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01-24
寒假想出去玩吧?可是寒假作业还没写完，尤其是非常难写的数学作业。下面是留学群小编为大家整理的：“小学六年级寒假数学作业答案”欢迎阅读，内容仅供参考，更多内容请关注留学群(liuxuequn.com)。
P4-5
在框里填上适当的数
3/2 3/2 15/2; 14/9 14/9 4/9
5/3 5/3 5/6
涂色
37.5% 37.5%
按规律填空
0.5 3/7,37.5%规律是：分子是3，分母后一个比前一个增加1
6/5,60%1.3 规律是：奇数位上减去0.1，偶数位上增加0.1
40%, 1.4, 33/20 190% 规律是：后一项比前一项增加0.25
求面积
1、 10X12-3.14X(10/2)平方=41.5(平方厘米)
2、4X6/2+3.14X(4/2)平方/2=18.28(平方厘米)
解决问题
1、(1/3 X 3/4- 1/5) / 3/10= 1/6
2、 (1) (14+16)/ (14+16+7+3+4+5+1) X 100%=60%
(2)(14+16+7+3+4+5) / (14+16+7+3+4+5+1) X 100% =98%
1- 1 / (14+16+7+3+4+5+1) X 100%=98 %
(3) 略
P10-11
直接写出答案：3/2 2/3 2/9 8/9 7/4 4/7 3/7 5y1/3 13/15 3/2 5/3 4/15
看图计算：略
填空：1、100,40 2、 1:3 3、 270 4、 1， 3,2, 1/4, 3/2
选择 A, B , A, B, B, B
动脑筋,1、 3,28 ; 6，14; 21,4; 12,7 ; 42,2 4,21; 7,12, 2，42; 1，84
2、 略
P16-17
1、填>、<或=
> ,，< ,，= ，<
2、选择
A\C ;B; C
3、比较大小 1又2/3 >1.66>116.7%
34% > 1/3 > 0.333
4、填表 0.75=3/4=75%
0.575=23/40=57.5%
0.34=17/50=34%
5、略
6、解决问题
(1)按比例分配 ：540X 44/44+45+46 =176(棵)
540X 45/44+45+46 =180(棵)
540X 46/44+45+46 =184(棵)
(2)309 / 618 = 0.5=50%
(3) 3.14 X (16/2)平方/2=100.48(平方厘米)
3.14X(6/2)平方/2 + 6X6/2=32.13(平方分米)
P22-23
1、简便计算 1/24 13, 1 ,48
2...
11-30
五年级的小朋友寒假作业完成得怎样了?以下是留学群小编为您整理寒假作业答案五年级下册数学,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击留学群查看。
第一页:
一、3,1.2,8.7,1.26,12,4
17,0.4,0.24,3 ,0.06,15
二、4.14,0.144,2.04 ,28
三、16.25,162.5 ,0.1625,42 ,0.42 ,0.42
四、15.6,27.72
第二页：
四、2.25,4.16 ,25.75,82
五、4.8×3.2÷2 2.8×1.6
=15.36÷2 =4.48(平方厘米)
=7.68(平方厘米)
(2.4+4.6)×3.2÷2(8.4+11.8)×7.5÷2
=7×3.2÷2=20.2×7.5÷2
=11.2(平方厘米) =75.75(平方厘米)
第三页：
六、解决问题.
1、 680÷4×3.2=170×3.2=544(千米)
2、 ① 541.8÷15= 36.12(米)
② 541.8÷7= 77.4 (米)
③ 77.4-36.12=41.28 (米)
3、185×5.4= 999(千米)
4、0.8×24×18=19.2×18=345.6(元)
第四页：
5、324×1.2+48=388.8+48=436.8(元)
提高篇：
1、28
2、 392.6×192-39260×0.927.5×23+31×2.5
=392.6×192-392.6×92=2.5×(3×23)+31×2.5
=392.6×(192-92)=2.5×(69+31)
=392.6×100 =2.5×100
=39260=250
3、 0.79×0.46+7.9×0.24+11.4×0.079
=0.79×0.46+0.79×2.4+1.14×0.79
=0.79×(0.46+2.4+1.14)
=0.79×4
=3.16
第五页：
1、>,5.4
答:李老师家离学校有6.75千米,用0.9小时不能到学校.
5) 2.94×23=67.62(米)≈68(米)
6) 6.5×4÷2÷100×112=0.13×112=14.56(元) (要把平方分米转换为平方米)
第八页:
7)24×18.5=444(平方厘米)
8)4.8×1.5÷2=7.2÷2=3.6 (平方厘米)
(2.7+6.3)×5÷2=45÷2=22.5(平方分米)
9)10×20+(12-10)×(20-14)÷2=200+6=206(平方厘米)(方法多种)
提高篇:
1、甲数的小数点向右移动一位就等于乙数,说明乙数是甲...
11-29
下面是留学群小编为大家整理的“一年级寒假数学作业答案”，欢迎参阅。内容仅供参考，更多关于小学寒假作业答案内容，请关注留学群实用资料栏目。
1. 把右边3个五角星图上颜色;从左边数起，把第7个圈起来。
分析：本题首先要把方向分清楚(左手指的方向是左边，右手指的方向是右边)，其次要学会认识基数和序数，即1) 基数表示有几个(可一个可多个);2) 序数表示位置、顺序、第几个数字前面有第字。
2. 小动物们大联欢
左 1 2 3 4 5 6 7
7 6 5 4 3 2 1 右
答案：(1)一共来了 7 只小动物;
(2)从左边数小驴排在第 4 个;
(3)从右边数排在第六个的小动物是小猴。
分析：本题为简单的单列排队问题，方向首先要弄清楚,然后可采用标数法解题(遇到数数的问题要标记，这样才能做到不重与不漏)。
3.比较下面各数的大小，在 ( ) 里填上 “ < ” “ > ” 或 “ = ”。
答案：8(<)19>)10 51(>)15
5+6(>)3+7 3+19(>)21 8+9(=)3+14
分析：本题要熟练的掌握“ > ”“ < ”“ = ”的使用，(大于号张大嘴巴笑大数，小于号小嘴尖尖刺小数);另外数与数之间的比较，1) 首先要看数位，数位越多则数越大;2) 若数位相同，则再比较最高位，最高位数大则大，若最高数位数相同那就要看次高位，依此类推。
4. 在考试中，恐龙考了95 分，小鱼考了78 分，小猪考了61 分，小鹿考了83 分，小鸭考了91 分。小朋友们你能按照考试分数由高到低，帮他们排一排顺序吗?谁考的最高，最聪明呢，请你将它圈出来。
答案：(95) > (91) > (83) > (78) > (61)
(恐龙) > (小鸭) > (小鹿) > (小鱼) > (小猪)
恐龙考的最高，最聪明。
分析：本题仍然要求熟悉掌握数与数之间的比较，数位相同比较，首先要看最高位，最高位数大则大，最高数位数相同那就要看次高位。
第二天(巧填数字)
1. (1) 填数，使横行、竖行的三个数相加都得11.
答案： 分析：要求横行、竖行的3个数相加都得11，则1和3的下面是11-1-3=7，2和3的右侧是11-2-3=6。
(2) 填数，使每条线上的三个数之和都得15.
答案： 分析：每条线上的三个数之和都得15，则6和3之间是15-6-3=6，3和8之间是15-3-8=4，6和8之间是15-6-8=1。
2. 把1，2，3，4，5 分别填入下面的圆圈中，分别满足下面条件
分析：本题最重要的是中间的圆，因为它在横行和竖行均被加了1 次，即共被加了2 次，而其它均只被加了1次，且题目要求数字不可重复使用，所以关键求出中间圆所填的数，再采用枚举法求出其它圆所填的数。
(1) 使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于8
答案： 分析：横行和竖行都等于8，所以两行的和是16，但是所有数字加一起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了1，中间的数字被计算两次，所以中间的数字是1，剩下7，根据枚举法可...
01-25
期末放假了，下面是留学群小编为大家带来的四年级快乐寒假数学答案，给工学们参考。希望同学们不要一昧的抄袭，更多四年级快乐寒假数学答案请关注留学群实用资料栏目。
练习1
一.
5 7 51 9 6 92 15 3 16
12……33 20 9……31 13……49
二.
2 1 7 54 8 6 6 99……9
三.
略
四.
<=<>
五.
1.105/3=35(个/时) 35*(3+2)=175(个)
2.(1)取一千克的每种糖，14+10+18=42(元) 42/3=14(元) (2)182/14=13(千克)
3.27*26+18=720 720/72=10
练习2
一.2 射线 直线 线段 直线 射线 无数 1 锐 25 26
二.70 120 75
三.略
四.略
五.1 3 6 边的条数不一定等于角的个数
六.1.10时-锐角 6时-平角 12时-周角
3时-直角 4时-钝角
2.(顺时针方向转)东北 东 东南 南 西南 西 西北 90 45
3.180-40-90=50度
练习3
一.9 3 直角 2 4 锐角12 5
二.CBBC
三.60 90 150 30
四.略
五.1.20*8=160(分米) 2.略
练习4
一.105 116 530 14
二.< < < >
三.(300-60)/6=40 18+120/20=24 5 6 1 11
四.1.(43+41)÷7=12(条) 2. (180-165)×5=75(米) 3. 8+6×4=32(元) (100-20)÷4=20(张) 4.14×(□+3)-(14×□+3)=39
练习5
一.+ 47 0 × 0 + 73 + 39 × 2 × 21
二.91 7 0 60 1200 16 158 173 1800 910
三.④ ⑥ ② ④ ② ⑤
四.1.24*5*8=960(棵) 2.520÷80×5+520=552.5(米) 3.略
练习6
一.37 2 垂直 180 540 黄
二.BBBB
三.52 640
...01-19
寒假即将到来，你是否已经为自己做好了规划。充实地过好这个假期，留学群为您编辑整理寒假数学学习计划范文，更多复习计划请关注学习计划栏目。
寒假数学学习计划范文(一)
首先，先将寒假分为八个阶段，然后按下面计划进行，完成高等数学(上)的复习内容。
1 第一阶段复习计划：
复习高数书上册第一章，需要达到以下目标：
1.理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系.
2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性.
3.理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念.
4.掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念.
5.理解极限的概念，理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系.
6.掌握极限的性质及四则运算法则.
7.掌握极限存在的两个准则，并会利用它们求极限，掌握利用两个重要极限求极限的方法.
8.理解无穷小量、无穷大量的概念，掌握无穷小量的比较方法，会用等价无穷小量求极限.
9.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续)，会判别函数间断点的类型.
10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)，并会应用这些性质.
本阶段主要任务是掌握函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性;基本初等函数的性质及其图形;数列极限与函数极限的定义及其性质;无穷小量的比较;两个重要极限;函数连续的概念、函数间断点的类型;闭区间上连续函数的性质。
2第二阶段复习计划：
复习高数书上册第二章1-3节，需达到以下目标：
1.理解导数和微分的概念，理解导数与微分的关系，理解导数的几何意义，会求平面曲线的切线方程和法线方程，了解导数的物理意义，会用导数描述一些物理量，理解函数的可导性与连续性之间的关系.
2.掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则，掌握基本初等函数的导数公式.了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性，会求函数的微分.
3.了解高阶导数的概念，会求简单函数的高阶导数.
本周主要任务是掌握导数的几何意义;函数的可导性与连续性之间的关系;平面曲线的切线和法线;牢记 基本初等函数的导数公式;会用递推法计算高阶导数。
3 第三阶段复习计划：
复习高数书上册第二章 4-5节，第三章1-5节。需达到以下目标：
1.会求分段函数的导数，会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数.
2.理解并会用罗尔(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理和柯西(Cauchy)中值定理.
3.掌握用洛必达法则求未定式极限的方法.
4.理解函数的极值概念，掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法，掌握函数最大值和最小值的求法及其应用.
5.会用导数判断函数图形的凹凸性。(注：在区间[a,b]内，设函数具有二阶导数。当 时，图...
数学作为人类最基本的学科之一，对于人类社会的发展作出了巨大的贡献，同学们学习数学不能仅从它本身去学，而更应该了解它在生活科学领域的应运，这样才能明白，学习数学是为什么。下面是由留学群整理的寒假数学手抄报，欢迎阅读。更多相关手抄报，请关注本栏目。
【数学如何学】
小学学了点奥数，但种种原因(个人的、社会的)没有坚持学，导致初中择校时什么好学校也没考上。摇号进了不错的学校，分班考试很多都是奥数类型题，只进了平行班。
现在的初中数学真是不一般，孩子的周考、月考A卷难题B卷大部分题型很多跟小学的奥数差不多，只是原来的数字改成现在的字母(现在终于明白升学择校或分班要考奥数了，也明白所谓禁奥=放屁)。后悔啊，现在只有吃力地往前爬，花大把的金钱和时间去学。
反思：学过奥数即使没拿到奖，进入初中再难的题也有解题的思路吧。
【数学名言】
1. 罗素说：“数学是符号加逻辑”
2. 毕达哥拉斯说：“数支配着宇宙”
...10-20
以下是留学群小编为您整理的北师大版初一寒假数学作业答案，欢迎查看。
P1-2
一、1-8：CCCBDCCC
二、9.（liuxuequn.com）老王赔了42元 10.-2.5 11.0 12.万，4 13.0 14.< 15.147 16.x-y
P3-4
一、1-8：ACDACDAC
二、9.0 10.5 11.x=2,y=2 12.12或6 13.4 14.4 15.-2.034×10的九次方
16.-3.14<0<2/3<4 17.16 18.±4，负数或0
P5-6 一、1-8：BAABABDA
P7-8 一、1-8：DDBAABCB
P9-10 一、1-8：BCBBDABC
P11-12 一、1-8：ACACBACD
P13-14 一、1-6：BCACCA
P15-16 一、1-6：DCCCDC
P17-18 一、1-6：BDADAB
P19-20 一、1-6：ABDAAA
P21-22 一、1-8：DDAADCCD
P23-24 一、1-8：CBDBAACD
P25-26 一、1-8：CCBCCADB
P27-28 一、1-8：ACDBCBBD
P29-30 一、1-8：ABDDBBBB
P31-32 一、1-8：DCABBCAD
P33-34 一、1-10：BACADCBABD
P35-36 一、1-10：CDAABDBCAC
P37-38 一、1-8：ACACCBDC
P39-40 一、1-8：DBBDACDC
P41-42一、1-10：CDBBAABDDD
P43-44一、1-10：CDADBCADAD
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一.帮你学习
(1)-1 (2)B
二.双基导航
1-5 CCDAB
(6)1;-6;7 (7)k≤2 (8)①③ (9)3/4 (10)
(11)解：设应降价x元.
(40-x)(20+2x)=1200
解得x1=10(舍去)
x2=20
∵为了尽快减少库存
∴答：每件衬衫应降价20元.
(12)解：①∵方程有两个不相等的实数根
∴b²-4ac>0 ∴(-3)²-4(m-1)>0
∴m<13/4
②∵方程有两个相等的实数根时
b²-4ac=0 ∴(-3)²-4(m-1)=0
∴m=13/4
∴一元二次方程为x²-3x+9/4=0
∴方程的根为x=3/2
(13)解：①10次：P=6/10=3/5; 20次：P=10/20=1/2; 30次：P=17/30; 40次：P=23/40
②：P=1/2
③不一定
(14)解：设 x²+2x=y ∴y²-7y-8=0
∴y1=8 y2=-1
∴当y=8时，由x²+2x=8得x1=2 x2=-4
当y=-1时，由x²+2x=-1得x=-1
(15)① 2x²+4x+3>0
2(x²+2x)>-3
2(x²+2x+1)>-3+2
2(x+1)²>-1
(x+1)²>-1/2
∵(x+1)²≥0
∴无论x为任意实数，总有2x²+4x+3>0
②3x²-5x-1>2x²-4x-7
3x²-2x²-5x+4x-1+7>0
x²-x+6>0
x²-x>-6
(x-1/2)²>-23/4
∵(x-1/2)²≥0
∴无论x为任意实数，总有3x²-5x-1>2x²-4x-7
(16) (6，4)
三.知识拓展
1-4 CCDA
(5)6或12 (6)1：1
(8)①PA=1/6 PB=2/6=1/3 PC=2/6=1/3 PD=1/6
②不公平，因为棋子移动到每个点的概率不同
若想尽可能获胜，应选B点或C点
...
寒假将至，学生们肯定是无比开心，只是在疯狂玩耍的同时，可不能忘了寒假作业。特此，留学群为大家搜集整理了北师大版初二寒假数学作业答案，欢迎阅读。
一、选择题
1.下列四个说法中，正确的是( )
A.一元二次方程 有实数根;
B.一元二次方程 有实数根;
C.一元二次方程 有实数根;
D.一元二次方程x2+4x+5=a(a≥1)有实数根.
【答案】D
2.一元二次方程 有两个不相等的实数根，则 满足的条件是
A. =0 B. >0
C. <0 D. ≥0
【答案】B
3.(2010四川眉山)已知方程 的两个解分别为 、 ，则 的值为
A. B. C.7 D.3
【答案】D
4.(2010浙江杭州)方程 x2 + x – 1 = 0的一个根是
A. 1 – B. C. –1+ D.
【答案】D
5.(2010年上海)已知一元二次方程 x2 + x ─ 1 = 0，下列判断正确的是( )
A.该方程有两个相等的实数根 B.该方程有两个不相等的实数根
C.该方程无实数根 D.该方程根的情况不确定
【答案】B
6.(2010湖北武汉)若 是方程 =4的两根，则 的值是( )
A.8 B.4
C.2 D.0
【答案】D
7.(2010山东潍坊)关于x的一元二次方程x2-6x+2k=0有两个不相等的实数根，则实数k的取值范围是( ).
A.k≤ B.k< C.k≥ D.k>
【答案】B
8.(2010云南楚雄)一元二次方程x2-4=0的解是( )
A.x1=2，x2=-2 B.x=-2 C.x=2 D. x1=2，x2=0
【答案】A
9.(2010云南昆明)一元二次方程 的两根之积是( )
A.-1 B. -2 C.1 D.2
【答案】B
10.(2010 湖北孝感)方程 的估计正确的是 ( )
A. B.
C. D.
【答案】B
11.(2010广西桂林)一元二次方程 的解是 ( ).
A. ， B. ，
C. ， D. ，
【答案】A
12.(2010黑龙江绥化)方程(x-5)(x-6)=x-5的解是( )
A.x=5 B.x=5或x=6 C.x=7 D.x=5或x=7
【答案】D
二、填空题
1.(2010甘肃兰州) 已知关于x的一元二次方程 有实数根，则m的取值范围是 .
...
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