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巩固涂色技能，提高涂色能力。以下是小编为大家整理的小班上学期美术教案点评《大萝卜》，欢迎大家阅读，仅供参考。
【教学目标】
1、在叶子的基础上，学习添画圆形的萝卜。
2、巩固涂色技能，提高涂色能力。
【教学准备】已有萝卜叶子的纸、蜡笔、勾线笔。
【教学过程】
1、出示作业纸引起兴趣。孩子你们看这是什么?(幼儿自由猜测)
2、教师讲故事，范画萝卜。一天来了一只小老鼠，他饿急了咬了这棵菜一口，这棵菜就肿了起来。老师范画。你们看变成了什么?
3、提出添画、涂色要求。
(1)大叶子下面肿出大萝卜，小叶子下面肿出小萝卜。
(2)按一个方向涂色，不能涂到外面来
4、幼儿绘画教师指导。
(1)鼓励孩子大胆添画
(2)指导能力较强的孩子添画背景
【教学点评】
孩子对奇怪的事情有极强的好奇心，原有的萝卜叶子展开了孩子想像的翅膀，通过老师的示范添画，(教案出自：屈老师教案网)突然把一个猜想的事物变成实实在在的东西，孩子们看到了一个熟悉的事物展现在自己的眼前时，欣喜、欢快、恍然大悟、奇怪……各种表情跃然于孩子们的脸上，还有就是对老师的钦佩，更多是增加了对画画的喜爱之情。这种愉快、好玩的方法一开始就深深的吸引了孩子，让小班的孩子能积极的参与比较枯燥的涂色练习，并持之以恒。
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知道萝卜是冬季的主要蔬菜之一。以下是留学群小编为大家整理的小班科学活动教案《大萝卜有营养》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。
活动目标：
1、知道萝卜是冬季的主要蔬菜之一。
2、能说出萝卜的主要特征。学习词：脆。
活动准备：
1、布置萝卜超市空货架;每人椅子下面放一个具有典型特征的萝卜。(胡萝卜、绿皮萝卜、红皮萝卜、白皮萝卜等)
2、切好的萝卜条两盘。
活动过程：
1、教师出示萝卜，让幼儿观察萝卜的外形特征。
2、幼儿取出椅子下面的萝卜，说出手中萝卜的颜色和形状。
3、切开胡萝卜、心里美和白萝卜，观察里边的颜色。
4、按照老师的标记将萝卜归类，放到超市空货架上。
5、品尝萝卜条，感受萝卜的辣和脆。学习词：脆。
活动二：有营养的萝卜菜(二课时)
品尝各种萝卜菜
活动目标：
1、了解萝卜的各种吃法。
2、知道萝卜有营养，教育幼儿不挑食
活动准备：
1、教师扮成厨师熊大婶，布置好萝卜餐馆;碟子和勺若干。
2、准备各种萝卜做的凉菜(凉拌萝卜丝、糖醋萝卜丝)和热菜(炒萝卜丝、萝卜炖肉、小虾萝卜汤)以及萝卜馅包子、饺子等。
活动过程：
1、餐馆开业，熊大婶在餐馆门口将客人迎进门，介绍餐馆的特色菜——各种萝卜菜。
2、品尝凉菜，讨论：菜是怎么做的?什么味道?有何特点?
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我很喜欢吃水果萝卜，因为怕小商贩骗小孩每次都是妈妈去买。今天我又想吃这种萝卜了，妈妈说：“我现在有事儿，我给你5元钱，你自己去买吧!”
人们常说：“一些小商小贩斤少两，坑人骗钱，特别喜欢骗小孩!”妈妈也再三叮嘱我要小心点，不要上当受骗。我一边想着妈妈的话，一边转悠，终于我看见了一辆三轮车上的萝卜。这种萝卜皮是翠绿的，肉是鲜红的，所以人们称它“水果萝卜”，又好看，又好吃，我最喜欢吃了。
卖萝卜的是一位20来岁的叔叔，他高高的个子，穿一身蓝色的衣裤，一张黑黝黝的脸上有两只炯炯有神的眼睛。见我盯着他的萝卜看，就说：“小朋友，买萝卜吗?你看这萝卜多好，自家种的!”“多少钱一斤?”“一元钱!”我挑了两个大个儿的，放在秤盘上。他用手轻轻地提起秤杆，看了看枰星，说：“两块四角。”我想：我得看仔细了，可别让他把我坑了呀!我让他把秤杆放低，一看可不是吗，那根栓着秤砣的细绳已到一公斤半了!他果然没坑我，我给了他两元四角钱，接过大萝卜。
我高高兴兴地正准备回家。忽然有人在喊：“小朋友，等一等!”我扭过头一看，原来是那位叔叔呀!“小朋友，你刚刚掏钱时，好像掉了你口袋里的两元钱!”我摸摸口袋，果然如此。我急忙向叔叔道谢，心想：这个叔叔可不像人们常说的那样喜欢坑小孩儿，他还有一颗善良的心!
我高高兴兴地回到家，妈妈问我：“萝卜买到了吗?”我神秘地一笑说：“不仅买到了，而且我还给它取了一个名字‘心里美’!”妈妈问：“为什么?”我把事情经过告诉了妈妈，妈妈微笑着说：“原来如此!也有心地这么善良的卖菜人呀!”
以上是留学群作文栏目为您带来的《心里美大萝卜》，希望对您有帮助。
...06-24
《拔大萝卜!》是由作文网三年级日记栏目小编精心为大家准备的，欢迎大家阅读。
今天对于我们来说是一个特别让人激动的日子，因为我们一到三年级的同学要去拔萝卜。
早上八点，我们乘坐着交运校车，来到了参观基地。一下车，我们抑制不住兴奋的心情唧唧喳喳地讨论着。我们先参观了温室种植园，最后我们来到了萝卜种植园。
我们找好自己的位置，热火朝天地拔了起来。我一开始不会拔，抓着萝卜秧往上揪，结果萝卜秧拔下来了，萝卜还在地下。我想，是不是应该抓住萝卜往上拔呀?我便用两只手牢牢地抓住萝卜，一使劲，萝卜又断成了两半。哎!折腾了这么长时间一个也没拔出来!我便观察其他同学怎么拔，看了半天，我才明白过来。得先让萝卜周围的土地变得松软一点才能拔。我紧紧抓住了一个大萝卜，前摇摇，后摇摇，左摇摇，右摇摇，很快，土地变得有裂缝，最后很松，我用力一拔，嘿!终于拔出来了，是一个完整的大萝卜!
我们找地方吃完饭后，带着胜利的果实回家了。
作文标题： 一个大萝卜（看图作文）
关 键 词： 看图 小学五年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com
作文网(zw.liuxuequn.com)提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵，请阅读本作文。
本作文是关于小学五年级450字的作文，题目为：《一个大萝卜（看图作文）》，欢迎大家踊跃投稿。
一天，晴空万里，微风习习，小兔菲菲到河边玩耍。她看着清清的河水，水里鱼儿欢快地嬉戏，高兴地唱起歌来。突然，她看见河对岸有一个大萝卜，看那萝卜绿绿的，准是又香又甜。菲菲急得走来走去，不会游泳怎麽办？这时一只大乌龟游了过来，在水里自由自在地散步。菲菲大声打着招呼，：“乌龟大哥，我是菲菲。你能驮我过河吗？对岸有一个大萝卜，准是又香又甜。”乌龟听见了，稳稳地游过来，笑着说：“好啊，菲菲。我驮你过河吧。”菲菲爬上乌龟大哥的背，他们向对岸出发了。一会功夫，“小船”到岸了。菲菲拿到了大萝卜，那萝卜真香啊！大萝卜推荐访问
