虫子们在下雨时会离地面较近，而燕子为了捕捉它们，所以飞得也会低。将要地震时，青蛙会像搬家一样大型迁移，甚至马路上都会爬满青蛙。海啸的前几十分钟，海水会泛起一个又一个小泡泡，随即会有小浪头打来……这一个又一个鲜明的例子，也同样拯救了不少条生命(liuxuequn.com)。
由此看来，大自然的文字是多么重要，又多么有趣啊!当然，这些文字是不会每个人都认识的，只有那些勤学好学、善于观察和请教的人们，才会懂得它们。
所以，从现在开始，大家都要多去野外看看，有不懂的及时问别人或者找书，这么日积月累，你的“文字”量就会越来越多，知识量也会越来越大。到那时，你将会真正成为知识的主人。
大自然的文字读后感(三)
自然是本书，一本很厚很厚，永远读不完的书，它有许许多多的稀奇古怪的文字。而这些文字只有...
作文标题： 大自然的文字
关 键 词： 大自然 初中初一 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《大自然的文字》，欢迎大家踊跃投稿。
在远古，有捉摸不透的象形文字；在印度，有像天书一般的梵文；在中国，有四四方方的汉字；其实，大自然也有它自己的文字，只不过你还没有发现它罢了。当你想寻找大自然的文字时，不妨看一看天上的云吧。“天上钩钩云，地上雨淋淋”、“红云变黑云，必有大雨淋”等气象谚语都会教我们如何了解大自然的文字的。如果这时是夜晚，那么你就观察一下星象吧!“星星密，好天气”、“星星稀，非雨则阴”。当然，星星还可以指引方向。在众多的星座中，你会找到小熊星座，在小熊星座中，你又能找到北极星，有北极星的那边就是北方。这些就是大自然文字中的“天书”。有了“天书”，当然也就有“地书”了，他就在你的脚下。如果地下有一处煤矿，那就说明这儿曾是密林一片，因为煤是远古植物的遗骸；如果工地上挖出了一块石灰石，那就表示这儿曾是汪洋一片，因为石灰石是贝壳变的，而贝类则是海洋里的居民。这就是无处不在的“地书”。只有懂知识的人才能领会、读懂它。总之，要想读懂、了解大自然这本大书，必须认真学习、刻苦读书，不懂就问、不断实践。如果你有了这四个好习惯，再付出行动，你离参透了解大自然的文字就指日可待了。名师点评：作者的文章比较有意思，把各种气象谚语、星象云层比作“天书”，将地下岩层的分布比为“地书”，而“要想读懂、了解大自然这本大书，必须认真学习、刻苦读书，不懂就问、不断实践。”这样的文章具有教育意义。从流畅的语言、准确的用词中，我们可以看出作者拥有较好的表达能力。有一点需要指出：“在远古，有捉摸不透的象形文字；……在中国，有四四方方的汉字”。其实，世界各国的文字起源时差不多都是象形文字,但是后来多走向了拼音方向,但汉字仍然保存着象形文字。所以说，文章把象形文字与梵文、汉字作并列处理是不恰当的。（学乐中国特聘教师：陈婷老师）2009-5-10 21:47:00... 作文标题： 我发现了大自然的文字
关 键 词： 发现 大自然 小学三年级 700字
字 数： 700字作文
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级700字的作文，题目为：《我发现了大自然的文字》，欢迎大家踊跃投稿。
大自然，一个充满奥秘的地方，它无时无刻不给我们传达新的信息、新的文字，它就像一本无字天书，只有细心观察、爱好学习的人才会知道如何接受这些新信息。
有人说写作是一门艺术，谁说不是了?一篇好文章，能够让一个人改变，艺术在于的不就是改变，创新、不同理念下的想法吗?好的文章小编觉得也是一门艺术，能给人们带来好的心情，让人眼前一亮，更多好文章都在留学群https://zw.liuxuequn.com/jixuwen/ 作文频道，欢迎您的参考。
飘飞的瑞雪啊，你就是大自然的文字，
来年总是个有奔头收获的季节;
变幻的月亮呀，你就是大自然的文字，
十五、十六的时候数你最圆;
钩钩的白云啊，你就是大自然的文字，
神圣的雨水哺育了大千实物;
前途的大雁啊，你就是大自然的文字;
收获的秋天又来到了人们眼前;
低飞的蜻蜓啊，你就是大自然的文字;
跟在后面的是雨点点和彩虹妈妈;
啊，你们都是大自然的文字!
鱼龙的化石啊，你就是大自然的文字，
巍巍耸立的珠穆朗玛峰原来是一片海洋世界;
大树的年轮啊，你就是大自然的文字，
稠密的那方才是追逐太阳的方向;
搬家的蚂蚁啊，你就是大自然的文字，
再过一会儿就有五彩缤纷的小伞花出现;
出洞的群蛇啊，你就是大自然的文字，
大地震动是你诚实的告诫;
刻满裂痕的石头啊，你就是大自然的文字，
原来这个地方发生了苍桑巨变;
布满皱纹的玄武岩啊，你就是大自然的文字，
这儿曾有一场惊心动魄的岩浆画面;
凹凸不平的黄土坡啊，你就是大自然的文字，
见证了这儿曾是战火纷飞的沙场;
蓝色的天空，黄色的大地啊，
你就是大自然的文字，
繁荣与衰弱，腐败与兴亡，
曲折的道路，万丈的光芒，
大自然的文字，
诉说着地球上历史的“红图”，
构划了太阳升起的地平线!
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