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学会给予作文9篇

 

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学会给予作文(篇1)

  学会给予

  “为了看阳光,我来到这世上”巴尔蒙特这句话,从我第一次见到便深深的印在我的脑海之中。因为人们总是渴望阳光的。

  就像灾区的人们,地震使他们陷入黑暗,无助和迷茫,因此他们渴望生命中出现阳光。而解放军让他们重见阳光,义工和四面八方的人让他们感受到阳光,给与他们意志和勇气。所以,他们绽放出那久违的笑容。我们感受到了给予的快乐。

  然而,对于一个守财奴,也许他们自认为是快乐的,满足的。但当他们回首那所谓的快乐往事时将会发现自己的人生如此单调无趣。就像鲁迅先生的那句话‘有的人活着但他已经死了,有的'人死了但他人活着。’所以曾敏杰即使遇难,但我相信他的心是永恒的,他的人生是辉煌的,他的人生是快乐的、无悔的。

  每个人都可以从各自不同的角度去审视诠释和理解“给予”的含义。也许出发点不同,也许结果不同,也许经历也不同,但只要肯给予,那么你的心便是快乐的。

  可能每个人付出的不同,也许你只是发了一条慰问信,也许你只是捐了一点零花钱,也许你付出了你的生命,但是在历史的长河中,你留下了属于你自己的足印,尽管有大有小。可我相信他所反馈给你的将是任何财富都无法比拟的精神收获。

  如果我们的心是一个庄园,那么“给予”会反馈你一扇小窗,让亮丽的阳光照进你的心房;如果心有栅栏,那么“给予”会反馈给你青藤,用那些蝴蝶般的小密点点缀你的庄园;如果心有圣殿,那么“给予”反馈给你的将是庄严而美丽的神灵,使庄园更加圣洁。

  尽管命运会降苦难于不幸的人群,但希望的种子还孕育在人们心中,茁长着新的生命,这便是他们的生之意志。而我们的给予如同一滴滴水,汇成一条河流,灌溉着我们的心田,装扮着我们的庄园。

  如果有人渴望阳光,那就让我们去播撒阳光,学会给予。

学会给予作文(篇2)

  《时代广场的蟋蟀》讲述了一个关于情谊的故事。蟋蟀柴斯特从康涅狄格州的乡下阴差阳错地被带到了纽约的时代广场。它结识了热情好客的塔克老鼠和亨利猫以及主人淳朴善良的小男孩玛利欧。在经历一场又一场的风波后,在好朋友的帮助和主人的细心照顾下,成为了纽约家喻户晓的吹奏明星。取得成功后,柴斯特又想念起勒自己的家乡,他的两个好朋友有帮助他顺利地返回了乡下老家。

  这本书让我学会了坚持和给予,就像柴斯特一样,不管碰到多大的难题,都要乐观的面对,坚持自己的信念,相信一切都会好起来的。坚持不懈,永不抛却,才能实现自己的理想。

  无私的给予是朋友之间交往的基础,俗话说得好∶“一个竹篱三个桩,一个好汉三个帮。”假如没有两个好朋友和小主人的热情帮助和无私的给予,柴斯特也不会成为远近著名的的明星,同样也不会回到清新宁静的家乡去。

  读了这本书,我受益匪浅,以后我也要想他们一样做一样布满爱心、快乐的孩子。但愿大家也来读一读这本书吧!

学会给予作文(篇3)

  太阳的光辉暖绿了柳枝,它笑得越来越灿烂;春天的花朵照亮了人们的心情,它越发艳了;清凌凌的河水滋养着两岸的...