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人生路上的每一场考试，都不要小看一分或者零点几分的作用。那么同学们来完成一下词语知识点的相关练习吧。下面是由留学群编辑为大家整理的“小升初语文词语知识复习专题”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
标点符号不仅是辅助文字记录语言的符号，还是书面语的重要组成部分。下面是由留学群编辑为大家整理的“小升初语文标点符号复习专题”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
自有认知起，我们都懂得话是一句一句地说才能表达清楚，在每一句话之间的标点符号就会显得尤为重要。
标点符号在句与句之间起到的作用主要表示停顿、语气及词语的性质和作用，它不仅是辅助文字记录语言的符号，还是书面语的重要组成部分。
标点符号分为点号、标号两大类。点号表示口语中不同长短的停顿，标号表示书面语言里词语的性质或作用。(注：数学符号、货币符号、校勘符号、辞书符号、注音符号等特殊领域的专门符号不属于标点符号。)
点号：句号( 。)、问号( ?)、叹号( !)、逗号( ，)顿号(、)、分号(;)和冒号(：)。
标号：引号(“ ” ‘ ’)、括号〔( ) [ ] { } 〕、破折号( —— )、省略号(……)、书名号(《 》〈 〉)、间隔号(·)、连接号( — )和分隔号(/)。
在小升初各种模拟考试中，我们也时常会碰到标点符号的题目，想要稳拿分数，不仅要区分好标点符号，而且还要懂得每个标点符号起到的作用。另外，同样的标点符号在不同语境的句子中，可能表达的意义是不一样的。这个需要同学们认真熟读和掌握各大标点符号的用法和意义了。
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小升初入学考试是人生中的第一次大考，让我们一起来复习一下这六年来掌握的修辞手法吧。下面是由留学群编辑为大家整理的“小升初语文修辞手法复习专题”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，79小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形，来提高语言表达作用的方式。
小学常见的八种修辞手法：
比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
(1)比喻。它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。比喻分明喻、暗喻、借喻三种形式。
(2)夸张。对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。
(3)排比。把内容相关、结构相同或相似、语气一致的几个(一般要三个或三个以上)短语或句子连用的方法。
(4)反问。是用疑问的形式来表达确定的意思,因此,不需要回答。
(5)设问。为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。
(6)拟人。把人当物写或把物当人来写的一种修辞方法,前者称之为拟物,后者称之为比拟。
(7))借代。不直接说出要说的人或事物,而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代,如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。
(8)对偶。用结构相同或相近,字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。
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小升初入学考试是小学生面临的人生中的第一次大考，让我们一起来复习一下这六年来掌握的拼音知识吧。下面是由留学群编辑为大家整理的“小升初语文拼音知识复习专题”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
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下面是留学群小编为大家整理的小升初语文复习重点，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群实用资料栏目。
一、汉语拼音
1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w
2、掌握24个韵母：
(1)、单韵母：a o e i u ü
(2)、复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe
(3)、鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong
3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。
4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying
5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点;ü 与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。
6、字母表：
A B C D E F G H I J K L M
a b c d e f g h i j k l m
N O P Q R S T U V W X Y Z
n o p q r s t u v w x y z
7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi 'ōu
二、查字典的方法
1、音序查字法。如：鼎dǐn，先在“拼音音节索引”中找出音序(D)，再查找音节(dǐn)及所对应的页码。
2、部首查字法。如查“挥”字，先在“部首目录”中找到(扌)，再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。
3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”，在“难检字索引”中查(1)画。
三、理解词语
1、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。
2、运用近义词或反义词来解释。如：(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。
3、联系上下文来理解。如《养花》一文，从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。
四、词的感情色彩
1.褒义词：形容好的，如“顽强”;
2.贬义词：形容不好的，如“顽固”;
3.中性词：形容不好不坏，如“环视”“桌子”。
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