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小学暑期工作总结汇总

 

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小学暑期工作总结【篇1】

  我们南洪小学始终绷紧着“安定”这根弦,把安定工作放在压服一切工作的首位,警钟长鸣,常抓不懈,包管校园温和。在暑假到临之际,在强化黉舍安定工作中,我们紧张做到了:

   1、 高度珍视,当真落实各种安定规章轨制

  黉舍从带领到教师都高度珍视安定工作,最终,建立健康各项安定轨制,并逐项加以落实。其次,安定工作及不时讲。我校平常就非常珍视能安定工作,做到逢会必讲安定,时候提醒教师、门生安定责任重于泰山,做到警钟长鸣。

   2、 提早策划,高雅安排,确保黉舍财产安定。

  在6月31日下午,门生正式放假离校后,黉舍召开了全部教师大会,会上要求教师假期内要做到遵纪守法,不违规办班、补课,加强进修充电,过一个故意义的暑假。特别是安排好假期教师护校值班表,要求每位教师签字确认,以示对黉舍财产安定当真。

   3、进一步加强暑期里对孩子的监禁,加强宣扬教诲,自动展开放假前门生安定教诲活动。

  在放假前夕,我校各班集结展开一次安定教诲专题班会,加强门生安定意识,加强门生安定教诲,使门生学会自我保卫、自救、互救的知识和技巧,竭力保险假期内门生安定。教诲门生做到:

  1、 暑假里,无家长、监护人在场不下水泅水,防溺水;

  2、 假期内注意交通安定,不乘坐异国安定保险的车辆,不在公路边追逐、打闹、玩耍或骑车等。

  3、 注意饮食安定,不吃不干净的食物、饮料等;

  4、 假期里注意用水、用电、用火等安定;

  5、 展开防疾病宣扬教诲,教诲门生讲究个人卫生和大家卫生,谨防疾病传染;

  6、 教诲师生珍视生命、关爱他人、敦睦相处,谨防恶性胶葛变乱的产生;

  7、 教诲门生注意人身安定,假期里背面陌生人搭讪,不吃陌生人的食物,在家长不知情的环境下不乘坐陌生人的车或和其外出;

  8、 假期内的其他安定事变等。

   4、进一步加强暑期里对孩子的监禁,家、校联合,齐抓共管,确保安定。

  1、 我们南洪小学在放假前一个礼拜就发放《致家长一封信》,信中向家长传达当前安定局势及其我校的详细做法,号召家长自动互助黉舍,进一步加强暑期里对孩子的监禁,特别是加强暑期对孩子的安定教诲。

  2、 特别是20xx年7月11日上午7:30,我校针对本年暑期雨水大,各地门生溺水变乱时有产生的严峻局势,及时召开中高年级门生家长会,我们在会上传达了防溺水的严峻局势,提醒、教诲家长回家后必定要进步认识,进一步加强暑期里对孩子的监禁,谨防溺水悲剧的产生。

   5、根据县局文件的`要求,我校展开了“暑期大家访”活动。

  全部教师或走村入户实地家访;或德律风家访,明白门生环境。经过议定全部教师的互助竭力,到7月底,我校做到...

小学暑期安全工作总结通用5篇

 

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小学暑期安全工作总结【篇1】

  为进一步加强全体师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故发生,结合本校实际情况,我校于20xx年7月4日举行了以“珍爱生命,预防溺水伤害”为主题的安全教育专项活动,并取得了显著效果,现总结如下:

  一、方案可行,组织有力

  为确保今年防溺水安全教育活动的广泛开展和顺利进行,学校召开了预防溺水等安全工作专题会议,认真分析了校情,对防溺水工作进行了全面布署。制订了防溺水安全预案,细化了各类人员工作职责。

  二、教育宣传氛围浓厚,形成了校内外的高度共识,安全意识得到了进一步强化

  1、学校统一召开了一次防溺水安全教育主题班会,集中向学生进行了一次安全知识宣传,强调了安全纪律,制作防溺水安全教育主题课件,利用一体机对学生进行防溺水专项教育,并与每位教师、学生及家长签订责任书。并实行了学生分包责任制,学校领导包班级,教师包学生。

  2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》,积极与各位家长协调配合,齐抓共管。对家庭教育提出了很好的建议和要求,向家长宣传预防学生溺水安全教育的意义,提醒家长切实加强放学后和节假日期间对学生的安全管理,加强学校与家长的联系,共同做好学生暑期的.安全教育和管理工作。教育宣传工作深入到了每个学生家中,做到警钟长鸣,防患于未然。

  通过教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,我校必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要坚持不懈地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好。

小学暑期安全工作总结【篇2】

  现如今,对于孩子的教育,家庭和学校的联系越来越密切,本周是我们学校的家访日,通过与家长面对面的交流,每个人都感受颇深。

  一、家访中取得的成绩

  首先获得了许多育人资料。通过与学生、与家长交流,了解每一个学生的家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。同时,也帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。

  二、家访中存在的问题

  一是现在孩子的家长外出打工、做生意的普遍较多,无暇顾及孩子的学习和生活,导致有些家长无法参与到我们的家访活动中来,我们教师也无法得到部分学生具体的信息反馈。二是很多孩子日常生活都由爷爷、奶奶照料,老人大多比较溺爱孩子,无法适应学校有规章制度的教育生活。三是部分家长在关注孩子学习的同时,忽视了行为习惯的培养,从而导致学生在校纪律差、不会做值日、书写姿势不正确,长期在家庭教育中形成的不良习惯,使老师在日后的矫正过程比较困难。

  三、家访后的思考

  第一,...