如何教小学生写作文

　作文标题： 我教儿子写作文
关键词： 写作文 儿子 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《我教儿子写作文》，欢迎大家踊跃投稿。

儿子现在上三年级，每周都要写作文，每天都有日记，但儿子从来没发愁过，作文写的很轻松，看到儿子写的作文，我也很满意，但我知道，儿子不是天才。正像一次儿子考了全班第一，我带他去吃快餐，服务员端上来之后，儿子对我说：“妈，你也吃点吧，要没有你天天辅导我，我也不会考出这么好的成绩。”

对于写作文，我注意在以下几个方面培养儿子：

一、善观察

观察是写好作文的必要前提和基础。平时生活中，我让儿子对身边的人、事、景、物细心观察。早晨送儿子上学时，让儿子观察日出，留心马路两边的花坛、树木一年四季如何变化颜色等；平时上街买东西，让儿子观察所接触的人的一言一行；和小朋友在一起玩游戏，注意游戏的过程，大家的动作……

大自然是一本很好的教科书，平时无论多忙，我都尽量抽时间带儿子出去，让他亲密接触大自然。夏天的晚上，带儿子出来看月，区分月朗星稀和繁星满天的夜空有什么不同；星期天带儿子回农村老家，让他体验劳动的艰辛，观察农作物的生长；节假日带儿子去游玩，让他感受山的挺拔，水的清灵，海的辽阔，历史的伟大，儿子不仅增长了知识，也写出了他的所见所闻。

儿子的好奇心很强，在满足他的好奇心之后，我还注意培养他的爱好和兴趣。儿子喜欢小动物，常以各种理由央求我给他买，至今，他养过的动物有金鱼、乌龟、小狗、小鸡和兔子，儿子把它们当成朋友，每天精心喂养，逗它们玩耍，这些动物后来都成了他写日记的对象，尽管语言写得不够简炼，但看得出儿子是用心观察了。

二、多读书

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，书籍为理智和心灵插上了翅膀。我喜欢给儿子买书，儿子也喜欢看书，我们有一个很好的习惯，晚上睡觉前一定看书，至少半个小时。儿子五岁以前，我读，他听，儿子上小学以后，能独立看书了，我就给他买来少儿版的中外名著，还在网上购买了如《森林报》、《它们是怎么来的》、《神奇校车》等畅销书，每次给他买来新书，他都是边吃饭边看，晚上催几次才睡，甚至上厕所时还在看书，我告诉他这些都是看书的不良习惯，如饥似渴、废寝忘食固然好，但是还要有良好的看书方法。儿子说，这些书太好了，我想马上看完。一本科幻小说《神秘岛》儿子看了好几遍，还说是百看不厌。

书看的多了，自然也就懂得多了，我给儿子准备了一个小本子，让他把精彩的词语，有趣的句子记下来，然后再告诉他如何灵活、自然、恰到好处地运用到自己的作文中。一次我问他的一篇文章是如何写的，儿子自豪地给我说，他是运用“调兵遣将”的方法，我听的莫名其妙，如何调兵遣将呢？他说，我把别人写的好词语经过修改搬到我的作文里面了。

三、会想象

德国著名作家歌德曾说过这样一句话：“幻想是诗人的翅膀，假设是科学家的天梯。”在观察中，我注重引导儿子抓住事物的本质特征，而不只是用眼睛去“看”，还要学会用自己的头脑去思考，让儿子大胆的想象。<...

　　多数孩子都是语文作文很差，包括我的小孩在内，也是很差的，每次考试都不及格，特别作文，要不就跑题要不就文采不好用词不当，我都愁死了，最近同事给我介绍出国留学作文频道辅导孩子的语文，我孩子从里面出来后明显的改善很大，欢迎您收藏留学群小学生作文频道https://zw.liuxuequn.com/xiaoxueshengzuowen/

　　毛毛虫的收获是变成蝴蝶，小鸟的收获是一年季的美景，小蝌蚪的收获是变成青蛙，而我的收获是会写作文。

　　我以前写作文一写就哭，老师看见了说：“好了，好了你就写一两句吧!”老师下课后给妈妈打电话说：“你的孩子怎么一写作文就哭、、、”

　　现在妈妈带我去学习写作文，在老师的帮助下，我知道写作文就是把自己想的写下来，在用一些好词好句。慢慢地我的作文越写越好，我一拿着本子就能写两大页，老师看了还以为我是3年级的学生了，现在我考试也不怕了。

　　我这学期最大的收获就是会写作文了。

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　　中学生写作文如何审题立意?

　　“文以意为主”，“意”就是文章的主题。它是文章的核心与灵魂。立意是一篇文章的根本，它直接关系到文章的选材，布局，乃至文章的深度。中考作文大多是话题或材料作文，没有明确的标准，如何立意就显得至关重要了。作文有了主题思想，文章才有灵魂，选择材料，安排结构，运用语言，也才有依据，那么怎样指导学生立意呢?这里就自己作文教学的几点感悟为例谈谈。

　　1、正确，有针对性

　　一篇文章的思想内容正确与否是评价文章好坏的根本依据。话题或材料作文的立意一定要合乎题目要求，切题才算真正的正确。表达出来的思想观点和感情要健康、积极向上。此外，还要有针对性。选取人们最感兴趣的、最能反映人们思想感情的作为主题，文章才能最大限度地激起反响。

　　2、思想要深刻

　　意不仅新，还要力求深刻。这就要求我们能够透过事物的现象去挖掘其内在的本质，思考出对人生，对社会有意义和价值的东西，能在一般人认识上再进一步，能发现别人没有发现的那一点，并能给人以启示。初中学生写作，在立意上难以深入，原因往往就在于浅尝辄止，没有深入开掘。所谓开掘就是深入思索，挖出事物最本质的东西来。

　　3、立意要新颖

　　如果文章主题一般化，不新颖，大家都雷同，就难以写出好文章，所以立意要新颖。好文章的立意应该是“从意中所有，从语中所无”。也就是说，大家都有这样的想法，但是大家未能表达出来，让你给写出来了，这就是新颖，这就是独创。

　　立意的独创性并非凭空而来，也不可随意杜撰，它是从生活中来的。只要平时注意观察和体验周围的生活，善于从常见的事物中认识到新的东西，领略到新的涵义，写文章就能出新意。不能看到生活一点现象就拿起来涂涂抹抹，而是在观察和研究生活现象的基础上独辟蹊径，有自己独特的感受和发现。而立意做到新颖巧妙，才能在生活的激流中吸取新思想，获得新感受。

　　4、简明集中

　　就立意而言，简明、集中是对主题的要求。相反，主题分散想面面俱到，却面面不到，是立意之大忌。要做到“简明”，就需要高度的概括力。思维不进行概括，表象就无法升华为本质，认识就无法实现理性的飞跃，思想就不可能达到简明、集中了。

　　“简明”要求思想内容上单一集中。这样可以集中精力，写得深刻，给人以鲜明突出的印象。

　　总之，好的立意就是文章成功的一半。让我们指导学生作文前围绕上述几点来考虑主题，定能写出思想发光的好文章来。

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　 　　留学群小编为大家介绍看看美国小学生学写作文的步骤，希望对出国留学的同学有所帮助。想了解更多留学精彩内容，留学群为你详细解答。

　　看看美国小学生学写作文的步骤。写作是承载自己的思想，向他人传递自己的信息的工具。小学生写作文，表达自己的所思所想所爱，应该鼓励。关键不在于“什么时候教”，而在于“怎么教”，或者用我的话说，怎么让孩子逐步喜欢上写作，逐步能准确表达自己的信息。

　　首先是培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯。我们家的两个孩子从1岁就开始进行亲子阅读，美国适合各个年龄段的绘本非常丰富，我们养成每天睡前读绘本的习惯。我和他们读书，并不要求他们认字，也不要求他们复述或者回答问题。重要的是，和他们分享一段时光、分享一种情感，甚至可以一起做游戏，分角色朗读等等。

　　两个孩子从小喜欢上了阅读，他们拿起一本书来看，就和拿起一个小车来玩一样自然。他们对阅读的兴趣以及阅读习惯在他们上学之后起到很大的作用——通过大量的阅读，识字，获取知识都非常快，而且养成了自动学习的习惯。孩子的兴趣各有特点，我家大宝更喜欢看科普书，小宝更喜欢看故事书。我并不强迫他们一定要看别的题材的书，而是经常买或者去图书馆借各种题材的书。我们家每个房间都有一个孩子的书架，我发现，大宝有时候也会主动看故事书或者诗集，小宝有时候也会看科普书。在孩提时代，让他们主动去看自己喜欢的书，同时通过潜移默化的引导，尽量平衡他们的阅读兴趣，让他们对很多题材都有所了解。

　　其次是鼓励表达。儿童最初表达自己的所思所想是从画画开始的。当他们上了小学，每天都有一点写作时间。开始很多孩子不会写字或者写不好，美国老师就鼓励他们用画画表达自己的想法，或者描述事情。他们写作的本子一分为二，上半部分空白，可以画画;下半部分是格子，可以写字。因为他们刚开始学写字，学认字，老师对字写得对错并没有特别高的要求，只要大概拼出来就行，拼错了也不要紧。老师鼓励的是自由的表达。

　　接下来，老师还会介绍各种文体，比如记叙文怎么写，说明文怎么写，表达自己观点的文章怎么写等等。小学低年级练习写作，老师对单词的对错要求不高，不会说，“你这些单词没有写对，回家抄十遍!”主要看表达的意思，学习和练习各种文章怎么写。孩子们还学写研究报告，选自己喜欢的一种动物，到图书馆查书，写文章介绍这种动物，并且把参考文献列上。他们的研究报告可能只有几个段落，但是他们学习的是研究报告怎么写，以及文章结构。

　　美国小学低年级的孩子们在写作方面的兴趣和欲望得到了老师的保护和鼓励，他们也练习了基本的写作要求，为高年级的写作打下基础。老师还特别注意孩子的个体差异。有些孩子通过大量的阅读可能自然而然就妙笔生花，有的孩子可能光靠大量阅读还不行，还需要一些遣词造句或者文章结构的指点。有的孩子可能擅长写记叙文，有的孩子可能擅长写说明文。老师和父母要注意在写作上支持他们自由表达，同时保护他们的长处和特点，在其他方面逐步均衡发展。写作的进步可能需要比较长时间的积累，父母和老师要耐心帮助，不要总想着一蹴而就。

　本文来自雅思作文网liuxuequn.com《如何用小词写作文》。

那些人背诵单词和看语法书已经有十年多了，这样的十年在英文学习上证明是徒劳无益的，他们写出来的句子毫无法则，单词也不会用。无法表达自己。既然这样，结果证明是失败的，那么他们为什么还要愚钝地坚持自己错误的做法呢?我不是批评，我是告诉大家，要不断检验自己的方法和效果，并且不断改进。下面是我课堂写的一段关于高中毕业生是否在上大学之前要工作或者旅游一段时间。注意，我用的单词全部是高中1500核心单词之内。这并不是说高中英文教育还有什么价值，而是说大部分人是经历过高中学习的，已经具备了一般高中词汇的认知能力,全文257单词,

The established idea about high school students is that they should enter universities or colleges after they have finished high school study. But in these years the number of students who go to travel or work increases at a fast speed, attracting attention to study.

Either to travel or to do a job, part time or full time, helps students to grow in a happy and healthy way. To work usually means to earn a sum of money which a student uses to buy whatever delights him or her. Besides, the sum of money has deep sense to a student because he or she feels that he has grown up enough to help parents release pressure. My own experience in a factory in the summer holiday in 1996 severs as a good example. I earned totally ￥92.75 RMB that summer, almost half of my total year tuition.

To travel is also positive to students who have been kept in classrooms for long. When one travels, he or she learns more in a different way unavailable in classroom. My English professor once said that a person learns more in a hundred-mile travel than reading ten thousand books. In fact, a travel is a complex process, in which one learns to make stranger acquaintance, acquaintance frie...

　一、阅读下面的文字，根据要求作文

　　古人云：以恕己之心恕人，则全交；以责人之心责己，则寡过。

　　曾国藩说：“善莫大于恕。”

　　安德鲁？马修斯说：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”

　　最新科学研究显示：原谅别人有益身心健康。

　　读了上面的这几段话，你有什么感想？请选定一个角度，明确立意，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体自选。

　　[写作提示]审视这道新材料作文试题后，可以把作文立意确定在“宽恕别人与善待自己”之类的关系型话题的范围之内。宽恕别人是一种美德，是大度的表现，所以人生在世，要以宽容之心待人；当然宽恕别人也不能过分，要把握好分寸。另一方面，宽容是一种美德，有益于自己的身心健康，因而宽恕别人也就是善待自己。

　　宽恕别人等于善待自己

　　古人云：以恕己之心恕人，则全交；以责人之心责己，则寡过。现代最新科学研究显示：原谅别人有益身心健康。这些都道出了一个至真的道理：宽恕别人等于善待自己。

　　安德鲁？马修斯说：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”一个人如果有紫罗兰的这种精神，他就会有许许多多的朋友，因为宽恕了别人，就等于善待了自己。

　　古往今来，多少有识之士、大度之人用宽容之心，换来了和谐的人际关系和事业的成功。

　　赵国曾是战国七雄之一，后来受到秦国的威胁。赵王破格提拔了地位低下的蔺相如。蔺相如与秦王交涉几次，均巧妙地挫败了秦王，维护了赵王的尊严。之后蔺相如又被提拔几次，位在廉颇之右，这使廉颇心中极为不快，他扬言要让蔺相如难堪。而蔺相如却以宽容之心待他，为此还主动躲避廉颇。后来廉颇听说蔺相如是为了国家利益才躲避他，羞愧难当，敬意顿生。于是负荆请罪，最终两人握手言欢，成就了“将相和”的千古佳话。也正是蔺相如的这种宽容之心使赵国在短期内未受到秦国威胁。如果蔺相如鼠肚鸡肠，与廉颇斤斤计较，不宽恕他，恐怕会两败俱伤，而且还会危及赵国的安全。可见，蔺相如宽恕别人不仅善待了自己，还维护了国家的利益。

　　齐桓公曾与管仲有过一箭之仇，但他不计前嫌，依然重用有才能的管仲，任用管仲为相。这需要多么宽广的心胸！正是这种宽容使管仲对齐桓公忠心耿耿，帮助齐桓公力挫群雄，成就霸业。

　　一次，楚庄王在宴请群臣时，灯火忽然全灭，有大臣便趁机非礼许姬，许姬告诉楚庄王有人非礼自己，非礼者的帽缨被拽了下来，要求楚庄王点灯察看，但楚庄王阻止了她，并命所有大臣都摘下帽缨后才可点灯。后来在一次恶战中，楚国惨败，一员虎将单枪匹马舍命护救楚庄王突围。经询问，楚庄王才知道那个舍生忘死救自己的人就是那次宴会中自己宽恕的人。楚庄王宽恕了臣子，换来了臣子的感恩戴德，保全了自己的性命。这个事例不正说明了宽恕别人就是善待自己的道理吗？

　　曾国藩说：“善莫大于恕。”其意非常明显，即宽恕别人等于善待自己。这种处世原则适用于古代的君臣，适用于现代社会中的人与人之间，也适用于民族与民族、国家与国家之间。

　　宽恕别人吧，因为宽恕别人就等于善待自己！

　　名师点评...

　　列宁在中学里学习，功课很好，各科成绩都是五分，年年得到一等奖。他十七岁中学毕业的时候，还得了金质奖章。

　　老师指定的家庭作文，常常规定两个星期交卷。许多同学往往拖到交卷前一天的夜里，才匆匆忙忙地写出来。列宁不是这样，老师指定了作文题，他当天就动手。他先拟好作文提纲，接着就打草稿。他把打草稿的纸竖着对折一下，分成两栏，在左边一栏里打草稿，并且根据提纲的次序在草稿上标出号码。在右边一栏里，写上许多引文，或者补充许多新的内容。快到交卷的日期了，他就根据右边一栏的材料修改草稿，再写在另外的纸上。最后，他把修改好的稿子清清楚楚地誊在作文本上。

　　列宁打草稿用铅笔。他把铅笔削得尖尖的，草稿上的字笔划很细，又清楚又整齐。

　　那个中学的校长就是列宁的语文老师。他常常称赞列宁的作文成绩好。他对列宁的母亲说，列宁作文肯用心思，考虑得很周密;写的文章内容丰富，很明确，很简洁。

　　考研英语有许多题目组成，方便大家及时了解，下面由留学群小编为你精心准备了“2021考研英语：如何标新立异写作文?”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

　　2021考研英语：如何标新立异写作文?

　　考研作文模板数量是有限的，市面上出现率最高的“最后20篇XX模板”、“15篇考前常备手册”等书籍资料，都号称自己涵盖了考研写作的全部题型模板，但这并不代表将其背完就能考到较高的分数。因为这些模板都是沉浸在“first、second、third”或者“furthermore、however、therefore”之类所谓起承转合的陈词滥调之中，即使文中有别致的新词，到考场上你最有可能使用的还是那些最简单的词汇，这些词汇的超核心次出现，让阅卷老师产生了严重的视觉疲劳。如何标新立异，建议大家可以从以下三点做起：

　　首先，从中“拼凑”作文

　　考研英语代表了考研英语的正常水平，阅卷老师自然最希望看到与考研英语相当水平的写作。建议考生从阅读材料出发，从中挖掘经典的长难句，并对其进行分析，转化，形成自己的作文经典句型，将其整理到一个本子上，等积累到一定程度，对其分类，比如表达原因的、表达结论的、表达措施的等多种句型。在复习后期，朱伟、王江涛等多位老师会为大家把握初试作文的具体话题、方向，大家到在模考阶段根据作文主题运用句子即可成文。

　　其次，拔高作文模板选择范围

　　想要得高分，就要超过考生作文的平均水准。文章要写的更地道，谴词造句要更有水平，最好能让考官眼前一亮。考研阅读理解中的长难句就是一个很好的材料，除此之外，雅思、托福等其他考试中的作文对考研作文也是有所助益的。雅思、托福这类考试参考书中的作文文风较为地道，句式也多样，体裁广泛，包含有图表作文、书信等等，虽然这类参考书提供给大家的也是模板类的材料，但比考研作文模板要更具英语本来的味道。

　　需要注意一点，在借鉴其他参考范文时，我们要掌握其中的句式精髓，总结十到二十个好的开头、结尾句型，总结十种左右的起承转合句型，背诵其中部分优秀的句子，但不要被其中的具体陌生词汇困扰，学会灵活运用，将参考材料中的精华句型提炼出来，套上考研的闪光词汇，这才是最完美的结合。

　　最后，在有限的时间内书写工整

　　这可能要比前两步更难一些，因为我们读书多年，笔迹往往已经固定，改起来非常困难。现在距离2015考研还有130多天的时间，复习节奏还未到达最紧张的时刻，大家可以每天抽出一个小时左右的时间，前半个小时可以用来默写完整的一篇作文，后半小时可以用来纠错，慢写范文，在慢写的过程中要有意练习自己的书写，力争行文整洁，拒绝东倒西歪，潦草不堪。

　　2021考研英语：写作如何备考?

　　第一部分 写作A部分

　　2005年研究生入学考试英语考试的变化之一是在写作部分增加了应用文写作，其目的在于考查考生进行一般性应用文写作、运用英语书面语言表达日常交际实际需要的能力。英语应用文指在日常工作和生活中应用的文体，其类型多样，包括信函、备忘录、摘要、报告、通知等。2010年考纲对小作文部分作了微调，把摘要写作单独拿出来自成体系，可见摘要写作考查的抬头趋势。2014年考纲延续以往的套路，没有对小...