留学群专题频道学校招生宣传方案栏目,提供与学校招生宣传方案相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!
为了建立我们的核心竞争力,打造差异化,我们需要书写一份完整的策划书。策划书是为实施的目标或项目而制订的行动方案。那么招生策划书要注意有什么事项呢?以下是由小编为大家整理的“学校招生宣传方案”,供您参考,并请收藏本页!
一年一度的高一招生是我校的大事,它关系到我校发展的后劲和潜力,请各招生点负责人认真落实,积极工作,为我校早日跻身于全国一流名校而做出自己卓有成效的贡献。具体宣传方案如下:
一、在我市初三学生填报志愿(5月中旬)前,各招生点负责人到指定学校宣传。
要求:
1、散发招生资料;
2、对全体初三班主任口头宣传我校有关招生政策。
目的:
在初三班主任和我校招生点负责人共同努力下保优保量地完成我校今年的招生任务。
二、各招生点负责人返校后,把初三各班前20名学生或全体学生信息(电话号码、家庭住址)附初三各班主任联系电话上交学校,以便招生时能及时联系学生和奖励初三班主任。
三、赴各招生点负责人一览表。(后附其表)
为进一步拓宽我校研究生生源渠道,改善生源结构,提高生源质量,扩大我校研究生教育的影响,学校决定进一步开展20xx年的研究生招生宣传工作。具体安排如下:
一、主要职责分工
研究生处统筹组织全校性研究生招生宣传工作,负责制定招生计划及有关招生政策、对外联络和咨询、研究生招生简章的发布等工作。各研究生培养单位应成立由领域负责人、研究生分管领导、指导教师、专业任课教师、管理人员等组成的研究生招生宣传工作小组,具体组织实施本单位的招生宣传工作。
二、主要宣传内容
(一) 专业学位点概况
主要包括:历史沿革、发展规模、教学科研条件、师资力量、招生领域、教学实验设施和科研成果、学术交流情况、专业特色与优势、培养机制、学习内容、课程设置等,尤其是学位点的办学特色。
(二)导师介绍
主要包括:高层次人才、特聘教授、教学名师等、导师学术水平、科研成果、培养方式等。
(三)招生政策
主要包括:学校、学院的政策及形势(学校对第一志愿考生优惠政策),学校及学院的研究生奖助体系等。
(四)校园文化
主要包括:研究生在校期间相关活动剪影、研究生创新学术论坛、课外活动(科技、文体类比赛)、研究生获得的一些社会荣誉、名师讲座、国际学术交流活动等。
(五)就业状况
主要包括:历届毕业生就业状况和优秀毕业生的典型事迹(优秀毕业生风采展示、高端企事业单位就业情况)。
(六)其他问题
主要包括理念报考情况、招生条件、针对一线教师灵活的培养方式等。
三、主要工作措施
(一)积极拓宽宣传渠道,营造报考氛...
每年开学前夕,不少学校都会进行招生宣传,这样才能吸引更多学生入校学习,那么如何制定一份优秀的宣传方案呢?下面就是小编为大家带来的“学校招生宣传方案”,希望大家能够喜欢。
依据《xx市教育局关于做好公益性幼儿园招生工作的通知》(成教函8号)要求,现将xx市郫县红光镇xx幼儿园20xx年秋学期招生计划公示如下:
一、招生原则
1)就近原则;
2)免试原则;
3)公开原则;
二、具体招生说明
(一)招生对象:20xx年9月1日—20xx年8月31日之内出生,年满3周岁的幼儿;
(二)招生人数:60人;
三、报名方式
幼儿父(母)或其他法定监护人持户口薄原件于20xx年6月17日前到幼儿园进行登记。(登记截止时间:6月16日17:00止)
(注:如报名登记幼儿超过计划招生人数,6月23日上午9:30进行公开摇号,采取先红光镇—郫县—xx市—外地的录取原则。)请登记了的。家长于6月23日上午9:00准时到园领取号码牌。
四、录取结果公示
1、时间:6月24日——6月30日;
2、方式:xx幼儿园大门公示栏和xx幼儿园新浪微搏。
五、办理入园
1、时间:20xx年7月4日——6日(上午9:00——11:00,下午14:00——17:00)
2、地点:xx幼儿园
3、所需材料
(1)幼儿体检;
(2)入托查验证明;
(3)父(母)户口本复印件各一份。
(注:逾期未办理入园手续,视为自动放弃。)
六、咨询电话
xx幼儿园行政办公电话:xx
一、活动背景:
针对目前我校学员较少,很多自闭症家长不知道我校,且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练,很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。
二、活动目的:
1、回馈老学员。
2、招收新学员。通过本次活动,让更多的人知道并了解星之光,对自闭症的孩子给与更多的关注,让家长对已患病的孩子的康复充满希望,信任星之光,从而招收更多学员。
3、扩大我校知名度、信任度。
三、活动地点:
纪念碑广场
四、活动时间:
xx月xx日上午9:00-11:00
五、活动对象:
患有自闭症的孩子及家长
六、活动主题:
学校招生宣传方案推荐访问
正在提交表单,请稍后...