留学群专题频道学习习惯栏目，提供与学习习惯相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 培养听的习惯，训练听的能力，一定要付诸行动。例如，在课堂中，可以随时请学生复述前一位同学的回答，并及时给予肯定。而在家庭生活中，可以随时请孩子复述家长的话，平时家庭成员讨论时，请孩子认真倾听大家的意见等等，都是行之有效的方法。
03-16
教育局有关部门要求我们注重学生学习方法和学习习惯的培养，于是我就去留学群上找了几篇关于学习方法和学习习惯的培养文章看了看。下面是我觉得对学生学习比较合理的方法。
好的习惯不仅可以提高学习效率，减轻孩子的学习压力，取得理想的成绩，而且终身受益。中学阶段正式孩子观念、行为快速成型的时期，抓好这个时期的习惯养成，可以取得事半功倍的效果。
不论是家长、老师指导孩子，还是孩子通过努力自我养成，下面这几个学习习惯，都是非常重要的。
1 提前预习
提前预习分两种类型。一是在学期前对课本进行通览，通过自学加以理解，同时标注难点;二是课前预习，使自己对老师要教授的内容心中有底，知道重难点所在，在课堂上带着问题去听讲。
家长可以在预习阶段对孩子予以指导，成人的逻辑思维比较成熟，对知识的结构性、重难点体悟更深刻，可以帮助孩子分析新课程。预习应放在每天学习的最后阶段进行，因为没有后摄抑制思维更加清晰。
2 善记笔记
俗话说好记性不如烂笔头，记笔记的基本作用是记下自己学习需要的内容。比如老师的例题、总结的规律等等。记笔记可以记在书上，也可以记在本子上，形式方法多种多样。记笔记的好处是便于之后的归纳总结，记笔记的同时能够增强自己对问题的理解与记忆。
家长要对孩子的笔记、课本进行查阅，从笔记内容和形式上，可以看出孩子思维的发散性和条理性。在笔记积累一定量后，应该予以总结以便于复习。这里提供一个笔记总结的参考模式。由孩子回忆、默写课程的知识树，先是主干然后是枝叶，逐渐完善细节。这个过程要求孩子只能通过自己的思考，家长可以予以提示。最后将孩子完成的知识树与笔记对照，看看哪些知识、方法被遗漏，则加强记忆。
3 及时复习
复习可以加强对知识的理解与识记。如果是系统的复习，非常有利于孩子对知识结构的体悟，有助于将知识融会贯通。根据艾宾浩斯的遗忘曲线，新学习的知识如果不不复习，将在几天内迅速遗忘。复习应在课后、当天及时进行，并在周末回顾。对于语文、英语、化学等对识记要求较高的课程，更应该早复习、勤复习、多复习，而数学、物理此类考察知识应用的课程，及时的练习必不可少。除此之外，在学期末要开展系统性的复习。
4 独立思考
独立思考可以提高孩子的思维能力，锻炼意志力，提高孩子的自信心。它既是一个过程也是一个结果。说它是过程，是因为既是“独立思考”，那么家长和老师就应该减少涉入，培养孩子独立思考完成任务的能力。养成习惯后，孩子就具备了独立思考的能力。
在辅导孩子的过程中，家长不应该过多干扰。在检查作业时，家长应该让孩子复述自己的思路，同时让孩子分析自己的思路和答案给的思路有何异同点，并帮助孩子分析不同思路产生的根本原因。
5 总结错误
“失败乃成功之母。”总结错误是一种以排除法完善知识结构的方法。如果相同的错误都不再犯，那么这一定是个出类拔萃的学生。然而，我们见到的是许多孩子屡错屡犯。这其中的原因是，错误没有在大脑中进行更正，正确的观念没有形成条件反射，看到题目第一反应仍是之前的错误思路。这就需要通过深刻辨析正确与错误的区分，再加以强...
08-02
学习习惯决定了学习态度及学习效果，好的学习习惯可以带来事半功倍的效果，因此我们应该培养良好的学习习惯。下面是由留学群小编为大家整理的“关于大学生的学习习惯的演讲稿”，仅供参考，欢迎大家阅读。
各位同学们：
大家好！
孔老师说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。今天是学习方法的讨论会，那我就主要说一下我的一些学习方法。
我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了，这个老师们每天不是讲一遍两遍，如果连课上自己应该干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。
什么是好的学习方法？ 严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点，并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。注意，一定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法，以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不可以走别人的路，那样会让自己无路可走的。
虽说每一个人的学习有他自己独特的风格，但肯定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境；其次，在学习内容的安排上，必须先易后难、先慢后快；在复习的时间安排上，我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则；在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励，始终保持积极向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。
我首先要强调的是“学习效率”，这可能其他几位也会讲到。我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢？关键就是要静下心来，一定要做到专心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
然后再说一下时间安排。我觉得应该充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜，重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应该是最高的，可用在睡觉上做出的梦也是最美的，一分钟也可以是一个好梦，我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应该用来休息，最好是睡上一觉。晚上学习时间不可太长，这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说，现在的问题是学习时间太少。效率再高，没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应该的，也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且一定要有很高的效率。不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平时的学习过程中积累。
对于时间的利用，我有以下几点建议：
1.突出重点，不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识。所谓重点，一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。
2.长计划，短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和...
10-15
中考语文的十大学习习惯和学习方法考生知道吗？需要了解的小伙伴们看过来，下面由留学群小编为你精心准备了“中考语文十大学习习惯和方法”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
中考语文十大学习习惯和方法
一、语文学习十大习惯
1、熟读、背诵的习惯。
2、阅读优秀课外读物的习惯。
3、推敲语言文字的习惯。
4、积累语言材料的习惯。
5、记日记的习惯。
6、规范地书写的习惯。
7、专注地听人说话的习惯。
8、说普通话、说话文明得体的习惯。
9、勤思考、爱质疑的习惯。
10、勤查工具书的习惯。
二、语文学习五种方法
1.大量阅读
博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。
美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。
语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。
坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助，比如《鲁迅文集》，《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。
博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一，而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件，也是见识增长、智慧来源的途径之一。
这里需要强调一点：孩子在成长的过程中一定不能远离名著，培养孩子阅读经典名著要从小引导，循序渐进。同时要注意不但要阅读，而且要写读书笔记或者书评。
推荐阅读：
10-13
好的学习习惯容易提高学习成绩，那有哪些学习习惯呢？想知道的考生看过来，下面由留学群小编为你精心准备了“2021中考成绩提升的学习习惯”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
中考成绩提升的学习习惯
一、时间管理习惯
很多孩子往往为时间不够用而苦恼，他们一方面想多给自己补习多做题，一方面上课占据了大部分时间，老师留的作业也做不完，哪还有时间呢?
还有很多孩子花了很多的时间去学习，连休息时间也用上了，几乎达到了身体的生理极限了，但是进步仍然十分微小。而且自己在非常痛苦地看书学习的时候，那些学霸们却似乎总是很悠闲的样子。
不仅仅是孩子，连家长都怀疑了：这样努力有用吗?对于这种情况，：“时间并不重要，重要的是效率。”
二、学会舍弃
利用好时间的最重要的原则，就是不要试图把所有的事情都做好。时间是有限的，而我们要看的书是永远也看不完的，要做的题也是永远做不完的，要背诵的东西也是永远也背不完的。成绩好的孩子，一定是懂得如何取舍的人。
很多孩子在学习的时候，面前放了一大堆书。他们很想把所有的科目都复习巩固一遍。但是，时间有限，他们便把每一门科目走马观花地浏览了一遍，并没有记住多少实质性的内容。
聪明的孩子，会每次只拿起一本书，认真阅读;每次只翻开一本习题册，认真做题。他们会按照重要性以及自身的情况来安排学习的顺序。
三、根据不同的学习内容安排时间
对于那些需要大量的阅读、理解和背诵的东西，建议安排时间较充足、精力比较充沛、不容易受到干扰的时间段来做。因为看书和背书的时候很容易走神，很容易受到各种干扰。所以有时候感觉孩子看了两个小时的书，实际上真正看进去的时间还不足一个小时。
那么，那些精力不是很旺盛、比较容易受干扰的时间段做什么呢?做题。因为做题的时候需要动笔演算，会起到活跃大脑的作用，可以强迫孩子集中注意力。
推荐阅读：
10-10
中考复习成效要显著，考生就要养成良好的学习习惯，下面由留学群小编为你精心准备了“中考复习：实用的九大学习习惯”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
中考复习：实用的九大学习习惯
一、预习的习惯
预习能够让孩子联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。这样既能培养孩子的自学能力，又能提高孩子听讲的兴趣和效果。
二、记笔记并事后整理的习惯
随着中学课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。
三、课后复习的习惯
复习的目的是“温故而知新”。复习要与遗忘作斗争，德国心理学家艾宾浩斯创制的“遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的，即先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。因此，要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。
四、独立解决问题的习惯
孩子学习上有困难请求家长帮助时，家长不能置之不理或敷衍了事，应用热情的语言鼓励孩子自己“试一试”。孩子实在无法独立解决时，也不能包办代替，而要一步一步地耐心启发，使他能在你机智而不露痕迹的引导下，觉得是靠他自己的力量完成的，让他尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。
五、及时改错的习惯
让孩子准备一支红笔。随时改正自己练习本、试卷上面的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用“错别字举例”、“错题汇编”等形式分类记载，以警示自己，避免出现类似错误。
六、认真书写的习惯
相当一部分孩子和家长不重视书写，认为它只是形式，对学习没有多大影响，这种认识是错误的。书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师就常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。从另一个方面看;一个能够认真对待书写的孩子，往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反，一个连字都不愿好好写的孩子，很难做好别的事情。因此，重视并及早提出对孩子书写方面的要求，不仅能提高书写质量，得到众多良好评价，而且还能促使其养成凡事认真仔细的好习惯，提高孩子的整体素质。
七、认真观察、思索的习惯
进人中学后，每门学科都要求学生具备观察力。语文的写作训练就不用说了;数学的能力培养要以学生对自然界数量关系与图形关系的观察为基础;物理的实验和化学的演示都离不开精确的观察;生物则要求学生对生命现象和动植物进行持久的观察。这些观察要求学生不仅能感知事物的外部特征，还要能抓住事物的本质特征。光看不想难以得出结论，因此，还需要养成边观察边思索的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。家长要引导孩子从身边的生活小事开始观察，经常向孩子提出问题并与...
对于申请法学院的小伙伴来说，LSAT考试前做充分的准备是很重要的。留学群在本篇指南中为大家总结了对LSAT考试没有帮助的学习习惯，希望能够有助于大家培养良好的学习习惯。
有些学习习惯比完全不学习还要糟糕，而且不会帮你搞定LSAT这个关键的考试。
你可能已经确定了自己要做的事情，比如，你已经看到了法学院入学考试（LSAT），你已经买了书，你已经制定了学习计划，你已经把你的日程表划掉了，你已经预约了测试日期和后备......你对自己需要做的事情了如指掌。但是你应该确保不做什么呢？
以下是每年困扰许多法学院申请者的6个LSAT做考试准备的陷阱：
（1）只有在条件完美时才练习
（2）依靠记忆
（3）不断的钻
（4）沉迷于练习考试的分数
（5）忽视定时或不定时的练习
（6）练习时间不“热身”
只有在条件完美时才练习
如果你只在天气好的时候才跑步，那么你很快就没有资格参加比赛了。同样的，如果你只在自己喜欢的时候练习LSAT，那你就练习得不够了。坚持不懈的练习比只在理想的条件下练习更重要。如果你只在你有时间、精力、安静和专注的时候才去练习，那么你是在找借口而不是在进步。
即使使用新的、远程指导的LSAT-Flex，你也无法控制你的测试环境或在测试当天的感受。你可能会因为紧张的能量而紧张不安。管理考试焦虑的最好方法之一就是既在好日子也在坏日子里练习，这样你在考试那天的感觉就不重要了。
依靠记忆
如果让那些已经学习了几周的LSAT学生把他们所学到的关于LSAT策略的所有内容写在一个大布告板上，他们常常绞尽脑汁填满整张报纸。LSAT考试考查的是技能而不是内容。学生们可能会从记忆一些东西中受益：常见的逻辑谬误、反例公式或条件推理的指标。但可供学习的材料很少。
从好的方面来说，这意味着没有成堆的抽认卡。但不利的一面是，死记硬背不会让你走得更远。提高LSAT成绩的唯一方法是练习参加LSAT考试。然而，即使是实践也有局限性。
不断地钻研
在法学院的网络论坛上，经常会有一些人声称要参加几个月的日常练习考试。所有这些都证明，那些花上几百个小时练习考试的人，也是那种会在互联网上向陌生人吹嘘自己的人。
在现实中，LSAT实践的关键不是数量而是质量。练习只有有用时才重要。科学证明的提高技能的唯一方法是通过有意识的练习。实践应该是有目的的，与复习和反思相结合。仅仅给你的练习打分数是不够的，你需要学习你做错了的题为什么错了，以及下次如何避免重复同样的错误。
沉迷于练习考试的分数
提高技能的唯一途径就是成长、尝试和冒险。如果你在LSAT考试中挣扎着要完成一整部分的阅读理解，不要只是试着做得更快。尝试新技术看看有什么帮助。
一开始练习新技术需要更多的时间和精力。但是一旦你掌握了它们并将它...
08-12
中考语文备考的方法有哪些？下面由留学群小编为你精心准备了“2020中考语文必须养成的学习习惯”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2020中考语文必须养成的学习习惯
语文是一门大科，占分比重大。
同时，语文又是提分最慢的一科。
不过，再困难的事情也是有方法的，学好语文都有哪些方法呢?
通常情况下，学习语文的好方法不外乎就是：
多读，就是反复读。据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。
强记，就是有目的地克制自己，进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。
古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。
勤写，不只是写作文，那只是其中的一部分。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。
写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如赖笔头”不无道理。
一、想要学好语文必须养成的十大习惯
1、熟读、背诵的习惯。
2、阅读优秀课外读物的习惯。
3、推敲语言文字的习惯。
4、积累语言材料的习惯。
5、记日记的习惯。
6、规范地书写的习惯。
7、专注地听人说话的习惯。
8、说普通话、说话文明得体的习惯。
推荐阅读：
...07-31
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
我是xx年级x班的xxx，今天在此做的一个演讲是对于我们小学生来说养成良好的学习习惯的重要性。
同学们，我们从幼儿园进入小学，我们都应该要去逐渐养成自己良好的学习习惯。学习不是一促就成的事情，是需要循序渐进的，那这样来说，好的学习习惯对于学习的好坏是有很大的影响的。就那我的例子来说，我从小在家长和老师的督促下，就养成了很多好学习习惯。比如上课之前会先预习课文，这样做的好处就是，老师上课开讲的时候，我能带着疑问去学习，而不是只是接收老师直接传递过来的知识，作为学生，就要有疑问精神，不能老师说什么就是什么，也不能不去思考，大脑就是要不断的思考才会越来越活跃和活泛；还有就是老师讲课的时候要做笔记，在文章中划记重点，用不同颜色的笔去划线和做笔记，这样课下温习的时候就能很快找到重点，不需要花费不必要的心思去看那些不重要的知识。还有一点就是课后的复习，同学们都应该知道学习就是一个不断积累的过程，那复习就是积累必要的一个途径，看一遍书是不会记得很多的，但是复习多遍，自然就记得多了，积累的东西也就多了。
现在我们还是小学生，好学习的习惯就要从现在开始培养，这样以后学习才会如鱼得水。因为年纪小，还没有定型，所以是培养好习惯的最好年龄，在小学就开始培养个人对于学习的好习惯，这对以后的学习只会有更大的助力，我相信在座的很多同学都很深有体会的。很多成绩好的同学，一定会有自己的学习习惯，但一定是良好的，因为是好习惯才会让自己不断的进步。同学们，小学六年，我们有足够的时间去让自己的学习习惯变好，希望大家珍惜这样的机会努力去养成属于自己的在学习方面的良好习惯，在养成的过程中，你们一定能够享受到它带来的好处。不管是什么好习惯，都很难去培养，但是只要你坚持，总有一天不负有心人，会取得你的成功的。那我们从现在起就摒弃掉坏的学习习惯，去努力的把好习惯培养成功。如果你有了就请坚持，没有养成的，那就现在开始去做，我相信最后一定会给你带来惊喜的。
谢谢大家，今天下午我的演讲就此结束了。
本文为留学群编辑原创文章，版权归留学群所有，未经授权杜绝转载，违者追究法律责任。
...06-17
高考复习的压力是很大的，考生除了看复习资料，记基础知识以外。考生还要掌握复习的办法，避免一些不好的学习习惯，以免花了时间有没有效率。那高考复习要避开哪些学习习惯呢？下面就跟随留学群小编一起来看一下吧！
一、根据自己的喜好复习
很多考生在复习的过程中难免会有这样一个习惯，就是在自己喜欢的科目上面花大量的时间，自己不喜欢的科目就放在一边，不愿意多花时间去复习。而这种复习方式导致的结果就是科目发展不平衡，有的科目学习停滞不前，没有进步，而有的科目突飞猛进，科目之间的差距越来越大，这无疑不会是考生所乐见其成的。要改变这种局面，考生就要在弱势科目或者自己不敢兴趣的学科上面多下功夫，逼得自己学习。
二、喜欢挑战偏题、难题
高考试题当中大部分题目都是基础题型，偏题和难题所占比例不高。因而，考生不要做无用功，把基础题型丢在一遍，专心研究偏题、难题。这样只会花大量的时间，收到到甚小的成果。考生平时更应该重视基本知识，掌握解题方法。
三、没有适合自己的学习方法
有一类考生平时很努力，也愿意多下功夫去学习，但是成绩提升很慢，其原因就在于没有找到适合自己的学习方法。那考生平时就要明确看书和做题到底要掌握什么，看书考生就要记住书中的定理、公式、概念，此外还要将现在所学的知识和已经学过的知识联系起来，整合成为一个知识库。做题考生就要建立题型和书本知识的联系，以及解题之后的反思，总结经验和教训。这样考生就能找到适合自己的学习方法了。
四、没有抓住科目复习的重点
考生复习的时候难免不知道复习什么，难免眉毛胡子一把抓，各个知识点都不放过，面面俱到的学习。可是最终却什么都没有复习到位，只是走马观花。因而，考生复习的时候要抓住每科复习的重点，理清学科的重点内容和各个知识板块的重点内容，强化练习，做多一些精题，加深印象。
以上，就是高考复习该避开的几大学习习惯。希望考生们改正自身一些不好的学习习惯，提升学习的效率和成绩。
...02-21
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是来自xx班的xx同学，今天我演讲的题目是：养成良好的学习习惯。 大家都知道习惯形成性格，你要是养成良好的学习习惯，那就是一辈子受用。同时坏习惯一旦养成，那也是一辈子的折磨。 下面，我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议：
首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。例如：每天早上起来，记英语单词，一天背20个，一天背20个，日积月累你记住的单词就会更多。这样不仅不会给自己造成太大的压力。也可以巩固自己的学习。当你完成自己的目标时，你就会感到前所未有的满足感。
其次，要学会记忆：要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。这样你就会无论是去记什么东西都感到很轻松，就比如背书，记英语单词，语法重点什么的，都是可行的。只要你按照我的方法来，就保证你记得又快，又准。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。
最后，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去，坚持就是胜利。只要你肯努力，肯坚持，肯吃苦，你的学习成绩肯定是名列前茅，当然我知道这些习惯的养成并非是一朝一夕可以完成的，这就是要看你的毅力和耐力。只要你肯坚持，用不了一个月你就会养成这些良好的学习习惯。
让我们去用最认真的态度去对待学习，不要只是做做样子，拿出自己的实际行动，证明给老师和家长们看，我能行。从现在起，让我们去养成良好的学习习惯。
我的演讲完毕，谢谢大家。
本文为留学群编辑原创文章，版权归留学群所有，未经授权杜绝转载，违者追究法律责任。
...学习习惯推荐访问
