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05-30
这篇文章的介绍将带给读者更多有关“天下父母观后感”的知识。在我们的生活中，我们需要欣赏一些优秀的作品来提高自己，每当我们观看电影时，我们会有一些感受和领悟。观众的观后感不仅可以评价作品，还能推动作品的发展和进步。每次写观后感，我们都能从作品中学到新的知识和经验。欢迎各位读者参考本文，一起来了解“天下父母观后感”这个话题。
时光静好，万不能辜负这世上最爱你的父母。——题记
父母的爱就像是下雨时给不知所措的你送来了一把雨伞；像是你熟睡时给你轻轻掩起的被角；是你寒冷时的一杯热水，驱走你内心的的寒冷；还是照亮你前进的路的灯塔。
生命是父母给的，我们之所以能健康成长是父母的血汗灌养的，我们的性格，习惯都是父母传给的，他们是伟大的。倘若你问我懂父母的爱吗？我会肯定的回答：我懂，并懂得很彻底。你问我为什么？因为《天下父母》这部电影。
这部影片主要讲的是一对老夫妻用十多年的时间来寻找领养的儿子。找到他后不敢去相认，怕他再次跑掉。只能在背后默默地支持着他。用自己辛辛苦苦挣来的钱给他花。还找人扮演他的亲生父亲。目的只有一个想让她过得更好。可他却单纯的认为那个人就是自己的亲生父亲熟不知他花的都是养父母的血汗钱。他的养母。为了筹给他。开饭店的钱。吧给自己做手术的钱给了他。他的生活过得有滋有味。可最终谎言破灭了。养母再回不来了最终也没见上养母一面，愧疚和后悔涌上心头......
学校放假回到家。看见妈妈满脸汗水在洗衣服。这时已是深秋，气温有些微凉，她却满头大汗。那一刻，我的脑海中浮现出《天下父母》的画面。鼻子一酸，泪花在眼里打转，原来妈妈是这么的辛苦，这时爸爸走过来，手里拿着一件新衣服，他满脸欢喜说：”这是给你的奖励，这次考得不错，以后继续加油！我接过衣服，紧紧地抱着，一下也不松开，好像我抱着的就是全世界中最珍贵的宝贝，顿时我觉得我是全世界最幸福的人。与影片中的童凡相比，我是多么幸福啊！有温馨的家庭，爱我的父母，我要好好珍惜着眼前的一切，不辜负父母的期望！
那一刻，我彻彻底底懂得了父母心——不论在何时何地心都系在孩子身上，设身处地地为孩子着想。若论这世上谁最爱你？是父母；这世界上谁把整颗心都放在你身上？是父母；这世界上谁是你最值得感恩的人？是父母。
父母之恩，水不能溺，火不能灭。
一本集合了来自五湖四海的父母的感人故事的书。一篇篇故事虽短，但其中所凝聚的爱却重得没有人能够负起来。每次捧读此书时，字里行间都透露出不动声息但能震撼心灵的力量，那种感觉能够一直在心中回荡。
一句轻轻的叮嘱，一个暖暖的怀抱，一个信任的目光这些小小的细节，并不引人注目，却恰恰是能构成父母伟大的爱。原以为那种惊天动地的行为才能表达出最深沉的情感，看过此书后，心灵仿佛得到了洗涤。作为儿女的我们，其实很多时候是从幸福中走出去寻找幸福，结果是显然易见的，往往是遍体鳞伤后才会觉悟父母才是那个无怨无悔地给我们幸福的人，抱头痛哭诉说自己的后悔已是无补于事，何不从现在起就多关心自己的父母，为父母做一些小事。很多人的父母并不要求自己的儿女能干出一番大事业，只是简单希望他们能够幸福的生活着。相信此时，我们读懂父母的心，学会感恩，那会让父母深深地感动。
这本书里其实收录了震撼人心的故事，于是我曾惊叹父母为何能做出一些非常人能做的事，后来我懂了，就像一...
05-03
当我们观看最新的高水平影片时，欣赏时，我们的内心都会充满感动，说起观后感，很多人对它应该都很熟悉，即观摩之后的感悟，看完电影写一篇观后感也是一种锻炼。什么样的作品观后感才算优秀而有创意的呢？或许你正在查找类似"天下父母观后感"这样的内容，为防遗忘，建议你收藏本页！
没有阳光，就没有温暖的日子；没有雨露，就没有丰登的五谷；没有父母，就没有成长的我们。
曾经有一股清泉，润泽心田；曾经有一阵和风，唤醒希望。这一切一切都在昭示着一个道理：要学会感恩。假如人人都有感恩之心，都想着去回报，那么我们的世界会充满爱。
前几天，学校组织我们观看了电影《天下父母》，片中父母与儿女之间的亲情表现得淋漓尽致，尤其养父母为了寻找儿子而坚持了十几年，推着车到处贴寻人启事，以及母亲出了车祸却依旧想再见儿子一面，儿子看到过世的母亲时无比复杂的感情，我至今仍倍感震撼。
现在，让我们静心去想一想我们的父母，他们一直在背后默默地支持着我们。
“父爱如山”说明父爱的沉重；“十月怀胎，一朝分娩”说明母爱的伟大。鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德，更何况我们人类。舔犊情深，父母之爱，深如大海。
让我们扪心自问一下：我们对父母的挂念又有多少？我们是否记得父母的生日？我们要努力学习，在父母的有生之年好好孝敬他们，切不可像片中童凡那样“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”孔子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”
晋朝时期，有个叫王祥的人，心地善良。他幼年丧母。继母又对她百般刁难，父亲也对他逐渐冷淡。继母喜欢吃鱼。有一年冬天，天气很冷，冰冻三尺，王祥为了让继母吃上鲤鱼，赤身卧冰求鲤。他的举动，在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。
有的人可能会说，感恩父母太难了！其实并不难，父母不祈求我们有多大的成就，只希望我们健康的成长，所以我们要从小事开始做起，例如端杯热茶，陪他们散步。这些小事对于父母来说，已然是莫大的慰藉。
同学们，我们拥有一颗感恩的心，便有了爱的源泉，我们便有了更加澎湃的动力去建设祖国美好的明天。
昨晚，伴着瑟瑟秋风，我们观看了电影《天下父母》，虽然秋风吹得我们很冷，但我们内心血在狂奔。
执着离家，走上一条不归之路。
当童凡听到他现任不是父母的亲生孩子后，便留下一张纸条离开了，晚上，童凡父母也是为他担忧着，但他却因他的任性落入一个人贩子手中，当父母赶到这里时他们却失之交错，幸亏警察营救及时逃离了魔掌但他也不想去见她的父母于是在半路途中又逃离了
十二年寻子，十二年寻父母。
十二年，风雨无阻，童凡的养父母每天都在寻找他，他的养母每天都是以泪洗面，最终患上了青光眼，养父母每天只在桥边搭个棚子为家，捡破烂，一个偶然的机会，使他的养父母找到了童凡，但是他们只是拿着手机听着童凡声音，不敢说话，怕童凡听出她的声音当他们看到童凡在工地上辛苦的干活，不忍心让他干那样苦的工作，给了他钱。但是童凡却一直以为这些都是他的亲生父母给的，他的养母甚至把她治疗清光眼的钱也给了童凡。
悬崖勒马回头是岸。
童凡的养母在她可以看到这个世间的最后一刻，只想看看童凡，可是在路途中却发生了车祸当童凡听到这个消息后，只是不以为然罢了...
03-20
随着时代在不断发展，好的影视作品也越来越多，从中我们收获新的思想新的感悟。借助观后感将观看之后的心得感悟写下来吧，观后感可以清楚描述自己在看电影时的具体感受以及获得的相关启示，写作品名观后感的标准格式是怎样的呢？或许你正在查找类似"《天下父母》观后感范文"这样的内容，希望能帮助到你的学习和工作！
今天我们全年级去报告厅，观看了一场打动人心的电影—《天下父母》。
这部电影很多地方都用到了插叙的手法，主要讲述了童凡小时候离家出走，父母找了他十几年，最后他回家的故事，其中几段令我印象深刻，我和大家来分享一下。
当童凡离家出走后，途中遇到人贩子，被绑架，而另一边他的家人也赶着找他，当人贩子带着他到交货地点时，没想到那两个买家竟然是警察，他们救下了童凡，带他回家，可童凡却用肚子痛为由借机逃跑了，他的家人来到警察局，反倒白跑了一趟。我认为童凡这里十分自私，尽管他的父母不是他的亲生父母，但对他的爱还是在的，虽然他们没有替他打抱不平，难道他们对童凡不关心了？他被人贩子绑架，幸好被警察救下来，难道还不知道世道的凶险吗？为什么他选择离开温暖的家而去找亲身父母？我实在不懂。我也开始反思，平时我也不是同样的吗？我不想让妈妈管我太多的事情，但是一离开了妈妈，便像一个废人一样，什么事都做不成。
还有一段是电影末尾，童凡认识到自己的错误，回了家后，父亲却生了重病，医治要花费大量的财物，而且很可能会人财两空，可童凡坚决要帮他爸治病，可他爸不肯，于是童凡来找医生谈话，最后医生落下一句话：“你早干嘛去了？”给童凡的心里带来巨大的打击，这里的他看上去十分可怜，原本壮实的身材似乎也变得如纸片一样薄，也许这就是报应吧！他小时候犯下的错现在受到了回应，他现在双亲俱亡，心里也如刀绞一般，这也许就是所谓的“可怜之人必有可恨之处”吧。换到我们生活中，有些人疲于奔命，和家人见面的时间都没有，更何况孝敬父母呢？等到父母死后才知道悲痛，对啊，“你们早干嘛去了？”
对啊，我们早该干嘛去了？我们现在应该干嘛去！
天下每一位父母亲都是爱自己孩子的，他们做的每一件事都是为了自己的孩子。
读了《生死关头》这篇文章，我觉得我们的父母实在是太伟大了。
《生死关头》这篇文章主要讲了黎文刚带着女友与父母吃完饭后，一起乘出租车回家。在车上，一家人高兴的聊天。突然车冲进了水渠里，没有人能打开车门。黎文刚奋力用拳头砸击玻璃。玻璃破碎了，女友脱离了车身。黎文刚想让父母也逃生，但父母把他往外推，叫他快走。最后，黎文刚和女友获救了，而年迈的父母却永远离开了他们。
父母确实伟大，在那么危急的情况下，父母毫不犹豫地选择了放弃自己，把生存的机会留给了自己的儿女，真是可怜天下父母心啊！
每一位父母都是伟大的。我的父母也一样。因为家境并不富裕，父母的担子很重。每天早上不知什么时候，爸爸就早早出去了。晚上，当我上床睡觉时，爸爸还没回家。也许爸爸是在我沉浸在熟睡中时回到家的。妈妈每天都为我和弟弟煮饭、洗衣服、为我们的读书而担忧----他们做的任何事都是为了我们当儿女的能过得幸福。
世上还有什么比父母的爱更伟大的呢？父母的爱像大地，胸怀博大宽广;父母的爱像太阳，无私地奉献自己的光和热;父母的爱像大山，给于儿女以不屈和坚强。他们的爱是如此浩荡无...
03-14
留学群精选专题推荐：“《天下父母》观后感”。
解压的方式有很多种，看电影便是其中之一，相信大家看完作品后一定会有不少感慨。为了更好地对作品进行理解，可以将感触写成观后感，我们在写作品名观后感可能时会有哪些困难呢。我们为你收集并整理了《天下父母》观后感范文，仅供参考，我们来看看吧！
周四晚上，学校组织观看了时长92分钟的电影天下父母，时至今日，每一分钟都令我难以忘怀。
天色渐渐暗了，夜幕降临，澄澈的夜空中没有星星，只留月亮独自挂在夜空中。天气很冷，双腿冻得瑟瑟发抖的我直到看都那里，有些寒心，又不由得生了些许暖意。
这部电影主要讲述了这样一个故事，年少的童凡得知自己并非父母亲生，一心要找自己的亲生父母，养父母十二年来一直历尽苦难寻找童凡。最后看到他再找亲生父母的启示中找到了童凡，并花钱雇一男子冒充童凡的亲生父亲，把终生积蓄都通过该男子资助给童凡，想弥补他。童凡受伤后养父母忍不住来探望却遭到童凡的唾弃。当童凡得知真相时后悔莫及，此时养母一遭车祸，抢救无效而去世。后来，童凡从病危的父亲身上得知自己的身世，而厄运再次降临到这个家庭中，养父得肝癌去世。多年后，童凡和他的妻子带着他们的孩子，来到墓地看望养父母和亲生父母。随着一首音乐，故事结束了，电影也随着结束了。
丝丝凉意的风在树叶间回荡，我的思绪也随风飞扬。是啊，人间最质朴的不就是亲情吗？你可能不知道，在你假勤奋伪努力时，父母也许在为你的衣食住行奔波，忙碌着。静下心来想一想，这最后是为了什么？不就是为了自己儿女的人幸福一生吗？
父爱如山，永远是我们坚实的后盾，最后的壁垒；母爱如水，温柔而深沉，灌溉我们的心灵。父母，又是一个多么普通的字眼。‘羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意’，我盟难道不应该感恩、孝敬父母吗？当你怀疑亲情的时候，请记得一句话，世上没有坚不可摧的东西，唯独亲情。如今，我已渐渐地长大，父亲却苍老了许多，曾经不懂母亲乌黑的头发因何斑白，直到现在我懂了，那是为了我，为了我的健康，快乐学习，为了我长大后能成为祖国的栋梁。
泪水模糊了我的视线，我的心里，不知装满了多少对父母的愧疚……
人生步履匆匆，踩过春夏秋冬的肩膀，只希望，时光的疾速逝去不要磨灭和消淡了你对父母的爱和回报。
时光静好，万不能辜负这世上最爱你的父母。——题记
父母的爱就像是下雨时给不知所措的你送来了一把雨伞；像是你熟睡时给你轻轻掩起的被角；是你寒冷时的一杯热水，驱走你内心的的寒冷；还是照亮你前进的路的灯塔。
生命是父母给的，我们之所以能健康成长是父母的血汗灌养的，我们的性格，习惯都是父母传给的，他们是伟大的。倘若你问我懂父母的爱吗？我会肯定的回答：我懂，并懂得很彻底。你问我为什么？因为《天下父母》这部电影。
这部影片主要讲的是一对老夫妻用十多年的时间来寻找领养的儿子。找到他后不敢去相认，怕他再次跑掉。只能在背后默默地支持着他。用自己辛辛苦苦挣来的钱给他花。还找人扮演他的亲生父亲。目的只有一个想让她过得更好。可他却单纯的认为那个人就是自己的亲生父亲熟不知他花的都是养父母的血汗钱。他的养母。为了筹给他。开饭店的钱。吧给自己做手术的钱给了他。他的生活过得有滋有味。可最终谎言破灭了。养母再回不来了最终也没见上养母一面，愧疚和后悔...
作文标题： 《天下父母》观后感
关 键 词： 观后感 小学一年级 250字
字 数： 250字作文
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级250字的作文，题目为：《《天下父母》观后感》，欢迎大家踊跃投稿。
《天下父母》观后感
今天上午，我们全校师生一起观看了海门山歌剧《天下父母》，里边分别讲了三个家庭的故事,其中给我留下印象最深的是玲玲这个家庭。
这个故事讲了一个三年级的小女孩玲玲，她的妈妈每天只知道上网、打扮；她的爸爸只知道喝酒、打牌。玲玲每天要做很多的家务，她的爸爸还要打她，妈妈还要骂她。我当时看了非常难过，眼泪都要留下来了。我想：玲玲的爸爸妈妈太坏了，他们怎么可以这样对待自己的女儿呢？再想想我的爸爸妈妈对我多好啊，我的生活是多么幸福啊，我应该要好好的珍惜自己的幸福生活，以后要好好的听父母的话。愿天下的父母都能好好的对待自己的子女。
指导教师：倪燕琴
作文标题： 《天下父母》观后感
关 键 词： 观后感 小学三年级 250字
字 数： 250字作文
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级250字的作文，题目为：《《天下父母》观后感》，欢迎大家踊跃投稿。
《天下父母》观后感
今天上午，我们全校师生一起观看了海门山歌剧《天下父母》，里边分别讲了三个家庭的故事,其中给我留下印象最深的是玲玲这个家庭。
这个故事讲了一个三年级的小女孩玲玲，她的妈妈每天只知道上网、打扮;她的爸爸只知道喝酒、打牌。玲玲每天要做很多的家务，她的爸爸还要打她，妈妈还要骂她。我当时看了非常难过，眼泪都要留下来了。我想：玲玲的爸爸妈妈太坏了，他们怎么可以这样对待自己的女儿呢?再想想我的爸爸妈妈对我多好啊，我的生活是多么幸福啊，我应该要好好的珍惜自己的幸福生活，以后要好好的听父母的话。愿天下的父母都能好好的对待自己的子女。
指导教师：倪燕琴
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