对两学一做提出的建议

　　继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，两学一做推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。下面是留学群为大家整理的两学一做提出的时间，希望大家喜欢!更多两学一做内容请关注留学群实用资料栏目!

　　【两学一做学习教育是什么】

　　“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。

　　2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

　　【两学一做提出的时间】

　　2016年是不寻常的一年。这一年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是“十三五”开局之年。当前我国正处于全面深化改革的“深水期”， 改革发展目标能否落到实处、取得实效，我党能不能打赢脱贫攻坚战，带领群众脱贫致富奔小康，关键要看党员领导干部如何作为。所以，在全体党员中开展“两学一做”学习教育，意义重大，不言而喻。

　　筑牢思想，从严从实“学”。没有规矩，不成方圆。党章、党规就是党员干部的行为准则和规范。对中央提出的 “两学一做”要求，必须狠抓落实，真正把从严治党、依规治党要求贯彻落实到位。当今社会比较浮躁，党员干部，特别是“关键少数”面临的糖衣炮弹和利益诱惑会更多。因此，党员领导干部要通过循序渐进地把党章党规、习近平总书记系列讲话精神学深学透，原原本本领会精神，补好“钙”加足“油”，切实增强思想自觉和行动自觉。

　　学以致用，踏踏实实“做”。深入学为的是扎实做，学党章、学系列讲话，目的是做优秀共产党员。通过学习真正理解新常态下合格共产党员的标准是什么，明白责任是什么，身负什么政治任务和使命担当。明责则善任，共产党员要从自身做起，学好党章党规、学好系列讲话，做到内化于心、外化于行，用之武装头脑、指导实践、推动工作，做一名合格的共产党员!

　　学做互进，知行合一。开展 “两学一做”，归根结底是要端正思想作风，着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等突出问题。广大党员干部要自觉学习、经常学习，加强主观世界改造，做到学以致用，以学促知，知行合一。要主动在思想上划出红线、在行动上明底线，使每位党员都能严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。全面提升党员队伍思想政治素质，保持党的先进性和纯洁性。

　　知是行之始，行是知之成。在“两学一做”学习教育中，广大党员干部不仅要注重“学”，更要注重“做”，还要学做互进，知行合一，做合格的共产党员。只有千千万万的合格党员凝心聚力，带领人民群众坚定不移地前进，美丽的“中国梦”才得以早日实现!

　　思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，...

　　两学一做学习教育的落脚点，就是要做合格党员。下面是留学群小编精心给大家带来的2016两学一做学习教育活动建议，欢迎阅读。更多2016两学一做学习教育活动建议请关注留学群实用资料栏目!

　　2016两学一做学习教育活动建议

　　“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要让全体党员干部充分认识到党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法;要把学习系列讲话作为理论配备的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，更加坚定理想信念，做政治上强、能力上强、作风上强的合格党员。

　　1.注重党员的自主学习。

　　集体组织的各项学习活动多数党员都能积极参加，但个人学习主动性和深度不够，平时也缺乏学习的自觉性和主动性。对自主学习也应加大约束力度，对学习内容和学习进度做出硬性要求。要求党员按质按量完成个人学习任务。

　　2.开展“普通党员将党课”活动。

　　以党员个体讲授为主要形式，课后由党支部或党小组进行点评，实现以讲促学、以评促学，做到人人参与，相互提高。提高党员参与学习和讨论积极性。

　　3.立足实际需求，因才施教。

　　要根据党员对象的年龄、职业、学历层次和工作岗位性质的情况，分类进行培训，同时提供送课上门、巡回宣讲等服务，增强学习的针对性与实效性。

　　4.发挥远程教育站点作用。

　　利用 “网上课堂”、 电教片，与现代远程教育信息量大、生动直观、方便快捷等优势，实现党员与现代信息技术的零距离接触。

　　5.组织党员参与志愿服务活动。

　　要发挥党员示范引领和辐射带动作用，走在前、作表率，以党风促政风、带民风，凝聚道德建设正能量，引导居民崇德向善、见贤思齐。

　　6.强化党性修养，做到政治上强。

　　思想上松一寸，行动上就会散一尺。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，思想认识问题一时解决了，不等于永远解决。为此，做一名合格党员要自觉接受马克思主义哲学智慧的滋养，筑牢对马克思主义的坚定信仰，以思想自觉引领行动自觉，自觉强化党性修养，做到政治上强。就是要做到对党绝对忠诚，对党的事业绝对忠诚，对人民绝对忠诚;做到坚守党纪党规底线，严守党的政治纪律，在践行“两学一做”中打头阵、做标兵，决不做“两面人”“老好人”。

　　7.强化政策理解，做到能力上强。

　　最大的公信就是说到做到，最好的落实就是一抓到底。党员领导干部要有较强的学习理解政策的能力、驾驭复杂局面的能力、做群众工作的能力。为此，做一名合格党员要坚持“干”字当头、“实”处着力、“严”字为重，强化政策理解，做到能力上强，就是要以一以贯之、一鼓作气的工作态度，听招呼、讲规矩、不折腾、盯着干，主动...

　　小学教师两学一做的意见和建议

　　思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。中央和省、市委决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的组织工作，我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。

　　要把“两学一做”落实到理论武装上，引导党员干部坚定信仰信念之真。思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题，是一切问题的“总开关”。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。开展“两学一做”学习教育，要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，正本清源、固本培元，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

　　要把“两学一做”落实到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育，是党员干部教育的核心内容，也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们宣誓入党，就是身心归党，以身许党，要时刻牢记党员身份、牢记义务责任。各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。

　　要把“两学一做”落实到严明纪律上，引导党员干部固守纪律规矩之严。深入学习党章党规，是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党中央看齐，把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上，确保党的集中统一、团结一致。

　　要把“两学一做”落实到推动发展上，引导党员干部走在践行发展理念之先。党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。我们要以此进行思想大解放、理念大更新、灵魂大革命，努力提高统筹贯彻五大发展理念的能力和水平，以新的发展理念引领发展实践，争创落实和践行五大发展理念的先行区、示范区。全县各级党员领导干部，都能提振精神区位，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，就能进一步升腾乘势而上、跨越发展的发展气场;全县3.5万共产党员，都能在各自岗位上发挥先锋模范作用，用实际行动践行发展理念，必将汇聚成推动发展的巨大力量。

　　意见建议：

　　1、加强学习，提升理论素质。存在个人学习的主动性和深度不够的问题，不太注重学习各项专业知识，集体组织的各项政治学习活动和业务习都能积极参加，但平时缺乏学习的自觉性、主动性不强。学习不够系统，学习中存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。与现代教育的要求不相适应。

　　2、夯实评课过程，提升教研质量。在评课中，...

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　　【什么是两学一做?两学一做的意义是什么】

　　“两学一做”学习教育，指的就是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是新时期我党的重要举措，是面对新时代的挑战、顺应新环境、解决新问题、开拓新思路的重要举措。深筑执政之基，践行群众路线。意义重大，影响深远。

　　首先，“两学一做”明确了目标、内容和规范。明确规定了“学什么、做什么、怎么做”。党章党法党规党纪是党员的行为规范，是广义以上党法。党章是总章程，是我党的根本性文件。党法党规党纪是党的具体规范，将党章进行细化，使党章具有可操作性，实现党章对党员的全覆盖，确保了党章无死角，实现“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。学习党章党规，使党章党规充满生命力，“内化于心，外化于行”。系列讲话，贴近实际，与时俱进，紧扣中心。学习系列讲话，可以更为深刻地领会精神，更为透彻地参悟，更为清晰地落实。

　　其次，明确了行为主体、责任主体。“天下兴亡，匹夫有责”。党员是我党的组成部分，一个个党员构成了伟大的党-中国共产党。作为世界上人数最多的党，目前我们党已经拥有八千多万党员的大党，是世界上人口最多国家的执政党。在21世纪的今天，作为世界上人口最多的国家，作为世界上的最大的发展中国家，我们面临巨大的挑战。如何解决这些问题，迎难而上，则需要广大党员挺身而出，“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”，敢于担当，勇于承担，和伟大的共和国同呼吸共命运，“不要问祖国为你做了什么,你为祖国做了什么”。

　　“两学一做”既是党员个人成长的需要，更是党员更好地开展工作的必需。党章党纪是红线，系列讲话是引领，合格党员是追求，对于我们众多党员来说，“两学一做”，率先垂范，严实相济，奋勇争先。“两学一做”可以促使广大党员坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。在当今复杂的社会环境中，是顺波逐流、得过且过，还是勇于奉献、敢于担当，是每个人都要面临的选择;对于一名共产党员来说，要求就更高一筹。我们广大党员应以“两学一做”为抓手，高标准严要求。

　　【两学一做的重要意义】

　　党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。近日，习近平总书记作出重要指示强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。

　　本刊特开设专栏，组织刊发相关报道及专家文章，就“两学一做”的重要性、作用及在学习教育中需要解决的问题等，进行阐述、释疑，敬请关注。

　　“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。此次学习教育具有十分重要的现实意义。

　　1.决胜全面建成小康社会的重要保障

　　进入全面建成小康社会的决胜阶段，改革发展稳定任务之...

　　两学一做心得：“两学一做”唤醒“休眠党员”

　　夫祸患常积于忽微。时下，仍有一些党员精神之“钙”不足，宗旨意识不强，自主休眠、自动隐退于党组织、党的政治生活之外。有的甚至成了“瞌睡虫”，得了“健忘症”，忘了党员身份，忘了自己曾经面向党旗作出的庄严承诺，跌进了违法犯罪的深渊，由人民的公仆变成了人民的罪人。“两学一做”学习教育，则不啻为擦亮党员政治本色、焕发生机活力的一剂“强心针”。

　　思想是行动的先导。没有思想上的“先知”，固然不会有行动上的自觉。让“休眠”党员从“沉睡中苏醒”过来，首要的是提升党员思想境界。“两学一做”是广大党员的一次思想洗礼，必须将思想教育进行到底。

　　要用好学习这个有力武器，自觉、反复、深入、系统地学习党章党规和习近平总书记系列讲话，吃透精髓要义，悟透精神实质，解决“思想贫困”，唤醒“沉睡的思想”。唯有这样，方能用党章党规规范言行，用党的创新理论成果武装头脑，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略，进而实现思想之“树”常青、行为之“果”常新。

　　一个党员，一面旗帜;只有每一面旗帜都迎风飘扬，我们党和国家的各项事业才能不断前进。让“休眠”党员从“沉睡中苏醒”过来，还要激活党员的责任意识。责任就是使命担当，有了责任意识，方能集中精力，方能凝聚人心、汇聚力量。

　　“两学一做”学习教育，一个重要目标就是立起合格党员的标尺，划出做人做事的底线，树起党员的先锋形象。因此，必须厚植党员责任意识，在岗在状态，有为有实绩。每一名党员，都要既对党组织负责，又对自己负责，坚信党的理论和宗旨不动摇，严守组织纪律、政治纪律、政治规矩，克己奉公，清正廉洁，自重自省，自警自励，发挥先锋模范作用，做好人民群众的公仆和表率。

　　我们党素来是崇尚实干的。空谈误国，实干兴邦;只有“干在实处”，才能“走在前列”。让“休眠”党员从“沉睡中苏醒”过来，更要砥砺党员实干精神。“两学一做”学习教育，基础在于学，关键在于做。然而，究竟怎样做一名合格党员?核心就是要牢固树立党章意识，坚守共产党人精神追求，立身立业、立言立德。

　　要坚持一切吃苦在前、享乐在后，大力弘扬求真务实作风，“功成不必在我”，勤勉敬业，勇于担当，敢于负责，自觉立起“四讲四有”的标尺。无论身处各行各业，都要带头行动、带头服务、带头奉献，把“不忘初心、继续前进”刻在心头，立起党员的样子，为开启“十三五”奋斗征程、夺取全面建成小康社会决胜阶段伟大胜利奋斗目标贡献力量。

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　　领导班子两学一做意见和建议【一】

　　按照市纪委机关、市委组织部《关于召开以“整改落实巡视反馈指出的问题和提出的意见建议”为内容的党员领导干部专题民主生活会的通知》(x委组通字[2016]47号)精神，结合“两学一做”教育，xxxx领导班子以“整改落实巡视反馈指出的问题和提出的意见建议”专题民主生活会，认真解决xx领导班子和班子成员要正视巡视反馈意见，认真分析问题存在的原因，并要举一反三，深入查找存在的其他问题，抓好具体问题的整改落实。通过广泛深入的思想发动，全x党员领导干部提高了思想认识、增强了信心决心，一致表示坚决按照省委、市委和委党委的部署，自觉对号入座、深入开展自查自纠，落实整改态度坚决，不遮掩、不回避、不搞变通、不打折扣。现将对照材料汇报如下：

　　一、深入开展学习活动

　　党总支对开好这次专题民主生活会高度重视，会前做了扎实的准备工作。首先，党总支先后召开了2次党总支会议、2次党组中心组学习会，专门安排4个半天的时间集中深入学习了贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于巡视工作的重要讲话精神，中央第x巡视组巡视“回头看”情况的反馈意见，学习省委书记、省人大常委会主任xx在中央第x巡视组巡视“回头看”反馈意见整改落实动员大会上的讲话精神，打牢开好专题民主生活会的思想基础。

　　二、对照“整改落实巡视反馈指出的问题”要求，找差距

　　(1)抓好“党建工作虚化”问题的整改：一是部分党建抓落实不力;二是学习的自觉性不强;三是部分基层党组织软弱涣散;四是抓基础工作急于求成、浮于表面。

　　(2)结合“两学一做”学习教育，抓我x党组织建设工作的整改：一是对党的建设缺失;二是不按规定交纳党费;三是党员管理不规范;四是基层党组织长期不换届等问题开展专项整治，推动全面从严治党向基层延伸。

　　(3)按照“三严三实”要求，立“明规矩”、破“潜规则”，营造良好的从政环境：一是部分党员干部信仰信念动摇，宗旨意识淡薄，党性原则不强;二是艰苦奋斗的精神减退;三是破解难题的动力不强;四是工作中缺少亲力亲为。

　　(4)坚持好干部标准，严把选人用人关，坚决防止“带病提拔”： 一是在干部考察环节上，由于时间短、范围小，很难发现考察对象的“带病”问题。二是存在不用干部不考察，用干部时才考察的问题。因此，考察过程走马观花，对干部缺乏真实全面了解。

　　(5)开展党政领导干部在企业、社团违规兼职问题的专项整治：一是认真对我站的领导干部兼职进行清查，尤其是违规兼职问题;二是凡经查实属于违规领取的薪酬，严格按规定进行清退，对拒不清退的，将作出严肃的组织处理，涉嫌违纪的要移送委纪委。

　　三、制定整改措施

　　针对这些问题，x领导班子从“两学一做”学习教育中进行理想

　　信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面深刻剖析原因，提出了六个方面的具体整改措施：

　　一是加强思想政治建设，提高领导班子的理论水平和政治素养;进一步严格纪律规矩，加强思想政治建设、严肃党内政治生活，进一步明规矩、严纪律、强约束，形成良好的从政环境;

　　二是增强宗旨意识，进一步实在做人做事，守严防松、求实避虚，做廉洁清正实干的带头人。清清白白做人，干干净净做事，坦坦荡荡为官，在“实实在...

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　　党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。近日，习近平总书记作出重要指示强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。

　　本刊特开设专栏，组织刊发相关报道及专家文章，就“两学一做”的重要性、作用及在学习教育中需要解决的问题等，进行阐述、释疑，敬请关注。

　　“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。此次学习教育具有十分重要的现实意义。

　　1.决胜全面建成小康社会的重要保障

　　进入全面建成小康社会的决胜阶段，改革发展稳定任务之重前所未有，矛盾风险挑战之多前所未有，对党治国理政的考验之大前所未有。

　　习近平总书记在党的十八届五中全会第二次全体会议上讲话指出：“今后5年，可能是我国发展面临的各方面风险不断积累甚至集中显露的时期。我们面临的重大风险，既包括国内的经济、政治、意识形态、社会风险以及来自自然界的风险，也包括国际经济、政治、军事风险等。”

　　如何应对这些风险，确保全面建成小康社会进程的顺利推进?笔者认为，很重要的一点就是通过开展“两学一做”学习教育，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，要在党言党、护党、爱党，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献，形成一种能够克服一切艰难险阻的磅礴力量。

　　通过开展“两学一做”学习教育引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉遵守党章这一党的总章程、党的根本大法和总规矩，确保党的集中统一，保证党中央政令畅通。

　　通过开展“两学一做”学习教育，深入把握习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军重要思想的基本要义，把握其辩证唯物主义和历史唯物主义的精神实质和唯物辩证法的精髓，把握其为民的情怀和深远的的世界眼光，运用中国特色社会主义理论体系的最新成果指导工作。

　　2.赢得“具有许多新的历史特点的伟大斗争”新胜利的政治条件

　　发展中国特色社会主义伟大事业，就要面临“具有许多新的历史特点的伟大斗争”，例如反腐败斗争，习近平总书记指出：“党风廉政建设和反腐败斗争是一场输不起的斗争，必须决战决胜。”“两学一做”学习教育就是保证“决战决胜”的关键战役之一。

　　通过开展“两学一做”学习教育为赢得伟大斗争的胜利提供强大的思想动力。学习党章会增强我们为共产主义这一人类无比壮丽的事业而奋斗的信心。党章规定：中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。学习系列讲话，我们能够更加清醒地认识到树立马克思主义信仰的极端重要性。习近平总书记在中央政治局第二十六次集体学习时明确指出：我们共产党人的根本，就是对马克思主义的信仰，对共产主义和社会主义的信念，对党和人民的忠诚。有了这一“根”和“本”，我们的事业就会兴旺发达。

　　通过开展“两学一做”学习教育为赢得伟大斗...

　　两学一做心得：“两学一做”贵在“诚平恒”

　　当前，“两学一做”学习教育如火如荼开展之际，一些地方仍习惯于“形式主义”、“经验主义”、“拿来主义”。有的依赖“套娃”思维，搞上下一般粗、里外一个样的“本本执行”;有的舍本求末、舍源求流，“自选动作”花样翻番、“规定动作”蜻蜓点水;更有的以“运动战”代替“持久战”，学不走心，做不落地。凡此种种，皆违背了管党治党的初衷，误导了学习教育的方向，模糊了合格党员的具体要求，当然不会取得实效。

　　讲“诚”，就应忠诚坦诚。

　　要在深学的基础上，对党忠诚、坚定信仰，增强“四个自信”，严守政治纪律和政治规矩，切实做到真信、真学、真懂、真用，做政治上的“明白人”。要开诚布公、安守本分，认真过好“三会一课”、 谈心交心、民主生活会等党内组织生活，虚心诚恳地开展批评与自我批评，坚决不做“口言善，身行恶”的两面人。

　　求“平”，就应平和平常。

　　要以平和的心态对待组织生活，对党员干部而言，无论职务多高都是党的人，都应踏踏实实过好组织生活，不参加组织生活，就是脱离了党。要认真贯彻党章要求，将组织生活抓在日常、严在经常，始终把自己置于组织管控的“无影灯”下，推动“学”和“做”在常修常为中变成自觉、在常严真严中养成习惯。

　　持“恒”，就应恒心恒行。

　　习近平总书记指出：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的‘心学’。”身之主宰便是心，心气足则志不惑，心志坚则事可成。要牢记使命和责任，无论形势怎么变、无论身处哪个岗位、无论做着哪样具体工作，都不忘最高理想和奋斗目标，以身许党、衷心守护、终生践行，擦亮共产党员应有的本源、本真、本色。

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