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08-23
尊敬的xx老师：
您好！
我对于我自己丢三落四而且过于迷糊的性格感到万分的抱歉，真的很对不起老师您，毕竟我因为我的这些性格缺点已经不止一次的给老师您添麻烦了。然而这次我不比其他，居然将我身为学生的证明给弄丢了，这对于学生来说是不可想象的，要知道学生证对我们来说就像是身份证一样，甚至在有些方面比身份证更加管用和珍贵。
而且这么重要的东西丢失已经不是丢三落四这样浅薄而无力的借口就可以解释的了，这个行为只能够说明我没有用心，也没有重视，更没有将学生证放在心里。毕竟如果我有将学生证当做一项重要的事情，当做一个我应该认真对待认真保存的东西的话，我的学生证就不可能出现遗失的问题。
而我现在的这个表现从表面上看不过是弄丢了学生证，但是从深层次来看的话却是我对学校对学生身份的轻慢和不在意，是态度上的缺失和对自我认识不够充分的表现。如果放任我这样的情况下去的话，轻则导致我越来越马虎，对我的生活和学习都造成很不好的影响，重则导致我在以后的大小是非上无法很好的分辨，无法分清轻重缓急，让我在做事情上没有条理，无法确定自己的重心在哪里。
毕竟我连学生证这么重要的东西都能弄丢，如果不改正的话难道等着我接着把身份证和其他更加贵重的事物弄丢吗？所以我也是非常的感谢老师能够及时的发现我身上的问题，借用检讨的机会让我更好的反思行为背后的危害，让我能够意识到我现在的缺陷，并且加以改正，弥补这一个性格漏洞。
当然这也让我对老师更加愧疚，一方面老师这样的来为我着想，让我明白自己的错误，让我觉得有些对不住老师的付出。另一方面则是我本身学生证丢失就已经是一件比较麻烦的事情了，需要老师来帮忙向学校申请重新补办，这个行为无疑会造成对老师的生活和工作重负担的加重。
作为学生我却没有什么更好地办法来回报老师的恩情，只能够说在以后改正自己马虎大意和丢三落四的缺点，在学习上更加细致，在下一次的考试之中通过这次变化带来的改变而考出一个好的成绩来回报老师在这件事情上的付出。
希望我后期的变化能够让老师欣慰，也希望我也能够凭借着努力成为老师喜爱的优秀学生之一，在学习中为你争荣！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
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