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小学生圣诞节活动心得体会简短2021

 

  又到了一年一度的圣诞节,这一天对于我们来说是极其开心的,因为我们会准备一些活动,简单称之为“圣诞party”,这已经是我在学校过的第xx个圣诞节了,但是毫无疑问,每年都会格外的期待。

  为了迎接这一天的到来,我们提前几天就准备了表演的节目,今年的我不想再当观众了,所以就向老师主动提出要准备一个节目,老师听到后很高兴的答应了,并为我加油打气。随后我便开始找小伙伴和我一起来完成一首圣诞之歌,原本计划只是演唱一首歌曲,但是经过我们几个人共同商量决定将其改成简短的舞台剧,说着便开始行动了起来,从准备台词,到个人分工,在到最后的共同完成,在这个过程中我们逐渐改善表演效果,就连老师都夸赞了我们,这让我们更加有信心了,就期待着活动的正式开始。

  经过了几天的准备,终于在x月x日这一天正式将我们的节目搬上舞台,不过在这之前,我们要共同布置我们的教室,让它看起来充满节日的气氛,大家分工合作,不一会整个教室就换了一件“衣服”,看着我们共同努力的成果,大家都不由得露出了开心的笑容。下午xx点钟,我们的活动正式开始了,由我们的两位主持人进行节目的介绍,此时此刻我的内心既紧张又激动,好像都快不能呼吸了,终于,几个节目结束之后就到了我们的表演时间,随着音乐的响起,我们很快就进入了状态,最后在听到如雷鸣般的掌声后,我们终于开心地笑了起来,随着节目的进行,圣诞节活动很快就接近了尾声,最后谁都没有想到,我们的英语老师突然出现在班级之中,为我们演唱了《Merry Christmas》,这对于我们来说真的是意外之喜,就这样,在老师优美的歌声中,我们结束了本次的活动,最后大家一起拍了一张非常漂亮的照片。

  圣诞节的活动不止让我享受这一天的愉快,同时还使我了解到圣诞节相关内容,这在一定程度上对于自己的认知也有了一定的拓展,在活动中学习知识,真是一种不一样的感受。而且大家一起准备节目的过程,也让我们增进了彼此间的同学情谊,这也是非常值得高兴的。夜幕降临,圣诞节这一天也要过去了,都说在这一天会收到“圣诞老人”的礼物,而我就收到了!不过呢,我知道这是我最爱的爸爸妈妈为我准备的礼物,我真的很喜欢,圣诞节快乐呀!


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小学生圣诞节活动收获与感悟

 

  “叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当——”,圣诞节到啦!伴随着寒冬中的阵阵凉气,圣诞节这一天还是如约而至,对于我们小朋友来说,这一天无疑是非常高兴的,看着街边商品橱窗里的圣诞礼品,在不经意间就吸引了我的目光,心里想着今年的圣诞节,“圣诞老人 ”又会给我送来什么礼物呢?

  带着欢喜的心情走进教室,发现同学们已经在着手布置了,我也赶紧放下书包,参与到其中去,“彩带给我,不是,是那个红色的”,“气球呢,刚刚不还是在这的吗”,“往左往左,不对,歪了,再往右......”,此时的教室已经听不清楚每个人在说什么,只能看见大家忙忙碌碌的身影,但这丝毫不影响大家此刻激动的心情,只听这时从门口传来声音,“好了,同学们,大家先停下手中的活,老是简单地说几件事情......”,大概五分钟后 ,我们再次行动起来,在教室布置的过程中,不得不说,我对我的同桌刮目相看,他的力气很大,只要是有需要搬东西的地方,他都第一个跑过去,此时的他全身都散发着光芒!当然我们也都各自做着手中的活,只希望快一点将教室布置完毕,开始我们的活动!

  我们的晚会正式开始的时间是xx,大家赶紧将桌椅摆放完毕,怀着激动的心情期待着第一个节目,很快,随着主持人的报幕完毕,我们的活动正式开始了!每一个节目都精彩极了,其中一个环节是一个“圣诞老人”为我们分发糖果,大家还在猜测,这会是谁呢,“噔噔噔”,只见此时“圣诞老人”的头套突然被拿下,随后展现出的便是我们 xx老师的脸,大家都惊讶极了,有的同学都激动得跳了起来,就这样,活动顺利地进行着,我们最后以一首《圣诞快乐》结束了这场热闹的活动。

  回到家中首先映入眼帘的就是一个非常大的圣诞树,我不自觉的张大了嘴巴,“哇——好漂亮呀”,我不禁发出感叹,随后我还收到了来自爸爸妈妈的圣诞礼物,我开心得手舞足蹈,这一天中真的是有太多的惊喜了,我很喜欢!

  在圣诞节这一天,我也收获了很多,和同学们合作布置教室,了解了圣诞节的相关内容,还收到了令人惊喜的礼物,似乎我是这一天中最幸福的人!快乐不能一个人独享,我也要将这份喜悦分享给身边的人,让大家都能够被快乐包围,圣诞快乐,我已经在开始期待元旦啦!


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2021小学生圣诞节活动的策划方案精选

 

  圣诞节是西方的传统节日,也是世界的优秀文化。为了使孩子们了解认识圣诞节及其文化,不妨举办一场圣诞活动吧。下面是由留学群小编为大家整理的“2021小学生圣诞节活动的策划方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  2021小学生圣诞节活动的策划方案【一】

  圣诞节,是西方国家一年中最重要的节日,颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日,这一天有很多代表性的习俗,如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

  一、发动阶段

  x月x日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。

  二、准备阶段

  x月x日~x日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

  x月x日前班主任策划好班级联欢活动方案,x月x日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)

  公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:xxx)。

  7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:xxx)。

  三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

  三、实施阶段

  1.圣诞义卖活动

  活动时间:20xx年x月x日 中午11:50~中午1:10

  活动地点:学校操场

  活动对象:全校师生

  义卖年级:一~六年级

  具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

  友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

  2.圣诞联欢活动

  活动对象:一~六年级全体学生

  活动地点:各班教室

  活动时间:

  走读:x月x日下午2:50~4:20;

  半托:x月x日晚上5:30~7:00;

  全托:x月x日晚上6:00~7:30。

  活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。

  活动要求:

  (1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

  (2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求)。

  (3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

  (4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

  3.圣诞有礼活动

  (1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(x月x日)给孩子一件礼物。

  (2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

  四、活动策划

  xxx

  五、活动负责

  xxx

  六、后勤保障

小学生圣诞节活动的策划方案2021

 

  圣诞节是西方的新年,在这一天里大家都洋溢着幸福的笑容相互祝福,这是一种优良的传统世界文化,值得我们推崇。那么我们在学校里要如何举办圣诞节活动呢?下面是由留学群小编为大家整理的“小学生圣诞节活动的策划方案2021”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学生圣诞节活动的策划方案2021【一】

  一、发动阶段

  12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。

  二、准备阶段

  12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

  12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案。

  12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)

  公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:xxx)。

  7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:xxx)。

  三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

  三、实施阶段

  1.圣诞义卖活动

  活动时间:20xx年12月25日 中午11:50~中午1:10

  活动地点:学校操场

  活动对象:全校师生

  义卖年级:一~六年级

  具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

  友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

  2.圣诞联欢活动

  活动对象:一~六年级全体学生

  活动地点:各班教室

  活动时间:

  走读:12月25日下午2:50~4:20

  半托:12月25日晚上5:30~7:00

  全托:12月25日晚上6:00~7:30

  活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。

  活动要求:

  (1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

  (2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求)。

  (3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

  (4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

  3.圣诞有礼活动

  (1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

  (2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

  四、活动策划

  xxx

  五、活动负责

  xxx

  六、后勤保障

  xxx

  七、圣诞老人扮...

小学生圣诞节手抄报内容简短

 

  美好的圣诞即将到来,你打算怎么在你的手抄报上介绍这个来自西方的节日呢?下面是由留学群小编为大家整理的“小学生圣诞节手抄报内容简短”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学生圣诞节手抄报内容简短(一)

  从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。

  西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。

  红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。

  “圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩字。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。我们把它当作耶苏的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节。这一天,全世界所有的基督教会都举行特别的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物,寄圣诞卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。

  耶稣的出生是有一段故事的,耶稣是因着圣灵成孕,由童女马利亚所生的。神更派遣使者在梦中晓谕约瑟,叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她,反而要与她成亲,把那孩子起名为“耶稣”,意思是要他把百姓从罪恶中救出来。

  当马利亚快要临盘的时候,罗马政府下了命令,全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。

  他们到达伯利恒时,天色已昏,无奈两人未能找到旅馆渡宿,只有一个马棚可以暂住。就在这时,耶稣要出生了!於是马利亚唯有在马槽上,生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生,便定十二月二十五为圣诞节,年年望弥撒,纪念耶稣的出世。

  圣诞节便是於十二月二十五日纪念耶稣的诞生,但真实的诞生日就没有人知道了。十九世纪,圣诞卡的流行、圣诞老人的出现,圣诞节亦开始流行起来。

  小学生圣诞节手抄报内容简短(二)

  每年12月25日是全世界大多数基督徒纪念耶稣诞生的日子。

  教会开始并无圣诞节,约在耶稣升天后百余年内才有。据说:第一个圣诞节是在公元138年,由罗马主教圣克里门倡议举行。而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。由于圣经未明记耶稣生于何时,故各地圣诞节日期各异。直到公元440年,才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。公元1607年,世界各地教会领袖在伯利恒聚会,进一步予以确定,从此世界大多数的基督徒均以12月25日为圣诞节。十九世纪,圣诞卡的流行、圣诞老人的出现,圣诞节也开始流行起来了。

  由于圣经记载耶稣生于夜间,故传统称12月24日夜为“圣诞夜”或“平安夜”。

  12月25日的圣诞节是庆祝基督教创始人耶稣基督生日的日子,是西方国家最大、人们最喜爱的节日。

  据基督教徒的圣书《圣经》记载,上帝决定让他的独生子耶稣基督投生人间,找个母亲,然后就在人间生活,以便人们能更好地了解上帝、学习热爱上帝和更好地相互热爱。“圣诞节”的意思是“庆祝基督”,庆祝一个年轻的犹太妇女玛丽娅生下耶稣的时刻。

  《圣经》记载...

小学生圣诞节日记650字

 

  20xx年x月x日 星期x 天气雪

  圣诞节终于来临了,早上我起了一个大早,因为今天家里会举办一个小型的宴会。家里在昨天的时候就已经装饰起来了。

  我从自己的房间里出来,客厅的中间放上了一棵大大的圣诞树,树上挂满了很多的雪花与星星,还有一闪一闪的小灯。绿色的圣诞树上点缀着白色红色的物体,满满当当的,喜庆极了。在圣诞树的一侧,摆放了一张大桌子,桌子上的物品还没有放上。是的了,我今天起了一个大早,为了就是要将那张空荡荡的大桌上摆满食物。

  在我起床后,爸爸妈妈也都起床了,在瞧见我起得这么早后,他们还惊讶了一番。于是一家人在梳洗了一番之后就去逛超市了。虽说昨天将物品买的差不多了,但是还是不齐全,所以撑着下午还没有来临,我与爸爸妈妈们还得去将缺了的,遗忘的了物品全都买回来。因为下午的时候,我们邀请的朋友们就会来我家里了。

  当有事做的时候,时间是过的很快的,很快下午就来临了。首先来了家里的是我邀请的邻居家的小伙伴,他与我的年纪相当,平日里我们就玩在一起。当他来了后,很快,爸爸妈妈邀请的他们的伙伴也都来了。我的家里一下子就热闹了起来,大家一起说说笑笑的。那张大大的桌子上已经摆满了很多品类的食物,这些可都是上午的时候,我与爸爸妈妈做出来的成果。

  晚上大家还一起吃了一顿晚餐。热热闹闹的好不欢喜,我与我的朋友们在家里扮演着各种有趣的角色,而爸爸妈妈与他们的朋友则在一起笑谈。

  一个快乐的圣诞节就这么过去了,等到夜深的时候,家里的热闹也渐渐散去,真舍不得这个圣诞节!

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小学生圣诞节策划方案2019

 

  对于小学来说,圣诞节的到来无疑是个很好的契机,不仅仅可以活跃班级之间的氛围,还能增进相互之间的情感交流。以下是由留学群小编为大家整理的“小学生圣诞节策划方案2019”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学生圣诞节策划方案2019(一)

  为了让孩子们的生活更加多彩,体验快乐,加强亲子沟通。我们特地策划了一系列小学生圣诞节活动。

  一、活动主题

  圣诞狂欢party。

  二、活动时间

  2019年x月x日至2019年x月x日。

  三、活动地点

  xx小学。

  四、活动对象

  全体学生。

  五、活动安排

  圣诞老人在门口迎候,粘贴圣诞图画,让小朋友们写上圣诞寄语并且签名让学生把姓名写在小纸条上,投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲,营造气氛。圣诞老人在门口迎接学生,分发圣诞帽和小礼品(零食)。在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片,让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。

  1、你来比划我来猜

  把需要比划的词语或成语事先写在ppt上,比划的人面向屏幕,猜的人背对屏幕。计时40秒,哪组完成的越多,哪组获胜!

  2、蒙眼作画

  每组学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。获得大家投票最多的获胜!

  3、谁是卧底

  在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),既不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局;若两个人一样多的话,待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语,描述完毕后其他人重新投票,得票数最多的人出局。若有卧底撑到剩下最后两人,则卧底获胜;反之,则大部队获胜。

  小学生圣诞节策划方案2019(二)

  让学生了解西方的传统节日圣诞节,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。培养学生勇敢的在集体面前展示和表现自己。现策划了一系列小学生圣诞节活动。

  一、活动时间

  2019年x月x日至2019年x月x日。

  二、活动地点

  学校操场。

  三、活动对象

  全校师生。

  四、活动阶段

  班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。策划好班级联欢活动方案,副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩...

2019小学生圣诞节活动方案

 

  圣诞节在寒冷的北风中降临,学校举行圣诞节活动要如何设计活动方案呢?下面是由留学群小编为大家整理的“2019小学生圣诞节活动方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  2019小学生圣诞节活动方案(一)

  每年的xx月xx日是西方一个重要的节日“圣诞节”,它源于基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日,而圣诞节的前一天xx月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”,在这一天有很多代表性的习俗如:父母给孩子赠送礼物,开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

  一、活动目的

  1. 通过活动让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演,游戏中学习英语,展示英语,提高学生的学习兴趣和效果。

  2.“圣诞节”是本学期结束之前,年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解,扩大弗朗的地区影响力,巩固在读学生数,吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。

  二、活动对象

  xxx小学、xx小学、弗朗英语秋季班所有学生

  三、活动地点

  安昌二小校本部、xx小学校本部、新北川文化馆

  四、活动组织机构

  主办单位:xxx学校

  协办单位:xxx

  五、活动时间

  xx月xx日-xx月xx日

  六、活动内容

  从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容,注重学校对学生对家长的人文关怀以体现弗朗特长学校“以人为本,一切为了学生”的办学方针,辅之成果展示、广告宣传等内容。

  1. 知识性 圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱

  2. 趣味性 互动游戏、游园活动

  3. 娱乐性 节目表演

  4. 人文关怀 礼品派发、学校对学生的新年祝福,学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话!”。

  5. 成果汇报、广宣 手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。

  七、时间安排

  月19日前各班完成书写手抄报收集、节目准备。

  月15日前完成邀请卡设计和印刷,xx月xx日前完成邀请卡发放。

  月22日完成手抄报和学生书写作品张贴。

  4.活动时间安排:

  时 间 地点 项 目

  xx月xx日

  (下午4:40-5:20) 幸福小学阶梯教室

  (1-3年级学生) 1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、

  2、学唱歌曲“we wish you a merrchristmas!”

  3、游戏活动

  4、礼品派发

  xx月20日

  (下午4:40-5:20) 幸福小学阶梯教室

  (4-6年级学生) 1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、

  2、学唱歌曲“we wish you a merrchristmas!”...