留学群小熊猫天上摆摊记

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我的小熊猫作文

 

  大熊猫全身毛茸茸的,除了头部和双手双脚是黑的以外其他地方都是白,更吸引人的是它们喜欢吃竹子,以下是由留学群小编为大家整理的“我的小熊猫作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  我的小熊猫作文(一)

  去年“六·一”儿童节那天,爸爸送给我一只泥制的“小熊猫”,它是一个存钱罐。

  “小熊猫”可真讨人喜爱。圆圆的脑袋上,一对黑色的小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上两只椭圆形的眼睛,好奇地瞅着我,两只前爪捧着一枝嫩绿的竹子,后腿蹬着一个红彤彤的大皮球,好像正在为我们表演杂技。你看那雪白的身体,就像刷了一层白油一样。“小熊猫”整天坐在我的写字台上,可神气了。

  自从“小熊猫”来了以后,那些冰糕啦、汽水啦、鱼片啦,不像过去那么吸引我了。我把省下来的零钱,都放进它的肚子里面,每当我这样做的时候,它就像吃了鲜嫩的竹叶一样笑着。日复一日,月复一月,不到一年,它就变得沉甸甸的了。有一次,我在报纸上看见安徽省受了洪水的灾害,人民生活非常困难。于是,我就“小熊猫”里的钱拿出来捐献给灾区人民。这时,“小熊猫”又笑了。我抚摸着它,高兴地说:“你的功劳可真不小呀!”

  我的小熊猫作文(二)

  我考了一百分妈妈奖励我一只小熊猫,我很喜欢它。

  我的小熊猫很可爱。它的脑袋圆圆的、白白的,小耳朵黑黑的,脑袋上还镶嵌着两只大大的、黑乎乎的眼睛,红扑扑的脸蛋象个小苹果,小嘴巴弯弯的,好象笑着在对我说:“你好!你好!”它的身子雪白雪白的,四只小脚丫黑黑的,其中最可爱的就是它的小尾巴,短短的、黑黑的,摸上去软软的、毛茸茸的,舒服极了。

  我的小熊猫用处可多了,它还会变形呢!我把它的扣子扣起来就变成了一个小熊猫,原来是个暖手袋;我把它的扣子解开,就变成了我的小枕头,睡上去暖暖的。我的小熊猫还可以当我的坐垫呢!

  我的小熊猫是我的好朋友,它总是陪着我。它还会陪我做游戏呢!今天早上,我、妈妈和小熊猫就玩起了说英文点鼻子的游戏。妈妈让我找鼻子,我突然惊叫起来:“妈妈,小熊猫没有缝鼻子!”把妈妈逗得哈哈大笑,我也乐开了花。

  瞧!我的小熊猫可爱吧!我喜欢我的小熊猫,我想和它一起长大。

  我的小熊猫作文(三)

  我有一只可爱的小熊猫,它是我10岁生日时,妈妈送给我的生日礼物,我可喜欢它了。

  它的头上有一双小小的耳朵,它的眉毛像弯弯的香焦,尤其是它的鼻子上有一块黑色的肉象一块巧克力。而且它的鼻子翘得很高。它的嘴巴躲在鼻子下面,有时不注意还真难找呢,像在跟我捉迷藏。它的身上毛绒绒的,四肢有时候向上举的时候,像在跟我们打招呼。

  每当我遇到困难时。就用手把它拍一下,它就唱起了美妙的歌声。每当我难过时,它就一直盯着我,又像在嘲笑我似的,我用手把它拍一下,它不仅不生气反而唱起动听的歌声,这时我紧紧抱住它。每当我一个人不敢睡时,我就抱着它,享受着美梦进入梦乡。

  我的小熊猫真好,它是为我排忧解难的好伙伴。

  我的小熊猫作文(四)

  我有一个可爱的小熊猫玩具,是二姨从香港给我带回来的礼物。它那可爱的模样很讨人喜欢:胖胖的身子,短短的四肢,白白的尾巴像一个小圆球,紧紧地贴在屁股上。毛茸茸的面孔上嵌着一对乌黑发亮的小眼睛。再加上黑白相间的毛,显得更可爱了。

  这个玩具是电动的,只要装上电池,小熊猫就开始活动啦。它一会儿抬头望望我,好像在说...

旅行家小熊猫

 

  在茂密的森林里,有小兔、小猴、小熊猫…等小动物。小猴非常的机灵,整天天蹦蹦跳跳的,很讨人喜欢。小兔子很善良,喜欢帮助别人。小熊猫是个冒险家,喜欢做一些别人不敢做的事。

  有一天,小熊猫说:我要出去闯一闯,小猴、小兔都说:这个大森林本来就是个迷宫,而且这里猛兽又多,你出去不是白白送死吗?小熊猫没有听他们的劝,还是坚持上路了。

  一路上,小熊猫迷过很多次路,看到了很多猛兽,但它一直没有退缩。一天,它终于走出了这个森林。

  小熊猫回来是时,大家都不认识它了。小猴变得又笨又胖,小兔子变得很胆小。

  以上就是留学群作文栏目为您编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

一只勇敢的小熊猫

03-18

 作文标题: 一只勇敢的小熊猫
关键词: 一只 小熊猫 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《一只勇敢的小熊猫》,欢迎大家踊跃投稿。

复述:一只勇敢的小熊猫

宋一博

小红袋鼠离家不远处,他碰到了一只可爱的动物。它长了一身黑白分明的毛,远远看它就象戴着一副眼镜,长的又象熊又象猫。红袋鼠就问它:“你是熊,还是猫呢?”那你就叫我熊猫吧。红袋鼠心里想,我想和你成为好朋友。红袋鼠说:“我能跟你交个朋友吗?我叫红袋鼠。”熊猫看到红袋鼠很诚恳,就说:“可以。”熊猫送给红袋鼠一根竹子,红袋鼠觉得那是一束花。熊猫说:“你怎么不吃呢?我每天都吃这个。”它们正在竹林里聊天,突然听到竹子的摇摆声,它们扭头一看,看见了一只恶狼,想吃熊猫。红袋鼠挡在中间,不叫狼扑过来,狼把红袋鼠踢倒在一边,熊猫看见伙伴摔倒啦,就扶它的伙伴。这时,狼又扑过来了,熊猫恼怒了。它不慌不忙跑到了空旷的地方,四脚朝天,仰面躺在那里。狼以为有机会啦,就扑上去,熊猫用锋利的爪子又挠又撕,把狼打的遍体鳞伤,狼只好夹着尾巴逃走啦。  

红袋鼠为熊猫写了一首赞美诗。赞美它:勇敢、温柔、美丽的小熊猫,谁说你的胆子小,你见了狼不跑,你是一只勇敢的小熊猫。

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高中高二作文1000字:小熊猫遇险记

04-22

 作文标题: 小熊猫遇险记
关 键 词: 小熊 高中高二 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高二
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本作文是关于高中高二1000字的作文,题目为:《小熊猫遇险记》,欢迎大家踊跃投稿。

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一个灿烂的早晨,金色的阳光洒落在大地上。瓦蓝的天空中有几只鸟儿扇动翅膀,“啾啾啾”的唱着清脆的歌儿。一股微风吹来,小草在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风在轻轻地唱歌起舞。万物在这美好的晨曦中焕发一新。森林的不远处,有一座小房屋,房屋里一只小熊猫穿好衣裤后来到窗户前,打开窗子,一缕细细的金线直射到地板上。“多美好的早晨!
"小熊猫感叹道,然后打开房门,兴致勃勃地跑到小溪边嬉玩着。它一下跑到小溪边追蝴蝶,一下又看着小溪底五颜六色的石子。“呵呵呵,”小熊猫开心地笑着。这时一个猎人扛着麻醉枪,拿着麻袋,被小熊猫的笑声给吸引过来了。猎人寻找笑声的源处,发现了小熊猫,心中不禁一喜,悄悄地躲在树林里,盯着小熊猫。
   这时候,小熊猫玩累了,蹲在小溪边静静地望着泛起圆晕的小溪。猎人看时机到了,就打开麻袋,蹑手蹑脚地走到小熊猫身后,立马网住小熊猫,把小熊猫装进麻袋里,扣好袋子,扛在肩上,高高兴兴地往回去的路线走着。而小熊猫在袋子里挣扎着,麻袋一动一动的,还不时传出“嗯嗯嗯”的声音。猎人这回正高兴今天有收获,一点也不在意麻袋里的声音。猎人走了一会儿,脸色越来越难看。迎面走来了一只大象,大象看着对面的猎人,目光被那鼓动的麻袋吸引住了。大象认为猎人一来,没什么好事,那袋子里肯定装的是小动物,想着,心里十分气愤,准备走到猎人身边时把猎人收拾一下,救出小动物。猎人看出了大象的动机,心里惊恐万分。但转念一想:我是个猎人,本来就是捕猎动物的,捕到大象不是更好吗?我为什么要怕。它大象只要被麻醉枪打到,不就昏了吗?猎人想着,就觉得应该马上行动。猎人立马取下麻醉枪,不容片刻,对准大象射了一枪。大象笨重的身子巧妙地躲过去了,森林里顿时一声震撼人心的枪响,把早晨安详和谐的景致打破了,弄得鸟惊而飞。没等猎人回过神来,大象重步奔向猎人,每踏一步,就有一声地响,猎人不知所措,慌忙之中肩上的麻袋无意中落了下来。突然,一个卷曲的长东西把猎人缠起来,原来是大象的长鼻子。大象的鼻子甩了一下,猎人就飞出好远,最后逃走了。 来自:作文大全  大象见猎人逃走了,回过头一看,落在地上的麻袋摇得东倒西歪。猎人连忙解开袋子,麻袋里露出一个棕黄色的脑袋,紧接着是身子、腿,小熊猫出来后,对大象感激地说:“大象伯伯,谢谢你把我救出来。要不然,我就见不到爸爸妈妈了。"说着,有点抽泣起来。大象语重心长地对小熊猫说:“小熊猫,你以后要小心点。这次我碰巧遇到了猎人,才...

托班美术教案:小熊猫吹泡泡

 

  美术教育作为辅助教育中一个重要的学科,越来越被人们和社会所重视。留学群小编整理了以下内容“托班美术教案:小熊猫吹泡泡”,供大家参考!

  托班美术教案:小熊猫吹泡泡

  教学目标

  幼儿会将圆圈填满画面的空白处,并按同一个方向把颜色填满。幼儿能耐心,细致的进行添画活动。

  教学准备

  画好小熊猫的绘画纸,蜡笔,吹泡泡的玩具若干,示范画一张。

  教学过程

  1、导入活动,引起幼儿蚕参加活动的兴趣。

  教师出示吹泡泡的工具,并提问:“小朋友,你们看这是什么?”“你们想玩吗?”“我们来一起玩一会儿吧!”幼儿每人拿一个吹泡泡的玩具玩一会儿。

  2、幼儿认识吹出的泡泡,学会用线条来画泡泡。

  教师提问,让幼儿了解泡泡的外形特征。

  教师提问:“小朋友,吹出的泡泡好看吗?”“泡泡是什么样子的?”总结:“泡泡是圆圆的、亮亮的、五彩的。”

  教师拿出示范画,讲解示范泡泡的画法。

  3、幼儿作画,教师巡回指导。

  4、展览作品,体念成功。

  教师小结:“小熊猫今天真高兴,小朋友给它画肋许多又大又圆、五颜六色的泡泡。”

  延伸活动

  做吹泡泡的游戏

  教案设计频道小编推荐:托班教案 | 托班教学计划

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小学五年级作文500字:小熊猫整容记

04-28

 作文标题: 小熊猫整容记
关 键 词: 小熊 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

亲爱的各位同学,留学群(zw.liuxuequn.com)将为大家精心整理了海量作文范文,供大家参考。

本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《小熊猫整容记》,欢迎大家踊跃投稿。

在一个美丽的大森林里,住着一只可爱的小熊猫,他长着一张圆圆的、胖胖的小脸,小脸上镶嵌着一双大眼睛,一对半圆形的耳朵长在脑袋两侧,他还有一个小巧玲珑的鼻子,可美中不足的是他没有一张漂亮的嘴巴。他不能和朋友交谈,不能放声唱歌,不能大口大口地吃饭,小熊猫整天以泪洗面,一副愁眉苦脸的样子。一天,小熊猫在看电视,电视里说森林里开了一个爱心美容医院,能解除动物们的所有五官烦恼。小熊猫听了,想:“如果我去了,就可以有一张漂亮的嘴了!
”于是,他关掉电视,就飞奔向爱心美容医院,狗医生热情地接待了他,小熊猫拿了纸和笔,“述说”了自己的处境,狗医生很同情他,便请医术高明的猴医生给他做手术,猴医生自称他蒙着眼睛都能做这个手术。小熊猫被送到了手术室,打了麻醉针,他立刻进入了梦乡。猴医生走到小熊猫的面前,蒙上眼睛,摸了摸小熊猫的脸,一刀割下去……….摘了蒙眼布,猴医生楞住了,他居然把嘴巴刻在了小熊猫的肩上,如果小熊猫醒来一定会伤心的。院长知道了这件事,大发雷霆,换了一位象医生做手术,象医生年纪大了,他请了助手松鼠护士来帮忙。象医生找到了大概位置,松鼠护士说:“左一点,再上一点,再下一点点,对了,就是这里!
”手术成功了,小熊猫留下了兴奋的眼泪。以后,爱心美容院的生意越来越红火了。浙江省衢州市巨化一小三(5)班 何心婕指导老师 杨珍...

《爱照镜子的小熊猫》教学设计

 

  苏教版三年级下册综合实践活动教案

  爱照镜子的小熊猫

  目的要求: 学会利用提供的材料制作一只"爱照镜子的小熊猫",并能探究其中的奥秘,根据这个原理设计其他的玩具,在创新与改进中感受创作、劳动的艰辛,培养动手能力。

  教学过程:

  一、谈话激趣

  有一只小熊猫可爱漂亮了,它像着了魔似的,一见到镜子就照个不停,你觉得奇怪吗?

  作品展示:今天这节课,我们一起来制作一只"爱照镜子的小熊猫"。

  二、学一学

  1.教师示范指导制作,操作步骤:

  ⑴在半个乒乓球内的底部中心处粘一团橡皮泥,然后蒙上圆形卡纸(注意要使卡纸面保持水平)

  ⑵按图样,将条形磁铁用胶带粘在小镜子的背面。

  ⑶按图样,将卡纸上的小熊猫剪下,粘贴在圆形卡纸上,并在小熊猫背后加贴一根支撑条。将薄纸包的小铁块粘在熊猫脚前。

  2.学生练习,教师巡视指导

  三、玩一玩

  1.把小熊猫放在平滑的桌面上(最好是玻璃台面),手拿小镜子去靠近小熊猫,它马上就会转过身来,对着镜子照。如果你不断地移动镜子,它还会对着镜子"跳舞"呢!

  3.小熊猫为什么这么爱照镜子呢?是什么原因?(讨论交流)

  四、试一试

  你能根据这个原理设计其他的玩具吗?(提示:会"飞"的小鱼)

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初中初一作文500字:“小熊猫姐姐”

05-14

 作文标题: “小熊猫姐姐”
关 键 词: 小熊 姐姐 初中初一 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

作文大全网(zw.liuxuequn.com)有话说:天下作文一大抄,白抄白不抄啊!小编准备了很多内容供给大家吸收,希望大家有所帮助哈,谢谢大家捧场了!

本作文是关于初中初一500字的作文,题目为:《“小熊猫姐姐”》,欢迎大家踊跃投稿。

湖北武汉华中农业大学附属小学 邓斯舜 这个星期,我们班上来了许多实习老师,其中给我印象最深的就是――数学实习老师。我们亲切地在同学们面前叫她小熊猫姐姐。
我们之所以叫她小熊猫姐姐是因为她与小熊猫一样可爱。脸蛋有点突出,一头乌黑发亮的短发,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一张小嘴巴,真是可爱极了。
她在上完数学课时,总是先把作业布置下来,让我们当堂做。如果有人不会,她会慢慢走到那位同学身边,亲切、小声地问:“你哪一题不会做呀!
来,老师给你讲。”好像生怕惊动了其他人似的。如果有同学全队,她就会面带笑容说:“嗯,很好!
” 她讲课讲得很好,很有亲和力,也趣味性,更有吸引力。她就像一块磁铁,牢牢地把每个人的目光都吸引过来,就连平常不听课的学生,也听得饶有趣味。她讲得非常清楚,使我们一听就懂。
她不但课讲得好,而且非常关心我们。数学活动课“小熊猫姐姐”与我们一起玩贴膏药。我们玩得非常开心,好像都是同学一般。正在玩得热火朝天,我突然摔倒了,她马上过来扶起我问:“碰着没有?”当我回答说:“没关系。”她开心地笑了,然后说:“大家小心点!
我们继续玩!
”时间过得真快,下课铃响了,同学们都依依不舍地离开了操场。小熊猫姐姐告诉大家,回教室休息一下,准备下节课的内容。
这就是我们可爱的实习老师―――小熊猫姐姐!
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