小红花小学

　作文标题： 珍贵的小红花
关键词： 红花 珍贵 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《珍贵的小红花》，欢迎大家踊跃投稿。

可是就在最近一段时间，我却因为那朵小红花难过了好一阵。我们班因为参加了一个绘画比赛，老师让我写8名平时画画比较好的同学名单交给大队辅导员。想到自己刚刚获得了一张绘画比赛的奖状，觉得应该把机会让给其他同学，多给他们鼓励。就毫不犹豫地删去了自已的名字，并沾沾自喜地交给了大队辅导员。暗地里还为自己的所作所为鼓掌高兴。可让我万万没有想到的是，这8名同学不但每人得到了一张奖状，老师还破例给他们每个人贴了一朵小红花。看着这红艳艳的小红花在我的眼前晃来晃去，我心里的滋味真是五味俱全，难过的说不出话来。心想：为什么我的所作所为得不到一点儿鼓励？回家后，我哭着把经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈一边安慰我，一边说：“孩子，遇到这样的事情千万不要再难过了。你做的非常好，妈妈为你的所作所为鼓掌，你是妈妈的骄傲。老师设立红花榜真正的目的是为了带动同学们的积极性，鼓励大家积极向上。你不要太在意红花的多少，我相信你的行为已经在老师的心里印上了一朵更耀眼的红花。比起他们的小红花，你的这朵更珍贵。因为你已经让老师和同学们看到了一颗善良的心，这就已经足够了。妈妈希望你以后继续发扬这种精神，这才能真正的为大家树立好榜样。”听了妈妈的这一番话，我立刻破涕为笑。也深深地理解了妈妈的意思，原来最珍贵的小红花一直藏在老师的心里。是啊！妈妈说的对，我以后一定要更加努力地得到这样珍贵的小红花。

漂亮的小红花外表虽然很美，但是内在美不是更珍贵吗？

　　小红花，虽然不值钱，但那是一种奖励，一种表扬，一种荣誉。下面请大家来看看留学群小编辛苦为大家准备的《一朵小红花》两篇，如果想要更多相关讯息，请继续关注我们留学群的作文栏目。

　　篇一：一朵小红花

　　今天，我整理书桌时，发现一个信封，我小心翼翼地把它打开，一朵鲜艳美丽的“小红花”静静地躺在那里。看着它使我想起了幼儿园苗老师那慈祥的笑脸。

　　那一天午饭后，苗老师说：“睡觉了，孩子们，今天呀，你们谁先睡着我就给你们发一朵小红花。”小朋友们都争先恐后地爬到自己的小床上睡觉，我也躺下了。可是我却怎么也睡不着。忽然我听到一阵熟悉的脚步声，呀！苗老师来了！于是，我赶紧闭上眼睛，等着老师表扬我。果然，苗老师拿着一朵“小红花”放在我床边，说了句：“肖垚玥真乖，这么快睡着了。”我的心咚咚直跳把眼睛闭得紧紧的，生怕老师发现。还好苗老师走了，留学群我这才松了口气，心里暗自高兴。

　　下午起床后，我来不及穿上衣服就拿起“小红花”看个没完。苗老师走过来问道：“睡得香吗？”我的脸一下子红了，忽然我发现手里的小红花不再那么鲜艳美丽了，好像在说：“你装睡，不是诚实的孩子。”整个下午我都闷闷不乐，仿佛“小红花”要从我的口袋里跳出来一样。

　　放学了，小朋友们都回家了，我走到老师身边把这件事一五一十地向老师说了。苗老师摸着我的头和蔼地说：“诚实就是好孩子，这朵小红花作为奖励送给你吧。”小红花好像也露出了甜蜜的笑脸。

　　这件事一直让我难忘，这朵小红花我会永远珍藏。

　　篇二：一朵小红花

　　今天我如果得一朵小红花，就能换一个青苹果了。

　　早上，我早早地起了床，洗脸、吃饭后就兴高采烈地去上学。我来到教室，看看还没人来，就拿起拖把拖地面，接着我把讲台也擦了一遍。同学们来了，觉得很干净。他们问是谁干的，我说是我，同学们将信将疑地看了看我，又忙着自己的事情去了。

　　中午我值日，我一吃完饭，就开始拖地面。有些地方，因为有菜汤倒出过，粘糊糊的，费了好大的劲才拖好。老师在讲解题目了，有人告诉老师，老师高兴地奖了一朵小红花。我心里乐滋滋的，想着可以换一个青苹果了。

　　口风琴上课了，班干部在检查口风琴带的情况。糟糕，我的口风琴被小弟弟玩过，没有放到书包上。班干部严肃地扣了我一朵小红花。

　　到了下午换青苹果，我看着别人都去换，我心里很失望。就是这，奖来的一朵小红花又被眼睁睁地扣去了。

　　今天，我整理书桌时，发现一个信封，我小心翼翼地把它打开，一朵鲜艳美丽的“小红花”静静地躺在那里。看着它使我想起了幼儿园苗老师那慈祥的笑脸。

　　那一天午饭后，苗老师说：“睡觉了，孩子们，今天呀，你们谁先睡着我就给你们发一朵小红花。”小朋友们都争先恐后地爬到自己的小床上睡觉，我也躺下了。可是我却怎么也睡不着。忽然我听到一阵熟悉的脚步声，呀!苗老师来了!于是，我赶紧闭上眼睛，等着老师表扬我。果然，苗老师拿着一朵“小红花”放在我床边，说了句：“肖垚玥真乖，这么快睡着了。”我的心咚咚直跳把眼睛闭得紧紧的，生怕老师发现。还好苗老师走了，我这才松了口气，心里暗自高兴。

　　下午起床后，我来不及穿上衣服就拿起“小红花”看个没完。苗老师走过来问道：“睡得香吗?”我的脸一下子红了，忽然我发现手里的小红花不再那么鲜艳美丽了，好像在说：“你装睡，不是诚实的孩子。”整个下午我都闷闷不乐，仿佛“小红花”要从我的口袋里跳出来一样。

　　放学了，小朋友们都回家了，我走到老师身边把这件事一五一十地向老师说了。苗老师摸着我的头和蔼地说：“诚实就是好孩子，这朵小红花作为奖励送给你吧。”小红花好像也露出了甜蜜的笑脸。

　　这件事一直让我难忘，这朵小红花我会永远珍藏。

　　孩子们借绘画表现、舒展自己内在的意愿和情感，从而培养孩子健康的情感世界和陶冶美的情操。留学群小编整理了以下内容“托班绘画教案：一朵小红花”，供大家参考！

　　托班绘画教案：一朵小红花

　　教学目标：

　　1、尝试用手指蘸颜料，在纸上随意画。

　　2、能模仿教师和家长的动作学习点画。

　　3、愿意大胆点画，感受点画的乐趣。

　　教学准备：

　　红、黄、绿颜料及抹布，人手一张白纸

　　教学过程：

　　1、教师以变魔术的方式出示颜料，请幼儿说说颜色名称。

　　教师：

　　（1）看！你们知道这是什么吗？

　　（2）这是什么颜色？

　　2、教师以游戏化的语言和夸张的动作讲解示范手指点画。

　　（1）教师：宝宝们，今天我们和颜色宝宝来做游戏好吗？（好）

　　（2）教师边做边示范讲解，点画出一朵小花。

　　教师：先用手指和颜色宝宝亲一亲，再让颜色宝宝和纸亲一亲，到处亲一亲。

　　（3）教师讲画好的画给幼儿看，并古作惊奇地问：颜色宝宝怎么啦？

　　（4）教师带领幼儿说一说：我点了一朵小花。

　　（5）教师提醒幼儿画完将手擦干净。教师：最后手指和小抹布亲一亲，干干警净净。

　　3、幼儿作画，教师巡回指导。

　　将幼儿作品贴出来，幼儿与老师一起欣赏，为自己拍拍手。教师为幼儿贴上小红花给予鼓励。

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　　小红花

　　今天上午有一节英语课，英语老师让一名同学上讲台上邻读，还说谁表现得好，谁读的大声、标准，就给谁将一个小红花。我就卖力的读起来。老师在班里转着，走到我身边时停了下来，表扬我读得好，并给我得了一个小红花。我心里甭提多高兴了。下次我要接着努力，加油!

　作文标题： 空中的小红花
关 键 词： 红花 小学五年级 300字
字    数： 300字作文
本文适合： 小学五年级
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　作文标题： 骄傲的小红花
关 键 词： 骄傲 红花 小学五年级 100字
字    数： 100字作文
本文适合： 小学五年级
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　作文标题： 小红花找朋友
关 键 词： 红花 朋友 小学三年级 550字
字    数： 550字作文
本文适合： 小学三年级
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