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家庭教育实践活动总结七篇

 

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家庭教育实践活动总结【篇1】

  根据市教育局关于《家庭教育宣传实践月活动的通知》结合我校的情况,开展了形式多样、内容丰富的家庭教育实践活动,现将活动开展情况总结如下:

  一、高度重视,精心组织

  贯彻落实开展家庭教育宣传实践月活动精神,要制定计划,精心组织,突出成效。要增强家庭教育宣传实践活动的社会影响力,推动活动扎实深入开展。

  二、广泛宣传,营造氛围

  在家庭教育宣传实践月期间,孩子们通过唱爱国歌曲、读英雄故事、发扬爱国热情等方式接受爱国主义教育。我校开展家庭教育大讲堂,向群众宣传家庭教育的重要性,普及科学的家庭教育知识。

  三、围绕主题,开展活动

  1、开展“美丽鹰城,亲子同行”主题实践活动。提倡家长带领孩子参观革命历史遗迹、爱国主义教育基地、未成年人社会实践基地等,以重温党的历史、感受城市和生活发展变化,践行道德礼仪,促进亲子沟通、社会和谐。

  2、开展以家风、家训、家规征集活动,进一步倡导、培育、展示优良家风,为孩子健康成长营造良好的家庭环境。

  三。开展亲子阅读与成长活动。?结合本校实际, 开展亲子阅读活动,使孩子和家长在活动过程中相互学习、相互促进、共同提高,增进父母与孩子的感情,加强孩子对父母的理解和感恩,提高家长对亲子阅读重要性的认识。

  回顾这次活动,孩子们在自主参与中增强了爱国情怀,实现了自我教育和自我完善。同时,提高了家长的文明素质和教子能力,更新了家长的教育观念,努力在全社会营造了有利于未成年人健康成长的良好社会环境,取得了实实在在的活动效果。

  刘庄小学

  2016年5月29日

  刘庄小学

  2016年5月29日

家庭教育实践活动总结【篇2】

  第四作业站2015年家庭教育宣传实践月活动总结

  根据师发文件《关于开展2015年家庭教育宣传实践月活动的通知》精神和有关要求,为培养儿童爱党爱国情怀,帮助引导广大家长和儿童弘扬中华美德、传承良好家风,营造文明和谐的家庭氛围,促进家长儿童共同成长,结合单位实际情况,于2015年78月期间,因地制宜,统筹安排,精心组织,深入开展2015年家庭教育宣传实践月活动。

  一、领导重视,机构健全

  单位领导高度重视,从学习实践科学发展观、构建和谐团场的高度,将此项工作纳入重要议事日程,专门组织召开了班子会,成立了以一把手为组长,其他班子成员为副组长,相关办、所负责人为成员的家庭教育宣传实践月活动领导小组。领导小组认真研究制定了活动计划,对家庭教育宣传实践月活动进行了周密的部署,提出了具体要求,确保了此项工作的扎实有效开展。

  2、 大力宣传,营造了浓厚的社会治安宣传氛围

  以培育和践行社会主义核心价值观为重点,宣传开展主题鲜明、生动鲜活、丰富多彩的家庭教育宣传实践活动意义,为培养儿童爱党爱国情...

家庭教育宣传活动总结精选(5篇)

 

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家庭教育宣传活动总结 篇1

  现代社会家庭中,大多数都是以独生子女为主,作为父母的掌上明珠,父母对孩子更是非常的宠爱,甚至是达到了溺爱的程度,但是这样也许对孩子来说并不能够促进孩子的健康发展,众多的家庭对于孩子的教育还是存在着很大的误区,那么今天就一起来探讨一下关于家庭教育的心得。

  现在的家庭中,大多数的父母都是以80后为主,自己经历了最为艰苦的奋斗才有了今天取得的成就,于是看到孩子就希望给予孩子最大的呵护,因此孩子也就成了温湿的花朵,根本无法去适应外面的生活。

  众所周知,现代社会对人才的要求是非常严格的,但是在这种溺爱的环境下成长的孩子是否能承担住外面世界的风风雨雨呢?我相信所有的人心中都有一个明确的答案,虽然也现代有许许多多的人不断的鼓励让孩子脱离父母的怀抱,但是父母却是非常的舍不得,宁愿自己受苦受累也要让孩子过上最为舒适的生活,这样的孩子独立性,自主性都是非常的`差的,尤其对社会的适应性上更是显得非常的弱,孩子是祖国的未来,祖国的未来也在孩子的身上,可是这样成长起来的孩子,祖国的未来这样伟大的任务真的可以承担下来吗?

  让孩子走出去,勇敢的接受外面的世界,这样对孩子的成长史非常有利的,我不希望看到的永远是我希望看到的是真正的效果。

家庭教育宣传活动总结 篇2

  我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自我做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自我不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,但是是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

  儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初级中学一级年级,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。

  (1)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯

  听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时光久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

  (2)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师

  儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩能够,你也能够玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子此刻喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我明白儿子的语文不太好,我有...

家庭教育活动总结

06-01

 

家庭教育活动总结 篇1

  1、小学高年级开始可多看一些名人传记。名人的成长过程中有许多值得学习的经验,对孩子的思想成长有好处。喜欢读人物传记的孩子,一般表现得眼界更宽,更有理想,更有奋斗精神和前进的动力。

  2、背诵名言警句。名言警句包含着许多为人做事的哲理,有些也是行为准则。记下这些名言,不仅可以锻炼孩子的记忆力,也有利于写作、学习以及思想境界的提升。每天背一句,负担不算重。长期坚持,厚积薄发。

  3、培养孩子主动与熟人打招呼的习惯。见面主动打招呼,向别人问好,是一种好习惯。凡事主动积极的人,会赢得更多的朋友,得到更大的帮助,对孩子将来的学习工作都有好处。

  4、教育孩子心胸宽广,宽以待人。与小伙伴相处,不斤斤计较,不患得患失,吃亏就是占便宜,对别人的过失、错误要大度。生活中说话少用反问句,遇事少找理由,不抱怨,不指责,积极对待问题,乐观面对生活。

  5、孩子有好的表现或某一方面有进步,精神奖励与物质奖励相结合,但要以精神奖励为主,物质奖励不能过于频繁。精神奖励对孩子的激励是长期性的、根本性的,激发的是长远的动机,而物质奖励的激励性是一次性的,而且动机层次偏低,不可持续。

家庭教育活动总结 篇2

  在20xx—20xx学年中,乌恰县波斯坦铁列克乡种羊场学校以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以《公民道德建设实施纲要》依据,以“解放思想、实事求是、优化家教”为主题,以推进学校素质教育为主线,以提高家长素质为重点,与学校教育、社会教育紧密结合,形成合力,构建“三教”结合平台,相互促进。为了努力提高家长科学教子的能力和水平,教会学生学会生存、学会学习、学会创新,使广大学生都能够得到健康、和谐、全面发展,培养和造就高素质的现代化建设人才。我校建立了以阿地力艾木热拉校长为组长的家长教育委员会。

  我校通过家长教育培训,给家长分发了家庭教育相关材料,印发了种羊场学校“争做合格父母,培养合格人才”倡议书。利用了宣传橱窗、黑板报和各种会议对家长进行家庭教育工作。

  我校针对学生习惯的培养,家庭教育中如何实施,结合生动的事例,与家长进行交流。结合检测的情况,向家长提出了家庭辅导孩子学习的重要性以及要做的基本工作。

  我校开展了家访活动,让每位班主任到学生家中家访,请家长到学校交谈或电话家访和填写家长调查问卷。通过家长的反馈,得到家长的认可。这样家庭和学校有了共同的目标,相互配合,学生的全面素质得到了不断提高。

  我校开展创建“学习型”家庭的活动,让班主任注册了家长学校信息平台,促进家庭教育模式由单项教育向亲子互动模式转变。我校开展组织家长、教师、学生共同开展了亲子活动,形成民主、和谐的亲子关系。我校充分利用了“家长意见箱”,请家长参与学校工作的评价。家长对学校工作的态度、对校领导、班主任及任课教师进行了有效的评价,很大程度上影响了学生的情绪,我们要将家长的意见真正装在心里育人。

  我校在感恩节期间,组织学生开展感恩系列活动,让学生抒发心底感受到的家长的关爱,调动学生认真学习,回报父母的积极性。

  我校鼓励家长利用寒暑假读书,提高教子水平,激发家长的阅读兴趣。同时增进家长与孩子之间的交流,为培养更多的优秀人才打下基础。

  我校当前家庭教育的失误,主要有以下几种类型;

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家庭教育的活动总结系列

04-13

 

  活动的活动拉上了帷幕,我们要对活动进行一个总结。通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成绩,如何写一篇比较标准的活动活动总结呢?下面由留学群的编辑帮大家编辑的《家庭教育的活动总结》。

家庭教育的活动总结(篇1)

  为了帮助家长增强自身素质,树立科学的育子观念《如何用阳性强化法干预小学生上网等行为》,营造“科学教育,远离网络,健康成长”的良好家庭环境和良好的社会育人氛围,为学校家庭教育工作开展创设良好桥梁,结合实际情况于5月11日开展了家庭教育讲座,现总结如下:

  一、宣传发动,营造氛围

  为了更好地组织家长开展各项活动,不断增强自身的素质,我成立了讲师小组,一同商讨制定了讲座活动的方案。向学生宣传了本次家庭教育宣讲座的主题、活动内容等,利用电子大屏幕、微信等方式宣传了本次家庭教育的口号,倡导家长重视营造良好的家庭氛围,树立科学的育子观念。

  二、讲座目的:

  提高本广大学生家长整体素质和家庭教育水平。学会用阳性强化法干预小学生上网等行为,营造有利于未成年人远离网络健康成长的良好社会环境。

  三、讲座内容:

  1、目前中国青少年网络成瘾现状分析。

  2、讲解案例《如何用阳性强化法干预小学生上网等行为》,树立科学教育子女观。关爱未成年人,尊重未成年人,根据未成年人身心发展规律科学地教育他们,从培养社会主义接班人的高度,为国教子,科学教子。

  3、家庭中加强对儿童自我控制能力的培养,培养孩子健康生活方式。

  5、鼓励家长学习掌握上网知识,主动参与“净化网络,互为孩子”行动,提高家长指导孩子健康文明上网的能力。

  6、学校中需要经常举办团体活动,加强计算机教学中学生“信息素养”的培养

  四、举办丰富多样的主题活动,增强了活动的实效性。

  1、关爱孩子行动。为了帮助家长们关注孩子,让家长找出孩子十个优点。互相交流。

  2、“我的孩子在远离网络,走向健康”主题探究活动。为了弘帮助家长们掌握科学的育子方法,我们组织以家庭为单位开展了“我的孩子在远离网络,走向健康”主题活动。进行“六一”亲子活动

  3、倡导“我家的健康生活”活动。网络成瘾往往缺乏体育锻炼,网络成瘾的人们往往长时间地保持一种坐姿会产生身体上疲乏的感觉,但是我们在上网的时候精神上又会产生愉悦的状态,让我们以为自己有一种很放松的感觉,这是一种很矛盾的状态。虽然当时会感觉到很兴奋,但第二天往往会让自己感觉更加疲乏。最后才知道上网的方式不能缓解压力和疲劳,而要通过积极的休息比如睡觉和体育锻炼的方式才能够得到彻底的放松多锻炼身体,自己感觉到自信和充满活力,从而也可以解除对络的依赖。因此,我们以家庭为单位开展“我家的健康生活”活动。

  五、总结表彰,成效显著

  本次家庭教育引发了家长和老师们的深刻反思和深入思考,很多畅谈了自己的心得体会和感悟,深刻感人,有启发意义。同时宣传活动形式多样,活动性强,参与面广,让学生、家长、老师在不同的层面有了认识和提高,因此我们进行了总结评比,表彰了一部分优秀家长,树立科学的育子观念,不断提高自身素质,营造“...

学校家庭教育活动总结

12-02

标签: 校园教育 总结

 

  教育孩子是一个系统工程,必须将社会、学校、家庭三方面的教育完美结合。缺少了家庭教育,孩子就很难走上成功之路。面对激烈竞争的社会,很多学生家长渴望孩子认真学习,健康成长,但是,由于缺乏科学的家庭教育方法,很多家长遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题。近年来,我们学校以争创优秀家长学校为目标,充分发挥学校优势,提高家庭教育指导工作实效,现将一些做法汇报如下:

  一、落实常规,突出家长学校工作的“实在性”

  1.健全机构、领导落实。家长学校成立后,学校始终坚持“建立两个机构”做法。一个机构由校长、主管德育工作的副校长、教导主任、德育主任和各年级组长组成的家长学校领导小组,负责每年家长学校教育教学的计划制订和教学活动的组织落实;另一个机构是由各年级各班推荐出来的年级家长代表组成的学校家长委员会,每学期定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题,并负责协调处理学校办学过程中遇到的各种难题。

  2.共商大计,目标落实。学校两个机构通力合作,在教育目标一致性上获得共识。即:通过家长学校,提高广大家长的素质,指导学生家长掌握科学的教育方法和技能,为孩子的成长创造良好的家庭环境,促进家庭文明建设和教师、家长、学生三者之间的心灵沟通,使家庭教育和学校教育良性互动,促进学生的健康成长。

  3.因地制宜,计划落实。家长学校领导机构和学校家长委员会开学初都要结合各年级学生的情况、学校的教学进度和各项活召开研讨会,讨论了每个学期的家长学校的工作计划,并将家长学校的相关教育教学工作纳入学校计划。

  4.规章制度落实,档案资料齐全。为保证家长学校工作的顺利进行,我校制定并完善了《家长学校工作制度》、《家长学校学员考勤制度》、《优秀家长学员评比制度》,并成立了专门的“家长学校”资料档案,对家长学校的学员名册、教案、专题发言、总结、计划等资料进行整理归档,档案管理齐全。

  5.教师队伍落实,提高讲课质量。家长学校要提高办学质量,提高讲课质量是关键。为此,我们十分重视提高讲课质量,做到“精聘讲师、精心组织”。我校成立了由校长、教导主任、教研组长、骨干教师组成的家长学校教师队伍,并对这些教师进行专门的培训,做到培训上岗。在此基础上,还聘请省内外有丰富家庭教育经验的专家来校为家长学校做讲座。我们先后邀请了全国著名家庭教育专家、南京大学徐信民教授和北京的教育心理学硕士、国家注册心理咨询师,资深家庭教育专家陈勇老师对家长们举办了“超级学习法”和“让孩子走好人生第一步”的专题辅导讲座,受到了家长的热烈欢迎。

  6.辅导教材落实,保证了家长学校教学有本可依。结合学校的实际及教育教学改革的情况,学校先后选用《当代家庭教育》、《《成功家教启示录》、《失败家教启示录》、《现代家庭教育教材》、《家长必读》为主要教材,并把《义务教育法》、《未成年人保护-法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学健康教育》、《小学生安全教育》等作为辅助资料,使家长学校的教学内容丰富而实用。

  7.教学课时落实,保证充分的学习交流时间。为了保证家长学校有充分而合理的教育教学时间,我校每学期坚持做到“两个一”和“两个多”。“两个一”即每个学年举办一次新生家长培训会,每学年进行一次家庭教育知识专题讲座;“两个多”即召开家长会的形式可以多样,进行家访及调研的形式可以多样。

  二、大胆探索,突出家长学校教学工作的“时代...