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作文标题： 山外有山，天外有天
关 键 词： 小学五年级 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 小学五年级
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“成仔,今天我们去爬山,好吗?”爷爷笑眯眯地问。太好啦,我早已盼着啦! 雄伟的梧桐山绵延起伏,最高的头陀岭上,云雾缭绕,霞光四射。爷爷说,先爬小梧桐山吧!我抬头一看,嗨,太矮了,这难不倒我!迎着呼呼的山风,三步并着两步,一鼓作气,就爬上小山顶了!仰望最高峰,只见云遮雾罩,似隐似现。简直高不可攀!正想打退堂鼓,爷爷替我加油:“世上无难事,只要肯登攀!上!” 山风更猛了,拼命阻挡我的脚步;荆棘更多了,疯狂拉扯我的衣裤!爬一步,就喘得要命,上气不接下气,真想半途而废!不,咬紧牙,上!爬到山顶时,扑通,我像一堆滩烂泥瘫在了地上! “看,无限风光在险峰!”爷爷一把把我拽起来,指着远处。啊,穹庐似的蓝天下,长江如练,远山如画,高楼鳞次栉比,道路密如蛛网:哈,想不到外面的世界真大真精彩! “山外有山,天外有天啊!”爷爷爱抚地拍拍我的小脑袋,“你想想,爬山跟你比赛输了有什么关系吗?”我忽地羞红了脸,恍然大悟：比赛输了,不过是人生一个小插曲罢了,人生道路好比爬山,高低起伏,曲折多变漫长得很呢!我要攀登人生最高峰,领略最美的风光!... 作文标题： 山外有山，天外有天
关 键 词： 初中初三 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 初中初三
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你站在楼上看风景，却不知自己是别人眼中的风景。 嘲笑别人贫穷，想想世界上无数的百万富翁，不如给人一些同情。 老说蚂蚁渺小，仰观宇宙之无穷，还是保持“低姿态”吧。 竞争中获得了胜利，值得庆贺，但你的对手正从你的后面憋足了劲向你杀过来。胜不骄，败不妥，于是你和你的对手就这样互相追来追去，直到有一个倒下。 世界如此广大，个人就像是个微小的尘粒，至多也就像个小水滴，但也是聚集了千千万万个水分子，也只是一场大雨中极小极小的一个。比，仿佛总会使人伤心，既使同比自己低的人比，也未必能获得心灵的安慰。有的富翁除了有钱——这个能买来好多东西的东西之外，却什么都没有，于是很多富翁羡慕“穷人”的相濡以沫也就正常了。 自由飞翔的鸟唧唧喳喳地嘲笑笼中鸟，却听不见笼中鸟的警告：“看你背后的枪管。” 螳螂盯着肥嫩的蝉，嘴里流着口水，背后黄雀早已想好是将螳螂“干炸”还是“清蒸”。 河伯看到溪流尽融入自己，“以为天下之美为尽在己”，不久，却“望洋向若而叹”。 局限于小我，就会使自己变得如睁眼的瞎子，长耳朵的聋子，将自己装进了笼却浑然不觉，而笼子外的人就如看猴戏般看你戏耍。 崇高地心说的人早已被遗忘，提出日心说的人却被载入了史册。而以后说不定会有什么黑洞说又将日心说推翻。 古埃及、巴比伦、中国被称为人类文明的发源地。那无数的史前文明又是谁留下来的？ 世界是发展的。人们习惯了静止，往往忽视了地球在以每秒30千米的速度在绕太阳转。 如果局限于现在，你就会被后人耻笑。就像我们看古人，以全能者自居，嘲笑他们所犯的愚蠢的错误，同样我们也会被我们的后人耻笑。 乌云遮住了太阳，风却无情地将它吹得无影无踪，而他们都不知道自己只是大气的一个表情。 人类肆无忌惮捕杀野生动物，无限制地砍伐森林，无节制地开采地下资源，突然海啸吞没了几十万条的生命…… 有人笑笼子里的人，殊不知自己就在一个更大的笼子里。 于是想起了庄子，不求官，不追利，不愿做披着锦绣的祭牛，而愿做那在烂泥中自由地爬来爬去的乌龟，舍弃了一切却拥有了一切，什么样的笼子能套住他呢？ 评语：选材灵活，分析机智。思维比较活跃，能够将日常生活中常事例或现象顺手拈来，极好地揭示了漫画所阐述的道理，丰富了文章的内涵，并且能够透过现象看到本质，具备一定的分析能力。文章的结构层层推进，整散结合，严谨而又灵活。语言既幽默又形象，能给人以启发。 作文标题： 山外有山，天外有天
关 键 词： 小学六年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学六年级
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关 键 词： 小学五年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学五年级
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关 键 词： 初中初二 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 初中初二
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关键词： 天外有天 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文500字左右是关于小学四年级的作文500字左右，题目为：《天外有天》，欢迎大家踊跃投稿。
天外有天
她曾是我学习上的竞争对手，她也是我的知心朋友，她还是我乒乓球的最佳搭档。有一段时间，我俩好的像一个人，好的亲密无间，好的无法分割。
在酷热的暑假里，妈妈给我报了一个乒乓球训练班，在乒乓球训练班里，我认识了好多新朋友，其中有我的好朋友。他们有的技艺娴熟，有的还在初级阶段。我和她是一起来到这个乒乓球训练班的。我们一起努力，一起捡球，一起训练，在这个乒乓球训练班里，我俩是最要好的朋友，最好的搭档，谁都没有我俩关系好，没有我俩配合的好。我们还互相学习，没学会的技巧我们一起钻研。老师经常夸奖我们训练认真，不破坏规矩。
有一次上课，我俩在休息时间比赛颠球。因为是初学，所以我们定的要求很低，一人颠三次球，看谁总数最高谁就赢。规则定好了，比赛马上开始。我先颠三次球。第一次颠球，我的心激动的砰砰乱跳。唉！没掌握好力度，只颠了两个。第二次颠球，不那么紧张了。还不错，颠了十几个。见过我表演的大人们都说我的平衡力好，这不，现在就用上了。第三次颠球，我已胸有成竹。太棒了！颠了三十多个。一算，总共五十多个！我心中暗喜：这么好的成绩，她一定超不过我。便催促她快一点开始。
好友开始颠球了。没想到，她的平衡力比我还好，真是太惊人了！同是第一次颠球，她竟然比我多颠了三十多个，真是不可思议。我顿时激动地拉住她又蹦又跳，开心极了！
事后，她问过我多回，为什么当时我不嫉妒她，而是恭喜她？我每次都一字不差地对她说：“因为我们是好朋友，我不能生好朋友的气！”
是啊，天外有天，比我们强的人世界上还有很多，如果我们不谦让，天天生比我们优秀的人的气，说不定早被气死了！你说呢？
...02-13
成语名称：天外有天 tiān wài yǒu tiān
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[成语解释] 指某一境界之外更有无穷无尽的境界。多用来表示人的眼界受客观条件的限制，认识的领域需要不断扩大。也表示美好的境界阅历不尽。亦作“山外有山”、“峰外有峰”
[成语出处] 《敦煌曲·何满子四首》其四：“金河一去路千千，欲到天边更有天。”
百科解释如下：
成语发音： tiān wài yǒu tiān
成语释疑： 指某一境界之外更有无穷无尽的境界。多用来表示人的眼界受客观条件的限制，认识的领域需要不断扩大。也表示美好的境界阅历不尽。亦作“山外有山”、“峰外有峰”
成语出处： 《敦煌曲·何满子四首》其四：“金河一去路千千，欲到天边更有天。”
用法：作宾语、定语；用于劝诫人
百度百科地址：baike.baidu.com/view/402779.htm
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作文标题： 天外有天 人外有人
关 键 词： 小学六年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《天外有天 人外有人》，欢迎大家踊跃投稿。
五个月前，我并不认为自己是井底之蛙。在父母的呵护、老师们的赞扬、同学们的掌声簇拥下过着一种幸福满足的生活。
那时，我一直生活在美丽的沿海城市湛江，那儿有美的海洋、美的海岸、美的港湾、美的沙滩，还有“玛珥湖”之一的胜地湖光岩景区，那儿空气清新，环境优美。在那里爸爸妈妈给我选择了最好的幼儿园和学校，而且在幼儿园和学校里，我凭借着自己的一点勤奋和聪明，连续多次赢得了各种各样的荣誉和嘉奖。在家人满意的笑容中，在同学们羡慕的目光中，在老师们赞许的言辞下，我生活得无忧无虑，很是惬意。自以为这就是最美的生活、最成功的学习。
直到五个月前的一天，随着爸爸妈妈工作的调动，我转学来到了广州。站在宽广的马路上和密密麻麻的高楼下；踏进疾驰豪华的地铁里；徜徉于藏书丰富而宽敞的图书馆和购书中心；坐在新学校一人一机的电脑教室里；游览于中山纪念堂、省博物馆、白云游览区、南湖乐园等景点间；聆听着生动活泼的YOUANDME阶梯英语报告会、记忆大师那神奇莫测的现场记忆力演示报告会、与英语尖子钟婉婷、小作家张蒙蒙面对面的经验交流会……
这一切，使我看到了比湛江更加美丽的景色、更加广阔的天空、更加丰富多彩的生活，比自己优越得多的哥哥姐姐和小朋友们，此时我真有一种井底之蛙的感觉，真是天外有天，人外有人啊！
我暗暗告诉自己：“现在已跳出了水井，要磨练自己去适应井外的生活，更要加倍努力，练就本领，与周围所有的朋友们赛跑，一刻不停奔向那更广阔的大海！
”
作文标题： 人外有人天外有天
关 键 词： 小学三年级 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 小学三年级
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