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孩子的成长离不开用心的亲子教育,以下是出国留学实用资料栏目小编为您整理教育思考:如何提高幼儿的智商,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击留学群查看。
专家认为,提高幼儿智商应该营造轻松、有激励性的气氛,用潜移默化的方式教导。 多多说话。心理学家认为,让幼儿早一点学会掌握语言是很重要的,因为语言对促进智能十分有帮助。幼儿掌握了语言,所获不仅能说话而已。实验结果发现,父母在孩子出生后的第二年里和孩子说话的量,对孩子词汇量的多寡有重要的影响。 听听音乐。儿童从音乐学到的不止是节奏和旋律而已。研究人员指出,让3岁的儿童学钢琴或与众人齐唱,能大大改进儿童的时空推理能力。上过钢琴或歌唱课的3岁儿童拼七巧板时,比别的儿童准确快捷。 鼓励探究。儿童到处探索,求取新经验,有助于促进智能,了解世界。孩子仍然躺在婴儿床上时,小眼珠便老是盯住各种不同的物体,探察新的世界。他们有无穷的好奇心,会用触摸、摩擦和放进口里尝尝等方式来满足自己的好奇。做父母的要鼓励孩子好奇——应和孩子一起探索。不妨拿起一个玩具来仔细瞧瞧,然后递给孩子研究。也不妨伏在地板上和孩子一起爬。 多多称赞。家长的称赞非但能让孩子开心,还可以加强前脑皮层与中脑内扁桃体的联系。如婴儿学步时父母加以称赞,婴儿会高兴,脑中也因而会释出一股神经化学物质,把联系加固。相反如果不加以鼓励和表扬,联系未能加强,渐渐地婴儿就不愿尝试新事物了。 不要停止。家长尽早介入当然很重要,但也要记住孩子智能发展是持续不断的。孩子的各个神经网络会继续发展,直至进入青少年期。因此,要继续为孩子读故事,跟孩子谈话、唱歌。孩子头脑发育的过程中,父母自始至终都举足轻重。
亲子教育对孩子至关重要。以下是出国留学实用资料栏目小编为您整理谁带的孩子会变得更聪明,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击留学群查看。
专家研究后认为,父亲在教育孩子方面有更强的目的性。想要培养孩子哪些品质,发展哪些方面才能,父亲心中一般都是有计划的。该怎样做,需要些什么条件,是比较明了的,而母亲在这方面就要差一些。大多数母亲对孩子都是有较高期望,但在实际教育中,母亲往往就显得无计划。
从教育内容来看,在知识的传播上,父亲的知识面一般广于母亲,而且在史、地、哲上父亲往往精于母亲。
因此,父亲给孩子讲得更多的是历史故事,各地风情民俗,英雄人物等,而母亲则一般都是给孩子讲童话,涉及史地哲较少,这在拓宽孩子视野,丰富孩子知识上就稍逊一筹了。在生活习惯的培养上,父亲教育孩子要独立、果断,要具有勇敢精神和冒险精神。他们让孩子参与修理简单家电,让孩子大胆学骑自己行车,带他们爬山、赛跑……而母亲总想保护孩子,在孩子参加有一些危险和复杂的事时节,她们总担心孩子会不小心碰着了、摔着了、累着了。
从教育方式上来看,父亲一般鼓励孩子自己动手动脑做事,而母亲则比较喜欢帮孩子做他们力所能及的事。父亲对孩子提出的无理要求,态度一般都比较强硬,而母亲则时常心软。父亲带孩子上衔,看的东西多,零食吃得少,母亲带孩子上衔,看的不多,零食却吃的不少。
作文标题: 什么食物会阻碍孩子聪明,知道吗?
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本文适合: 小学六年级
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聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚
有天,女儿问我:“妈妈我聪明吗?”我说:“当然聪明了。”女儿在幼儿园里老师就说:“你家天姿很聪明,脑子很好用。”可是我却发现女儿近段学习不那么认真了,字写的“龙飞凤舞”,连考试试卷都写的那么脏,那么乱。原来她自以为自己很聪明,只要学会了就是了。我迷惑,批评她时,我也思考。
今天无意中看到了一篇文章《称赞孩子聪明,不如称赞孩子勤奋》给了我启发。
我初中的时候,就遇到过这样的事情。进初中前,我哥哥把重点课教了我一些,这样我在学校轻而易举地考班里前几名。老师和同学不见我的努力,就见我的好成绩,都夸我聪明。我为了显示自己的聪明,不努力学习,下学期我的成绩就明显下降了。幸而我有一位好班主任,及时地给我做思想工作,成绩才没拉下来。
有时我夸孩子聪明,是为了怕她认为自己很笨。直到读了这篇《称赞孩子聪明,不如称赞孩子勤奋》,我心里觉得一亮,找到出口那种感觉。
以后女儿再问我:“妈妈,我聪明吗?”我会说:“宝贝,聪明不聪明我不知道,但我知道你不笨,只要努力,你会是很优秀的孩子!”
天姿妈妈
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