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四年级寒假语文作业答案

 

  还有几天就开学了,孩子们要及时调整好生物钟,以下是留学群小编为您整理四年级寒假语文作业答案,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击留学群查看。

四年级寒假语文作业答案

  练习1

  一.烦恼 塑造 崇高 紫袍 浸透 朝霞

  二.拔草 拼搏 既然 光辉

  拨动 博学 即使 日晖

  三.前后 后后前前

  四.再 再 在 在 再 在 以 已 以 已 以 已

  五.1.晚上不要练 以免影响我们睡觉。

  2.陈伯伯在夸奖他。

  3.陈伯伯过奖了,我以后晚上不练了,谢谢伯伯提醒啊。

  练习2

  一.蓬 蓬 篷 莓 瑰 梅 茫 芒 芒 遥 摇 谣

  二.① ② ④ ① ② ④

  三.一面镜子 一层棉花

  四.1.a.查阅信息,便捷地了解周围的世界 b.用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立关系 c.网上购物、拍卖 d.学习

  2.略

  3.我在网上看了我喜欢的电视,查阅了关于学习的资料,还和我的亲戚在QQ里聊天呢。

  练习3

  一.分数 分外 埋头苦干 埋怨 扁担 担心 磨墨 电磨

  二.d ② x① s②

  三.(1)天南 水秀 远大 春来 花香 大海 (2)连续 陆续 持续 继续 庄重 庄严 激烈 激励

  四.捉月亮的网 装进了捉月亮的网 秋千

  捉月亮

  今晚的星空真美,

  一颗颗小星星一闪一闪亮晶晶。

  可月亮跑哪去了呢,

  怎么连个影子都不见?

  是我把他捉回来了,

  让它成为妈妈回家的指路灯。

  我还要把它捉回来,

  让它成为我最爱的台灯,

  陪伴我每天学习写作业。

  练习4

  一.基础 敏捷 虽然 销毁 仪式 错误

  二.愚公移山-精卫

  填海 望梅止渴-画饼充饥 狗仗人势-狐假虎威 良药苦口-忠言逆耳

  三.空中的焰火如此的绚丽,那么水中焰火又会是怎样的呢?看到这你一定会问水里会有焰火?当然,从水中观看空中焰火真是别有一番风味,绿色的就像水中一片片荷叶,红色的就像一朵朵荷花,紫色的水中绽放的睡莲,黄色的就像水中游动的鱼儿……随着空中焰火的自由飞舞,水中的画面更是一幅比一幅美,一幅比一幅绚丽。

  练习5

  一.倒影 倒映 果然 竟然 仍然

  二.徒弟 陡峭 艰苦 坚定 吉祥 详细 三.1.把“各种各样”去掉 2.把“忍不住”去掉 3.把“写的”去掉 4.把“兴趣”改成“有趣” 5.在“来到”前加上“我们”

  四.土 神 泉 洗 山 麻 鼠 归

  五.ADCA

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小学六年级寒假语文作业答案

 

  语文寒假作业写起来可是很耗时间的,可是寒假我还要和同学出去玩耍呢!下面是留学群小编为大家整理的:“小学六年级寒假语文作业答案”欢迎阅读,内容仅供参考,更多内容请关注留学群(liuxuequn.com)。

  第一天:

  一、荷花 杏花 桃花 桃花 红杏 菊花 桃花 梅

  二、舍近求远 化悲为喜 扬长辟短 弄巧成拙 弃旧图新 优胜劣汰 承上启下 善始善终 去粗取精

  三、1)头如狮子一样威武,身躯像牛一样肥壮。2)春联后面有(P8)

  一、

  例子:Hi,I'm Xie Shuyao.winter holidays come.I'm happy.I'm going to buy new clothes.I'm

  going to learn danceing .I'm going to visit my friends.I'm going to learn how to play the guitar(弹吉他)。I'm going to walk near Wuzhen.I'm going to read many story-book......What about you?

  二、1)many geese ten teeth 2)book fun plant 3)rain river here

  第二天:

  一、早晨 树叶 天才 退步 孩子 秋天

  二、春和千树茂,雨润百花香。 爆竹声声春讯早,桃符处处岁时新。 岁岁年丰添美满,家家幸福庆团圆

  桃红柳绿春色美,莺歌燕舞气象新。 祖国山河处处壮丽,神州大地欣欣向荣。

  三、一年四季春常在,万紫千红永花开。 五湖四海皆春色,万水千山尽得辉。

  一、第一个连sing 第二个连hobby 第三个连cinema subway newspaper hospital

  二、hobby newspaper hospital cinema singer subway

  第三天:

  一、出生入死 死灰复燃 燃眉之急 急功近利 利欲熏心 心直口快 快人快语 语重心长 长篇大论 论功行赏 赏心悦目 目不暇接

  二、1 8 10 7 2 11 5 4 3 6 9 12

  三、1)介绍了椰菜、菜心、茄子、四季豆、羊角豆、臭豆、包菜、番茄、莲藕。

  2)青菜像朵盛开的花,穿一身青色的衣裳,整天笑眯眯,就好像大人们中彩了一样。

  一、i:cleaner a:after c: urn u:morning 3:soon

  二、c c c c

  第四天:

  一、上海 长春 贵阳 海口 西宁 天水 开封 济南 西安 天津(竖列)

  二、峦 岳 丘 崮(横排)

  三、1)最初认为猫胆怯,后来知道猫是等待它疲惫松懈,用“敌人出击我退回,敌人退回我又出击”这个计谋。

  2)猫避到桌上,大鼠也上去,猫就跳下来。这样上下来往,不下百次。等老鼠疲惫了,就用猫爪抓住了大鼠头顶的毛,用嘴咬住大鼠的头颈,最终大鼠惨败。

  × × × √ √

 ...

北师大版初一寒假语文作业答案

 

  以下是留学群小编为您整理的北师大版初一寒假语文作业答案,欢迎查看。

  北师大版初一寒假语文作业答案(一)

  一,给加点字注音

  1,裸露(luǒ)2,束缚(fǜ)3,负隅顽抗(yú)4,手臂(bì)5纤小(xiān)6,煞风景(shā)7,吉檀迦利(tán)8,泰戈尔(gē)

  二,名句默写

  1, 独怆然而涕下 2,春潮带雨晚来急。3 草色遥看近却无。4,万里赴戎机 ,朔气传金柝

  5,海内存知己,天涯若比邻6,我寄愁心与明月,随风直到夜郎西

  三,课外文言文阅读 凿壁借光

  答案:1.①到,及②雇用③供给,资助④大学问 2. .①匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。②匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。③主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望能得到你家的书,通读一遍。” 3.凿壁借光;凿开墙壁,借邻居家的灯光(读书勤学苦读)

  北师大版初一语文寒假作业答案(二)

  夏日原野上的追赶

  1. B C(2分)2. (1)A (2)D (3)E(3分)3. C(3分)4. 对人生的航线和生命的质量产生恒久影响的事。(4分)5. 形象生动地写出了“我”在老人的追赶下奔跑,“我”尽管比老人跑得快,但永远摆脱不了他执着的追赶。(4分,意思对即可)6. 第一问:①履行看瓜的职责②以行动对偷瓜的孩子进行教育(2分) 第二问:①认准目标,执着追求,不畏困难,永不放弃②做事应忠于职守,尽职尽责(3分)(每一问只要答出其中的一个要点或其他符合文章、言之成理的答案,即可得分)

  初一语文寒假作业答案(三)

  一词语填空

  1,(鞠)躬尽(瘁)2,全军(覆)没3,多多(益)(善)4,大失所(望)5,龌(龊)不堪6,大(煞)风景

  二,名句默写

  1, 与君离别意,同是宦游人2,杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪3, 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横4,前不见古人,后不见来者5,夜里挑灯看剑,梦回吹角连营

  6,莫道不消魂,帘卷西頀,丢歔黄花瘦;白发三千丈,缘愁似个长李白《秋浦歌》;问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 (李煜《虞美人》);剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头;欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处 (晏殊《蝶恋花》);泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去 (欧阳修《蝶恋花》);细看来,不是杨花,点点是离人泪 (苏轼《水龙吟》);寸寸关河,寸寸销魂地 (文廷式《蝶恋花》)

  三,课外文言文阅读 《为人大须学问》

  答案1.①早先②空闲③近④全国2.①亲自参加战争②不是空话③回想年轻时做的事,感到很多做错了。3.莅事惟烦

  北师大版初一语文寒假作业答案(四)

人教版七年级寒假语文作业答案

 

  对于学习有的人非常努力,有的人憎恶非常,不管怎样多学点知识总比不学的好,寒假了,在玩的痛快的同时也要好好把寒假作业做完啦,本文(人教版七年级寒假语文作业答案)由留学群整理,欢迎阅读。

  【人教版七年级寒假语文作业答案】

  1.①诠 ②憧 ③裨 ④危 ⑤浏 ⑥纳 ⑦昧 ⑧坠

  2.

  错别字 湖 荧 宣 泄

  改 正 糊 萤 喧 卸

  3.C 4.D 5.B

  6.示例:一回回送行,一天天守望,母亲的牵挂如岁月般的绵长。

  (要求符合语境,句式基本相同,比喻恰当。)

  7. C

  8. A

  9.例: “留着、留着” “一只一只”,强调不停的留、不停的叠这些动作,表现诗人的执拗劲,由此寄托了诗人对母亲的思念之情。

  10. “不灰心”不仅表现了作者对母亲思念的浓烈,而且表达了思念必将通过纸船传递给母亲的执著信念; “每天”既让人感受到叠纸船次数之多,又表现作者对母亲思念之持久和浓烈。(意思对即可)

  11.①阅读,是一种多功能的活动,也是一种潜移默化的浸润活动。②阅读所能带来的脑力冲击,大得超乎想象。③阅读带来的大快乐,是任何其他的活动都难以相比的。

  12.母亲对读书的痴迷影响了“我”,“我”对读书的痴迷影响了女儿;读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵,而且还给予“我们”内心极大的快乐;读书让“我”一家三代人的生命得以浸润。

  13.词语运用生动形象、准确到位,如“时时”表达出对读书的渴望是一种常态;“饥饿”形象地描绘出对书的强烈渴求。“如蚁附膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”运用比喻手法,把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。

  14.回忆了“我”青少年时代一次买书的经历,表达了“我”对书的钟爱之情,喜欢的书买不到,有一种失落感,就像失去一个至爱的朋友一样,所以心中才有一种说不出的疼痛。

  15. “我”觉得能通过自己的影响,让读书成为女儿生命中的组成部分,成为生存之需求,继而快乐其生命,润泽其生命,这便是“我”最大的成就。

  16.答案略。(可举例说明阅读带给自己的影响,或谈某一部文学作品给自己带来的启发等。)

  寒假第二天

  1.①瑕 ②踌 ③绚 ④熙 ⑤锱铢 ⑥胜 ⑦qiè ⑧ tiǎn

  2.

  错别字 粼 篇 竣 迹

  改 正 嶙 翩 峻 际

  3.①我只躲到你的怀里 ②浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨 ③宁信度,无自信也 ④求剑若此,不亦惑乎 ⑤海日生残夜 次北固山下 ⑥折戟沉沙铁未销 杜牧 ⑦休将白发唱黄鸡 浣溪沙

  4. C

  5.B

  6.提示:注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等,语句通顺。

  7.答案示例:乐于探究(勤于思考) 诚实守信(相互包容)

  8. 安恩在众人的逼迫下说出了把牛牵到这里来的理由:让它跟同类聚聚,散散心。

  9.先是疑问,后是猜测,最...

苏教版七年级寒假语文作业答案

 

  任何事情重在坚持,学习也是一样,寒假了,很多同学都放弃了学习,甚至将书本给扔了,这是不好的,本文是由留学群整理的关于七年级(初一)学生的寒假作业语文科目答案,详细的内容都在该文章内,欢迎阅读。

  【苏教版七年级寒假语文作业答案】

  (一)

  一、略

  二、二、.A我不是燃烧在繁华街市的烟火,而是宁静书桌上的一只蜡烛———为深沉的夜晚照亮一丝光明。

  三、B、人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。/人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。 3.D

  四、(1)停泊 潮平两岸阔,风正一帆悬。 乡书何处达?归雁洛阳边。

  (2)七律 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

  (3)秋思 秋天黄昏景色 夕阳西下,断肠人在天涯

  五、(1)霜叶红于二月花。《山 行》杜牧

  (2)疑是银河落九天 《望庐山瀑布》 李白

  (3)病树前头万木春 《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

  (二)

  一、批注(略)

  知识卡片:1.消逝 2.消失了的 3.消释放 4.消失了的 5.消逝

  (三)

  1.略 2.D 3.C 4.A 5.D 6.D 7.D

  (四)

  1.“光秃秃”或“不长草木” 2.⑥ 3.⑤段与⑥段之间

  4.寓情于景 5.(山峰)、( 电线杆 )(太阳)(阳光))、( 大地 ),对比

  6.遮抹一切。 使人颓唐阑珊。

  7.例如:第②段,通过写黑暗中的灯火,抒发了不满现实、向往光明的感情;

  第⑥段,通过写宁要寒风和冰雪,抒发了不愿颓唐,渴望奋斗的感情;

  第⑦段,通过写红鲤鱼的跳跃,抒发了不堪沉闷,要奋起抗争的感情。

  8.1、随风直到夜郎西。2、何当共剪西窗烛 3、一曲新词酒一杯 4、夜泊秦淮近酒家

  5、闻道龙标过五溪 6、无可奈何花落去 7、则是不信;则是无礼

  (五)

  二、1、B 2、无 3、B 4、D 5、A

  三、《山中杂诗》吴均 山际见来烟,竹中窥落日。 鸟向檐上飞,云从窗里出。

  《竹里馆》 王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。

  (六)

  1、(1)春季:苇芽蹿高,绽开一片两片叶子

  (2)夏季:苇叶三片四片地展开

  (3)秋季:顶上的穗子由绿至黄继而变白

  2、①用苇叶、柳条可以做成“乐器”吹奏;

  ②假日苇塘边劳动的快乐;

  ③神秘的“呱呱迪”的叫声和它的窝;

  ④有可供解馋的野草;

  ⑤从苇塘花花草草的变化中欣赏自然之乐。

  3、 挑逗、招惹的意思。这一动词准确传神地写出了大人们被我们的欢乐与希望所感染(吸引)的情状。

  4、A句:运用比喻、拟人修辞手...

北师大版初二寒假语文作业答案

 

  寒假将至,学生们肯定是无比开心,只是在疯狂玩耍的同时,可不能忘了寒假作业。特此,留学群为大家搜集整理了北师大版初二寒假语文作业答案,欢迎阅读。

  作业(一)

  [熟能生巧]

  一、给加点字注音正确的一项是( )。

  A.气概(ɡài) 哀思(āi) 追悼(diào) 焕发(huàn)

  B.暂时(zhàn) 拘囚(qiú) 烂漫(làn) 彼岸(bǐ)

  C.屏气(bǐnɡ) 丞相(chénɡ) 凝结(nínɡ) 浠水(xī)

  D.痛斥(chì) 怜悯(mǐn) 名誉(yù) 心弦(xuán)

  二、给加点字注音。

  1.嗟来之食( ) 单调( ) 挫折( )

  2.战战兢兢( ) 粲然( ) 毋庸( )

  三、选词填空。

  1.当然,开怀大笑与号啕大哭都是生命的自然( )。

  A.举动 B.动作 C.悸动

  2.闻一多拍案而起,( )国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。

  A.怒目而视 B.横眉怒对 C.怒目相视

  3.在被害前几分钟还大声( ),痛斥国民党特务,指出他们的日子不会很长久了,人民民主一定得到胜利。

  A.疾呼 B.呼吁 C.呼喊

  四、选出反义词完全正确的一项( )。

  A.俯——仰 浓——淡

  粗——细 开——关

  B.渺小——伟大 膨胀——收缩

  强大——弱小 贫困——富贵

  C.消失——出现 呆板——迅速

  热情——寒冷 打败——取胜

  D.刚强——软弱 主观——客观

  坚决——犹豫 鼓励——怂恿

  五、用下列词语各造一句。

  1.底蕴:

  2.奋勇前进:

  3.鞭策:

  六、默写。

  1. 中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:“___________,________,_________。”

  2. 为人民利益而死,就_______;替_______,替_______,就_______。

  七、文学常识填空。

  1.《谈骨气》的作者_______是_______家。

  2.《从一个微笑开始》的作者_______是_______代_______家,他有短篇小说_______和长篇小说_______。

  3.《你这朵花一定能开得更美》是作者写给_______的一封信,选自_______。

  八、阅读下面文段,回答问题。

  谈骨气

  我们中国人是有骨气的。

  战国时代的孟子,有几句很好的话:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”...

北师大版初三寒假语文作业答案

 

  1、A 2、D 3、C 4、C 5、C 6、如旷野微风拂过。

  7、周树人深情怀旧,《朝花夕拾》忆往昔。

  8、 (1)林冲 (2)关羽 (3)大闹天宫 (4)王熙凤

  9、语言、动作、神态;侧面描写

  10、范进昏厥;范进疯跑;范进跌倒;范进疯走集上;众人的反应 11、拍手;笑

  12、报录人对“中举发疯”之类的事情常有耳闻目睹,对“中举发疯”的原因也是一清二楚的;借报录人之口,就含有揭露科举制度毒害读书人的更广更深刻的意义。

  13、反映了当时社会趋炎附势的社会风气。

  14、马市长

  15、语言

  16、希望得到父母的支持

  17、(○)(1)放下手里的清闲工作去搞乡镇企业;(○)(2)设圈套让父亲上当中计 。

  18、表里不一、表面上觉悟很高,实际上相当自私。

  19、媒体是党和政府的代言人,电视台对这件事的重视,体现了党和政府对农村教育的重视。

  20、对失学儿童重返校园的殷切希望;对党和政府 解决农村教育问题的热切盼望,对尽职尽责教师的渴望,

  21、觉得新鲜好奇。(意思符合就行)

  一、积累与运用。(25分)

  1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C 7.①列数字 ②列数字、作比较 ③作比较 ④列数据

  8.示例:雷锋挤的是时间,钻的是技术;而你挤的是车子,钻的是空子!(请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上,不要用它来损人利己!)9.示例:(1)不少人忽略对母亲的关心,而关注自己的更多。(2)帮父母做一些力所能及的事;在父母生日的时候,给他们送去温馨的祝福。

  二、阅读。(35分)

  10.花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。 说明方法有:举例子、作比较、列数字。

  11.“只有”突出自然选择过程缓慢;“仅”则突出了人工选择的巨大作用。

  12.牡丹、大丽花、虞美人;是从花瓣、花色、品种三方面来说明的。

  13.时间顺序和空间顺序。(从古到今,从内到外)

  14.人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间内取得显著成果。

  15.鱼类、虾类、藻类、海生无脊椎动物类。

  16.“海洋牛肉”是经过深加工生产出的一种浓缩性富含高蛋白具有牛肉似的咀嚼感的块状深海鱼肉。

  17.不能。因为去掉“基本上”,就说明所有海生无脊椎动物都是高蛋白食品,与实际不符。

  18.海洋是增加优质蛋白质的“粮仓”(或:海洋是二十一世纪蛋白质“粮仓”。)

  19.①海底的特点是:没有阳光、黑暗而寒冷;②海底人的特点是:奇异、快速度;③海底建筑的特点是:庞大透明。

  20.C 21.列数字、分类别、举例子 22.时间顺序;体现标志有:1817年、1968年、1973年、1992年、1993年。

  1.B 2.B 3、D 4、A

  5、(1)绿树村边合,青山郭外斜 (2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村(3)人不寐,将军白法征夫泪(4)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢...

苏教版初三寒假语文作业答案

 

  练习一

  1. wǎng xù suǐ

  huì chī jié

  lǚ nì dàng

  2. 亵渎 桑梓

  腻烦 喑哑

  恣睢 阔绰

  凫水 羸弱

  籍贯 缄默

  鞭挞 地窖

  3. 玷污 zhān 改为 diàn

  菜畦wāi 改为 jí

  嗔怪chēng 改为 chēn

  灼热zuó 改为 zhuó

  4. 谈笑风声(生) 直接(截)了当

  锐不可挡(当) 粗制烂(滥)造

  天常(长)地久 旁证(征)博引

  鸠占雀(鹊)巢 融汇(会)贯通

  自抱(暴)自弃 弄巧成?(拙)

  改斜(邪)归正 粼(鳞)次栉比

  两全齐(其)美 变本加利(厉)

  随声附和(和) 茶(荼)毒生灵

  痛心疾手(首) 厉(励)精图治

  相题(提)并论 甘败(拜)下风

  5. A

  6. C

  7. (1)臭字的含义:坏,不好的,不良的

  (2)“臭名远扬”用在臭豆腐上,此“臭名”非彼“臭名”,这个“臭”正是臭豆腐的特点,“名”我们就可以理解为名气了,合起来看,似乎比较荒谬,但正是此联巧妙之处,说出了臭豆腐的臭特点名气四周传扬。“香”则就指,吃起来垂涎三尺的“香”,一种味道上的,品尝上的“香”,则不是它的气味了,但此联奇妙就妙在此处,虽不是气味上的“香”,但此联仍使用专门形容气味散传的“飘”,还是注重臭豆腐的另一特点吃起来香,足飘千里,可见臭豆腐的厉害,但还是侧重臭豆腐这一特点的名气,众所周知,都不止千里了。“臭”与“香”对比强烈,对仗工整,通俗易懂,堪称好联,绝妙好辞的广告。

  8. ①可见,如果一个人能"知耻"善改,不仅不会被别人鄙视,反而更会得到人们的尊重和信赖.

  ②反之,有错不改或坚持错误,那才会真正降低自己的威信.

  9. 挺拔的向日葵昂着首,那是在教我们追求;

  10. 国务院就中国自然灾害和救灾工作等举行发布会

  练习二

  1. D

  2. C

  3. B

  4. C

  5. C

  6. (1) 可以攻玉

  (2) 鸢飞戾天者 经纶世务者

  (3) 在河之洲 君子好逑

  (4) 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也

  (5) 长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。

  (6) 无可奈何花落去 似曾相识燕归来

  (7) 千树万树梨花开

  (8) 为伊消得人憔悴

  7. 1.禅房花木深

  2.却话巴山夜雨时

  3.无可奈何花落去

  4....

苏教版初二寒假语文作业答案

 

  寒假将至,学生们肯定是无比开心,只是在疯狂玩耍的同时,可不能忘了寒假作业。特此,留学群为大家搜集整理了苏教版初二寒假语文作业答案,欢迎阅读。

  苏教版初二寒假语文作业答案(一)

  1.千古唐诗、不朽的唐诗(不求一律,切题即可)。

  2.示例:唐诗,是中国诗歌的启明、北斗,以璀璨的光芒照耀着中华文化的星空(句式相同,意思相近即可)。

  3.无从着手、无能为力。

  4. C、A、B

  5.细读全文,完成下列部分诗人与诗歌特色的对应表(liuxuequn.com)。

  诗人 ① 边塞诗人 ③ 韩愈 ⑤

  特色 孤独悲壮 ② 悲天悯人 ④ 浅显平易

  ①陈子昂 ②英姿飒爽、气势灼人、震撼人心(任选一个即可) ③杜甫 ④奇崛险怪 ⑤白居易。1 显而易见 露出

  2 大显身手 表现

  3 各显其能 表现

  4 显赫一时 出名

  5 开诚布公 发表

  6 阴云密布 聚集

  7 布局合理 分布

  8 春夏之交 中间

  9 广交朋友 交往

  10交流经验 相互

  11一面之交 交情

  12饥寒交迫 一起

  13功败垂成 成功

  14玉成其事 促成

  15百炼成钢 变成

  16坐享其成 成果

  秋

  1生命力;借物抒情

  2紫藤萝瀑布的美丽让我赏心悦目,它那顽强不息,流动不止的生命力更引发了我对生命本质的思考.

  3指失去小弟的悲伤。

  4我只是伫立凝望,……生死谜、手足情的。

  5写这紫藤萝也曾遭遇不幸,为后面点题作铺垫

  6说它是一幅画,在因为我们可以通过作者的描绘,把握紫藤萝的大致轮廓,整体印象,可以领略花的色泽、神采的香气;说它是一首歌,是因为我们可以随着作者的思绪回首过去,并把它与美好的眼前联系在一起,会感到一种深沉的悲哀,并珍视眼前的生命。(意思相近也可)

  1是花的主人,与花相亲相融

  2反衬,用我们”为之绝倒发痴”(或”为花而目醉神迷、惊愕叹息”),反衬山村农妇”视而不见”(或:不为所动)

  3表情(答”神态”也可)

  4没有游离主题,叙述少年看落霞落日,是为了引出老尼面对晚霞落日的态度,用以衬托农妇对桐花的态度。说明这些融入自然造化的人,心理是一样的,这种写法正是散文”形散”的特点体现。

  苏教版初二寒假语文作业答案(二)

  1. ①畅 ②溢 ③驰 ④茂

  2.

  错别字

  蒂、辩、奇、原

  改正

  谛、辨、其、缘

  3.《水浒传》关于人物的一切都由人物本身的行动去说明,作者绝不下一按语。

  4.本题...